衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)——創(chuàng)業(yè)案例賞析衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)——創(chuàng)業(yè)案例賞析1創(chuàng)業(yè)案例賞析1234從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵蘋果皮兄弟5“金點(diǎn)子”聶名勇的消費(fèi)通夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)案例賞析1234從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月誰定義我2智聯(lián)招聘最新的職業(yè)目標(biāo)調(diào)查顯示第一頁85后占50.7%90后占56.3%80后占46.6%選擇自己創(chuàng)業(yè)，不為別人打工從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月智聯(lián)招聘第一頁90后占56.3%80后占46.6%選擇自己創(chuàng)3從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第二頁從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第二頁4從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第三頁創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷高中時，發(fā)明了磁鐵畫，并申請了專利，2008年進(jìn)入大學(xué)之后，由于學(xué)校創(chuàng)業(yè)氛圍的濃厚，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的興趣，隨后創(chuàng)辦飛點(diǎn)磁性剪紙有限公司。從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第三頁創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷高中時，發(fā)明了5從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第四頁磁性剪紙采用了“剪紙用磁性紙”專利新材料替代了傳統(tǒng)的紙張來制作剪紙。什么是磁性剪紙？從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第四頁磁性剪紙采用了“剪紙用6從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第六頁至今，磁性剪紙在全國已有兩三百家加盟店············從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第六頁至今，磁性剪紙在全國已7從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第七頁DIY項目

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從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第七頁DIY項目促銷禮品8從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第八頁究竟，我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)？物質(zhì)生活精神領(lǐng)域他們從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第八頁究竟，我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)9誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第一頁人的兩種生活方式像草一樣活著像樹一樣活著誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第一頁人的兩種生活方10第二頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第二頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵11第三頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵：生于1994年2012年6月，放棄高考，開始創(chuàng)業(yè)聯(lián)合創(chuàng)立“在聊網(wǎng)”第三頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵：生于112第四頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵據(jù)《90后報告》中調(diào)查顯示，有70%的90后在小學(xué)或初中便開始接觸互聯(lián)網(wǎng)，每天都接觸網(wǎng)絡(luò)的90后大學(xué)生達(dá)61.7%，互聯(lián)網(wǎng)在90后的普及率為100%。其中，QQ，人人網(wǎng)則是他們最親睞的即時通訊工具與社交網(wǎng)絡(luò)（分別占97.6%與80.2%）第四頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵據(jù)《90后報告13第五頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵說：“我敢于放棄高考，放棄就讀國外名校的機(jī)會，是因?yàn)槲覍ψ约簞?chuàng)業(yè)有信心。一路上選擇的都是自己的選擇，做出的都是自己的決定，沒有什么可以后悔的，享受這個過程就可以了。”第五頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵說：“我14第六頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第六頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵15第七頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第七頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵16第八頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第八頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵17夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第一頁緣起高中就立志創(chuàng)業(yè)夢想在河北師范大學(xué)西區(qū)內(nèi)，有一間小小的冰吧，每個走進(jìn)它的人都能被其溫馨舒適的氛圍所感染。冰吧的經(jīng)營者是河北師大商學(xué)院05級學(xué)生尹立志。令人想象不到，這個帶有一點(diǎn)羞澀的敦實(shí)男孩，已經(jīng)是一個有著八年年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“老板”了。“我的老家在湖南農(nóng)村，父親在家務(wù)農(nóng)，母親在廣州打工供我上大學(xué)。”尹立志說，與其他很多自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生相比，他多了一樣財富———“貧窮”。因?yàn)椤柏毟F”，他早在高中時期就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)夢想，還是因?yàn)椤柏毟F”，創(chuàng)業(yè)的夢想始終督促著他努力學(xué)習(xí)，最終將夢想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第一頁緣起高中就立志創(chuàng)業(yè)夢想18夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第二頁初試自主創(chuàng)業(yè)從“舊貨”開始

