人教版五年級上冊數學 5 5 《方程的意義》（同步練習）（無答案）_第1頁
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文檔簡介

五年級上冊第五單元第5課時《方程的意義》基礎訓練：一、填空。1、表示左右兩邊相等的式子叫做（），含未知數的等式叫做（）。2、將上題括號內的名稱填入右面的圖中。3、將序號填在合適的括號里。①3x+4②6÷5=1.2③m-4.9=30.1④x÷1.6＞5⑤8y-4x=7.9等式有（），方程有（）。4、有甲、乙兩數，甲數是52.4，乙數是x，甲數是乙數的3倍。可以列出方程是（）。5、有甲、乙兩數，甲數是m，乙數是34，比甲數的2.4倍少1.7。可以列出方程是（）。二、判斷。1、含有未知數的式子叫做方程。（）2、方程都是等式，但等式不一定都是方程。（）3、x=0是方程。（）4、3a-3是方程。（）三、看圖列方程。1、2、3、4、提升訓練：四、用方程表示下面的等量關系。1、水果店運來了蘋果和香蕉，其中蘋果重345kg，香蕉重xkg，蘋果的重量是香蕉的2.2倍。列出的方程是：。2、小明的爸爸體重68.4kg，小明體重akg，爸爸比小明重38.9kg。列出的方程是：。3、長方形的長xm,寬3.4m，面積與邊長是2.4m的正方形的面積相等。列出的方程是：。五、解決問題1、把一個正方形的邊長增長3.5dm就得到一個新的正方形，新正方形的面積比原來的增加了54.75dm2。（1）請在右邊虛線框里畫出此題的示意圖。原正方形的邊長是xdm,請列出方程。（3）請你嘗試解答此題。拓展訓練1、三個連續自然數的和是27，第一個數是x，列出方程是：

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