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第《唐詩三百首》讀后感(通用15篇)《唐詩三百首》讀后感1
俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。
有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你假設(shè)想了解唐朝當(dāng)時社會,你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟開展的一個鼎盛時期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!〞表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中表達(dá)的是自己人生寫照,比方李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千〞。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會很好的史料。
這些都是老祖宗們給留下的精神財富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。
《唐詩三百首》讀后感2
這個寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩三百首》里的詩,剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會了看詩意背詩,覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩。
“讀書破萬卷,下筆如有神〞是我特別喜歡的一句詩,它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》,這句詩告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時,我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤。現(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。〞這首詩是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時間的詩,勸你不要愛惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時就要抓緊時間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實的根底,時間不等人,時間是無價之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲。〞
《唐詩三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩,有顏真卿的《勸學(xué)詩》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以到達(dá)的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭取每天都能進(jìn)步一點點。
熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。同學(xué)們,讓我們以詩為伴,學(xué)習(xí)更多知識吧!
《唐詩三百首》讀后感3
英國的培根曾經(jīng)說過“讀史使人明智,讀詩使人聰明〞,宋代的蘇軾也曾云“腹有詩書氣自華〞,下面我們就來讀一讀詩吧。
就比方唐代孟郊的《游子吟》,讀了這首詩,我的心情久久不能平靜,詩人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠(yuǎn)游的兒子的場景呈現(xiàn)在我的眼前。讀了這首詩,我更能體會母愛的偉大,媽媽對我的點點滴滴漸漸浮現(xiàn)在腦海里。母愛是偉大的,詩中的母親是那樣的愛著自己的兒子,我的媽媽有何嘗不是呢?媽媽懷胎十月生下我,把最好的都留給我,這首詩又一次喚起了我對媽媽的感謝!
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。恍惚中,我仿佛成了那典雅的古代儒生,為豐富懂我頭上淡藍(lán)的逍遙巾。乘上一輛古舊的馬車,馬車吱吱呀呀而去,一到兩邊是一片片火紅的楓樹,把我的雙頰也映得微紅,叫我如何不停下車來多看兩眼?“小令樽前見玉簫,歌曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。〞夜色已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠(yuǎn),而紅樓之上酒興正濃。蕭是那精精制制的玉簫,燈是那花花貴貴的銀燈,音樂就在身邊流淌著……
如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,它能給予你智慧;品味唐詩,那么可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個清凈之所,心如止水的捧一本唐詩,來領(lǐng)略其中的感悟。
《唐詩三百首》讀后感4
在中國文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈的光輝,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不管是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光榮,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財富,讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。
《唐詩三百首》讀后感5
在這個假期里,我讀了很多本書,最喜歡的當(dāng)然是《唐詩三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣;沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情。
中國是一個詩的國度,唐詩又是中國詩歌史上的一個頂峰。有唐一代,優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn),超過了中國歷史上任何一個朝代,成為中國詩歌的全盛時期。
唐代的詩人們,如果悲哀失意了,會說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?〞然后哂然一笑,便情緒好起來了。如果以前大受挫折,之后又東山再起,會說:“種桃道士今何在?前度劉郎今又來!〞瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,被人排擠,會說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!〞如果看不慣有些人眼高手低,妄自尊大,會說:“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。〞而這些詩句,對于我們這天的人來說,又是多么適用!正是這古今相通的人性,使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍然深深植根于我們心中。讓我們自他們的詩中找到一種寄托,一種鼓勵。
然而,畢竟是相隔了千年的時空距離,是我讀起來,由于語言與時代背景帶來的障礙,總還是會覺得有些語言佶屈聱牙。
唐朝二百八十九年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光榮,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢想。我所以而相信,即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從此刻開始,讀唐詩吧!
