云南省昆明市雞街中學2022-2023學年高一歷史聯考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.陳獨秀認為，某歷史事件體現出來的精神是“對于社會國家的黑暗，由人民直接行動，加以制裁”，該事件是（

）A．洋務運動

B．戊戌變法

C．五四運動

D．新文化運動參考答案：C2.抗日戰爭期間，延安“吸引了一個美國軍事觀察團、一些美國國務院外交官和一個美國總統特使前來訪問，另外還有大批外國記者前來采訪”。其主要原因是A.中共領袖人物的個人魅力

B.中共的抗日主張得到了普遍認同C.中共堅持抗戰贏得了國際友人的廣泛同情D.中共領導的抗日力量在抗戰中的地位日顯重要參考答案：D3.美國建國初期的制度創新主要體現在A．建立統一民族國家

B．政府官員由選舉產生C．確立三權分立體制

D．承認黑人享有公民權參考答案：C4.“我們用‘強攻’辦法，即用最簡單、迅速、直接的辦法實行社會主義的生產和分配原則的嘗試已告失敗。”列寧所說的“強攻”、“嘗試”是指

A．十月革命

B．戰時共產主義政策

C．新經濟政策

D．農業集體化參考答案：B5.小明在舊書攤上發現了一本《庚子西狩叢談》，該書的序言上寫道：“庚子之役，國家以亂民肇釁，外國連衡而入京師，兩宮微服出狩……”讀到這，小明對該書的內容做出了判斷。你認為下列哪項是小明做出的正確判斷(

)A．描繪了古代史上某位皇后出宮打獵的情形B．分析了太平天國給清王朝帶來的打擊和混亂C．敘述了第二次鴉片戰爭中侵略者胡作非為的歷史D．記錄了八國聯軍侵華中太后皇帝出逃的過程參考答案：D八國聯軍侵華戰爭。“庚子之役”指的是1900-1901年間列強反動的八國聯軍侵華戰爭，列強侵入北京，慈禧太后和光緒皇帝逃亡西安。故選D。6.下表是黃埔軍校第三至六期入學人數與畢業人數的情況表。其中，第五期畢業率發生變化的主要原因是期別時間入學人數畢業人數第三期1924．10—1926．113001233第四期1926．3—1926．1026802654第五期1926．11—1927．833002418第六期1927．10—1929．544003970①國內戰爭②政治分裂③外敵入侵④經濟停滯A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A試題分析：黃埔軍校第五期時間從1926.11-1927.8，這一時期國民政府進行北伐戰爭，隨后國民黨右派叛變革命，國共合作破裂，這些因素都導致了黃埔軍校第五期畢業率與其余各期存在較大差異，故①②正確；外敵入侵、經濟停滯均不符合史實，故③④錯誤．故A項正確；故選A。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·國民大革命7.“絲綢之路”是古代溝通東西方文明的橋梁。下列說法不正確的是A.漢唐以來“海上絲綢之路”被稱為“瓷路”B.羅馬為中心的地中海地區稱中國為“絲國”C.明清政府的嚴格管理限制了絲路商貿繁榮D.15世紀以前的絲路貿易不具有全球化意義參考答案：A試題解析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。通過材料并結合所學知識不難發現，是宋元以來而非漢唐以來“海上絲綢之路”被稱為“瓷路”，故A符合題意。其它三個選項是對絲綢之路的準確描述，如漢代絲綢之路到達地中海，中國當時被稱為“絲國”；再如，明清政府采取海禁和閉關鎖國政策，嚴格限制了絲綢之路的繁榮；5世紀以前的絲路貿易不具有全球化意義因為1500年前后的新航路開辟才使世界成為一個整體，而不是15世紀以前，故排除BCD。8.下列圖片內容反映出我國小農經濟的特點是（）A．從刀耕火種到鐵犁牛耕B．以家庭為單位，男耕女織C．農民被束縛在土地上，集體勞動D．手工業與商業相結合參考答案：考點：26：中國古代小農經濟．分析：本題解答的關鍵是從圖片切入，結合中國古代小農經濟的特點進行思考．解答：根據所學以及從圖片可知反映的是小農經濟男耕女織的特點．故選B．9.某歷史著作中包含有“蒸汽機引發的技術革命”、“工場退位，工廠上位”、“東方諸國的衰落”、“無產階級的出路”、“世界市場的形成與發展”等標題。此著作研究的主題最有可能是A．東西方的隔絕與沖突 B．東方國家的徘徊與掙扎C．社會主義理論與實踐