2005年剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的尹立志就琢磨要在大學(xué)階段干一番事業(yè)。很快他聯(lián)合同班同學(xué)創(chuàng)建了“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，并開始第一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，“當(dāng)時我們沒什么經(jīng)驗(yàn)，就想到在校園內(nèi)開辦一次舊貨交易會，從同學(xué)們手中收集些舊的衣服、書本、運(yùn)動器材等，再幫他們轉(zhuǎn)賣這些舊貨。”尹立志說，那次活動在校園中影響力很大，雖然沒有賺到多少錢，但卻給自己積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

有了成功的經(jīng)驗(yàn)，尹立志又通過“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”組織了創(chuàng)業(yè)大賽，從參賽選手們的計劃書中，他找到了很多創(chuàng)業(yè)靈感。于是他相繼開辦韓語培訓(xùn)班、兼職信息中心、建設(shè)淘寶屋等，在短短一年的時間內(nèi)，尹立志嘗試了各種不同的行業(yè)領(lǐng)域，但由于缺乏好的經(jīng)營模式和創(chuàng)意，這些經(jīng)營最終都停滯了下來。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第二頁初試自主創(chuàng)業(yè)從“舊貨”19夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第三頁發(fā)展夏之戀冰吧之戀冰吧成就創(chuàng)業(yè)夢想幾次實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓尹立志逐漸理性起來，他要找一個更好的項目，于是他在學(xué)校里發(fā)放了問卷，調(diào)查了學(xué)生的消費(fèi)方式，最終確定了開辦一個“冰吧”的項目。“應(yīng)該說‘夏之戀’冰吧是我真正意義上的創(chuàng)業(yè)。”尹立志說，開辦冰吧之初，自己和搭檔籌集了兩萬元資金，并將項目報到學(xué)校，得到領(lǐng)導(dǎo)支持后，他們向?qū)W校申請了一塊空地。但由于資金不足，尹立志和搭檔只能自己找來建筑材料，拌沙子、水泥、內(nèi)部裝修都要自己動手，用了兩個多星期才把“冰吧”小屋建起來，接下來的選購原料、設(shè)備讓尹立志費(fèi)了很大心思：“通過那次經(jīng)歷，我才學(xué)會了貨比三家，學(xué)會了如何洽談生意。”

2006年5月，“夏之戀”冰吧正式開業(yè)，由于前期工作到位，冰吧一開業(yè)就得到認(rèn)可，生意興隆：“第一個月就盈利了2000元！”尹立志說，冰吧的最初盈利給了他很大鼓勵，但創(chuàng)業(yè)之路畢竟是艱辛的，很快冰吧就出現(xiàn)了技術(shù)不成熟，冰品味道欠佳，資金周轉(zhuǎn)不靈等問題：“那時，我們都沒錢買原料，幾個員工的工資都發(fā)不出來。”好在最困難的時候，“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”的同學(xué)們支持著他，大家團(tuán)結(jié)一致共同闖過了難關(guān)。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第三頁發(fā)展夏之戀冰吧之戀冰吧20夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第四頁心愿創(chuàng)辦連鎖餐廳點(diǎn)燃激情夢想如今夏之戀冰吧的經(jīng)營已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)期，擁有著3個固定員工和4個小時工，每月都保持著穩(wěn)定的營業(yè)額。談起發(fā)展，尹立志充滿信心，他說，最初自己的想法狹隘，僅把店鋪定位于冰品店，今后他還會增加產(chǎn)品品種，把它發(fā)展成休閑吧。“還有一年我就畢業(yè)了，到時候我還會繼續(xù)經(jīng)營夏之戀冰吧，要把它做成一個連鎖的休閑餐廳尹立志說，他和幾個同學(xué)已經(jīng)開始琢磨下一個創(chuàng)業(yè)計劃：“我們正在策劃一個廣告公司，主要業(yè)務(wù)是做電腦桌面廣告。”尹立志說，計劃已成熟，只是在資金上有些問題，相信不久這個公司就會問世。“抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和態(tài)度，用一顆平常心、堅持不解的努力、和年輕人富有的激情去創(chuàng)業(yè)。”這是尹立志留給擁有創(chuàng)業(yè)夢想學(xué)子們的啟示。自主創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的一條有效出路，然而由于經(jīng)驗(yàn)不足等原因，不少初出校門的大學(xué)生不敢付諸行動，少部分邁出創(chuàng)業(yè)第一步的也往往因周轉(zhuǎn)資金不足等原因以失敗告終。本報特推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事系列報道，希望他們或成功或失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，能給那些渴望和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的校園學(xué)子們一點(diǎn)借鑒和啟發(fā)，同時我們也歡迎讀者積極參與到我們的話題中來。！”夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第四頁心愿創(chuàng)辦連鎖餐廳點(diǎn)燃激21第五頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)夏之戀聯(lián)盟之路/article/i5949277.html/s/blog_5d0c5d9b0100bl3z.html第五頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)夏之戀聯(lián)盟之路http22夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第六頁DIY設(shè)計夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第六頁DIY設(shè)計23第七頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)增色新品第七頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)增色新品24第一頁蘋果皮兄弟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

