第55頁共55頁2023年七年級班務工作方案2023年七年級班務工作方案。續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。f132.更多工作方案延伸閱讀七年級班務工作方案續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。七年級班務工作方案格式2023續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。2023年七年級班務工作方案范文續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。2023年七年級班務工作方案模板續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。七年級班級班務工作方案一、班級情況本班共有學生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學生身上留有很多不難的習慣。主要表現為，行為較為自由，自覺性較差自主學習才能不強，有的學生還帶有小學生的意識，依賴性特別強，作業不能按時完成，上課不能專心聽講，很多人不能盡快適應中學的學習生活。有的家庭情況也比擬復雜，家庭構造不完好的較多，通過《中學生日常行為標準》和《禮儀標準》的學習，絕大局部學生懂得用標準約束行為。二、詳細內容1、注重班委干部培養和建立。通過接觸和理解選一些工作才能較強有責任心的學生做班委干部。2、明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建立奉獻自己力量的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到典范的作用。3、定期召開班委會議，及時理解班級的思想動態和詳細情況。4、對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育5、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》三、本學期解決的幾個問題1、學生不能按時完成作業2、強化標準教育樹立標準意識3、狠抓課堂紀律、課間文明四、采取的主要措施1、向學生說明學習的重要性配合好任課老師催促學生完成好各科作業2、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》3、積極上好每一堂班會課對學生進展有目的的教育五、主題班會的內容及安排1——4周xx學生文明行為習慣教育作到好習慣我明白5——10周xx強化常規教育作到好習慣我能行11——14周xx強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩七年級班務工作方案范文續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。七年級班務工作方案匯報工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、本班學生根本情況分析^p：本班共有42名學生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴重失調.這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學生來自不同的中心.雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不理解.所以我方案用一個月的時間去細細的理解這些學生.二、工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、詳細措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德。1、抓好班級一日常規的管理施行，培養學生良好的養成教育。2、進步宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，形成和促進良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、以各個節假日為契機進展各種活動，進展思想教育。結合老師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進展民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進展愛國教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛生等平安。12、定期召開班干部會議，培養一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯絡溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學的各項工作，對學生進展行為標準、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項平安教育。2、結合老師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。4、出好第一期以”老師節”為主題的板報。十月份：1、結合國慶節，召開主題班會對學生進展愛國、集體的教育。2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。3、組織學生參加學校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學習園地5、對學生進展各項平安教育十一月份：1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好中測的學習發動和復習工作，考風考紀教育。4、主題班會：特長展示〔手工制作、表演、繪畫、書法等〕。5、對學生進展各項平安教育十二月份：1、組織學生籌備慶賀元旦文藝活動。2、召開中下生會議，深化理解情況,鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經歷交流4、組織學生出好墻報5、對學生進展各項平安教育一月份：1、做好復習發動工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。2、做好學生評語及成績入冊等工作。3、對學生進展假前法制和各項平安教育2023七年級班務工作方案續加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。二、本學期班級工作奮斗目的：1．繼續培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2．穩固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3．加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4．與學生融洽相處，建立的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》四、本學期工作詳細安排：1、進一步完善班級領導班子，調選班干部，做好各部門的分工，明確職責，班委工作細致化。2、向學生提出學習、紀律、衛生等方面的要求。3、做好家訪工作，共同管理好學生。結合每月考試成績，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。4、開展做文明學生活動，有意義的課外活動。5、、采取有效措施，杜絕學生進網吧。7、進步學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規律的運用等。其次，要指導學生養成良好的學習習慣。①要創設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導創造。②要反復進展訓練，提供大量練習與理論的時機，及時反應練習的結果。獲得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步進步，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法；再次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養成了愛讀書的好習慣。