D．工業文明下的世界參考答案：D考查工業革命。以蒸汽機改良為特征的工業革命不僅密切了世界各地的聯系，使無產階級形成，而且拉大了東西方之間的差距，使東方從屬于西方。分析選項，ABC都是涉及材料的部分意思，D項符合題意。10.“被工業革命推上權勢頂峰的是這樣一些人，他們中大多數……沒有光榮的族譜和堅強的后盾……自己窮困潦倒。在工業革命的風暴中，他們憑自己的創造才能取得發明專利，更憑精明的計算和心狠手辣開辦工廠，在社會財富的梯級上越爬越高。”這段材料旨在說明()A.資本主義世界市場的初步形成B.英國工業革命中貴族階層的衰落C.英國工商業資產階級力量壯大D.工業革命中英國社會結構的變化參考答案：D從材料中“自己窮困潦”到“辦工廠”再到“越爬越高”說明工業革命給部分群體帶來了較大利益，說明工業革命推動了社會人員結構的變化，故D項正確；材料中沒有體現出工業革命對資本主義世界市場的作用，排除A；材料中沒有貴族的衰落，排除B項；工業革命促進了工業資產階級力量的壯大，故C項錯誤。點睛：首先從材料“自己窮困潦”到“辦工廠”再到“越爬越高”中明確材料的中心意思，也就是工業革命的作用；然后從四個選項中找出符合材料意思的選項即可。11.民國時期，孫中山融合中西文化，親自設計了有著深刻思想政治含義的中山裝。如衣領為翻領封閉式表示嚴謹的治國理念，衣袋上筆架型袋蓋代表重視知識分子。中山裝的設計風格反映了A.近代民主思潮的不斷發展B.國人審美價值取向和精神追求C.辛亥革命加快了中西融合D.救亡圖存的民族意識開始覺醒參考答案：B據材料“衣領為翻領封閉式表示嚴謹的治國理念”“衣袋上筆架型袋蓋代表重視知識分子”可得出中山裝設計風格反映了國人審美價值取向和精神追求，故A項排除，B項正確；A、C、D材料無法體現，排除。12.1651年英國頒行“航海條例”，規定凡是出入英國或英國殖民地的所有貨物都必須由英國船只載運；如違反則沒收其船只和貨物。1849年羅素政府廢除了《航海條例》。導致這一變化的根本原因是A.英國掌握世界殖民霸權 B.英國工業革命已經完成C.議會改革完善民主政治 D.荷蘭在爭霸戰爭中失敗參考答案：B本題主要考查英國殖民擴張。“航海條例”是要保護英國工業；而到1840年前后，英國已經完成工業革命，英國在工業占有了絕對優勢，廢除了這一條例更有利于英國開拓市場。B項正確。英國在18世紀下半期就已經確立殖民霸權，故不選A項；C項題干不能體現，故不選；17世紀，英荷戰爭中荷蘭戰敗，故不選D項。本題選B項。13.有學者評述某部法律“對于受壓制的平民來說，它不僅在書面上給予他們以安全感，而且全面保障他們反對貴族法官在刑事判決方面濫用職權。”這位學者所評述的法律是A．《十二銅表法》

B．《查士丁尼民法大全》C．《權利法案》

D．美國1787年憲法

參考答案：A14.“以史為鏡可以知興替”，在下列關于“南京大屠殺”的各項史料中，最有力的證據是（）

A．屠殺現場遺跡與當時攝制的新聞照片B．歷史專著中對“南京大屠殺”的記載評論

C．新版日本歷史教科書

D．當代日本政客的相關言論參考答案：A15.有學者說“地理大發現早期的進行是在中世紀的種種動機和設想的伴隨下，獨自開始的”，但其結果卻超出了這種“動機”和“設想”，主要表現在()A．實現了宗教擴張的目標

B．促進了資本主義發展C．獲得了巨額的財富 D．到達了印度和中國參考答案：B16.英國曼徹斯特地區，在18世紀80年代初只有棉紡廠兩家，短短的時間內棉紡廠發展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上現象出現的主要原因是A．珍妮紡紗機推動工業發展

B．蒸汽動力的普遍推廣C．鐵路交通大規模興建

D．英國棉紡品大量涌入中國參考答案：B略17.菲利浦·約瑟夫在《列強對華外交》中寫道：它揭開了（英國）對華事務的新紀元，它標志著中國閉關鎖國的破產……。”它“當指A．《南京條約》

