17/17現在進行時表示（說話瞬間）正在進行或發生的動作。也可表示現階段正在進行的動作。標志詞：listen!look!,now,thesedays,atthemoment動詞變化規則情況變化原形—-ing形式一般動詞加-ingwash——washingread——readingsee——seeing以不發音字母e結尾的動詞去掉e，再加-ingmake——makingwrite——writinguse——using以一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞雙寫最后的輔音字母，再加-ingrun——runningswim——swimmingput——putting以ie結尾的動詞改ie為y，再加-inglie——lyingdie——dyingtie——tying現在進行時態的肯定式、否定式、疑問式與簡略回答。

（1）肯定式：be＋v-ing

Sheissinginginthenextroom.

（2）否定式：be＋not＋v-ing

Thestudentsaren’tcleaningtheroom.

一般問句：be動詞提前?？隙ù鹫ZYes，主語＋be，否定答語No，主語＋benot。

Areyouplayingthecomputergame?

Yes,Iam./No,Iamnot.

（4）特殊問句：對謂語動詞進行提問的：What＋be＋主語＋doing＋其他？

Whatistheoldmandoingunderthetree?

對其他成份進行提問的，疑問詞＋一般疑問句？寫出下列動詞的現在分詞work_________sing_________play__________have_________stop_________write_________dance__________ride________live_________take_________run_________swim_________sit_________B.完成下列句子--What________you______(do)?--I_______________(read)anEnglishbook.--What________he______(mend)?--He_______________(mend)acar.--________you______(fly)akite?--Yes,_______________.--What________they______(do)?--They_______________(doone’shomework).Look,theboys__________________basketballontheplayground.--WhereisMike?--He_______________(swim)intheswimmingpool.--Listen,who______________(sing)intheclassroom?--Oh,Mary_______________(sing)there.C.按要求改寫句子Theboyisplayingbasketball.1）改為否定句：2）改為一般疑問句：肯定回答：對’’isplayingbasketball’’提問：對“theboy”提問：Theyaresingingintheclassroom..改為否定句：改為一般疑問句：否定回答：3）對’’aresinging’’提問：4）對“intheclassroom”提問：D.選擇題Who_____overthere?A.singingB.aresingingC.issingingD.singsItiseighto’clock.Thestudents________anEnglishclass.A.haveBhavingC.ishavingD.arehavingKeepquiet!Mygrandparents_____________.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleepListen,thebabies__________inthesittingroom.A.iscryingB.arecryingC.cryingD.cries一般現在時表示通常性、規律性、習慣性、真理性的狀態或者動作。當主語是\t"://baike.baidu/_blank"第三人稱單數時：動詞變相應的第三人稱單數形式主語為第三人稱單數時動詞變化規律情況構成方法讀音例詞一般情況加-s清輔音后讀/s/濁輔音和元音后讀/z/swim-swims；help-helps；like-likes以輔音字母+o結尾的詞加-es讀/z/go-goes,do-does以s,sh,ch,x等結尾的詞加-es讀/iz/watch-watches,wash-washes以輔音字母+y結尾的詞變y為i再加es讀/z/study-studiestry-tries，carry-carries不規則變化have和be動詞變have為has變be為am,is,arehave-hasbe-am,is,are寫出下列單詞的第三人稱單數talk_______forget_______stop________play________buy_______fly_________study_________make_____________take______love______become____ride______listen_____wash______teach_____fish____B.用括號動詞的適當形式填空。Heoften_______(have)dinnerathome.TommyandJacky_______(be)intheclassroom.We______(watch)TVonMonday.They__________(notwatch)TVonSunday._______he______(like)basketball?What______youoften_______(do)inthemorning?SheandI_________(take)awalktogethereveryevening.Mike________(go)toschoolfromMondaytoFriday.I_____(have)longhair,butshe______(have)shorthair.C.按要求改寫句子DanielwatchesTVeverySunday.(改為否定句)：Hedoeshishomeworkeveryday.(改為一般疑問句，并做否定回答)：Annlikesmilk.(改為一般疑問句，并做肯定回答)：Wegotoschooleveryday.(改為否定句)：5.Shehasfourlessonsinthemorning.(改為一般疑問句)：D選擇題Tomisaworker.He______inafactory.Hissisters_____inahospital.A.work;workB.work;worksC.works;workD.works;worksWho______Englishbestinyourclass?A.speakB.speaksC.isspeakingD.speakingMr.Zhang_______thewindowseveryday.A.cleansB.cleanC.iscleaningD.cleaningWe____musicandoften_____tomusic.A.like;listenB.likes;listenC.like;listeningD.likes;arelisteningI____upateight,butshe____upatsixinthemorning.A.wakes;wakesB.wake;wakeC.wake;wakesD.wakes;wake一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態，常和表示過去的時間狀語連用，例如：\t"://baike.baidu/_blank"yesterday，\t"://baike.baidu/_blank"last

