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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——長郡體校和春藝彩藝術節策劃方案
州溫體校"和春藝彩'藝術節計劃方案
為全面拓展我校綜合素質,提高我校學生的文化藝術修養和審美情趣,進一步推進學風創辦和校園文化創辦,經學校團委研究,抉擇舉辦州溫體育運動學校第七屆校園文化藝術節,現將初步方案如下:
一、活動主題
崇德精藝尚文禮術
二、活動意義
時光流轉,青春飛揚。嶄新的年輪,明媚的春天,飄動的思緒,洋溢的自信,是我們學生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙,我們也不愿放手這絢爛絢麗的春光。呈現青春活力,昌盛校園文化,共建和諧校園。此次活動充分表示學生豐富的課余文化生活和學生高雅、健康的審美追求,為宏大學生供給彌漫磨練才能、表示天性魅力的舞臺,從而進展學生的天性特長,提高學生的綜合素質,促進學生全面進展;打造兼具思想性和藝術性的校園文化活動品牌,營造有利于學生健康成長成才的空氣。
三、活動時間
****年4月至****年5月中旬
四、活動組織方法
校團委負責指導和協調我校本屆校園文化藝術節各項活動。本次活動的活動工程主要由校學生會和投標班級承辦,其他部門負責輔助工作。
五、組織工作要求
(一)高度重視,用心計劃。各部門要以活動為載體,緊緊圍繞本屆藝術節宗旨,進一步提升我校宏大學生綜合素質和技能,做到有籌劃、有鼓動、有指導、有總結。
(二)積極參與,用心組織。各承辦部門應做好所負責活動的組織以及活動的宣傳、報名及組隊參賽等相關工作。為了提高比賽的關注度和參與度,促進班級之間的和諧交流。每個班級都要出確定的人員加入比賽,結果舉行分數的統計,舉行班級的對抗賽。這樣可以更好創造優良班風,提高班級凝結力。
(三)豐富活動形式、突出活動主題。藝術節作為推進素質教導的平臺,我們提倡"班班有活動,人人都參與',給每個學生供給呈現自我的機遇。我們倡導弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。各部門結合實際,團結一心,一起做好今年的第七屆校園文化藝術節,將活動的消遣性、針對性和實效性得到表達,使宏大同學在此屆校園文化藝術節活動中受教導、長才干,并逐步打造校園精品活動品牌,營造濃郁的校園文化空氣。
(四)搭建輿論平臺、加強宣傳報道。充分發揮各種宣傳媒介的作用,利用校園播送、微博、微信公眾號、宣傳板報等媒體對活動開展處境舉行廣泛宣傳。
六、加入對象及分組
分小學低年級組(1-3年級),小學高年級組(4-6年級),初中組、高中組四個組別(在報名時要更加留神填寫好報名的組別)。以班級為單位,每工程可報送兩人參賽(至少一人),一位學生只可報選一個工程參賽(既一位學生不能同時加入兩項比賽)
六、活動工程及相關要求
1.第九屆"和春藝彩'藝術節LOGO設計征集大賽
(詳見計劃書)
2."最美校園'攝影大賽。
比賽說明:
(一)由承辦班級組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
(二)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,務必使用數碼相機(或手機),務必帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。
(三)比賽采用在規定時間內現場拍攝的方式舉行,上交現場拍攝的CF卡內(或手機相冊內)除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容,經審核后現場選3張作品拷入指定的電腦內保存,照片統一由承辦單位沖洗。
3.書法比賽
比賽說明:
(一)書法比賽分硬筆書法和毛筆,同時舉行,書體不限。時間2小時
(二)毛筆采用四尺三開宣紙,硬筆采用硬筆練習用紙,紙張由承辦方供給,其余必備材料自帶。
(三)比賽內容由承辦方現場統一命題,在比賽開頭時發放給各參賽選手。
4.繪畫比賽
比賽說明:
(一)繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等。繪畫形式不限,繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時
(二)尺寸要求:
a.國畫:四尺三開;
b.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
c.卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。
(三)報名時要注明繪畫類型。
(四)比賽內容由承辦方現場統一命題。
