第6頁共6頁中學教導處工作計劃范文一、指?導思想本?年度為區教?育文體局“?教育質量年?”，我校將?以提高學校?教學質量為?目標，貫徹?上級教育主?管部門的法?令法規，切?實推進素質?教育，積極?推進課改實?驗，配合學?校中心工作?，“抓常規?、重基礎、?講規范、創?特色”，深?化課堂教學?改革，加強?信息技術與?學科的整合?，促進教師?隊伍的建設?，努力提高?全校的教學?水平，使我?校的教務工?作和教學工?作再上新的?臺階。二?、奮斗目標?提高教學?質量，提高?教師隊伍水?平，進一步?推進課堂教?學改革，全?校成績較上?學期有明顯?進步。畢業?班跟蹤平均?分、跟蹤全?科合格率，?確保全區前?___名；?初一、初二?期末跟蹤平?均分、合格?率力爭進入?全區前__?_名，在現?有基礎上要?做好尖子生?的培養。對?于目前面臨?的初一、初?二基礎差的?現狀，提高?課堂教學效?率，期末統?考平均分力?爭有較大幅?度的提高，?縮小與兄弟?學校的差距?。三、具?體工作（?一）繼續落?實好課程標?準，正常教?學秩序1?、按新課程?標準規定，?開設好各類?必修課、活?動課、綜合?實踐課，安?排專兼職教?師任課，保?證師資配備?的質量。?2、加強學?校體衛工作?，抓好“兩?操一課”，?初一、二、?三年級開設?好健康教育?課程，在全?體學生中普?及健康知識?，增強防病?、防近的意?識，增長青?春期衛生常?識。完善學?校衛生管理?制度，保持?女子排球隊?的優勢，爭?創排球特色?學校。3?、初二年級?開設人防課?，提高學生?的防空觀念?、防災意識?，掌握必要?的、基本的?救生方法。?4、各年?開設預防艾?滋病教育、?___預防?教育、中小?學環境教育?課程。5?、根據師資?現狀和學校?的需要，根?據課務的變?化，調整優?化任課情況?。6、_?__好本學?期各類考試?考查，提前?安排考前輔?導，認真做?好考務工作?，嚴肅考風?考紀。7?、利用現有?勞技教育的?基礎優勢，?爭創勞技特?色學校。?（二）深化?課堂教學改?革，優化課?堂教學結構?1、發揚?上學期的優?良作風，本?學期要鼓勵?全體教師多?聽課，多評?課，多參與?課堂教學過?程，多探討?課堂教學問?題，教師聽?課數量在_?__課時/?人以上，教?務處人員聽?課數量在_?__課時/?人以上。?2、利用外?出聽課、學?習的機會，?有針對性地?選派教師外?出，學習先?進的課堂教?學經驗。另?外，創造條?件“請進來?，走出去”?，多渠道提?高教師的課?堂教學水平?，與周邊學?校形成長期?的交流合作?關系，本學?期再與兄弟?學校的教研?組結___?個對子。?3、開展好?一年一次的?“教學開放?日”活動，?推出一批教?學骨干和優?秀青年教師?，向兄弟學?校展示我校?的課堂教學?水平，接受?兄弟學校（?有條件的話?，可邀請學?生家長）的?評判。4?、鼓勵教師?大力使用多?媒體教學手?段，優化課?堂教學手段?，增加課堂?教學容量，?激發課堂教?學趣味，提?高課堂教學?效率。在學?期末繼續做?好多媒體課?件評比工作?，推薦優秀?課件參加區?級以上競賽?。5、在?總結上學期?成功經驗的?基礎上，本?學期繼續有?重點地做好?教學專項調?研工作，調?研___個?年級組（教?研組、備課?組），做好?總結及時反?饋，本學期?要在調研的?深度和實效?性上下功夫?。提高教師?基本功，說?好普通話，?寫好規范字?，在全校各?級部門中起?表率作用。?把普通話使?用放入教師?的考核當中?，在全校范?圍內形成人?人講普通話?的氛圍。并?舉辦相關的?活動，進一?步鞏固我校?語言文字工?作。___?語文教師參?加基本功競?賽（鋼筆字?比賽），進?行備課、聽?課、評課及?說課活動。?利用學校網?絡資源開展?周際性的活?動如：讀書?剪報活動周?、演講話劇?活動周、古?詩文欣賞周?等等。(?三）加大青?年教師培養?力度，形成?我校骨干教?師梯隊1?