【精華】書籍伴我成長作文匯總六篇范文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文6篇，希望能夠幫忙到大家。

書籍伴我成長作文篇1

文字為房，標點作窗。一走進書籍這座文字屋，我就感到前所未有的和煦和輕松。而書籍也一直伴我成長。

書籍是悲傷時的?簡愛》。一如既往，數學又沒考好，望著只有104分的卷子，悲傷又一點點爬上心頭，將我的心通通占據，我整個人浸沒在悲傷之中，踏著慘重的步伐回家！我一頭扎在床上，淚水滑過臉頰！無意中看到書架上那本厚厚的，我已讀過兩遍的?簡愛》。我懷著試一試的心情打開書頁。不久我便沉浸于其中。我為簡愛兒時的遭遇而感到同情，為她的漂泊經歷而感到傷感，又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書，我被簡愛的剛強、樂觀所打動。與她相比，一次數學沒考好又算得了什么呢？我在書籍中得到了撫慰。此刻，我只愿生命靜好，只讓書籍伴我成長。

書籍是驕傲時的?龜兔賽跑》。去年夏天，升學考試考了第一名的我，異常興奮，連蹦帶跳跑回家后，只往床上一躺，享受第一名的喜悅與成就，驕傲的情緒不斷襲來，我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時一陣微風吹過，打開了弟弟的童話書?龜兔賽跑》，我的目光自然的落到了上面。兔子的當先讓我熱血沸騰，而他被反超也令我婉惜不已。此時，我又聯想到了自己，如果我也像兔子那樣驕傲，不也會被反超嗎？想到此處的我，驕傲的情緒迅速收起，翹起的尾巴立刻放下，取而代之的是嚴陣以待是斗志昂揚。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長。

爾后，書籍也一直伴我成長：有激動時的?殺死一只知更鳥》；憤恨時的?百年孤獨》；寂寞時的?哈利·波特》；絕望時的?吼叫山莊》……

無論時間怎么變，我與書籍不散。因為他給我力量，伴我成長。此刻只覺生命靜好，只因書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文篇2

書是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的'捷進。可以這樣說，沒有一位成功人士背后沒有書的幫忙。所以，我愛書，愛這樣為我在知識海洋中導航的航標針。

讀書，會提高我的作文水品。從小一有空我就會看?格林童話》?公主童話》等課外讀物，本來，我不認識字，可是，家里有個小黑板，媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上，教我讀，就這樣，我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野，念幼兒園的時候，我的腦子里總有些奇怪的問題，比方：為什么小鳥要在天空上飛？為什么人類不能再水里呼吸？等等，但我上了小學以后，很多問題都迎刃而解了，甚至有些時候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時，我會想讀書的好處。

所以，我堅決“我要多讀書，才能長見識〞的信念。讀書豐盛了我的想象力，還記得上三年級時寫的一篇作文?秋天》，我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文，老師批評了我。我不甘心，于是下定決心要把作文寫好。所以，我要多看些對作文有幫忙的書。書是我們的良師益友，也是是進步的階梯，書是所有一切，如果你想長大有成就，為祖國做出奉獻，只有讀書。

書籍伴我成長作文篇3

大文學家高爾基告訴我們：書籍是人類進步的階梯。是呀，書里藏著無窮無盡的知識，等著我們去學呢。我喜歡書，更喜愛看書。

小時候，我不識字，經常一個人靜坐在地上，手拿一本精彩的圖畫書津津有味地看著。那時我不知道書上的內容講什么，只知道書上的圖案很美，總是專心致志地去觀賞書中的圖畫。

隨著年齡的增長，我已經學會了讀文字，會去感受故事情節，會去獲取文章中的好詞佳句并用到作文中去，提高自己的寫作水平。

記得有一次，老師讓我們寫一篇“我的課余生活〞的作文，我把描寫活動的好詞好句運用到了文章里面，增加了文章的趣味性。后來這篇文章受到了老師的褒揚，還在全班同學面前朗讀呢，同學們連連夸我棒。從此，我更加喜歡看書了。

讀書使人聰慧，讀書使人高興，書成了我朝夕相處的搭檔。

書籍伴我成長作文篇4

談起我最喜歡的一本書，莫過于姜戎寫的?狼圖騰》了。

?狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最后一局部反映了人類對大自然破壞十分嚴重。

狼，這種動物十分偉大而且也十分聰慧，偉大之處在于他頑強的生命力，狼吃野兔等動物給草原減少黃災；聰慧之處在于他打獵時也用人的戰術，什么調虎離山、金蟬脫殼……等等戰略戰術。

這本書講述了幾個下鄉知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短，他們得不停地搬家，尋找肥美的牧草。而且要時時刻刻提防著狼群，過著與狼日夜格斗的生活。牧民向狼學習，和狼格斗，才有了狼圖騰，才有了歷史上偉大的游牧民族。

人類想把狼殺光殺絕的愚蠢想法，大自然給予了嚴厲的懲辦。狼消失了，沒有了狼這個天敵，野兔、旱獺、田鼠泛濫成災，和牛羊爭奪草場，使草原沙化，生態失衡。

狼，這種十分強大的動物在人類黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊，可他依然與人類格斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄！也許龍圖騰也是從狼圖騰轉變而來的吧！

書籍伴我成長作文篇5

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小搭檔一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上小學了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！

書籍伴我成長作文篇6

我有一個好朋友，不是男同學，也不是女同學，她是一位嘴上不會說話，卻用一個個字母符號訴我的朋友“書〞，因為它一直在伴隨我成長……

在我小時候的還不認識許多的漢字的時候，爸爸媽媽總是拿著書給我讀，讓我至今影響深刻的便是這?白雪公主》這那么童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下，沒有失去生的希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。

隨著年齡的長大我讀的書也越來越多，在前兩年我上幼兒園之時，我就可以看著拼音來讀一些書，那時的自己喜歡讀寓言故事?烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的方法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這那么故事告訴我做事情要講究個辦法，不能一意孤行。

再到后來我認字了，當我認了很多字的時候，我就不借拼音去讀書，而是通過認字去讀書，這時的我讀書就像想甩掉了拐杖會走路了，我