一個靈感就可以創(chuàng)造價值

第一頁蘋果皮兄弟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)25第二頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢

一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過剩。大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。第二頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢一般來講，大26第三頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢

我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。第三頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢我國在疏通渠道和27第四頁蘋果皮兄弟Wecando

隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定，不確定因素增多，給大學(xué)生就業(yè)造成很大的壓力，通過國家隊就業(yè)觀的調(diào)適和自我素質(zhì)提高，努力使自己成為創(chuàng)業(yè)者。第四頁蘋果皮兄弟Wecando28第五頁蘋果皮兄弟蘋果皮兄弟

蘋果皮”兄弟在大芬村附近小區(qū)的簡陋辦公室。四個月前，在深圳大芬村附近的一個住宅小區(qū)里，來自河南的潘氏兄弟在這里租了一套四室兩廳的公寓，作為他們創(chuàng)建的衍生科技公司的新辦公地點(diǎn)。最大的那間是哥哥潘磊的辦公室，茶幾上是廣東商人的標(biāo)配一套褐色茶具。靠墻放著一張寬及兩尺的老板臺和可以仰躺的大班椅。兩面墻上，“大展宏圖”和“鴻業(yè)騰飛”兩塊牌匾閃閃發(fā)亮。第五頁蘋果皮兄弟蘋果皮兄弟29第六頁蘋果皮兄弟蘋果皮是怎樣被發(fā)現(xiàn)的

在眾多“夢想主角”中，有這樣一對狂熱的蘋果迷兄弟：他們是狂熱的技術(shù)愛好者，他們有著用不完的熱情，他們拿自己的青春與夢想做交換，他們就是“蘋果皮先生”潘氏兄弟——22歲的潘泳和25歲的潘磊。潘泳在上大學(xué)后，由于學(xué)得更專，從昔日的“壞學(xué)生”突然變成了“好學(xué)生”。大一時，拿了全校網(wǎng)絡(luò)競賽二等獎；大二時，又拿了全校編程大賽第一名。第六頁蘋果皮兄弟蘋果皮是怎樣被發(fā)現(xiàn)的在眾多“30第七頁蘋果皮兄弟第七頁蘋果皮兄弟31第八頁蘋果皮兄弟“Pan”是兄弟倆23歲的潘泳和25歲的潘磊的姓，同時也是“盤”的拼音，翻譯成中文，意為“蘋果盤”。用戶將這個狀如方形U盤的東西插入iPhone的充電接口，就可以在iPhone上直接讀取盤中的電影和音樂，還可以將iPhone中的照片直接復(fù)制剪切存入盤中不用連接電腦，也不用連接蘋果的應(yīng)用商店iTunes。和傳統(tǒng)的U盤一樣，“蘋果盤”也有USB接口，用戶還可以將盤中的文件與電腦中的文件互拷。而且，這玩意不僅適用于iPhone，也適用于iPad，iPodTouch。潘氏兄弟已經(jīng)賣出了2萬多臺“蘋果皮”，賺了一百多萬。但他們這條創(chuàng)業(yè)之路卻走得一波三折。第八頁蘋果皮兄弟“Pan”是兄弟倆23歲的潘泳和25歲的潘磊32第九頁蘋果皮兄弟