B．《馬關條約》

C．《辛丑條約》

D．《北京條約》參考答案：A18.1989年，美國國會通過《反褻瀆國旗法》，將焚燒國旗定為非法，布什政府對此表示支持。可僅僅隔了數小時，國會大廈門口就有人開始焚燒國旗。數月后，聯邦最高法院宣布，《反褻瀆國旗法》因違憲而作廢，裁決書中竟然宣稱：“美國國旗代表的權力之一，就是焚燒它的權利。”這說明了

(

)

A．聯邦最高法院部分法官可能缺乏愛國精神

B．聯邦最高法院擁有最高司法審查權

C.美國政府及國會與最高法院缺乏溝通

D．國會通過的法律必須通過聯邦法院批準才能生效參考答案：B19.在爭奪殖民霸主的過程中，英國打敗了下列哪三個國家，最終確立世界殖民霸權A.西班牙、法國、葡萄牙 B.荷蘭、德國、法國C.西班牙、荷蘭、美國 D.西班牙、荷蘭、法國參考答案：D試題分析：1588年英國打敗西班牙的無敵艦隊，英國成了海上強國。英國在資產階級革命后，17世紀50～70年代，英國為了打敗日益發展的商業競爭對手荷蘭，并力求保住開始建立的海上優勢和爭奪殖民地，曾三次挑起對荷蘭的戰爭，并最終獲勝，雙方實力均受到不同程度傷害，而荷蘭喪失海上霸主地位。英法在1754年至1763年發生了大規模的殖民爭霸戰爭，最終英國戰勝了法國。故答案選擇D項。考點：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·英國的殖民擴張20.有學者在論及《十二銅表法》時指出：“即使是最嚴峻的法律，也比沒有法律或任意解釋法律要好一些”。這段論述表明《十二銅表法》A．是人類歷史上最嚴峻的法律

B．具有成文法的進步意義C．標志著羅馬法體系最終形成

D．對后世立法產生深遠影響參考答案：B21.1584年，《論西方發現》一文中指出，“殖民地即使不能直接找到黃金、白銀，也肯定能給英國帶來財富。新市場將大大刺激英國工業發展。英國的雇傭機會將增多，許多流民將成為繁忙的工匠。”據此可知A.殖民擴張提供了大量自由勞動力B.殖民擴張給英國帶來更多就業機會C.工業革命急需廣闊的海外市場D.工業生產有利于殖民地人民就業參考答案：B試題分析：依材料“英國的雇傭機會將增多，許多流民將成為繁忙的工匠”可知殖民擴張給英國帶來了就業機會，沒有指出提供大量勞動力，故A錯誤，B正確；英國的就業機會增多，并非殖民地人民就業機會增多，D錯誤；工業革命發生在18世紀，故C錯誤。22.國民政府和四大家族官僚資本通過哪些方式吞噬民族企業（

）①直接投資②加入官股

③收買、敲詐式④沒收A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④參考答案：答案：D試題分析：本題主要考查近代中國民族企業的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。結合所學，直接投資、加入官股、收買、敲詐和沒收這些方式都屬于國民政府和官僚資本吞噬民族企業的方式，所以排除ABC,選D。考點：近代中國經濟結構的變動和民族資本主義的發展·近代中國民族工業的曲折發展·近代中國民族工業的曲折發展的原因23.民國二年，某地農村百姓家的春聯是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”該春聯反映的歷史本質是（

）A．民國從未試圖過要改善民生，農民懷念清王朝B．辛亥革命影響有限，反封建不徹底C．信息閉塞，中華民國成立消息未到達農村D．袁世凱稱帝，資產階級反對，農民卻擁護參考答案：B本題主要考查辛亥革命的局限。依據所學，民國二年應是1913年，但是這時農村依然是“皇恩浩蕩”，突出地反映了農民的不覺悟和辛亥革命的階級局限性。A的“民國從未試圖過要改善民生”說法錯誤；B符合題意；C與史實不符；袁世凱稱帝是1915年，故D不合題意。所以應選B。24.乾隆年間的一首《竹枝詞》寫道：“呼郎早趁大岡墟，妾理蠶繅已滿車；記問洋船曾到幾，近來絲價竟何如？”該情景應出現在A．天津地區