\t"://baike.baidu/_blank"night，in+過去的年份，twodays

\t"://baike.baidu/_blank"ago，\t"://baike.baidu/_blank"before，justnow，thedaybeforeyesterday等。動詞過去式變化規律情況方法示例一般情況+edwork——workedlook——looked以不發音e結尾+dlive——livedhope——hoped以\t"://baike.baidu/_blank"輔音字母+y結尾變y為i+edstudy——studiedcarry——carried以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母雙寫最后的\t"://baike.baidu/_blank"輔音字母+edstop——stoppedplan——planned以ic結尾的動詞變ic為ick+edpicnic——picnickedtraffic——trafficked特殊情況不規則arewereis/amwasdodid肯定形式主語+動詞過去式+其他例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.否定形式主語+didn't+謂語動詞原型+其他①was/were+not；②在\t"://baike.baidu/_blank"行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞例句：Ididn'tknowyoulikecoffee.一般疑問句①Did+主語+謂語動詞原型+其他？②Was/Were+主語+表語?例句：DidIdohomework?A、寫出下列動詞的第三人稱單數形式、過去式形式go

_______

_______

enjoy

_______

_______buy

_______

_______eat

_______

_______get

_______

_______

walk

_______

_______take

_______

_______

dance

_______

_______write

_______

_______

run

_______

_______swim

_______

_______

find

_______

_______begin

_______

_______

eat

_______

_______study

_______

_______B:用動詞的適當形式填空：

1.He

__________(work)

in

that

bank

four

years

ago.2.She

__________(live)

in

USA

a

long

timeago.3.I

__________(see)

him

yesterday.4.He

__________(come)

to

school

at

6

o’clock

this

morning.5.The

boy

__________(have)

a

bad

cold

yesterday.6.When

__________

you

__________(buy)

that

house?7.He

__________(tell)

a

story

to

his

daughter

yesterday.8.__________

you

__________(try)

to

call

me

last

night?9.What

__________you

__________(buy)

in

the

shop?

I

__________(buy)

a

coat

just

now.10.The

doctor

__________(get)

up

late

this

morning.11.She

__________(paint)

the

wall

last

month.12.My

mother

__________(be)

a

worker

20

years

ago.13..Yesterday

__________(be)

my

mother’s

birthday.C:句型轉換Thechildrenhadagoodtimeinthepark.否定句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________2.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.否定句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________對劃線部分提問：____________________________________3.Anndidherhomeworkyesterdayevening.否定句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________對劃線部分提問：____________________________________Myfather_____illyesterday．

A．isn't

B．aren't

C．wasn't

D．weren't2._____yourparentsathomelastweek?A．Is

B．Was

C．Are

D．Were3.The

twins______inDalian

lastyear．They_____herenow．

A．are;were

B．were;are

C．was;are

D．were;was____yourfatheratworktheday＿＿＿＿＿yesterday(前天）﹖

A．Was;before

B.Is;before

C．Was;after

D．Is;after

—WhowasondutylastFriday﹖

—＿＿＿＿＿＿．

Iam

B.Iwas

C．Yes,Iwas

DNo,Iwasn't現在完成時現在完成時有兩種用法1.過去發生的某一動作對現在造成的影響或結果或到現在為止已經發生或完成的動作。2.表示過去發生的、持續到現在的動作或狀態。句型構成基本結構：主語+have/has+動詞的過去分詞①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語（或者其他）.②否定句：主語+havenot/hasnot+動詞的過去分詞+賓語.③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語（或者其他）?④特殊疑問句：特殊疑問詞+\t"://baike.baidu/_blank"一般疑問句（have/has+主語+過去分詞+其他）表示影響或結果該用法的現在完成時表示一個過去發生的動作在過去已經完成，并且這個動作對現在仍有影響或結果，同時說話者強調的或感興趣的就是這個影響或結果，如漢語說“他已離開這個城市了”，其中的“離開”肯定發生了，它對現在的影響或結果就是“他現在已不在這個城市了”；又如漢語說“有人把窗戶打破了”，顯然“打破窗戶”這一動作發生在過去，并且在過去已經完成了，但說話人強調的重點是打破窗戶對現在的影響——窗戶現在仍是破的。如：Hehasbeenawayfromthecity.他已離開這個城市。(結果：他不在這個城市。)Someonehasbrokenthewindow.有人把窗戶打破了。(結果：窗戶仍破著。)Ihavelostmypen.我把鋼筆丟了。(結果：我現在無鋼筆用。)Hehasfinishedhiswork.他把工作做完了。（結果：他可以做其他的事了。）表示持續該用法的現在完成時表示一個過去發生的動作或開始的狀態在過去并未完成或結束，而是一直持續到現在，并且有可能繼續下去(也可能到此結束)，如漢語說“他在我們學校教書已有30年了”，顯然“他在我們學校教書”是從30年前開始，并且一直教到現在，已經持續了30年；又如漢語說“自上個星期以來他一直很忙”，顯然“忙”是從上個星期開始的，并且這一“忙”就一直忙到現在。如：Hehastaughtinourschoolfor30years.他在我們學校教書已有30年了。Hehasbeenbusysincelastweek.自上個星期以來他一直很忙。Hehasworkedforuseversinceheleftschool.他離開學校以后就一直為我們工作。一、單項選擇。

1、Hehas_______beentoShanghai,hashe?

Ａ.alreadyＢ.neverＣ.everＤ.Still2、Have

you

met

MrLi______？

Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago

3、Thefamouswriter_____onenewbook

inthepasttwoyears.

Ａ.iswritingＢ.waswritingＣ.wroteＤ.haswritten

4、—Ourcountry______alot

sofar

.—Yes.Iho