“蘋果皮”兄弟沉寂一年后，再度推出的新發(fā)明是“蘋果盤”，而他們下一個開發(fā)領(lǐng)域?qū)⑹侵悄苁謾C(jī)。一年來，他們在創(chuàng)業(yè)中不斷被騙，也不斷成長。他們的故事，是數(shù)千萬草根公司的縮影

創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)

實(shí)現(xiàn)自我價值

創(chuàng)業(yè)是增加競爭砝碼的一種積累

第九頁蘋果皮兄弟“蘋果皮”兄弟沉寂一年后，再度33第一頁創(chuàng)業(yè)，重在“創(chuàng)”字，起在“創(chuàng)”字

創(chuàng)即“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”，

而我們經(jīng)常所說的“點(diǎn)子”，即

是這幾個“創(chuàng)”的一個濃縮“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通第一頁創(chuàng)業(yè)，重在“創(chuàng)”字，起在“創(chuàng)”字

創(chuàng)即“創(chuàng)意”、“創(chuàng)34第二頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通“點(diǎn)子大王”

上世紀(jì)90年代，中國曾出了個“點(diǎn)子大王”在全國各地為企業(yè)出點(diǎn)子，一時間成為熱門的新聞人物，讓大家第一次知道想出的點(diǎn)子也可以賣錢。第二頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通“點(diǎn)子大王”35第三頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通當(dāng)代大學(xué)生一個點(diǎn)子的創(chuàng)業(yè)聶名勇的創(chuàng)業(yè)。第三頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通當(dāng)代大學(xué)生一個點(diǎn)子的創(chuàng)業(yè)聶名勇36第四頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通逛街逛出個“金點(diǎn)子”大三當(dāng)上了總經(jīng)理觀念不同股東撤資第四頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通逛街逛出個“金點(diǎn)子”37第五頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子是否可來自于對細(xì)節(jié)的洞察？來自于懷疑主義的精神來自于顛覆性的思考第五頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子是否可來自于對細(xì)節(jié)的洞38第六頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子又該如何做起？從最簡單最普通的點(diǎn)子做起、創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子不在其新穎與否也不必是自己獨(dú)有的重要的是這個點(diǎn)子必須具有市場潛能且是可行的第六頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子又該如何做起？39第七頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)第一個創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子從成功中尋找成功第二個創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子差異化營銷第三個創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子借勢取利合作共贏第四個創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子放大你的成功第七頁“金點(diǎn)子”聶名遠(yuǎn)的消費(fèi)通點(diǎn)子創(chuàng)業(yè)40衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)—創(chuàng)業(yè)案例賞析科技領(lǐng)跑世界，你我創(chuàng)新未來衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)—創(chuàng)業(yè)案例賞析科技領(lǐng)跑世界，你我創(chuàng)41演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！42衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)——創(chuàng)業(yè)案例賞析衡水學(xué)院第三屆大學(xué)生科技節(jié)——創(chuàng)業(yè)案例賞析43創(chuàng)業(yè)案例賞析1234從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵蘋果皮兄弟5“金點(diǎn)子”聶名勇的消費(fèi)通夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)案例賞析1234從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月誰定義我44智聯(lián)招聘最新的職業(yè)目標(biāo)調(diào)查顯示第一頁85后占50.7%90后占56.3%80后占46.6%選擇自己創(chuàng)業(yè)，不為別人打工從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月智聯(lián)招聘第一頁90后占56.3%80后占46.6%選擇自己創(chuàng)45從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第二頁從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第二頁46從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第三頁創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷高中時，發(fā)明了磁鐵畫，并申請了專利，2008年進(jìn)入大學(xué)之后，由于學(xué)校創(chuàng)業(yè)氛圍的濃厚，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的興趣，隨后創(chuàng)辦飛點(diǎn)磁性剪紙有限公司。從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第三頁創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷高中時，發(fā)明了47從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第四頁磁性剪紙采用了“剪紙用磁性紙”專利新材料替代了傳統(tǒng)的紙張來制作剪紙。什么是磁性剪紙？從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第四頁磁性剪紙采用了“剪紙用48從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第六頁至今，磁性剪紙在全國已有兩三百家加盟店············從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第六頁至今，磁性剪紙在全國已49從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第七頁DIY項目

