第32頁共32頁來鳳一中高二(2)班班主任工作方案來鳳一中高二(2)班班主任工作方案。來鳳一中高二(2)班班主任工作方案20232023學年度秋季學期一、指導思想班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化，和諧開展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理形式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作方案如下：二、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學生行為準那么》。由于高二是最為費事的年級，因為高一時剛進學校各方面多比擬生疏和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養學生全面開展.積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和時機讓后進生表現其優點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心安康開展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學工處的安排搞好五心教育.,并積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動.三.、班級管理進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時催促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氣氛。認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標準學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。抓好本班住宿學生的宿舍管理。〔1〕嚴格貫徹《來鳳一中寢室標準化要求》。〔2〕強化就寢紀律和衛生的管理。〔3〕班主任及時理解宿舍情況，實行寢室長負責制。〔4〕班主任經常深化寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和開展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建立，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，進步學生門的思想認識。結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。四.、本學期班級工作要點〔1〕工作重點是常規管理，建立具有良好班風學風的文明班級。〔2〕搞好班級干____伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.〔3〕建立學生與老師的溝通橋梁,促進教育教學工作。〔4〕結合以上要點每周一次主題班團會。〔5〕開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的程度。〔6〕組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。〔7〕時時刻刻搞好平安教育,爭取杜絕平安事故的發生。〔8〕結合年級組的月考，進展學習階段、學習方法的總結，學習方法的經歷交流，召開主題班會,交流學習經歷。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.〔9〕作好與學生、家長的溝通工作。〔10〕穩定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。〔11〕總結本學期的班級工作。〔12〕學生評優。f132.更多工作方案延伸閱讀高二班班主任工作方案新的學期開場了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現制定本學期工作方案如下：一、班級情況分析^p從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期根本工作要點1.確立班級體的奮斗目的班級體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的是遠期、中期、近期目的的結合，逐步實現目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現班集體奮斗目的的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2.在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格;1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。3)經常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協調工作。3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4.關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5.成績、表現好的學生要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。在工作中要有創意，要有個案，重點突出。7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進展培養，進步他們的執行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干____伍安康成長。三、詳細措施1.充分利用班會向學生進展思想教育。2.發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導催促值日組長的工作等。3.充分利用課堂的時間向學生進展教育。4.抓住每一次月考，及時進展總結，指導，鼓勵。5.組織好學校的各項活動。6.抓好期末復習，迎接期末考試。新的學年，新的開場，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面進步學生素質。第二學期一2班班主任工作方案一.班級概況：|||本學期本班人數為27人，其中轉入1人，比上個學期多了1人。大局部學生思想比擬上進，可以做到尊敬師長，由于年齡特點不夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生在紀律問題等方面不夠好，應繼續加強練習，培養其自覺意識。多數同學可以明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。|||二.中心工作|||本學期本班的工作重點有四點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德教育〔包括儀表美、語言美、行為美〕，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。第四，抓學生的日常行為標準教育。并結合有關節日和學校的方案辦好墻報。|||三.夀育內容和措施|||1、安定學生情緒，讓學生開場科學地承受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進展，進步課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的標準條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。|||2、發揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。|||3、實在抓好行為標準教育，有內容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進展，根據班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為標準訓練，使行為標準經常化。|||4、培養學生在日常生活中正確對待自己和別人，學習別人的長處，彌補自己的缺乏。對學生加強平安知識教育，強化學校的常規教育。加強課堂紀律。|||5、在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習穩固。教育學生要老實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。|||6、做好后進生的德育工作及學生放假前后的平安衛生教育。總結執行學校標準的好人好事，并給予表揚鼓勵。|||7、壯大班干____伍|||經過一個學期的培養，班干部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作才能，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班干部名存實亡，并沒有發揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻非常高。