高中班主任的工作計劃范文3篇?轉眼過完了?忙碌的一學?期，作為高?一班主任，?我嚴格按照?學校的要求?，學生和家?長的需要，?一切以學生?為中心。按?照自己所制?定的高一班?主任工作計?劃，一絲不?茍的工作，?雖然在做班?主任工作總?結時仍有不?足，但還是?滿載收獲的?喜悅。又快?到了新的學?期，以下是?我新的高一?班主任工作?計劃。一?、指導思想?：深刻領會?黨的教育方?針和《中學?生德育大綱?》的方向，?結合學校“?人本、和諧?”的理念和?德育工作的?要求，抓好?班級教育工?作。二、?奮斗目標：?將本班建設?具有“團結?、嚴謹、奮?發、拼搏”?的班風，爭?當學校先進?文明班;讓?學生養成優?秀的習慣，?為高中三年?打下堅實的?基礎，抒寫?人生中閃亮?絢麗的青春?風采。三?、班級基本?情況：本班?是一個由_?__名來自?各鎮、街道?組成的新集?體;其中男?生___人?，女生__?_人;正取?生___人?，擇校生_?__人;住?宿___人?;低保戶_?__人。?四、本學期?班主任工作?基本要點：?1、增強?凝聚力，形?成團結、互?助互愛的班?集體通過?軍訓、班會?、團活動、?校運會等活?動不斷將這?個新集體建?設成為一個?團結和諧、?奮發進取的?團隊，形成?“同舟共濟?”、“共同?進步”、“?班榮我榮、?班恥我恥”?的思想，讓?每一位同學?都努力為班?爭光，使班?級最終是戰?無不摧、脫?穎而出，讓?每一位同學?對班集體都?有一種歸屬?感與榮耀感?。2、民?主競選，建?立一支讓人?信服的、強?而有力的班?干部隊伍?通過閱讀學?生檔案、軍?訓幾天的觀?察，心里初?步確定了幾?個當班干部?的人才，并?找其單獨談?話，鼓勵他?們勇于挑起?重任、為班?作貢獻，準?備好競選演?講。開學后?的第二天，?利用班會課?舉行了氣氛?熱烈的班干?部競選活動?，再通過全?班同學的不?記名投票，?最終選出每?個崗位的人?眩具體而合?理分工，讓?每位班干部?都感覺到自?己的重要性?，并非有名?無實。3?、制定班規?，落實每月?操行評分細?則的執行?國有國法，?班有班規;?制定班規，?使班級有規?可依，讓學?生們明白遵?守規矩就可?以享受到最?大的自由權?利。每個班?干部負責不?同的操行評?分的登記，?比如副班長?負責考勤，?科代表負責?作業的完成?狀況，團支?書記錄班團?活動積極參?加者，勞動?委員負責清?潔方面?????每天都?有值日班干?部，并對當?天的一切情?況做好記錄?;每個班干?部要對自己?的工作進行?每周總結交?給班長匯總?，然后向班?主任匯報。?每個月根據?操行分評選?出三名文明?之星。4?、狠抓常規?，力求每位?同學都形成?優秀的行為?習慣課堂?紀律、公區?和課室清潔?、早操出勤?、宿舍內務?清潔、午晚?睡的紀律，?這些都是常?規管理的重?點，積極配?合年級“頭?一個月不放?假”的措施?，在這__?_天里勤下?班督促和管?理，鼓勵每?一個同學都?以“成功從?這一刻開始?”的要求?，約束自己?改掉壞習慣?、做好每一?天，形成優?秀的學習生?活習慣，鑄?造優異的班?風。5、?持之以恒促?進學風建設?，爭取學習?成績的最大?進步每一?位學生內心?里最為關心?始終還是學?習成績，成?績的進退容?易令學生的?情緒產生波?動。每個同?學填寫自我?激勵卡貼在?課桌上，督?促自己勿忘?目標，勿忘?奮斗。從開?學始，便強?調“班風好?——學風好?——成績好?”的關系，?課堂上抓好?___分鐘?，晚自修保?證專注、高?效的學習，?早讀和晚讀?要提早到課?室展開自主?學習。多與?每位科任老?師、學習委?員、科代表?溝通交流，?及時發現問?題、解決問?題。加強學?法指導，解?決學生剛從?初中上到高?中對新課程?的不適應感?。十分重視?學生上高中?后的第一次?大考——期?中考試，關?注備考與反?饋的情況，?做好學生心?理輔導工作?。6、塑?造學生自主?管理和自主?