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從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第七頁DIY項目促銷禮品50從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第八頁究竟，我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)？物質(zhì)生活精神領(lǐng)域他們從剪紙中走出的創(chuàng)業(yè)女孩——王子月第八頁究竟，我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)51誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第一頁人的兩種生活方式像草一樣活著像樹一樣活著誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第一頁人的兩種生活方52第二頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第二頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵53第三頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵：生于1994年2012年6月，放棄高考，開始創(chuàng)業(yè)聯(lián)合創(chuàng)立“在聊網(wǎng)”第三頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵：生于154第四頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵據(jù)《90后報告》中調(diào)查顯示，有70%的90后在小學(xué)或初中便開始接觸互聯(lián)網(wǎng)，每天都接觸網(wǎng)絡(luò)的90后大學(xué)生達(dá)61.7%，互聯(lián)網(wǎng)在90后的普及率為100%。其中，QQ，人人網(wǎng)則是他們最親睞的即時通訊工具與社交網(wǎng)絡(luò)（分別占97.6%與80.2%）第四頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵據(jù)《90后報告55第五頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵說：“我敢于放棄高考，放棄就讀國外名校的機(jī)會，是因?yàn)槲覍ψ约簞?chuàng)業(yè)有信心。一路上選擇的都是自己的選擇，做出的都是自己的決定，沒有什么可以后悔的，享受這個過程就可以了。”第五頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵徐德塵說：“我56第六頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第六頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵57第七頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第七頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵58第八頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵第八頁誰定義我的年代——在聊網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人徐德塵59夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第一頁緣起高中就立志創(chuàng)業(yè)夢想在河北師范大學(xué)西區(qū)內(nèi)，有一間小小的冰吧，每個走進(jìn)它的人都能被其溫馨舒適的氛圍所感染。冰吧的經(jīng)營者是河北師大商學(xué)院05級學(xué)生尹立志。令人想象不到，這個帶有一點(diǎn)羞澀的敦實(shí)男孩，已經(jīng)是一個有著八年年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“老板”了。“我的老家在湖南農(nóng)村，父親在家務(wù)農(nóng)，母親在廣州打工供我上大學(xué)。”尹立志說，與其他很多自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生相比，他多了一樣財富———“貧窮”。因?yàn)椤柏毟F”，他早在高中時期就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)夢想，還是因?yàn)椤柏毟F”，創(chuàng)業(yè)的夢想始終督促著他努力學(xué)習(xí)，最終將夢想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第一頁緣起高中就立志創(chuàng)業(yè)夢想60夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第二頁初試自主創(chuàng)業(yè)從“舊貨”開始