B．上海地區

C．珠三角地區

D．蘇杭地區參考答案：C25.宋真宗寫手詔立寵愛的劉氏為貴妃，派人送給宰相李沆頒布，李沆看后，居然當著使者的面，用燭火將詔書燒了，并讓其回話說：李沆認為不可。真宗只得收回成命。這說明宋代A.君弱臣強權臣擅權B.中央集權制度削弱C.官員文化素養較高D.相權仍能制衡皇權參考答案：D根據材料中“宰相李沆認為不可。真宗只得收回成命”看出，宰相仍能制衡皇權，故D項正確；A不符合宋朝君主專制進一步加強的史實，排除；材料反映的是君權與相權的問題，不屬于中央集權問題，排除B；材料主要說明宋朝宰相仍能制衡皇權，C不符合材料主旨，排除。點睛：抓住關鍵信息“宰相李沆認為不可。真宗只得收回成命”，聯系所學知識分析解答。26.太平天國曾先后頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》，兩部文獻的共同特點是：A．試圖在中國發展資本主義

B．脫離現實，難以實現C．反映農民的理想追求

D．受到西方宗教文化的影響參考答案：B27.沉沒于唐代的阿拉伯“黑石號”商船于1998年在印尼海域被打撈出水。船上的文物中有一種瓷質執壺（見下圖）是中國傳統的器物造型，壺表面裝飾的“椰棗”多產于撒哈拉沙漠及阿拉伯半島，紋飾下方襯有褐色彩繪。對此合理的解釋是：A.說明印尼沿海海況較為兇險B.反映唐代制瓷融入異域工藝C.證明唐朝已經引進外來物種D.表明外貿具有文化交流價值參考答案：D瓷質執壺體現了中外文化的交流，這也是材料的主旨，選D是符合題意的，正確；材料根本就未說印尼沿海海況較為兇險，選項A不符合題意，排除；材料并未明確表述瓷質執壺就是唐代制瓷，選項B不符合題意，排除；材料僅僅是說是用外來物種做裝飾而不是說唐朝已經引進外來物種，選項C不符合題意，排除；故本題選D。28.1964年，周恩來與美國作家斯諾交談時說：“過去15年中有些事情我們是做對了，但我們也做了一些錯事……只有敢于承認自己的缺點和錯誤，我們才能改正它們。”針對50年代末經濟建設中的“缺點和錯誤”，黨和政府的糾正措施是（

）

A．對資本主義工商業進行社會主義改造

B．正確分析我國社會主要矛盾

C．提出建設社會主義總路線

D．提出調整國民經濟的八字方針

參考答案：D略29.1862年6月26日，《上海新報》一則某商行售賣“外國雜貨”的廣告云：新到什錦餅干、酸果、洋蠟呂宋煙、白蘭地、小面鏡子、東洋竹籃仔等。這反應出A.社會經濟結構的變動

B.國人辦報事業的發展C.物質生活的時尚化

D.百姓衣食住行的西化參考答案：C社會經濟結構的變動表現為自然經濟的解體和商品經濟的發展，材料中沒有體現；《上海新報》是否為國人辦報不得而知；百姓衣食住行西化的說法過于絕對，在偏遠封閉的地方受西方生活方式很小。報紙內容反映出外國的商品出現在中國市場上，引發國人物質生活時尚的變化。30.希臘歷史學家希羅多德說，克利斯提尼“領著人民參與政治”。克利斯提尼改革中符合這一評述的是①按財產多寡劃分社會等級②用10個地域部落取代原來4個血緣部落③設立五百人會議④向公民發放“觀劇津貼”A．①②B．②③C．③④D．①④參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀以下材料：（12分）中國為什么會擁有世界上最古老的、連續不斷的文明？······促成中國文明的內聚性的最重要因素，也許是通稱為儒家學說的道德準則和文學、思想方面的文化遺產。

——斯塔夫里阿諾斯《全球史通》儒家思想是我國封建社會的長期的主流思想，儒家文化構成了中華傳傳統文化的基本內涵。請回答：（1）儒家思想的核心內容是什么？（4分）（2）儒家思想是如何成為西漢的統治思想的？（2分）（3）宋代理學對儒家思想有什么新發展？（2分）（4）試分析儒家文化在現代重新受到重視的原因。（4分）參考答案：（1）核心內容：“仁”、“仁政”；強調“禮”，維護統治秩序；主張以德治民。（4分）（2）漢武帝采納了董仲舒的建議，尊崇儒家學說，提倡大一統，“罷黜百家，獨尊儒術”，儒學成為西漢的統治思想。（2分）ks**5u（3）宋代理學將儒家的忠、孝、節、義提升到“天理”的高度，形成一整套囊括天人關系的嚴密思想體系，形成了新儒學。（2分）ks**5u（4）儒學是中華傳統文化的核心，是人類文明的重要組成部分；繼承和發揚儒家文化的合理內核和優秀成果，有助于提高個人的道德修養、促進社會的諧穩定發展，甚至有利于維護世界和平，推動人類社會文明進步。（4分，寫出2點即可）32.閱讀下列材料，回答問題。（18分）材料一