《唐詩三百首》讀后感6
嚴(yán)羽講,“詩有別趣,非關(guān)理也〞,我特別欣賞這句話。
縱覽唐詩三百首,我注意一個事實,在盛唐那個時代,詩人的筆下,詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理〞之外。細(xì)讀唐詩后我才明白,只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后,它才有可能盡情地翱翔在“理〞的上空。
詩有別趣,其趣令人動情。日前重讀唐詩,感慨頗多,現(xiàn)歸納體會如下:
其一、高明的詩人往往會馳騁其想像力,空所依傍,以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩,而其技法、靈感及境界又為自己所不能時,我會由衷地感慨:潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣,重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言〞。當(dāng)一首詩能到達(dá)一種禪境時,就更屬不易。就我本人而言,我更喜歡那些具有禪意的詩作,因為它所表達(dá)的意境能夠直指人心。
其二、一個博學(xué)有品位的詩人,總是一個能夠縱覽諸家的聰明人,總是一個能夠改其習(xí)端,習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長,他的詩作自然會到達(dá)一種無礙的境界,詩人也會活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。
其三、一個有成就的詩人,一定是一個經(jīng)過了幾十年的修行研磨,已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝〞境界的人。因為只要讀他們的詩作,讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋,那是一種無心之心。
其四、一個體悟了禪境的詩人,一定是一個“奪一切境,入詩歌三味;乘境深處,自由無礙〞的人。
《唐詩三百首》讀后感7
放暑假時老師讓我們買了六本書來讀,其中《唐詩三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來的不易。
詩中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土〞讓我感受種田的不易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦〞讓我珍惜糧食不浪費。
放暑假時,我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。
小姨說:“吃飯了,都是你們愛吃的!〞我吃著飯,覺得飯菜“粒粒皆辛苦〞。
在生活中,我的弟弟非常浪費。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費,不然媽媽又要帶你去種地了!〞他立馬吃得干干凈凈。
《憫農(nóng)》這首詩寫的是糧食的來之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費糧食,如果穿越到打仗的時候就不會這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾停S多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒有飯吃,我們還這么浪費是不行的。
《憫農(nóng)》這首詩告訴了我們糧食的來之不易,我們不要浪費糧食。
《唐詩三百首》讀后感8
如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是中國詩歌開展史的頂峰和瑰寶。
雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人的精神力量。
那簡潔又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩選本。
書中各種詩體都有,如:五言律詩、絕句、七言詩……在各個詩人筆下出現(xiàn)了一首首名詩,一個個名句。
既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家〞,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家〞。
書的取材也十分廣泛,不拘一格。
不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難的`,還有表達(dá)詩人對友人依依惜別之情的。
既有描寫歸家時的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實主義,這本書是應(yīng)有盡有。
每一首詩的風(fēng)格都不一樣。
每一首詩出自不同詩人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時刻教導(dǎo)著我們,鼓勵著我們。
每一首詩都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。
拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩都是一個寓言故事,都在告訴我一個深刻的道理。
品讀書中的古詩,能讓一個迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。
《唐詩三百首》將唐代詩歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國人的心中。
作為一個中國人,讓我們一起“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟〞吧!
《唐詩三百首》讀后感9
蘇軾云:“腹有詩書氣自華。〞培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰明。〞讀詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國文學(xué)史上的頂峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃〞。之后,我便沉醉于唐詩的世界。
初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國憂民;讀白居易的清揚暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時,仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時,“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰。〞成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。〞鼓勵我突破“行路難〞的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。
社會迅速開展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報道:近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外。其實,中國文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實質(zhì)是極其淺薄和悲哀的。如果我們還不警惕外國文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對國學(xué)的熱愛之情,在全社會營造濃郁的國學(xué)氣氛迫在眉睫。
我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因為唐詩的美,因為唐詩的智慧。
《唐詩三百首》讀后感10
唐詩,是中國文化中的瑰寶,是中國詩歌的頂峰,而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起,父母就教我們背誦唐詩。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。
就詩人而言,我比擬仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌,可真是一位名符其實的“詩仙〞啊!我很喜歡他的《靜夜思》:
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故土。
這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。
我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。
就詩歌形式而言,我比擬喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩,因為它們短小精悍,讀起來朗朗上口,也容易記住。但有時缺乏二十余字的唐詩竟也包括多層的意境,并且每個字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,竟會到達(dá)得一字而詩意盎然,易一字而詩意全無的地步。這,真讓我佩服之極。
此刻,許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華禮貌的入門階梯。而我的書架上,也有幾種版本的《唐詩三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》讀后感11
今天早上,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一。字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強多了,哈哈哈!〞小草輕輕發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的。〞“小草,你就別做白日夢了吧!〞風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,小草斷掉了。這時,我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。〞
所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強精神,要讓自己在生活中活得更加光榮有力。
《唐詩三百首》讀后感12
從古至今,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩卻經(jīng)久不息,直至今日。此刻這個先進(jìn)的時代,依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,喜歡讀唐詩。
“唐詩宋詞元曲〞乃是中國文化的精髓,我認(rèn)為,它們能夠被稱得上是“國寶〞。
唐代詩人有各種不一樣風(fēng)格派別,但無論哪一首,都充滿韻味,可能是詩情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,可能是想象,可能是感慨,可能是思念。還可能是表達(dá)一件事情……無論如何,唐代的詩人用簡短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,卻將詩人的思想引入一個更高的境界。
我十分喜歡一首詩《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來貼在墻上:春江潮水連海平,海上明月共潮生。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層,皎皎空中孤月輪。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷。而最終一句話〞不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,慢慢隨著殘月的余暉,布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束。
同樣,對于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡。
正如張假設(shè)虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味。“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山〞這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)〞更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。
我認(rèn)為,唐詩是不可缺的,人們從中能夠感受到古人當(dāng)時所體會的一切,也會學(xué)會到更多,懂得更多,能夠?qū)懗龊梦恼拢男匾矔_闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。
《唐詩三百首》讀后感13
具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨,以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。
王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去,何日才能相會?離別的傷感,襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己,上任、調(diào)離,實在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。快樂地面對別離,只要我們彼此心中著對方,即使遠(yuǎn)隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時,所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。
送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤。“快別像女孩子一樣,流淚送別。看,只要我們彼此心里有著對方,即使遠(yuǎn)隔千山萬水,也如同近在咫尺啊。〞
這是何等開闊的胸襟,何等超脫的情懷。空間上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系。“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰〞將千古傳頌。
其實,但從上面的分析來看,深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂觀豁達(dá)的態(tài)度,必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了。“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰〞這句詩所表達(dá)出來的豪邁,它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟文化走向繁榮、封建社會上升開展的時代精神是一致的。
《唐詩三百首》讀后感14
這個假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,
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