2005年剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的尹立志就琢磨要在大學(xué)階段干一番事業(yè)。很快他聯(lián)合同班同學(xué)創(chuàng)建了“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，并開始第一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，“當(dāng)時我們沒什么經(jīng)驗(yàn)，就想到在校園內(nèi)開辦一次舊貨交易會，從同學(xué)們手中收集些舊的衣服、書本、運(yùn)動器材等，再幫他們轉(zhuǎn)賣這些舊貨。”尹立志說，那次活動在校園中影響力很大，雖然沒有賺到多少錢，但卻給自己積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

有了成功的經(jīng)驗(yàn)，尹立志又通過“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”組織了創(chuàng)業(yè)大賽，從參賽選手們的計劃書中，他找到了很多創(chuàng)業(yè)靈感。于是他相繼開辦韓語培訓(xùn)班、兼職信息中心、建設(shè)淘寶屋等，在短短一年的時間內(nèi)，尹立志嘗試了各種不同的行業(yè)領(lǐng)域，但由于缺乏好的經(jīng)營模式和創(chuàng)意，這些經(jīng)營最終都停滯了下來。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第二頁初試自主創(chuàng)業(yè)從“舊貨”61夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第三頁發(fā)展夏之戀冰吧之戀冰吧成就創(chuàng)業(yè)夢想幾次實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓尹立志逐漸理性起來，他要找一個更好的項目，于是他在學(xué)校里發(fā)放了問卷，調(diào)查了學(xué)生的消費(fèi)方式，最終確定了開辦一個“冰吧”的項目。“應(yīng)該說‘夏之戀’冰吧是我真正意義上的創(chuàng)業(yè)。”尹立志說，開辦冰吧之初，自己和搭檔籌集了兩萬元資金，并將項目報到學(xué)校，得到領(lǐng)導(dǎo)支持后，他們向?qū)W校申請了一塊空地。但由于資金不足，尹立志和搭檔只能自己找來建筑材料，拌沙子、水泥、內(nèi)部裝修都要自己動手，用了兩個多星期才把“冰吧”小屋建起來，接下來的選購原料、設(shè)備讓尹立志費(fèi)了很大心思：“通過那次經(jīng)歷，我才學(xué)會了貨比三家，學(xué)會了如何洽談生意。”

2006年5月，“夏之戀”冰吧正式開業(yè)，由于前期工作到位，冰吧一開業(yè)就得到認(rèn)可，生意興隆：“第一個月就盈利了2000元！”尹立志說，冰吧的最初盈利給了他很大鼓勵，但創(chuàng)業(yè)之路畢竟是艱辛的，很快冰吧就出現(xiàn)了技術(shù)不成熟，冰品味道欠佳，資金周轉(zhuǎn)不靈等問題：“那時，我們都沒錢買原料，幾個員工的工資都發(fā)不出來。”好在最困難的時候，“志翔創(chuàng)業(yè)協(xié)會”的同學(xué)們支持著他，大家團(tuán)結(jié)一致共同闖過了難關(guān)。夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第三頁發(fā)展夏之戀冰吧之戀冰吧62夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第四頁心愿創(chuàng)辦連鎖餐廳點(diǎn)燃激情夢想如今夏之戀冰吧的經(jīng)營已經(jīng)進(jìn)入平穩(wěn)期，擁有著3個固定員工和4個小時工，每月都保持著穩(wěn)定的營業(yè)額。談起發(fā)展，尹立志充滿信心，他說，最初自己的想法狹隘，僅把店鋪定位于冰品店，今后他還會增加產(chǎn)品品種，把它發(fā)展成休閑吧。“還有一年我就畢業(yè)了，到時候我還會繼續(xù)經(jīng)營夏之戀冰吧，要把它做成一個連鎖的休閑餐廳尹立志說，他和幾個同學(xué)已經(jīng)開始琢磨下一個創(chuàng)業(yè)計劃：“我們正在策劃一個廣告公司，主要業(yè)務(wù)是做電腦桌面廣告。”尹立志說，計劃已成熟，只是在資金上有些問題，相信不久這個公司就會問世。“抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和態(tài)度，用一顆平常心、堅持不解的努力、和年輕人富有的激情去創(chuàng)業(yè)。”這是尹立志留給擁有創(chuàng)業(yè)夢想學(xué)子們的啟示。自主創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的一條有效出路，然而由于經(jīng)驗(yàn)不足等原因，不少初出校門的大學(xué)生不敢付諸行動，少部分邁出創(chuàng)業(yè)第一步的也往往因周轉(zhuǎn)資金不足等原因以失敗告終。本報特推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事系列報道，希望他們或成功或失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，能給那些渴望和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的校園學(xué)子們一點(diǎn)借鑒和啟發(fā)，同時我們也歡迎讀者積極參與到我們的話題中來。！”夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第四頁心愿創(chuàng)辦連鎖餐廳點(diǎn)燃激63第五頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)夏之戀聯(lián)盟之路/article/i5949277.html/s/blog_5d0c5d9b0100bl3z.html第五頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)夏之戀聯(lián)盟之路http64夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第六頁DIY設(shè)計夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)第六頁DIY設(shè)計65第七頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)增色新品第七頁夏之戀——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從夢想到現(xiàn)實(shí)增色新品66第一頁蘋果皮兄弟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