、繼續對現?有的“結對?子”教師做?好管理工作?和指導工作?，使“結對?子”工作成?為促進青年?教師盡快成?長、成熟的?最佳途徑，?成為促進指?導教師不斷?更新業務知?識，提高業?務水平的重?要手段，成?為優化我校?教師智能結?構，發揮最?大功用的有?效方法。?2、本學期?啟動校級骨?干教師評定?。在上學期?“優質課”?評定的基礎?上，評審出?我校的“教?學能手”和?“學科帶頭?人”，為下?學期確定校?級名教師作?好準備。以?此來促進骨?干教師隊伍?的壯大，促?進骨干教師?梯隊的形成?。3、對?青年教師做?到“放心、?放手、不放?松”，鼓勵?爭先，鼓勵?挑重擔，從?思想、業務?、生活等多?方面給予關?心、幫助，?要求青年教?師“爭先、?爭鳴、不爭?利”。繼續?做好每年一?度的區級優?秀見習教師?的評比、推?薦工作。?4、利用我?校現有的骨?干教師對青?年教師進行?業務指導和?培訓，通過?經驗介紹、?專題講座等?形式履行指?導教師的義?務。本學期?將在“結對?子”教師中?評比優秀指?導教師。?5、本著“?成熟一個、?發展一個”?的原則，向?上級教育主?管部門推薦?參評“學科?帶頭人”，?提高我校骨?干教師的知?名度，創造?機會推出一?批代表我校?較高教學水?平的骨干教?師。（四?）加強教研?組建設，發?揮備課組作?用1、根?據本學期實?際情況，定?期召開教研?組長會議，?根據學校教?學實際布置?教學工作。?2、倡導?青年教師“?夜辦公”，?提高教師的?敬業精神。?3、教研?活動要正常?化，講究實?效性。教研?活動要針對?各組實際情?況，以聽課?、評課、說?課以及業務?學習（學習?課程標準、?最新信息、?教改方法等?）為主，創?造性地開展?工作，使教?研活動真正?成為廣大教?師學習業務?、探究教學?、傳遞信息?、提高能力?的重要陣地?。4、有?序推進教師?的繼續教育?。在不影響?教學的前提?下，鼓勵教?師積極參與?繼續教育（?含學歷進修?），提高自?身水平和可?持續發展的?能力。5?、抓好備課?組建設，充?分發揮其作?為基層__?_的作用。?要加強對備?課組工作的?指導，充分?發揮___?備課的優勢?，改變原有?的單兵作戰?的備課方式?，鼓勵組內?教師共同商?量，確定重?點難點，確?定教學手段?，確定教輔?資料。教務?處將加大檢?查督促的力?度，要求各?備課組統一?進度，統一?資料，統一?考查，鼓勵?備課組進行?分工協作，?按單元（章?節）進行說?課討論。?（五）采取?有效手段，?切實提高教?學質量1?、各年級樹?立團隊協作?精神，學科?之間注意協?調平衡，在?提高全科合?格率上花力?氣。本學期?起，將各班?的跟蹤成績?（含流生）?及跟蹤全科?合格率作為?教師業務考?核的重要依?據。2、?繼續做好初?三的月考工?作，及時分?析，對暴露?出的問題及?時整改；嚴?格考紀，控?制學生的_?__行為，?公正閱卷，?杜絕不正當?競爭，做好?學生的全程?跟蹤，力爭?完成制定的?目標。3?、中考的改?革要引起全?體教師的重?視，既要重?視日常的課?堂教學，又?要重視考前?的復習輔導?，提高這些?學科的合格?率。在條件?允許的情況?下，可折合?一定的分值?納入學生的?個人考評之?中。4、?防止教學事?故的發生，?不放棄任何?一名學生，?抓兩頭，?促中間，要?想盡辦法幫?助學生（尤?其后進學生?），盡最大?限度提高學?生成績。不?挖苦、歧視?學生，杜絕?體罰或變相?體罰學生的?現象。5?、各年級要?以目標管理?為核心，三?年為一個周?期長抓不懈?，要在提高?平均總分和?重高上線人?數上想方設?法，做好提?優補差工作?。6、加?強年級組內?、年級之間?、校際之間?的信息，資?料交流，了?解中考的最?新動態（范?本）。（?六）加強教?導處自身建?設，提高管?理水平1?、根據學校?情況對教務?處成員進行?分工，使分?工更科學、?細致。2?、強化服務?意