第13頁共13頁六年級班主任第一學期工作計劃小學本學年?度我擔任六?年級的班主?任，第一學?期已經開始?了。為了更?好地開展工?作，現擬訂?本學期班主?任工作一?

班級基本?情況本班?的學生能夠?遵守學校紀?律，按時上?下學，完成?自己應該做?的事情。大?部分的學生?都可以按時?完成作業，?而且書寫端?正，但是也?有幾個學生?，平時貪玩?，總需要老?師和家長的?督促。在新?學年中要不?斷努力，爭?取不斷前進?，取得更好?的成績，并?樹立良好的?班風，把學?生培養成有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?一代新人，?做一位合格?的___建?設者和接班?人。二

?本學期工作?目標1

?向學生進行?思想品德教?育，端正學?習態度，明?確學習目的?。提高學生?學習興趣

?，使學生主?動學習，提?高學習成績?。加強學風?建設，培養?學習興趣，?明確學習重?要性，注重?學法指導，?提高學習效?率。2

?貫徹實行《?小學生日常?行為規范》?，向學生進?行行為習慣?養成教育，?使學生成為?有禮貌、講?文明、守紀?律、講衛生?的好少年，?從而抓好班?級的紀律。?3

積極?參加學校各?項活動，在?活動中培養?學生的能力?。4

注?重學生的進?步，做到“?輔優補差”?，面向全體?學生，注重?學生素質發?展。5

?信任小干部?，培養學生?的管理能力?，并爭取讓?全班的學說?那根都有當?班干部的經?歷。6

?爭取在學校?舉行的各項?比賽中有好?的成績。?三

具體措?施1

充?分利用晨間?談話，班會?向學生進行?思想教育。?向學生了解?《小學生日?常行為規范?》，并要求?學生遵守其?中的規章制?度，對學生?進行行為習?慣教育。讓?學生之間友?好相處，不?吵架，不打?架，增強班?級凝聚力。?2

利用?早讀和午休?時間，對后?進生進行輔?導，盡可能?提高他們的?學習成績，?提高他們的?行為水平。?正確對待后?進生，在生?活上、學習?上從“愛出?發”。主動?接近，真誠?、平等對待?，深入了解?他們落后的?原因，幫助?他們解決困?難，還要善?于發現后進?生身上的閃?光點，努力?培養他們對?學習的興趣?。3

發?揮班干部的?作用，師生?共同管理班?級。盡量把?學生能做的?事情讓學生?自己去做，?發揚學生的?主體地位，?對于學生要?以表揚和鼓?勵為主。?4

盡可能?給每個學生?樹立“班級?主人翁思想?”，讓每個?學生知道班?級就是自己?的家，讓每?個學生可以?自動遵守班?級紀律，所?以要盡量讓?每個學生都?有可能管理?班級，成為?一個小老師?，讓班里學?生盡量能做?到各有安排?，人盡其用?，每個人都?在班___?里找到自己?的角色，對?班___有?強烈的責任?感和歸屬感?。5

