




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
最后一課都德編輯ppt1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”期間,他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國(guó)主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧,成為世界短篇小說(shuō)中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家,一生寫有12部長(zhǎng)篇小說(shuō),4部短篇小說(shuō)集。
都德(1840~1897),法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》,獲得巨大成功,并以此在法國(guó)文壇上享有“著名小說(shuō)家”的聲譽(yù)。編輯ppt需要掌握的字的讀音:踱來(lái)踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duó
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chéngyàoshiq?d?og?ngdūxīfúláng編輯ppt需要掌握的多音多義字:寧(
)寧可(
)安寧nìngníng帖()字帖()請(qǐng)貼()妥帖強(qiáng)(
)強(qiáng)迫()強(qiáng)勁()倔強(qiáng)tiètiětiēqiángqi?ngjiàng編輯ppt小說(shuō)常識(shí)小說(shuō):屬于敘事性文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境描寫來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的敘事作品。按篇幅、容量分長(zhǎng)篇、中篇、短篇、微型小說(shuō)。編輯ppt小說(shuō)三要素
人物
情節(jié)
環(huán)境天氣不錯(cuò)喲老爸,快點(diǎn)拉!呃呃編輯ppt小說(shuō)三要素:人物環(huán)境情節(jié)通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫來(lái)塑造人物社會(huì)環(huán)境:交待時(shí)代背景自然環(huán)境:交待人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、景物、烘托氣氛,表現(xiàn)人物性格、感情序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲編輯ppt
閱讀小說(shuō)要抓住三個(gè)要素:
人物、情節(jié)、環(huán)境本文的主要人物是誰(shuí)?以什么為線索展開小說(shuō)情節(jié)?“我”——小弗郎士、韓麥爾先生“我”的見聞感受是本文的線索。三要素編輯ppt小弗郎士的見聞感受編輯ppt最后一課
(法)都德
小弗朗士
韓麥爾先生環(huán)境變(心理)(外貌、語(yǔ)言和行動(dòng))??編輯ppt小弗郎士在最后一課上思想感情發(fā)生了怎樣的變化?試舉例說(shuō)明。1)從貪玩不愛學(xué)習(xí)到熱愛法語(yǔ);2)從怕老師到理解同情并敬愛老師;3)從幼稚不懂事到熱愛祖國(guó)。編輯ppt本質(zhì)不壞受到周圍人的影響和熏陶具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神編輯ppt啊,那些壞家伙,他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的,原來(lái)就是這么一回事!我的最后一堂法語(yǔ)課!我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?可憐的人!屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”幼稚貪玩、不愛學(xué)習(xí)
詫異
懊悔
感到羞愧難受
細(xì)心學(xué)習(xí)
編輯ppt
(1).老師不同一般地溫和;(2).老師意外地穿上了禮服;
這些情況說(shuō)明:這堂課很不一般。
暗示著這是“最后一課”。1、韓麥爾先生有哪些變化?合作探究編輯ppt韓麥爾先生服裝、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言。
服裝:穿禮服上課表示對(duì)最后一課的重視。
表情:柔和、嚴(yán)肅、慘白、呆
語(yǔ)言:宣布這是最后一堂法語(yǔ)課。“最后……最后……”評(píng)論法國(guó)語(yǔ)言
動(dòng)作:用盡全身力氣書寫“法蘭西萬(wàn)歲”
總結(jié):韓麥爾先生漂亮的禮服,溫和而又嚴(yán)肅的表情,富有哲理、發(fā)人深思的教誨,用盡全身力量寫下的“法蘭西萬(wàn)歲!”給人以極深刻的印象。這一切都說(shuō)明這個(gè)普普通通的語(yǔ)言教師的職業(yè)是和祖國(guó)的命運(yùn)緊密連在一起的。因此由他身上所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)主義精神更典型,更有代表性。
編輯ppt2、在《最后一課》中韓麥爾先生的感情有怎樣的起伏變化?柔和、嚴(yán)肅痛苦、內(nèi)疚沉思、悲憤合作探究編輯ppt3、韓麥爾先生到底是個(gè)什么樣的人呢?
一個(gè)普通人一個(gè)可憐的人一個(gè)愛國(guó)者
鎮(zhèn)上的一位教師。平平常常工作了40年,課堂教學(xué)的管理水平不大高。有時(shí)還“玩忽職守”……最后一次上課。四十年來(lái),他一直在這里,明天就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方。一動(dòng)也不動(dòng)地瞪著眼看周圍的東西。臉色慘白,話說(shuō)不下去。教了一節(jié)課又一節(jié)課……合作探究編輯ppt最后一課
(法)都德
小弗朗士(心理)韓麥爾先生(外貌、語(yǔ)言行動(dòng))環(huán)境變亡國(guó)痛愛國(guó)情??編輯ppt朗讀最后一個(gè)部分朗讀感悟朗讀要求:深沉緩慢,力求表現(xiàn)老師對(duì)最后一課的眷戀,對(duì)祖國(guó)的熱愛!編輯ppt表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,對(duì)學(xué)生的無(wú)限期望以及對(duì)民族和祖國(guó)前途的堅(jiān)定信念。1、如何理解:“我們必須把它牢記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢記住他們的語(yǔ)言,就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”鑰匙——法國(guó)語(yǔ)言監(jiān)獄大門——普魯士對(duì)法國(guó)人民的統(tǒng)治和封鎖重點(diǎn)研讀編輯ppt2、結(jié)尾部分三個(gè)破折號(hào)有何作用?
(1)“窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。”(2)“我親愛的朋友們啊,”他說(shuō),“我——我——”(3)“散學(xué)了,——你們走吧。”(解釋說(shuō)明)(聲音的延續(xù))(意思的遞進(jìn))重點(diǎn)研讀編輯ppt總結(jié)全文一、討論主題
這是一首愛國(guó)主義的交響曲。小說(shuō)通過(guò)阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生在最后一堂法語(yǔ)課中的見聞和感受,真實(shí)的反映了法國(guó)淪陷區(qū)人民殘?jiān)猱愖褰y(tǒng)治的悲憤和對(duì)祖國(guó)的熱愛,以及爭(zhēng)取祖國(guó)解放和統(tǒng)一的堅(jiān)定意志,集中表現(xiàn)了法國(guó)人民崇高的愛國(guó)主義精神。編輯ppt二、思想教育
這篇小說(shuō)告訴我們:熱愛祖國(guó)就應(yīng)該熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字。認(rèn)真學(xué)好祖國(guó)語(yǔ)言正是熱愛祖國(guó)的一種具體表現(xiàn)。不要把熱愛祖國(guó)只停留在口頭上,應(yīng)腳踏實(shí)地積極主動(dòng)地學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。同時(shí)也要分秒必爭(zhēng)地認(rèn)真學(xué)好一切科學(xué)知識(shí)。總結(jié)全文編輯ppt三、總結(jié)寫作特點(diǎn)
1.選材:材料為表現(xiàn)中心服務(wù)。
2.標(biāo)題的含義和作用。
-----亡了國(guó)的阿爾薩斯人最后一堂法語(yǔ)課。這標(biāo)題不但指出文章的內(nèi)容,而且蘊(yùn)含著悲憤的情緒,一定程度上暗示了中心。
總結(jié)全文編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:41:44PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見青山。。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/72023/1/707January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:41:44PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/72023/1/707January202317、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/79、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20236:41:44PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。07一月20232023/1/72023/1/72023/1/715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。一月232023/1/72023/1/72023/1/71/7/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/1/72023/1/707January202317、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要
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