PAGE3PAGE3525心理健康活動周活動方案這是一篇由網(wǎng)絡搜集整理的關于525心理健康活動周活動方案的文檔，希望對你能有幫助。

通過組織開展一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，為學生搭建起優(yōu)化心理素質、提高心理承受能力的平臺，全方位地加強學生心理健康教育，促進學生全面健康發(fā)展。

二、活動主題

我愛我，給心靈一片晴空

三、活動時間

2013年5月20日—5月25日

四、活動實施

(一)心理健康周活動啟動

活動內容：

1、“我愛我，給心靈一片晴空”條幅簽字儀式;

2、宣傳展板展出;

3、“我愛我·愛微笑”圖片征集活動

4、心愿墻

活動時間：5月20日17:05—18:00

活動地點：升旗臺所在的空區(qū)域

(二)趣味心理游園活動

活動內容：1、創(chuàng)意紙帽

2、合力破氣球

3、飛擊交往障礙

4、穿越繩墻

5、正話反說

活動時間：5月21日17:05—18:00

活動地點：升旗臺所在的空區(qū)域

(三)《一站到底》：誰將是“站神”?

活動內容：趣味心理健康知識競賽

活動時間：5月22日17:05—18:00

活動地點：二號報告廳

(四)“成長的啟迪”電影展播

活動內容：《叫我第一名》電影展播

活動時間：5月23日—24日17:05—18:00

活動地點：二號報告廳

(五)心理健康周活動閉幕

閉幕時間：5月25日

五、具體活動安排

序號活動內容具體內容1簽字儀式將本次心理健康周活動主題“我愛我，給心靈一片晴空”制作成條幅，讓經(jīng)過的師生簽字，通過簽字這一鄭重的儀式，來增加呵護自身心理健康的意識。2宣傳展板展板內容主要包括：心理工作室簡介、心理健康知識宣傳、心理圖片、活動日程安排等（制作X展架）。3“我愛我·愛微笑”圖片征集在全校范圍內征集開心笑臉。單人或者多人微笑或者開懷大笑的正面或側面像都可以。后期將征集來的照片制作成微笑墻，以此引導學生們開心面對生活，保持心理健康。4心愿墻讓同學們把自己的愿望和想對誰說的話寫在便利貼上，貼于可移動黑板上。通過這種形式，給同學們一個情感表達的`機會，這樣能夠加強同學之間、師生之間的交流。5創(chuàng)意紙帽團隊合作，利用現(xiàn)有材料在規(guī)定的時間內，建立一個大家心目中的帽子，美麗的、個性的等都可以。活動器材：剪刀、寬的透明膠帶、報紙。6合力破氣球兩位參賽選手協(xié)作完成吹破氣球。參賽選手中一人負責手拿氣球，另一人負責吹氣球。（吹氣球的參賽選手不能碰到氣球。）幾個小組同時進行，哪個小組最先破，既為勝利小組，活動目的在與增進人際合作。7飛擊交往障礙將人際交往中的心理障礙，如穿越繩墻穿越繩墻害羞、嫉妒、恐懼、逆反、猜疑、干涉、封閉、自傲、自卑、孤僻等詞匯打印出來貼在瓶子上，參與者投擲、擊倒。8穿越繩墻幾位同學將一根繩子拉成錯綜交錯的狀態(tài)，一位同學為體驗者（需帶上眼罩），一位同學為引導者，兩人共同合作完成繩子穿越任務，時間越短，越成功。9正話反說參賽選手須將主持人所念詞句反向大聲念出。第一輪為4字語句，第二輪為5字語句，以后依次類推。10趣味心理健康知識競賽以江蘇衛(wèi)視《一站到底》欄目為藍本，進行攻守擂臺輪番挑戰(zhàn)，意在讓學生們更