8、關愛學生，產生情感的共鳴熱愛學生是老師職業道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個老師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的老師。”素質教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。老師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、侮辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。七年級班務工作方案模板一、本班學生根本情況分析^p：本班共有42名學生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴重失調.這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學生來自不同的中心.雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不理解.所以我方案用一個月的時間去細細的理解這些學生.二、工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、詳細措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德。1、抓好班級一日常規的管理施行，培養學生良好的養成教育。2、進步宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，形成和促進良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、以各個節假日為契機進展各種活動，進展思想教育。結合老師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進展民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進展愛國教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛生等平安。12、定期召開班干部會議，培養一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯絡溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學的各項工作，對學生進展行為標準、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項平安教育。2、結合老師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。4、出好第一期以”老師節”為主題的板報。十月份：1、結合國慶節，召開主題班會對學生進展愛國、集體的教育。2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。3、組織學生參加學校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學習園地5、對學生進展各項平安教育十一月份：1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好中測的學習發動和復習工作，考風考紀教育。4、主題班會：特長展示〔手工制作、表演、繪畫、書法等〕。5、對學生進展各項平安教育十二月份：1、組織學生籌備慶賀元旦文藝活動。2、召開中下生會議，深化理解情況,鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經歷交流4、組織學生出好墻報5、對學生進展各項平安教育一月份：1、做好復習發動工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。2、做好學生評語及成績入冊等工作。3、對學生進展假前法制和各項平安教育2023年七年級班務工作方案一、目的要求堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作，親密配合學校的教育指導，加強班務管理，培養學生遵紀守法，加強愛國教育、加強集體精神教育，培養學生熱愛校園，熱愛班集體的情操;增強學生的榮譽感、上進心。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。二、工作重點樹立學生的學習理想，明確人生價值;明確學習目的，面向全體，偏愛差生。嚴抓紀律，搞好班風。建立以班風促進學風;做好控流工作，培養負責、肯干的班干部和學科帶頭人。三、教學目的堅持標準學生的日常行為，積極開展德育工作，有方案有目的地結合學校的主題，開展有特色的班務管理，現制定有目的如下：⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目的;⑵認清責任，穩固學生學習成績，確立個人學期目的，以養成良好的行為習慣和學習習慣為根本要求;⑶加強師生溝通，理解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向開展;⑷討論學習方法，培養良好的學習心態;⑸量化目的：①能在校賽上獲得2~3次成績，②獲取8~10次文明班，1~2次文明課室。③能獲先進班集體。今期期未統考成績在市排名：平均分25、優良率20、合格率35。四、根本情況一(2)班共有57人，男生33人，女生24人。女生都比擬聽話，學習認真，紀律較好。但由于本班男生較多，且淘氣生較多，大局部學生學習和紀律都不夠自覺;另一方面，班干部還不夠大膽管理班的紀律和工作，所以現階段抓好班紀律是最最迫切的問題，另一方面，就是，如今的學生很多都較懶散，且有偏科苗頭。這亦是令人擔憂的一大問題。五、主要措施1、抓好班的衛生工作，防止亂丟亂吞的現象，堅持衛生責任制度。2、強化學生的日常行為標準，培養學生良好的行為習慣。3、有目的、分專題地開好每周班會4、面向全體，偏向差生，做好學生工作要耐心細致。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進展表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心。5、進展班務常規檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的情況。6、下大力度抓好墻報出版和文明課室評比工作。7、堅決抓好課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環。8、加強學習方法指導，管制學生亂抄作業的現象，培養學生課預習，課后復習的習慣。9、加強內宿生管理。10、生工作要防范于未然，對學生的違紀行為進展耐心細致的教育。如有屢犯必須采取處分。六、班工作行事歷周次內容1開展班常規工作，召開班干工作會議、做好控流工作2制定學期目的、加強日常行為的催促檢查、慶“老師節”系列活動。3總結開學兩周情況，抓好課間操質量4文明課室評比，隊形、隊列播送操訓練5慶賀“國慶”，班干部會議6籌備隊形隊列播送操比賽，表揚班內先進事跡，公德、美德教育7隊形隊列播送操比賽8班際籃球賽，舉辦“吸煙危害安康”，學法指導9科學利用時間，做好中段檢測準備，開展心理教育，文明課室評比10認真對待中段檢測，發揚刻鉆精神，11中段自我分析^p，預防驕傲自滿的情緒，野外活動12校會，籌備校運會，班干部會議13文明課室評比，學法指導14學習心得交流，法制教育，校運會15加強日常行為教育，加強落后科目學習16籌備演講比賽，制定復習方案，擅長利用學習時間，輔導后進生17加強日常管理，鼓勵學生刻苦學習、努力進取，演講比賽18適應減少課外活動、全心全意投入復習19充分利用時間、認真復習，考試紀律20做好學期末的管理。___年七年級班務工作方案一、本班學生根本情況分析^p：本班共有42名學生，其中男生27人，女生15人，男女生比例嚴重失調.這就意味著班級管理的難度在加大,況且這些學生來自不同的中心.雖說與這些學生的小學班主任有f過一次的溝通,但是對這些學生各方面還是很不理解.所以我方案用一個月的時間去細細的理解這些學生.二、工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、詳細措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德。1、抓好班級一日常規的管理施行，培養學生良好的養成教育。