本學期，我決定讓的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有的同學可以自覺地形成自我約束才能。使的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。鼓勵他們給班級出主意，想方法，增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，進步同學們的熱情。同時經常召開班干部會議，對他們進展管理才能的引導。|||8、強平安教育，防患于未然|||平安工作是一切工作得以順利進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。|||1用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。|||2用班隊課給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。|||9、保持家校聯絡，促進班級工作更順利地進展。|||1做好家訪工作，理解學生的實際情況。|||2及時與家長溝通，反映學生在校情況。|||3班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監視崗,進展檢查與監視。對于主動,及時清掃衛生的同學或小組,進展獎勵。同時利用花草美化環境,并進展保護環境和花草的教育。|||三、工作安排：|||二月份：|||1、加強期初行為標準教育|||2、假日活動開場|||3、班級黑板報刊出|||三月份：|||1、學雷鋒、樹新風主題教育活動|||2、慶賀三八婦女節|||3、班級黑板報刊出|||4、寫字教學月評〔1〕|||5、植樹節活動|||四月份：|||1、班報刊出|||2、期中教學質量測試、反應|||3、一二年級播送操比賽|||4、寫字教學月評〔2〕|||五月份：|||1、一、二、三口算、筆算測試|||2、四項競賽小結|||3、班報刊出|||4、寫字教學月評〔3〕|||六月份：|||1..慶賀六一兒童節|||2.班報刊出|||3.寫字教學月評〔4〕|||4.語文閱讀競賽|||5、復習應接期末考試|||七月份：|||1、放假平安教育，布置寒假作業高二理科班班主任工作方案結尾班級的教育教學方案的制定直接影響著學校的辦學程度，班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的老師，是學生安康成長的引路人，學校進展教誨工作的助手和骨干力量，作為班主任，班級方案的制定與執行直接影響著學校的管理秩序好壞。班主任工作方案是班主任對班級工作的一種設想與工作思路，班集體是學校教育，教學的根本單位，是學生學習、生活、開展的主要場所。本期我擔任高二理科班的班主任，這個班是高一四個班理科生組成的一個特殊班級。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺打下良好的根底，擬訂班主任工作方案如下：一、加強班風建立認真貫徹落實《中學生日常行為標準》和《中學生守那么》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，標準學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。針對本班的薄弱環節，制訂可行的班級管理細那么，健全班干隊伍，進一步培養班干的獨立工作才能，實行班長輪值制度，以形成一股正確的言論導向，加強學生的自我管理才能，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目的，行動有準那么。以促進我為人人，人人為我的良好場面形成。二、培養良好的學習習慣和學習方法引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來，學習的方向盤。學習要有遠大的目的，這樣，才能做到“我要學”，鏟除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對將來充滿希望，力求進取。開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養成具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和理論才能的學生。培養學生良好的行為標準，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經歷并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，理解他們的思想學習情況。加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同進步”的互幫互助學習活動。在重視尖子生培養的同時，重點關注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習方案、學習方法等方面加以輔導，進而培養他們良好的學習習慣，及時發現他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深化學生實際，加強與后進生的聯絡，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，催促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習場面。三、加強班干____伍建立組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和開展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建立，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，進步他們的思想認識。建立一支工作才能強、理論經歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成假設干小組，每個小組專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“穩固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的班集體。五、全期活動大致安排：9月份1、入學教育2、班干部民主選舉，召開班干部會議3、班級班規制訂，班容班貌布置4、儀容儀表自查5、老師節活動開展6、班級籃球賽籌備10月份1、國慶節平安教育2、平安教育月活動3、第一次月考發動11月份1、儀容儀表自查2、中考發動3、養成教育活動月12月份1、法制教育講座2、元旦文藝節目籌備3、“迎新年”學生活動元月份1、宿舍衛生評比2、三好學生、優秀學生干部評選3、期末考試4、假期平安教育二(一)班班主任工作方案范文隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、班級根本情況和目的：我班共有學生54人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法：１、理解學生思想狀況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深化理解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有方案地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情，消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，理解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，改變局勢。⑶進展家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進展形象詳細的愛國教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國____、熱愛社會祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯絡起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理才能的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進展關心別人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。⑶組織好放學。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規那么為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養。