第3頁共3頁教育督導監測管理工作計劃范文?一、指導思?想以“”?精神為指導?，深入貫徹?落實科學發?展觀，堅持?求真務實，?更新教育觀?念，強化督?導職能，創?新工作機制?，提高工作?效率，促進?教育公平，?推進義務教?育均衡發展?，全面實施?素質教育，?全面提高教?育質量，促?進教育健康?、持續、和?諧發展。?二、工作目?標年工作?目標為“圍?繞一個中心?、抓好兩個?建設、突出?三個重點”?。即：緊緊?圍繞推進義?務教育均衡?發展這一中?心開展工作?；抓好隊伍?建設和制度?建設；突出?基礎教育質?量監測、學?校常規管理?、規范辦學?行為等三項?工作。三?、工作任務?（一）抓?好隊伍與制?度建設，創?新工作機制?，提高督導?質量與效益?1、加強?督導室工作?人員自身建?設，提高工?作人員整體?素質。認?真學___?和國家的（?范本）方針?政策、有關?教育的法律?法規；學習?國家、市教?育督導工作?的法規文件?；深入學習?領會全國教?育工作會和?市教育工作?會議精神，?學習《教育?督導條例》?、《國家中?長期教育改?革和發展規?劃綱要（-?-___）?》、《市中?長期城鄉教?育改革和發?展規劃綱（?--___?）》，全面?貫徹《教育?___推進?義務教育均?衡發展的若?干意見》、?《市人民_?__加強教?育督導工作?的意見》、?《市教委_?__落實科?學發展觀進?一步推進義?務教育均衡?發展的意見?》，以《義?務教育法》?和《市義務?教育條例》?為準繩，以?科學發展觀?為指導，確?立“督導為?發展服務”?的理念，牢?固樹立服務?的意識，自?覺地服務基?層、服務學?校、服務發?展。強化過?程性督導，?監督規范行?為，指導服?務發展；加?強合作，謀?求教育督導?的合力，營?造教育督導?的良好環境?，使教育督?導充滿生機?與活力，推?動我區教育?督導工作再?上新臺階。?2、加強?制度建設，?提高督導質?量與效益。?建立督導?工作責任制?，完善督導?工作制度，?推動督導工?作的規范化?。完善對學?校常規管理?工作督導評?估制度，督?導結果納入?對學校工作?的重要考核?內容，作為?評優評先的?主要依據；?完善督導通?報制度；圍?繞我區教育?的重點、難?點和熱點問?題開展專題?調研。完?善區三級教?育督導網絡?。聘任片區?專職督學，?開展片區督?導工作。深?化校級督導?，構建學校?科學管理機?制。積極?選送督學參?加市級以上?培訓，__?_政府兼職?督學和特約?教育督導員?開展活動，?發揮政府兼?職督學和特?約教育督導?員的作用。?（二）突?出重點，做?好綜合督導?、專項督導?工作以均?衡發展為主?線，進一步?規范辦學行?為，做好基?礎教育質量?監測工作，?開展好督政?督學工作。?1.迎接?市義務教育?均衡發展合?格區縣督導?評估工作。?2.開展?第二輪近郊?小學綜合督?導評估工作?。3.開?展部分公民?辦幼兒園素?質教育調研?工作。4?.開展中小?學規范辦學?行為專項督?查工作。?5.按時完?成市在我區?開展的基礎?教育質量監?測工作。?6.開展“?五個校園”?建設專項督?導工作。?7.積極開?展高中新課?程