一個靈感就可以創(chuàng)造價值

第一頁蘋果皮兄弟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)67第二頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢

一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過剩。大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題，但我國的人才總量是缺乏的。第二頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢一般來講，大68第三頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢

我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。第三頁蘋果皮兄弟當(dāng)前就業(yè)形勢我國在疏通渠道和69第四頁蘋果皮兄弟Wecando

隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定，不確定因素增多，給大學(xué)生就業(yè)造成很大的壓力，通過國家隊就業(yè)觀的調(diào)適和自我素質(zhì)提高，努力使自己成為創(chuàng)業(yè)者。第四頁蘋果皮兄弟Wecando70第五頁蘋果皮兄弟蘋果皮兄弟

蘋果皮”兄弟在大芬村附近小區(qū)的簡陋辦公室。四個月前，在深圳大芬村附近的一個住宅小區(qū)里，來自河南的潘氏兄弟在這里租了一套四室兩廳的公寓，作為他們創(chuàng)建的衍生科技公司的新辦公地點(diǎn)。最大的那間是哥哥潘磊的辦公室，茶幾上是廣東商人的標(biāo)配一套褐色茶具。靠墻放著一張寬及兩尺的老板臺和可以仰躺的大班椅。兩面墻上，“大展宏圖”和“鴻業(yè)騰飛”兩塊牌匾閃閃發(fā)亮。第五頁蘋果皮兄弟蘋果皮兄弟71第六頁蘋果皮兄弟蘋果皮是怎樣被發(fā)現(xiàn)的

在眾多“夢想主角”中，有這樣一對狂熱的蘋果迷兄弟：他們是狂熱的技術(shù)愛好者，他們有著用不完的熱情，他們拿自己的青春與夢想做交換，他們就是“蘋果皮先生”潘氏兄弟——22歲的潘泳和25歲的潘磊。潘泳在上大學(xué)后，由于學(xué)得更專，從昔日的“壞學(xué)生”突然變成了“好學(xué)生”。大一時，拿了全校網(wǎng)絡(luò)競賽二等獎；大二時，又拿了全校編程大賽第一名。第六頁蘋果皮兄弟蘋果皮是怎樣被發(fā)現(xiàn)的在眾多“72第七頁蘋果皮兄弟第七頁蘋果皮兄弟73第八頁蘋果皮兄弟“Pan”是兄弟倆23歲的潘泳和25歲的潘磊的姓，同時也是“盤”的拼音，翻譯成中文，意為“蘋果盤”。用戶將這個狀如方形U盤的東西插入iPhone的充電接口，就可以在iPhone上直接讀取盤中的電影和音樂，還可以將iPhone