2、進步宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，形成和促進良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。5、結合常規教育，培養學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、以各個節假日為契機進展各種活動，進展思想教育。結合老師節，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節，進展民族傳統的教育；結合國慶節，對學生進展愛國教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創造清潔衛生舒適的學習環境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛生等平安。12、定期召開班干部會議，培養一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們為班的核心力量，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯絡溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯絡溝通，及時發現問題、解決問題，共同教育好學生四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學的各項工作，對學生進展行為標準、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項平安教育。2、結合老師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。4、出好第一期以”老師節”為主題的板報。十月份：1、結合國慶節，召開主題班會對學生進展愛國、集體的教育。2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。3、組織學生參加學校各項活動。4、出好慶國慶墻報及學習園地5、對學生進展各項平安教育十一月份：1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好中測的學習發動和復習工作，考風考紀教育。4、主題班會：特長展示〔手工制作、表演、繪畫、書法等〕。5、對學生進展各項平安教育十二月份：1、組織學生籌備慶賀元旦文藝活動。2、召開中下生會議，深化理解情況,鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經歷交流4、組織學生出好墻報5、對學生進展各項平安教育一月份：1、做好復習發動工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。2、做好學生評語及成績入冊等工作。3、對學生進展假前法制和各項平安教育七年級班級班務工作方案范文一、班級根本情況：本班共有學生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的適應中學生活。學生的自覺性比擬差，學習才能不強，作業不能按時完成，上課不能專心聽講，所以在班級管理上面的難度比擬大。但在這其中也有十幾個比擬好的學生，他們進取心強因此我要求自己做到因材施教。讓人欣慰的是如今大局部的學生已經懂得有紀律的約束，漸漸的進入了軌道并能投入到正常的學習當中了。二、本學期目的：1.培養學生良好的行為習慣和學習習慣。2.創立良好的班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3.加強學風建立，培養學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4.要求自己與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。三、詳細措施：1、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。2、定期召開班委會議，并且隨時找學生理解班級的情況和學生的表現情況。3、狠抓課堂紀律、課間文明。4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和催促，并用多種方法開展教育。6、定期開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。8、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》。四、采取的主要措施1、向學生說明學習的重要性配合好任課老師催促學生完成好各科作業;2、組織學生認真學習《中學生日常行為標準》和《中學生禮儀標準》，積極上好每一堂班會課對學生進展有目的的教育;3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力;4、教育學生從小事做起，讓學生從做小事的過程中學到做人、做事的真諦。七年級班務工作方案書“春風又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機遇和挑戰。班主任是班級德育工作的引導者，是班級建立的組織者，不應充當班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目的。針對本班情況，班主任工作方案如下：一、班級根本情況七年級〔4〕班有男生26人，女生33人，共59人。大局部同學已經適應初中的學習和生活。總體來看，成績不很差，但有很大一局部學生根底太差，少數學生學習目的不夠明確，態度不夠端正，相比照擬淘氣，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。雖然班上學生比擬活潑，但學生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓，更要加強學生心理教育，促進安康成長。二、工作目的1.形成全班團結一致的班集體，遵守學校規章制度。2.形成勤奮好學，積極向上的班風。響應學校提出的“高效學習在課堂”的口號，鼓勵學生努力進步文化成績，爭取各科均分穩定在年級前三名，進步優秀率，控制低分率。3.進一步進步行為標準的執行標準，使每個學生都能做到，限度的開展和發揮自己。做好后進生思想工作，穩定學生情緒。4、進展愛國、集體和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質的接班人打好根底5、爭取期末被評為先進班集體。三、主要工作1、優化班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作才能強、熱愛集體的新一屆班委會，成立“紀律部”、“衛生部”“學習部”，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、班級責任感得到進步。為本學期的管理工作打下根底。2、在點滴中浸透思想教育按照學校政教處要求，強抓養成教育，用身邊事例，對學生進展感恩、誠信、責任教育，利用班會、校會將行為標準訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為標準的檢查和監視。教育學生言行標準：待人有禮貌，不說臟話；見師長問好；不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起；團結同學，勤奮團結。培養學生認真做人、用心做事的品質。3、抓好培優轉差工作加強對學生的心理輔導把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了可以讓他們學得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥先飛”的方法。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數把握好，及時找學生談心，理解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習典范，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，用耐心、細心助學生一臂之力，加強學生自我管理建立管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“互相學習，共同進步”的互幫互助學習活動；