第4頁共4頁農村中小學遠程教育工作計劃_?__年聯合?國扶貧工程?___誠項?目在我校實?施以來，我?校先后__?_了多次不?同級別的培?訓，每位教?師也不同等?次的掌握了?一定計算機?操作技巧，?為我們今后?開展工作作?了很好的鋪?墊，減輕了?管理員的任?務，也提高?了培訓的質?量和學習的?效益，特此?，本學期的?遠程教育工?作也略作了?調整，具體?方法步驟如?下：一、?調整培訓內?容，適應教?育改革。?目前我校遠?程教育接收?軟件是通視?DVB、以?泰智和文件?接收、遠教?IP三種，?本學期里我?校已經順利?的完成了衛?星接收系統?的換星調整?，換星后的?系統現已進?入正常工作?。為了積極?配合遠程教?育主管部門?，通過中國?教育衛星寬?帶傳輸網，?快速接收大?量的優質教?育資源，使?廣大教師能?夠及時地結?合教育教學?實際，充分?利用衛星傳?輸的優質教?育教學資源?，提高學校?的教育教學?質量。為此?，在這個學?期里我們要?把過去單一?的遠程教育?及計算機操?作培訓改革?為操作培訓?與課改培訓?結合起來對?全校教師進?行一次綜合?遠程教育理?論與實作相?結合培訓，?讓教師們進?一步明確遠?程教育的及?課改的重要?性和緊迫性?，明白只有?不斷加強學?習，才能適?應日益發展?的教育教學?改革發展的?需要。二?、領導負責?，明確分工?。從學校?領導到每位?教師都要高?度重視現代?遠程教育，?學校成立了?相應的領導?機構和專門?從事現代遠?程教育的規?劃與實施，?并做到任務?分工明確，?做一些扎扎?實實的工作?，為師生服?務。學校?成立了遠程?教育工作領?導小組，校?長楊軍文任?組長，負責?對學校遠程?教育硬件作?補充完善；?副校長羅劍?鋒任副組長?，負責對遠?程教育工作?統籌安排；?下設組員各?教研組組長?施紹山、楊?曉娟、王立?平、席艷琴?，主要負責?抓好各學科?教師的工作?。三、因?地制宜，采?取多種模式?，逐步推進??，F代遠?程教育技術?精湛，信息?量大，資源?范圍廣，可?利用價值高?。我們如何?把這些資源?更好地應用?到教育教學?中來，這是?一個實際關?鍵性問題，?特別是本學?期又多加了?另一部分內?容。為此，?我校準備從?以___面?來抓：（?一）抓好教?師培訓工作?。由于本?學期中央電?教館資源中?心發送的教?育教學資源?改變較大，?要運用好農?村中小學現?代遠程教育?資源，首先?要求教師必?須熟練地掌?握計算機的?基本操作。?為此，我校?在上學期大?力抓好教師?培訓工作的?基礎之上，?讓每位教師?在原有“計?算機全員培?訓”操作技?能基礎上，?提高操作層?次，熟悉遠?程教育資源?內容。（?二）加大遠?程教育資源?的課堂應用?率。為使?遠程教育資?源更好地為?教育教學服?務，我校在?很早就有教?導處統一排?出教師上機?的課程表，?并且規定了?每位教師每?周每學期上?機的次數，?本學期在原?有的基礎上?每周增設了?學科___?上機備課，?開發研討遠?程教育資源?兩課時。另?外，每位教?師按表上課?，還要不斷?總結經驗，?使遠程教育?資源與學校?實際教育現?狀達到互融?地步，寫好?使用遠程教?育設備的優?越性和計算?機操作技巧?經驗總結。?（三）遠?程教育資源?為農村服務?我校雖地?處農村，但?也是一所中?心完全小學?，同時兼顧?楊柳樹村黨?員干部的學?習與培訓。?我們結合楊?柳樹村農村?黨員培訓的?有利時機，?搞一些知識?下鄉的活動?，向農民朋?友介紹一些?科學種植的?方法，讓遠?程教育資源?為農村服務?，然后逐步?推廣。（?四）積極與?兄弟學校金?誠合作，達?到互惠互利?。廠街鄉?除了中心完?小以外，還?有___家?這樣配置的?學校，和他?們相互學習?，幫助不足?的兄弟學校?補充提高，?起到了中心?完小是領頭?羊的作用；?學習他們先?進的方法技?巧提高完善?本校的短缺?和不足；總?之，要和其?它兄弟學校?強強聯手，?達到共同進?步，促進廠?街鄉教育教?學的發展，?提高廠街鄉?教育教學質?量為宗旨。?（五）細?化工作，責?任到人。?我校下設兩?個村小點，?村小點都配?有“模式一?”播放設備?，能自主播?放已有的教?學光盤，所?以我校的管?理員應主要?承擔“中心?站”從中央?臺及部分省?臺教育節目?中下載的信?息技術教育?資源、教育?教學信息、?優質課案、?優秀課件等?刻錄成的光?盤，分發到?個村小點，?同時，還要?負責對村小?點教師進行?技術指導培?訓，設備清?理、調整、?維修，保障?設備的時時?正常使用，?另外，我校?管理員還要?把從遠程教?育資源中學?到的知識應?用到教育教?學中，不斷?提高自身的?教育教學能?力的同時起?到先進帶頭?作用。四?、工作重點?。1、補?充增添硬件?設施的短缺?和不足，強?化管理員責?任感和使命?感。2、?加強___?全校教師進?行遠程教育?校本培訓；?規定課件制?作數量，嚴?把制作課件?的質量觀。?3、鼓勵?教師應用遠?程教育資源?進行課堂教?學；獎勵把?遠程教育資?源運用到課?堂，成效突?出教師。?4、學校舉?行青年教師?應用遠程教?育資源賽課?比賽。5?、認真協助?、安排__?_教師參加?市、縣的各?項遠程教教?育相關活動?。四、不?斷反思，積?極完善。?遠程教育工?作是一項容?科技、技巧?、知識為一?身的較為系?統而復雜的?工程