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2022小學生五年級上冊第五單元翱游漢字王國作文1

漢字大約產生于四千多年前，歷史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，還是一門獨特的藝術。于是，任老師讓我們搜集了一些關于漢字的資料，帶我們一起在漢字王國中盡情翱游……

第一節課是語文，我們拿出自己打定的資料，做好了議論的打定。我下載的資料上，有對聯趣事，有字謎，有歇后語、書法家的故事……打定得分外充分。上課鈴響了，任老師走上講臺，并沒有議論漢字的問題，而是在黑板上寫了幾個大大的藝術字——翱游漢字王國。這幾個藝術字上的每個點都是精心代替的，由于我們愛漢字。接著，任老師讓我們小組議論一下，選出打定資料充分的同學上臺表示，這可正中我們的下懷，個個談得眉飛色舞，有的猜字謎，有的表示書法作品，有的讀對聯趣事，還有的猜歇后語……我們談得真是不亦樂乎。結果，大家推選我和李嘉欣上臺表示。我為大家讀了一那么對聯趣事，大家聽得很專心，我講完后都樂開了花。

在這節課中，我第一次感受到了漢字的神秘與奇異，它千變萬化，令人嘖嘖稱贊；它是華夏兒女聰慧的結晶；它是傳承古代文明與現代文明的重要載體。我真想說一聲：“漢字，我愛你！”

“百川東到海，何時復西歸……”下課鈴響了起來。我的思緒飄得很遠，仿佛還翱游在漢字王國中……

2022小學生五年級上冊第五單元翱游漢字王國作文2

我們平日讀書看報作文都離不開漢字，但是你對漢字有更多的理解嗎？經過了這兩星期的.學習，我已經對中國漢字有更多的了解，但對漢字的探究并沒有終止。

漢字大約產生于四千多年前，經過很常年代的蛻變，這其中有著大量不解之謎。

通過學習《好玩的漢字》。讓我們體會到字謎的好玩，諧音的趣談，還有由于諧音而引發的后果和笑話，這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷，和人類怎樣創造文字的過程，深深地體會到漢字的好玩。

通過學習《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠古時代，一步一步地查看漢字的蛻變過程，從甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。還讓我們認清字體，不要寫錯別字，不然會造成確定的損失和笑話。我們要細心一點，遠離錯別字。這個內容還像一個向導，帶我們去參觀中國大量名人的書法作品。我不禁地稱贊！這是我們中華民族的獨特藝術，我們中國是一個具有詩歌傳統的國家，這些功勛都來自于漢字。

現在我明白了，漢字對于我們中國人來說是多么重要，一個中國人確定要學會漢字，漢字就是中華民族的瑰寶

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