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4/4初中英語時態的學習方法有哪些英語是個注重時態的語言,所以學好英語的時態可以更好的提高初中英語水平。下面是我分享的初中英語時態的學習方法,一起來看看吧。
初中英語時態的學習方法
一、一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中,延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用,瞬間動詞卻不能。但是,可用別的表達方式:①瞬間動詞用于"一段時間+ago'的一般過去時的句型中;②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語,與一段時間連用;③瞬間動詞用于"Itis+一段時間+since+一般過去時'的句型中,表示"自從以來有時間'的意思,主句一般用itis來代替Ithasbeen;④瞬間動詞用于"Sometimehaspassedsince+一般過去時'的句型中。請看:
A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.
B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.
C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.
D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.
二、一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中,at加上名詞表示"處于某種狀態',如atwork(在工作),atschool(上學、上課)等。此短語可與進行時態轉換。請看:
Peterisatwork,butMikeisatplay.
Peterisworking,butMikeisplaying.
三、現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go,come,leave,start,arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如:Iamcoming,Mum!意為"我就來,媽媽!'請看:
Thetrainisleavingsoon.
Thetrainwillleavesoon.
四、"begoingto+動詞原形'與"will(shall)+動詞原形'結構的轉換
"begoingto+動詞原形'、表示打算、計劃要做的事;將來時"will(shall)+動詞原形'結構在書面語中,當主語為第一人稱時,常用助動詞shall。在口語中,所有人稱都可以用will。請看:
WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.
WeshallvisittheGreatWallnextSunday.
上面就是為大家準備的初中英語常見時態的相互轉換,希望同學們認真瀏覽,希望同學們在考試中取得優異成績。
初中提高英語成績的方法
一、錯題收集
初三學生考試較多,基本每月都有考試,平時還會有單元測試。學生在復習階段,可以把每次考試中的錯題摘錄到筆記本上,以便總結歸納。對于這些錯題,要知道正確答案,找到錯誤原因,并經常拿出來翻看,反復記憶以免再犯同類錯誤。
二、真題訓練
1.聽力:訓練聽力時,要懂得預測,多利用尤其一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養自己的英語感覺。
2.單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結構、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態、語態的運用,例如做題時可以在題目上劃出關鍵詞,如帶ing,ed的一些單詞,幫助自己理解。
3.完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關系。
4.閱讀:注重五種能力的考查,即細節理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。做題時可以先看題目,劃起關鍵詞再看文章,這樣就能容易鎖定答案的在原文的位置。
5.作文:記好老師上課說的好詞好句,多在寫作的時候運用。課外時間可以多看一些英語素材,例如時事,名句,和自己喜歡的專題如旅游英語等,讓自己身邊時刻有好的英語氛圍。
6.單詞:單詞當然很重要啦,對著書本背單詞這樣的方法實在太枯燥了。你們可以適當運用一些有趣的英語學習軟件。通過軟件你可以輕松地通過動畫形式,人性化設計的聽寫單詞形式中記到很多單詞。當然要懂得去舉一反三地使用單詞。
最后還是要提醒各位,即使有最高效的學習方法,也需要你們持之以恒的練習鞏固。
初中生英語復習的方法
a.理課堂筆記。課后整理課堂筆記的過程,是英語知識的反芻的過程。在此過程中,學生通過回顧上課的過程,再次"品味'課堂上的重點內容,不僅加深了印象,而且也有利于溫故而知新。
b.改錯本"。讓學生把每次練習、作業、測試中做錯的習題摘錄在'錯題本"上,并對出錯的原因進行分析、歸納、總結,并在課后反復復習,每次考試前重新翻閱'錯題本"以加深印象,就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經過多次反復記憶,久而久之,就會養成做題時認真思考的習慣。
c."點'"線'"面'分頭抓,歸納整理莫輕視。英語復習紛繁瑣碎,許多學生會覺得無從下手。本人認為,抓住單詞這個"點',就能帶動詞組、句型這根"線',撐開文章的閱讀和理解這個"面'。單詞是英語學習的基礎,是構建英語大廈的建筑材料,也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面,制約著口語和書面表達能力,是學習英語的基礎。單詞的復習重點在拼寫和運用,特別是一些重點詞的用法,如詞形變換、單詞辨音、詞的構成等要更加重視。如care這個單詞,由此詞根構成的單詞有很多,carecarefulcarefully,morecareful,mostcarefully等。單詞記得多,記得牢,詞組、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。
復習單詞、詞組、句型的過程是一個"滾雪球'的過程。在滾雪球的過程中,有時會脫落一些,這說明雪球內部結合力不強,還沒有融會貫通。復習也是一樣,要經常歸納整理,不斷把所學的新知識融入自己原有的知識體系中,使之渾然一體,這樣形成的知識才不容易"脫落',而且經久不忘。這就要求學生做學習的有心人,及時歸納整理相關的知識點。
教育家赫伯格。喬伊曾說過:"21世紀的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學習的人。'這說明了學習方法的重要性。在日常教學中,教師習慣于探討如何更新自己的教法,而往往忽視了學生學習方法的傳授。我們要實現新標準,必須既重教法又重學法。學習方法是貫穿學習始終的,學生掌握了好的學習方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實現自己的理想,走上成功之路。
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