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國旗下演講：談模范的氣力

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天，我給大家演講的題目是："談模范的氣力'

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模范是一個時刻作為人生參照坐標的存在。它的一言一行隨時影響這你，變更著你，這便是它那神秘的氣力。

模范自古便是個老生常談的話題，然而我們又是否真正地做到不盲目崇拜，只取其長，而非取其短呢?

模范，能成為這兩個字確定是有著其中道理的。我們應從其身上找出他能成為模范的這一憑據，然后剖析自己，找出差距，之后再調整自己，結果完善自己，縮短差距。模范的氣力便是如此來用的。

聯系我們的生活來說，校園中的"校園十佳'，"校園之星'，"兩優一先'等評比的獲得獲獎者，是從整個學校層層篩選，脫穎而出的，靠著其努力、勤奮的優勢成為了我們中間的佼佼者，他們便是我們的模范。假設我們向這些典型學習，想這些先進看齊，憑心而論，下一個模范不會使我們嗎?

學校需要模范，班級需要模范，每個人都需要模范，我們需要模范引領，需要從模范身上攝取氣力!

只要你努力，懂得充分利用模范的氣力，那么我們也能成為它。

只要有心，我們都是模范!

感謝大家!

篇2:國旗下講話：向先進看齊向模范學習

國旗下講話：向先進看齊，向模范學習

大家好，我是來自高三(5)班的z。我今天演講的題目是《向先進看齊，向模范學習》

一篇優秀的作文的模仿需要一個范本;一場精彩的長跑比賽需要一個領跑者，同樣，學習的征途中模范必不成少。一個良好的模范，在學習過程中，能夠賦予你強大的壓迫感，促使你產生好強的心，對學習勞績有源源不斷渴望，對自己的定位不夠得志，讓自己趨于完備。

通過不停追逐模范，我們提高自己應變，組織等各方面的才能。但最為可喜的是，我們通過磨練，而獲得的強韌且不優柔寡斷的心靈。這是在生活的路途中，獲得的最意外的附屬品。

總的來說，我認為無論我們處于各行各業，我們都要給自己找尋一個模范。三人行，必有我師，任何人都可能成為我們的模范，我們探索的是我們的缺失，缺少的品質、才能，但不要忘卻，探索任何的模范都是為了提高自己，這才是我們的目的，我們不斷奮進，并時時抱有超越他的愿望，你不能迷茫焦慮，停滯不前，但千萬不要為自己的決定懊喪。

人不是生下來就要給擊敗的，一個人可以被消逝，但不成以被擊敗!

感謝，我的演講到此終止。

篇3:國旗下講話：向身邊模范學習

國旗下講話《向身邊的模范學習》

1：大家好，我是三(3)班的，

2：我是三(3)班的，

合：今天，我們國旗下講話的題目是《向身邊的模范學習》。

1：，你知道我們身邊有哪些好模范嗎?

2：當然知道，老師、同學、爸爸媽媽嗯，可多了

1：切實我們身邊的好模范好多。今天我們班還把這些好模范編成了一首三句半，，你想聽一聽嗎?

2：想!

1：那么，請看--

甲：鑼鼓不打它不響，乙：沒有掌聲咱不講，丙：表演還差一個人，丁：出場。

甲：今天咱們講模范，乙：放飛童年新翅膀，丙：心中花兒都開放，丁：好樣!

甲：父母身上是模范，乙：用心呵護記心上，丙：海角天邊永牽掛，丁：致敬!

甲：老師身上是模范，乙：平日精心抓教學，丙：教書育人工作忙，丁：鼓掌!

甲：身旁同學是模范，乙：團結友愛求進展，丙：互助學習共共享，丁：像樣!

甲：小小年紀有模范，乙：身旁閃亮多多樣，丙：只要精心多察覺，丁：點贊!

甲：學習身邊好模范，乙：德智體能全進展，丙：人人爭當好學生，丁：向前進!

甲：學習身邊好模范，乙：校園一片愛心濃，丙：助人為樂新篇章，丁：要表揚!

甲：學習身邊好模范，乙：文明校園是我家，丙：創造優秀班集體，丁：齊爭光!

甲：文明舉止有模范，乙：學習楷模就在前，丙：人人爭當好學生，丁：永向前!

甲：友愛同學好作風，乙：人人爭學好模范，丙：互幫互助樹新風，丁：不能忘!

甲：忠誠守信仰似金，乙：感恩師長講孝心，丙：助人為樂好精神，丁：向前進!

甲：學生就該刻苦學，乙：刻苦學習不放松，丙：求學路上有萬難，丁：勇攀登!

甲：模范氣力無限大，乙：理想起航全靠它，丙：懷揣理想要堅強，丁：起-航!

甲：全體同學都在場，乙：