我國民此刻必須上下一致，先以公理對強權，以和平對野蠻，忍辱含憤，暫取逆來順受態度，以待國際公理之判決。——蔣介石在南京市國民黨黨員大會的講話（1933年9月23日）

材料二

“和平未到最絕望期時，決不放棄和平，犧牲未到最后關頭，決不輕言犧牲……最后關頭一到，我們只有犧牲到底，抵抗到底，唯有犧牲的決心，才能博得最后勝利；若是彷徨不定，妄想茍安，便會陷民族于萬劫不復之地……所以盧溝橋事變的推演，是關系中國國家整個的問題……但我們的態度，只是應戰而不是求戰，應戰是應付最后關頭必不得已的辦法……盧溝橋事件能否不擴大為中日戰爭，全系日本政府的態度；和平希望絕續之關系，全系日本軍隊之行動。在和平根本絕望之前一秒鐘，我們還是希望由和平的外交方法，求得盧事（盧溝橋事變）的解決。”——蔣介石廬山談話（1937年7月17日）材料三

“（民國）二十七年（1938）三月間，總統（蔣介石）明作戰方略，以廣大之空間土地，求得時間上持久之勝，利尤以積小勝而成全局之大勝為要。”——張其昀《中華民國史綱》

材料四

“我們的戰略方針，應該是使用我們的主力在很長的變動不定的戰線上作戰。中國軍隊要勝利，必須在廣闊的戰場上進行高度的運動戰，迅速地前進和迅速地后退，迅速地集中和迅速地分散。這就是大規模的運動戰，而不是深溝高壘、層層設防、專靠防御工事的陣地戰。”

——毛澤東《論持久戰》（1938年5月）

（1）根據材料一，結合所學知識，說明蔣介石當時的心態？（4分）

（2）根據材料二，蔣介石對盧溝橋事變后的中日局勢持什么態度？（6分）

（3）根據材料三、四，說明蔣介石和毛澤東的抗日戰略的異同。你認為是哪些共同因素導致二人采取這種戰略？（8分）

參考答案：（1）不抵抗；寄希望于外國干預；（4分）（2）中國只應戰而不求戰；希望和平解決中日問題；若和平破滅，中國將堅決抗戰。（6分）（3）相同：進行持久抗戰。（2分）不同：蔣介石提出“以空間換時間”，毛澤東提出進行運動戰。（2分）共同因素：中國人多地廣，日本人少物少；中國科技和軍事大大落后于日本。（4分）33.歷史地圖是依據對歷史文獻和考古資料等的分析研究繪制而成。

圖1

圖2

圖3

圖4（1）請在下表空白處，填寫四幅地圖（局部）對應的朝代及地方行政制度名稱。（8分）圖片序號圖1圖2圖3圖4朝代

地方行政制度

（2）圖3所示制度的弊端后來通過一項措施的實行得以解決。結合所學，寫出此項措施的名稱。（2分）

（3）請按朝代先后順序將四幅地圖排序，（2分）并結合所學歸納其體現的總體趨勢。（2分）參考答案：（1）（每空1分，共8分）圖片序號圖1圖2圖3圖4朝代西周元西漢秦地方行政制度分封制行省制郡國制（答“郡縣、封國并存”或“郡國并行”給分）郡縣制（2）措施：頒布“推恩令”。（2分）（3）排序：圖1——圖4——圖3——圖2。（2分）趨勢：中央集權不斷加強。（2分）34.閱讀材料，回答問題：材料一：元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”……此后至東漢末年封建統治者不斷補充健全歲舉孝廉的有關規定，察舉標準為“四科取士，一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令，足以決疑，能宰章覆問，文中御史；四曰剛毅多略，遇事不惑，明足以決，才任三輔令”。(《后漢書·左雄傳》)當時未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾。此后，郡國每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。——閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二：舉秀才，不知書；察孝廉，父別居；寒素潔白濁