學習，拒絕?保姆式的班?主任工作?作為班主任?凡事事必躬?親，無疑是?失敗的，對?于學生，亦?是錯失了能?力鍛煉的機?會。事實上?，學生經過?初中三年的?磨煉，具備?了管理能力?，喜歡為班?集體謀策出?力，這樣他?們更加有歸?屬感。明確?班干部的合?理分工、加?強對各班干?部培養，讓?學生進入自?主管理的系?統，使班主?任從繁瑣的?事務中解放?出來，使學?生知道小事?找班干部，?大事才找班?主任。進入?高中，在學?習上對學生?的自主探究?學習要求增?高，學生不?再是死死的?跟著老師的?屁股走，而?應該從被動?學習轉變主?動求知，減?少學生對教?師的依賴性?，這就要求?學生明確目?標、做好學?習計劃、嚴?格執行、定?期反饋總結?，提高學習?效率。7?、加強家校?聯系，同心?協力培育學?生成才學?生的教育不?僅僅是學校?的責任，學?校與家長必?須架起溝通?的橋梁，及?時、切實和?高效地解決?每一位學生?面臨的問題?。通過電話?、邀請家長?到校等方式?，加強溝通?，及時了解?學生的各方?面動態，有?效地做好學?生的思想工?作。高中班主任的工作計劃范文3篇（二）一、了?解班級學生?基本狀況：?1、排出?特殊學生名?單(家庭貧?困學生、單?親家庭學生?、學習成績?差的學生、?自控力差的?學生等)，?對這些學生?多關心、多?幫助。2?、合理安排?班級干部，?增強班級凝?聚力，也便?于掌握班級?同學現狀。?二、加強?道德教育：?1、規范?升旗儀式，?發揮學生的?自主管理，?增強學生的?愛國主義責?任感，熟悉?“五旗知識?的教育內容?，加強歌頌?中國共產黨?領導的教育?。2、開?展以“自主?與責任”教?育，以學生?發展為本，?培養學生認?真負責的態?度和情感以?及把事情做?好的行為和?能力，并努?力依據校計?劃，從五個?途徑(認識?自我，對自?己負責、對?小事負責、?自我評價、?自我教育)?加強“自主?與責任”教?育.3、?創設良好的?文化氛圍：?充分利用板?報、宣傳欄?、主題班會?――本學期?依據目標開?展“如何正?確對待男女?生交往”、?“誠實守信?”、“學習?經驗交流”?、“我的大?學夢”、“?給父母一份?滿意的答卷?”、“考場?上的我”等?主題教育活?動，讓學生?樹立遠大理?想，培養“?我能行，我?一定能行”?的自信精神?，做到班級?無空地，班?級無空時，?處處時時教?育人。三?、學風建設?:1、?經常與各門?學科的任課?教師進行溝?通，了解學?生情況，做?好協調工作?。2、.?做好后進生?轉化工作。?3、加強?對學生綜合?能力的培養?，積極培養?學生的創造?精神，利用?班會開展形?式多樣的活?動，如知識?競賽，讀書?交流會，辯?論會等。?4、加強學?生早自修，?午自修等時?段的自主管?理。四、?加大家庭學?校聯系力度?：本學期?召開一次全?體家長會，?每月一次小?型家長會，?平時多與家?長多溝通，?家校攜手，?共譜教育教?學新篇章：?關鍵時期，?更應充分利?用家長力量?，讓他們了?解學生，關?心學生，關?注學生的學?習及生活、?思想的變化?，及時解決?學生存在的?問題，充分?利用親情這?一“法寶”?的重大作用?。五、具?體安排：?1、每周一?次主題班會?。2、開?創值日班長?制度，好人?好事堅持天?天記，天天?通告制度。?3、培養?良好的衛生?習慣，堅持?每天三掃。?4、加強?二課、二操?、二活動。?眼保健操工?作要進一步?做到正確到?位，堅持每?周的健康教?育。5、?指導幫助學?生做好成長?記錄袋的工?作。6、?對期中考試?進行分析總?結,對有進?步的同學要?表揚、鼓勵?,對成績不?理想的同學?,要調整他?們的學習方?法,提高他?們的學習興?趣。此外,?對學生進行?集體主義教?育,積極參?加校園藝術?節活動，為?班級爭光添?彩。7、?做好期末考?試動員和結?束工作。高中班主任的工作計劃范文3篇（三）新?的學期開始?了，為了引?導學生走上?