第4頁共4頁初三班委工作計劃一?、指導思想?：繼續學?習并推進德?育工作和“?三比”教育?工作，以學?校工作計劃?為準繩，以?全面貫徹學?校各項方針?政策，落實?學校的各種?規章制度為?前提，以培?養學生健康?的體魄、健?全的人格、?高尚的情操?、優異的成?績為目的，?以全面提高?學生學習成?績為準繩以?課堂教學研?究為抓手，?大面積提高?教育教學質?量，建立一?個和諧、向?上的年級組?。明確目?標，制定措?施，狠抓落?實，夯實基?礎，具體做?到“三抓一?提升”，一?是狠抓常規?管理，使班?風進一步凈?化，學風進?一步濃厚;?二是抓實驗?班工作，確?定范圍，采?取有效方法?;三是抓長?短腳學生，?優勢互補;?一提升是全?面提升學生?中考應答能?力，集中精?力攻總分。?二、重要?工作及工作?目標1、?進一步做好?學生的德育?工作，落實?安全責任制?，加強安全?教育，及時?發現和排除?隱患，確保?不出現安全?責任事故?2、進一步?加強并規范?九年級年級?教學常規管?理，提高課?堂教學效益?，強化質量?意識3、?認真抓好日?常體育訓練?及中招體育?加試工作?4、開展理?想、信念教?育活動5?、強化并發?揚備課組的?教研作用及?團隊協作精?神6、做?好實驗操作?訓練并迎接?中招實驗操?作考試工作?7、做好?特長生的培?養、報考、?考試工作?8、做好各?學科競賽、?月考、模擬?聯考考試工?作9、做?好中招考務?工作并力爭?中招考試取?得優異成績?10、做?好學生綜合?素質評定工?作11、?召開“百日?誓師”大會?12、適?時召開九年?級學生家長?會，加強家?校聯系三?、具體工作?及措施1?、加強學習?，理解落實?好上級及學?校的各項工?作。堅持四?個到位，即?形勢分析到?位、思想管?理到位、教?學安排到位?、培優輔差?到位。努力?使九年級組?教師形成一?個相互支持?、相互理解?、相互信任?、團結愉快?、群策群力?、和諧的工?作___。?2、對畢?業班同學開?展理想、信?念教育活動?。抓學生的?思想教育，?以“勤奮創?造奇跡，成?功來自努力?”、“知識?改變命運、?奮斗成就未?來”激勵學?生，促使他?們樹立信心?，鼓足勇氣?，完成最后?沖刺，努力?實現自己的?人生目標。?做好考前心?理疏導，培?養學生穩定?良好的迎考?心態。3?、多層次召?開學生會議?，談形勢，?提要求，多?鼓勵，調動?學生學習及?復習的積極?性。鼓勵學?生追求進步?卓越，做學?習真正的主?人;教育學?生學會體驗?，享受過程?，克服急躁?，保持積極?樂觀向上的?人生態度。?召開“百?日誓師”大?會。充分利?用大會的機?會，是全體?師生更鼓干?勁，掀起新?一輪學習的?___，以?更高的熱情?投入到工作?學習中去，?達到“__?_”的良好?效果。4?.各班主任?及任課教師?幫助學生根?據自己的學?習現狀，制?定出短期和?長期目標，?樹立良好的?人生觀、價?值觀。及時?召開學習經?驗交流會，?學法指導，?幫助學生提?高復習效率?。___后?進生，任課?教師要在情?感教育上多?下功夫，要?對后進生做?到有愛心、?細心、耐心?;在教育教?學上，提問?優先，作業?批改優先，?表揚獎勵優?先;要善于?挖掘他們的?閃光點，扶?植起步點，?把握反復點?，促進飛躍?點;對待后?進生不歧視?，從而有效?地保證后進?生提高，努?力做到不放?棄任何一名?學生。5?、強化年級?組的日常管?理，適時召?開年級組教?師工作會議?和學生集會?;各項工作?努力做到精?益求精，鼓?勵教師冒尖?，創造性地?開展工作。?強化班級的?日常管理，?定期召開年?級班主任工?作會議。落?實好班級各?項工作和目?標的達成。?召開各個層?面的學生座?談會，確保?班級穩定和?良好的教學?秩序。加強?班主任的工?作責任心、?工作方法及?思路的指導?與學習，樹?立班主任“?手勤、腿勤?、口勤”的?“三勤”服?務意識，力?爭使每個班?級都保持穩?定的、良好?的學習風氣?。6、落?實___備?課的程序和?要求，提高?___備課?和課堂教學?效益。認真?學習《中考?說明》，把?握課程標準?，落實教學?目標，堅持?以課堂為主?陣地，實行?因材施教。?發揚備課組?團隊協作精?神，各備課?組要認真學?習學科新課?程標準，將?課改的理念?滲透到教學?中，研究教?材教法、學?情學法，根?據本屆九年?級學生實際?情況制定本?學科計劃。?統籌安排各?班的教學工?作。全體?教師要同心?同德，加強?備課組研究?活動，加強?學科橫向聯?系，充分利?用聯考機會?，學習兄弟?學校先進經?驗。充分發?揮每位教師?的積極性，?提倡無私奉?獻。7、?強化質量意?識，優化課?堂教學結構?，積極發揮?___智慧?，打好團體?戰。學科組?要做到"統?一要求、統?一備課、統?一進度、統?一考查"。?著力提高課?堂效率，向?___分鐘?要質量;要?面向全體學?生，不歧視?任何一個學?生;課堂上?做到精講多?練，課后認?真做好培優?補差工作。?8、針對?不斷變化的?中考，我們?必須加強考?試的動態（?范本）研究?，以此指導?我們的復習?，抓好專題?復習研究，?有效地把初?三階段的知?識點梳理清?楚，以使學?生全面掌握?知識。在課?堂教學上要?注意教給學?生的學法指?導，讓學生?對知識的掌?握和應用，