5.剪紙、纂刻比賽。
A.剪紙比賽說明:
(一)統一命題,現場比賽,比賽時間為3小時。
(二)作品要圍繞主題"民族魂,中國夢'或"和春藝彩',作品要有創意,要有概括名稱。
(三)紙張和塑封片由承辦方供給,其他材料自備,包括剪刀、刻刀、筆、墊板和特殊用紙等。
(四)現場比賽供給的紙張規格:8開和16開。
(五)全體資料及習稿不得帶入比賽場地
B.篆刻比賽說明:
(一)刻印章一方,規格不限,現場統一命題,時間2小時。
(二)篆刻比賽除紙張外,其余石章、刻刀、印尼等篆刻所需工具由參賽選手自備,課攜帶篆刻字典。
(三)將篆刻好的印章拓印在宣紙上
6."五四'愛國主題詩歌朗誦比賽
比賽說明:
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(一)1.朗誦應著重表示中小學生喜歡祖國、朝氣蓬勃、用于探索、健康向上的精神風貌,弘揚中華民族優秀文化和愛國精神,表達時代特征、校園特色、學生特點;
(二)朗誦節目形式不限(獨誦或群誦),須使用普遍話,人數不超過15人(含伴奏),不得伴舞,時間不超過5分鐘;
(三)激勵創作。原創的優秀朗誦稿評審時將另加確定的分值。
(四)朗誦節目在參賽報到時,請向承辦單位供給書面朗誦稿一份。
七、主要活動流程
1.3月中旬開頭對文化藝術節舉行宣傳并開展藝術節logo設計征集活動。
2.3月18號召開班主任會議,布置藝術節相關事宜,分發報名表。
2.3月19號開展宣講會,各學生會部門、承辦班級班長和團支書會議,舉行藝術節工程投標。
3.3月25前上交各承辦單位活動計劃書,班級報名表。
4.4月藝術節概括時間待定。
八、獎項設置及團體總分細那么
(1)每個活動設置一等獎、二等獎、三等獎,其中一等獎占10%,二等獎占15%,三等獎占25%,其余參賽選手都能獲得激勵獎。
(2)本次活動以班級為單位計算團體總分,總分細那么如下
A.一等獎12分,二等獎8分,三等獎4分,激勵獎1分。
B.按團隊總分上下頒發錦旗,概括取前幾名待定。
篇2:長郡體校校園藝術節之書法比賽活動計劃書
州溫體校校園藝術節之'書法比賽'活動計劃書
一比賽主題:和春天,愛國相關
二比賽時間:****年4月9日(周四中午一點)
三比賽地點:學校食堂
四比賽對象:小學低年級(13年級),小學高年級(46年級),初中組,高中組.以班級為單位,每一項可報送兩人參賽(至少一人),一位學生只可報一個工程參賽,也就是不能既加入硬筆又加入軟筆.
五比賽說明
(一)書法比賽分硬筆和毛筆,同時舉行,書體不限,時間2小時.
(二)毛筆采用四尺三開宣紙,硬筆采用硬筆練習用紙,紙張由承辦方供給,其余必備材料自帶.
(三)硬筆書法比賽內容由承辦方現場統一命題,在比賽開頭時發放給參賽選手,(小學低年級可用鉛筆參賽)
(四)毛筆書法比賽內容根據比賽主題由參賽者自擬,字數不限.
承辦班級:中一(1)班
附參賽名單
小學低年級組(點名在中一(1)班)
鉛筆
毛筆
硬筆
毛筆
硬筆
毛筆
硬筆
毛筆
中一(1)吳輝宇中二(1)林倩如
篇3:長郡體校藝術節繪畫比賽活動計劃書
州溫體校藝術節繪畫比賽活動計劃書
承辦單位:中二(1)班
一.活動背景:
為進一步進展和昌盛我院校園文化,發揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養,提高綜合素質,促進學生全面進展;表示高校素質教導成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園空氣,搭建具有時代特征的校園文化藝術活動平臺,促進學生健康成長成才,學校抉擇舉辦第九屆校園文化藝術節活動。這次文化藝術節以"和春藝彩'為主題。
二.活動名稱:
發揚藝術之光,傳承書畫風采,共創魅力校園。
三、活動目的:
豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的學習環境,鞏固我校學生的團結力、凝結力和創造力,激發同學內心深藏的熱心,呈現同學心中不同的天性。讓學生的特長有一個發揮的平臺。
三.活動對象:
全校班級
四.活動時間:
4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂
五.比賽說明:
(一)繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等。繪畫形式不限,繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間為3小時。
(二)尺寸要求:
1.國畫:四尺三開
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描
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