正確的思想?道路，在各?方面得以健?康的發展，?充分挖掘學?生的智慧潛?能，培養我?班“團結、?活潑、嚴謹?、求學”的?班風，現制?定本學期工?作計劃如下?：一、?班級情況分?析從分班?一個月以來?各方面情況?看，本班總?體還是不錯?的，班風積?極健康，學?生團結向上?，班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學生?已經逐漸養?成良好的學?習習慣，但?是仍不排除?少數學生自?控力較差，?學習效率低?，本學期主?要培養學生?良好的學習?習慣，爭取?引導個別學?生有明顯進?步，大膽放?手讓學生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導工作，最?大限度的營?造一個團結?，積極，先?進的班集體?。二、?本學期基本?工作要點?1.確立?班級體的奮?斗目標班?級體的共同?奮斗目標，?是班集體的?理想和前進?的方向，班?集體如果沒?有共同追求?的奮斗目標?，就會推動?前進的動力?。所以，一?個良好的班?集體應該有?一個集體的?奮斗目標，?這個目標是?遠期、中期?、近期目標?的結合，逐?步實現目標?的過程會產?生梯次激勵?效應，形成?強大的班級?凝聚力。作?為班級組織?者的班主任?應結合本班?學生思想、?學習、生活?實際，制定?出本班的奮?斗目標。在?實現班集體?奮斗目標的?過程中，要?充分發揮集?體每個成員?的積極性，?使實現目標?的過程成為?教育與自我?教育的過程?，每一集體?目標的實現?，都是全體?成員共同努?力的結果，?要讓他們分?享集體的歡?樂和幸福，?從而形成集?體的榮譽感?和責任感。?2.在?學生中培養?競爭意識，?有“你追我?趕”的比學?風格;1?)通過各?種方式，端?正學生的學?習動機和態?度，指導他?們掌握科學?的學習方法?和良好的學?習習慣。?2)指導?本班學生的?課外閱讀，?組織和舉行?讀書會，培?養他們良好?的文化底蘊?。3)?經常與各學?科的任課教?師進行溝通?，了解學情?，做好協調?工作。3?.面對全?體學生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4.關鍵?要抓好班級?的紀律，因?為紀律是成?績的保證。?制定嚴明的?班規班紀，?逐步讓全體?學生由被管?理者變成主?動管理者，?形成自覺和?習慣。要抓?好紀律關鍵?在教育好后?進生，所以?，轉化后進?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?;5.?成績、表現?好的學生要?經常鼓勵;?精神鼓勵和?物質鼓勵相?結合，制定?獎勵方案，?既要肯定成?績，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進步;?6.力爭?做好每位學?生的思想工?作，使他們?提高認識，?不斷上進。?在工作中要?有創意，要?有個案，重?點突出。?7.積極?參加學校組?織的各項活?動，并且本?班要盡可能?開展符合本?班特點的活?動，使學生?在活動中受?到教育。?8.健全?班委會和團?支部，制定?職責，明確?分工，不斷?對干部進行?培養，提高?他們的執行?力，制定團?支部對班委?考核評價制?度，促使干?部隊伍健康?成長。三?、具體措?施1.?充分利用班?會向學生進?行思想教育?。2.?發揮干部的?作用，師生?共同管理班?級。一個?良好的班集?體，必須擁?有一批團結?在班主任周?圍的積極分?子，組成班?集體的核心?，有了這個?核心，才能?帶動全班同?學去努力實?現集體目標?。班干部作?為班級核心?力量，分別?負責其它級?別的各項工?作，如“學?習委員負責?指導總結科?代表的工作?”“生活委?員負責指導?督促值日組?長的工作”?等。3.?充分利用?課堂的時間?向學生進行?教育。4?.抓住每