一、植物組織培養植物組織培養的過程可以歸納為：二、細胞的全能性與細胞分化1、細胞的全能性是指

。2、細胞全能性的原因（物質基礎）:生物體的每個細胞都含有

遺傳信息，都有發育成為

所必需的

。從理論上說，一個染色體組中含有發育為該物種的個體所必需的全部基因。3、細胞全能性大小比較具有某種生物全部遺傳信息的細胞，仍然具有形成完整生物體的能力整套完整個體遺傳物質受精卵>干細胞>體細胞。與分化程度呈負相關4、細胞在生物體內沒有表現全能性的原因:在生物體內細胞不表現全能性，而是

為不同的組織、器官，其原因在于

5、實現細胞全能性的條件

（必要條件）、一定的

（水、無機鹽、維生素、氨基酸等）、激素（

、

）、適宜的條件（適宜的

、

）。三．植物體細胞雜交：1．概念：用兩個來自不同植物的體細胞

成一個雜種細胞，并把雜種細胞培育成

的方法。分化特定的時間和空間條件下，細胞中的基因選擇性地表達出各種蛋白質離體營養生長素細胞分裂素溫度PH融合新的植物體2．雜交的時間：植物細胞雜交是從細胞

開始，到培育成

結束。細胞融合新的植物體酶解法纖維素果膠振動，離心，電激PEG四、動物細胞的培養1．動物細胞培養的過程細胞懸浮液10-50代細胞不死性細胞（3）培養基成分：

,血清

（4）細胞貼壁與接觸抑制（5）原代培養與傳代培養（6）培養條件：無菌、無毒的環境

營養物質

溫度和PH

氣體環境

糖，氨基酸，促生長因子，無機鹽，微量元素抗生素，及時更換培養液36.5+0.57.2-7.495%CO25%O2五．動物體細胞核移植技術和克隆動物1．動物核移植的概念：動物核移植是將動物的一個細胞的

移入一個

卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的

。這個新的

最終發育為動物個體。核移植移到的動物稱

。2．特點：主要是指不同種的細胞的拆合，新個體具備雙親的遺傳特性。3．動物體細胞核移植的過程：核去核的新的胚胎胚胎克隆動物六、動物細胞融合與單克隆抗體：1．動物細胞融合2．單克隆抗體概念:由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體。1．下列事實能體現細胞全能性的是(

)A．棉花根尖細胞經誘導形成幼苗B．單細胞的DNA在體外大量擴增C．動物雜交瘤細胞產生單克隆抗體D．胚胎干細胞經誘導培育成人體器官2．下列有關細胞工程的敘述，正確的是(

)A．細胞工程在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質B．細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能C．動植物細胞融合都可以使用滅活病毒進行誘導D．動物細胞融合技術最重要的用途是生產雜種細胞AB3．在植物細胞工程的技術中，無需激素調節的是(

)A．組織培養中促使細胞脫分化B．制備原生質體時去除細胞壁C．組織培養中促使細胞再分化D．促使融合細胞形成愈傷組織4．既可用于基因重組技術又可用于細胞融合技術的是(

)A．病毒B．纖維素酶C．聚乙二醇

D．質粒5．植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用的技術與原理不相符的是(

)A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．植物細胞培養與動物細胞培養——細胞的全能性C．原生質體融合與動物細胞融合——生物膜的流動性D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞分裂BAB6．關于哺乳動物細胞體外培養的難易程度，下列表述正確的是(

)A．乳腺癌細胞易于乳腺細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞B．乳腺細胞易于乳腺癌細胞；胚胎細胞易于脂肪細胞C．乳腺細胞易于乳腺癌細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞D．乳腺癌細胞易于乳腺細胞；脂肪細胞易于胚胎細胞7．下列實例與所利用的技術或原理不相符合的是(

)A．轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養技術B．植物組織培養過程依據的原理是植物細胞具有全能性C．原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性D．植物愈傷組織的形成與細胞分裂有關Ac8．在下列自然現象或科學研究成果中，能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據的是(

)A．壁虎斷尾后重新長出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細胞發育成雄蜂C．用體外培養的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細胞的自我復制9．名為“我的皮膚”的生物活性繃帶自從在英國誕生后，給皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞樣本，再讓其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，將膜片敷在患者的傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口，并促進新生皮膚層生長，達到加速傷口愈合的目的。下列有關敘述中，不正確的是(

)A．“我的皮膚”的獲得技術屬于動物細胞工程B．人的皮膚燒傷后會因人體第二道防線的破壞而導致免疫力下降C．種植在膜片上的細胞樣本最好選自患者本人D．膜片能否把細胞順利“釋放”到傷口，加速患者自身皮膚愈合與細胞膜上的HLA有關BB10．某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養，下列敘述正確的是(

)A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理B．肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸C．為了防止培養過程中雜菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素D．用血球計數板計數的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長11．關于番茄—馬鈴薯雜種植株，下列敘述不正確的是(

)A．若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞內含(m＋n)條染色體B．過程②結束后需要淘汰自身融合的細胞C．過程③不存在細胞分裂D．⑤過程存在有絲分裂、減數分裂及細胞分化DD12．動物體內的細胞不易受到外界細菌、病毒等微生物的感染，原代培養的細胞(

)A．對微生物有一定的防御能力B．細胞培養環境中可以有一定量的微生物C．對微生物已失去了防御能力D．剛離體的細胞必須生活在無菌條件下，以后的培養對無菌條件的要求不嚴格C13．通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題。表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況(1)離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養成新的植物體的原因是_________。(2)用植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[

]________和[

]________過程，在此過程中被培養的細胞始終受________的調節([

]填序號)。(3)應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是________________________________________________。(4)從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質。其中，新芽形成必需的條件是________________________；而在培養形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是_______________________________________。13(1)植物細胞的全能性

(2)①脫分化②再分化植物激素(3)植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒(4)細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度調控好不同培養期的培養基中細胞分裂素與吲哚乙酸的濃度及其比例14．絮凝性細菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進一步提高對石油污水的凈化效果，將絮凝性細菌和石油降解菌融合，構建目的菌株。其流程圖如下。據圖回答：(1)溶菌酶的作用是________。(2)PEG的作用是____________。(3)經處理后，在再生培養基上，未融合的A、B難以生長。圖中AB融合菌能生長和繁殖的原因是__________________________。14(1)分解細胞壁(2)誘導原生質體融合(3)兩親本失活部位不同，融合后活性部位互補(4)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有________的培養基上生長的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株。(5)為探究目的菌株不同發酵時間發酵液的絮凝效果，將目的菌株進行發酵培養，定時取發酵液，加入石油污水中；同時設置________________為對照組。經攪拌、靜置各3分鐘后，分別測定上層水樣的石油濃度和COD值(COD值越高表示有機物污染程度越高)，計算石油去除率和COD去除率，結果如下圖。(6)目的菌的種群增長曲線呈__________型。在40～44小時，發酵液對石油污水的凈化效果最好，其原因是________________________________________________________________________。14(4)石油(5)不加發酵液的石油污水(6)S此期間，目的菌及其產生的絮凝活性高分子化合物的含量高15．如圖為某同學根據雜交瘤技術的方法設計的生產破傷風桿菌抗體的實驗方案，據圖回答相關問題。(1)該方案能達到預期效果嗎？________，原因是________________________________________________________。(2)圖中②為________過程，常用____________作為誘導劑，該細胞繼承了_______________________