第23課《孟子三章-富貴不能淫》導學案 部編版語文八年級上冊_第1頁
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第22課《孟子》三章《富貴不能淫》導學案【教學目標】1.熟讀本文,朗讀成誦。2.積累文言詞匯,能用現代漢語流利地翻譯文章。3.深入討論什么樣的人才是大丈夫,并舉例說明。教學重點：了解有關孟子的文學常識，積累文中常用的文言詞匯，提高閱讀文言文的能力。教學難點：反復誦讀，了解文章的論證思路，理解文章的觀點。【情境導入】【學習時間】1課時【新課解讀】作者簡介孟子（約前372一前289），名軻，字子輿。戰國時期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被尊為“亞圣”，后世常把孔子和他以“孔孟”并稱。孟子的思想：性本善、施仁政、民貴君輕。關于作品《孟子》是由孟子及其弟子共同編寫而成，記載孟子及其學生言行的一部分，也是儒家重要經典之一，是“四書”之一。《孟子》是以記言為主的語錄散文，其文氣勢充沛，感情洋溢，邏輯嚴密；尤長于論辯，長于譬喻，用形象化的事物與語言，說明復雜的道理。其中許多長篇大論，氣勢磅礴，議論尖銳，機智而雄辯，對后世的散文寫作產生了深刻的影響。寫作背景戰國時期，諸侯各國之間的吞并戰爭日益激烈，為了求得生存，乃至建立霸業，各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實，孟子提出了他的治國理想。一、整體感知1.默讀課文,對照注釋掃除讀音障礙。2.全班齊讀全文。3.學生自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、詞、句)可以勾畫出來有特別欣賞的語句也勾畫出來,準備進行交流。景春曰：“公孫衍、張儀豈（）不誠（）大丈夫（）哉？一怒而諸侯懼，安居（）而天下熄（）。譯文：孟子曰：“是（）焉（）得為大丈夫乎？子（）未學禮乎？丈夫之（）冠也，父命（）之；女子之嫁，母命之，往送之（）門，戒（）之曰：‘往之女（）家，必敬必戒（），無違夫子！’以順為正（）者，妾婦之道也。譯文：居（）天下之廣居，立天下之正（）位，行天下之大道。得志，與民由（）之；不得志，獨行其道。富貴不能淫（），貧賤不能移（），威武不能屈（），此之謂大丈夫。”（譯文：4.文言積累A、通假字往之女家。（）B、古今異義①是焉得為大丈夫乎?是古義：

今義：②子未學禮乎?子古義：

今義：③丈夫之冠也丈夫古義：

今義：C、詞類活用①丈夫之冠也②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。E、一詞多義之丈夫之冠也（）往送之門（）妾婦之道也（）與民由之（）此之謂大丈夫（）戒往送之門，戒之曰（）必敬必戒（）二、合作探究1.景春認為大丈夫是什么樣的？“一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”2.孟子認為大丈夫是什么樣的？3.請對比分析孟子所說的“妾婦之道”和“大丈夫之道”的不同。4.孟子認為，大丈夫怎樣才能做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”？用原句回答。5.孟子是如何提出自己的觀點的三．文章主旨四

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