⑴確立共同的奮斗目的、培養良好的班風。共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目的，一個奮斗目的的實現，就可以使班集體到達穩固和開展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩固的目的。⑵選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的時機，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。詳細做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力汲取新經歷，充分發揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。三、詳細活動方案：第一周1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2、學習《小學生日常行為標準》和《學校管理條例》。3、開展班委競選，提出要求。第二周1、繼續抓好常規教育，進展常規訓練。2、進展習慣養成教育，形成良好行為習慣。3、對學生進展平安教育。4、召開第一次家長座談會。第三周1、培養學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強環境衛生教育，搞好個人和集體衛生。第四周1、進展班級寫字比賽。2、繼續抓好常規教育。第五周1、慶“國慶”，進展愛國勞動教育。2、進展班級口算比賽。第六周培養學生的參與意識和集體精神。第七周1、繼續抓好紀律和學習目的教育。2、進展班級朗讀比賽。第八周1、繼續抓好課堂常規教育。2、進展尊敬父母、師長的教育。第九周培養學生正確的選項是非觀念。第十周1、進展期中考試。2、繼續抓好法制和平安教育。第十一周1、總結期中考試，汲取經歷教訓。2、繼續抓好常規教育。3、召開第二次家長座談會。第十二周1.、向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周向學生進展愛國教育。第十四周1、進展節儉節約教育。2、對學生進展保護公物教育。第十五周班級書法比賽。第十六周1、培養學生的集體觀念。2、教育學生早睡早起，不能貪眠。第十七周1、再次進展學習目的的教育。2、評選班級文明學生。第十八周繼續穩固上周活動內容。第十九周1、制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2、評選班級德育小標兵。第二十周1、搞好各類評比，樹立典范。2、加強平安教育，做好放假前的準備工作。第一學期高二11班班主任工作方案范文一、工作目的推進班級精致管理，創造藝術班特色。二、班情分析^p及工作重點本學期我接手新編高二〔11〕班的班級管理工作。該班是新組成的民辦藝術班，共有學生45名學生。絕大局部同學學習根底薄弱，學習態度不夠端正，行為習慣比擬差，個別學生甚至有厭學情緒。為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作方案如下：1、用完好的思想行為標準條例約束學生，努力促成學生盡快形成標準意識，逐步達成完善的學生自我管理。2、開展多款式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。4、充分發揮本班的藝術生特長，努力促成學生的個性化開展。詳細設想如下：第一、思想行為標準管理方面：1〕、組織臨時班委會，受權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。2〕、要求全體學生認真學習《高二級文明班風評比量化評分細那么》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。3〕、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發長短正適宜，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。4〕、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5〕、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風方面。1〕、利用班會課開展典范教育。2〕、樹立三個思想安康、成績優秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。第四、本班藝術生培養工作方面。1〕、發現培養語數外的優秀學生，幫助他們確立較高目的，使之堅決信心，力爭出類拔萃。2〕、發現藝術類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向開展，力爭有所作為。第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面進步”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。1〕、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。2〕、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。3〕、定期做好學習階段性效果分析^p。2023高二(3)班班班主任個人工作方案范文“上知天文，下知地理”是古人形容博學多才者的術語。我們蒸蒸日上的高二(四)班正在朝著高考這個方向努力拼搏著。我們依靠的準那么是學校的規章制度;《中學生守那么》，前進的方向是心目中理想的高校。我們嚴格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個短期的目的，努力做好每一個步驟，每一個環節，我們的學期目的是班級管理年級爭先，各項常規學校創優。每一門考試科目能獲得優秀的成績，高考科目爭取在年級排在前幾名;為自己創造一個整潔的學習環境;給自己營造一個良好的學習氣氛;從各方面來完自己的素質。一、抓好班干____伍，班級工作狠抓落實，班級工作上新臺階。實在發揮好班干部的作用。從班長到團支書，班級干部有明確的分工與協作，為班主任減輕負擔;從學習委員到各門課代表，他們每一個同學都是任課老師的得力助手，也是同學們學習的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能理解班里的學生。同學們形成了互幫互助小組，使得各項工作可以順利進展。班干部是班級的形象代表，是同學們的典范。班級黑板報在文娛委員的精心籌劃，全體同學努力之下使每一期黑板報都是我們高二(四)的一道亮麗的風景線。從勞動委員到每一位同學，我們都形成了以點到面的負責制度，進展責任包干。二、班級衛生不僅是班干部的責任范圍，更是同學們生活的一局部。整潔優美的環境，是我們的追求。每天我們的值日生提早到校，來搞好教室、走廊、過道、保潔區的清潔問題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級的衛生情況。實行責任包干，每個同學每周清掃一次班級的負責區。每周五我們還進展全面的大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺、電氣化設備是我們的保潔的對象。班級有專門的自行車管理員，每天進展兩次自行車的整理。衛生的值日表由勞動班委和同學們共同商議決定，實行公平勞動、勞動自主的原那么。從生活的環境中就能反射出人的生活觀以及價值觀，高二(四)給人的感覺是全新的，明朗的。所以我們的學習也是沖勁十足。三、我們的學習比起其他幾個班起點要低一點，但是我們的進步是很大的，我們的學生學習動力與興趣是濃重的。我們班建立了互助組，大家互相幫助，彼此討論。學習氣氛上升到一個好的氣氛。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯絡，向他反映一下班級課堂的整體情況，課堂作業與家庭作業的布置與講解。開學以來我們已經舉行了好幾期的班會，同時也進展各種活動來激發我們的學習興趣。我們準備了智力沖浪的活動，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時事政治無所不有，陶冶了同學們的情操。組建的學生互助小組，同學之間互相交流成為一個嚴密的整體，增強大家的凝聚力與向心力。學習上大家幫、大家問。用集體的力量來感化每一個同學，使他們知道怎么更好地去做人、去學習，怎樣來為大家作奉獻。來成功地轉化我們班成績相對較差或者行為較差的同學。四、師生之間互相的溝通成了我們成為好友的根底與橋梁。本著一切想著學生，一切為了學生的原那么，我要和同學們經常的談心，說說當前在學習生活中的困難與進步，以及怎樣才能有更大的進步。從與學生的交流中知道了學生當中所存在的問題，班級所存在的問題，整個班級與課任老師之間的配合關系，這樣在班級工作中才能做到對癥下藥，有的放矢。班級工作是繁雜的，但我作為新班主任、新老師有信心，有才能把班級工作搞好，把高二(3)建成優良班集體。職業高中高二汽修班主任工作方案汽修班班主任工作方案篇一一、理解班級學生根本狀況：1、排出