第《思念母親》讀書心得《思念母親》讀書心得1

看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。

這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的思念的是這一句：“我想到故土，故土的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不一樣普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。〞

在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，可是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份撫慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經過比擬的方式，將自我對祖國母親的思念表達的淋漓盡致，從而表達出作者的思念。

再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠于故土地下的母親，真想哭，〞和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。〞看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不明白為什么我這個母親也頻來入夢，〞和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。〞

從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，并且不是一次兩次，而是經常。那么第二句的“天哪〞一詞能夠讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。

同學們，讀完這篇課文后，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！

《思念母親》讀書心得2

這篇文章主要講了作者在六歲時就離開了生母，讀大學二年級的時候，母親棄養，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學，祖國母親又成了他夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的思念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時光。

讀完這篇文章，我不禁發出感慨：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲哀為力量，使自己漸漸學會了自立、自強。季老身為“國學大師〞，他的感情是如此樸素而真誠。他時時刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉，體會不到對祖國母親的思念，在家里也經常惹媽媽生氣。

記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的時候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦。〞媽媽不肯，我就一直在旁邊說，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我。可我當時卻一點也沒考慮媽媽的感受。現在想起來真是懊悔不已。

學習了這篇文章，我學會了以后要要孝敬媽媽，時刻把祖國裝在心中。

《思念母親》讀書心得3

今日我翻開語文書，又一次地讀了《思念母親》，作者季羨林寫了在國內的時候，他的母親去世了，很懊悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，思念祖國母親和生身母親，作者對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我還記得上學期期末考，媽媽叮囑我必須要認真答卷，不要把簡單的題目的分數失掉，不要寫錯別字。可是我一到考試時，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之后成績明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這么簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，單獨在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。

我此刻想來想去，應當都是我不對，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。

如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。

我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學習上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸說的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。

《思念母親》讀書心得4

在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集;有的是名言警句;還有的是文化名人自身體驗的.書籍等等······我就讀過季羨林教師的《思念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。

這篇文章是這么說的：季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國留學，不明白到為什么，祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐······〞

這時，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關愛自我的孩子。她擔憂我，教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽著想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說：“媽媽，這東西太難了，我做不出來!〞說完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。

看了《思念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因為我太不懂事了!我下定決心，以后要好好孝敬母親。

《思念母親》讀書心得5

讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐，散文是其中非常重要的一局部。他的散文作品真實而質樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與曲折，也流淌出樸實且深刻的人生哲思。

書中每篇文章都富有新意與深意：(清塘荷韻)之中，書寫荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持;(月是故土明)中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故土，對祖國的愛與眷戀;通過(表的喜劇),我們認識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實善良之美;(二月蘭)中那一片直沖云霄的花海，讓我們領悟到季羨林先生對生命的豁達態度······這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。

其中給我最深刻的一篇是(思念母親)本文講述了作者對于兩位母親的思念之情。作者6歲便離開故土，離開媽媽，后來單獨前往異國求學。隨著時間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來對母親的愛戀表達的真實動人，讀后齒頰留香，回味無窮。

《思念母親》讀書心得6

這本書是于化鯉所作，當我看了這本書，在笑疼肚子之后，又難免有些憂心，我相信大家看了也會如此。

書的內容是這樣的:母親生了十個孩子，其中有七個大孩子，這些孩子穿著破破爛爛的衣服站在他們母親周圍鬧著、哭著，有的還在打架，這位母親的背上還背著三個孩子，懷里還抱著兩個孩子，他們連衣服都沒有穿，這些都還不說，這位母親又大著個肚子，顯然又會有一個小生命要誕生。雖然這本書太夸張，但充分說明了人口過多，會給社會帶來困難。例如：隨著人口迅速增長，人們為了滿足住房、食物、燒柴等的需要，無節制地濫伐森林來獲取木材，濫墾草原來擴大耕地。這樣就會使森林面積訊速減少，草原