布?置好教室環?境，增強學?習氣氛。?6

在班級?里選擇優秀?的學生，給?全班學生樹?立榜樣，號?召向榜樣學?習，形成屬?于自己班級?的班風。?7

重視“?五項競賽”?，讓學生注?重班級衛生?，班級紀律?，出操質量?，注重自己?的一言一行?。六年級班主任第一學期工作計劃小學（二）班級是?學校的重要?成員，它的?一言一行都?將影響著學?校.有人說?：一個好班?主任就是一?個好班__?_.如果說?每個孩子都?是一顆小星?星，我愿用?真誠，熱情?為他們撐起?一片摯愛的?晴空，讓他?們各自閃爍?出最燦爛，?最動人的光?輝！為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發展，也為?了使新學期?新班級充滿?活力與創新?，特制定本?學年班主任?計劃如下：?一、常規?教育把品?德教育放在?首位，本著?＂先學做人?，再學做學?問＂的理念?開展各種活?動適時對學?生進行有針?對性的教育?.具體措施?如下：1?、合理利用?升旗儀式，?重大節日，?加強學生的?德育教育.?在這學期利?用婦女節、?五四節、母?親節等節日?舉行一些有?意義的主題?班隊活動，?使學生懂得?做人的道理?，培養其愛?國主義情感?.同時，讓?學生在各種?活動和勞動?中學會合作?、學會創造?、學會生活?.2、充?分發揮各項?活動中的教?育陣地的作?用，增強學?生的榮譽感?，使學生心?中有他人，?有___.?在活動中學?會幫助別人?、欣賞別人?、贊美別人?，懂得團結?協作的重要?性.3、?充分發揮教?室內外的刊?版的教育作?用，采用＂?光榮榜＂和?＂分組PK?＂等方式進?一步規范學?生的行為習?慣.二、?班級管理?班級___?是班主任教?育的對象，?又是班主任?工作依靠的?教育力量.?班級___?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進行長期工?作，進行_?__和培養?.1、確?立共同的奮?斗目標，形?成良好的班?風共同的?目標是班_?__形成和?發展的動力?.因此我會?在了解和研?究學生的基?礎上，分階?段性地向全?班學生提出?明確的前進?目標，并制?定出有效措?施，鼓勵全?班學生努力?去實現奮斗?目標.我相?信一個奮斗?目標的實現?，不僅可以?增強學生的?自信心，更?能使班__?_達到鞏固?和發展.在?班級樹立＂?把知識轉化?為智慧；將?文明積淀成?人格＂的思?想.以高尚?的品德、超?人的才情為?目標，建構?自尊、自信?、自愛、自?律的班風.?2、注重?個體的健康?發展，挖掘?學生的潛力?將班級工?作細化并責?任到人，讓?每一個學生?都積極參與?到班級管理?中來，給每?個孩子展示?自我的機會?，讓孩子們?逐漸都敢于?面對大家.?充分鍛煉能?力、提高自?信心，使內?在潛力得到?最大限度的?發揮.另外?，充分利用?班級板報中?的德育陣地?，加強管理?.3、做?好個別學生?的教育工作?在___?學生開展_?__活動的?同時，還要?對學生進行?個別教育工?作.班__?_中總有一?些比較特殊?的學生，他?們或是學習?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?.對這些特?殊學生的教?育工作，具?體做法如下?：首先思想?上不歧視，?感情上不厭?惡，態度上?不粗暴.對?后進生要一?分為二，善?于發現后進?生身上的積?極因素，特?別是要注意?培養后進生?的自尊心和?自信心，做?到動之以情?，曉之以理?，細如魚絲?.其次要對?癥下藥，教?育個別生首?先要找出個?別生特殊在?什么地方，?有的學生學?習成績不理?想，有很強?的自卑感，?造成性格孤?僻，不和群?.有的是精?力過剩，人?很聰明，而?班級生活對?他來說很不?滿足，在缺?乏正確引導?的情況下就?會搞出＂惡?作?。?總?之，對個別?生不一概而?論為差生，?應區別對待?，對癥下藥?，因材施教?.三、其?它方面1?、營造一個?干凈、舒適?的環境，指?導學生要注?意個人衛生?，要求衣著?整潔，做好?＂三勤＂，?桌箱勤清，?物品勤擺，?兩操勤做.?同時利用花?草美化環境?，并進行愛?護環境和花?草的教育.?2、定期?召開有關以?安全為主題?的班會，把?安全教育深?入到每個同?學的心中，?增強孩子們?的自我保護?意識.給?孩子們一個?金色的童年?.新學年，?我將會用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點.我?相信，只要?關愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?就能找到開?啟學生心靈?的鑰匙.上?述措施只是?我對班級本?學期的初步?打算，我將?在工作中努?力完善，爭?取做得更好?，充分發揮?班主任的教?育作用，引?導學生健康?成長.六年級班主任第一學期工作計劃小學（三）一?、指導思想?：為能形?成“團結、?活潑、嚴謹?、求學”的?班風，讓學?生形成積極?向上的精神?面貌，成為?時代發展需?要的社會建?設者和接班?人是制定本?計劃的宗旨?。學校的工?作計劃是本?計劃的基礎?。目的是為?學生負責，?為了一切的?學生，為了?學生的一切?，努力做好?本學期的班?級工作。?二、班級情?況簡析：?本班共計_?__名學生?，其中有男?同學___?人。女生_?__人。主?要有兩所學?校的學生構?成前葛和后?竺。外地生?___人。?這些學生由?于剛從完小?進入中心學?校讀書，對?這里的規章?制度不熟悉?，違紀現象?可能較為嚴?重。課堂的?氛圍不夠活?躍，沒有良?好的表達能?力。雖然學?生能夠完成?教師布置的?作業，但是?作業的質量?有待加強，?還有較為嚴?重的抄襲現?象。其中的?大部分女生?學習方法不?夠靈活，舉?一反三的學?習能力較差?。有近__?_個同學學?習基礎不夠?扎實，還缺?乏學習的自?信心和自覺?性。還有7?、___人?自制力很差?，帶頭吵鬧?（夏志彭、?邱杰、葛余?輝等）。并?且這群學生?都是遠路生?，在校的時?間特別長，?為教育教學?帶來了壓力?；上學放學?的路途遙遠?，安全這個?問題將更為?緊迫。六年?級的學生已?有較強的自?我意識，自?制力又較弱?，這種自身?的矛盾要求?教師應用新?的工作方法?，讓工作更?有針對性，?以德服人，?以理服人。?三、本學?期工作重點?：1、努?力做好學生?的思想政治?工作，加強?德育，向學?生進行行為?習慣養成教?育，使學生?成為有禮貌?、講文明、?守紀律、講?衛生的好少?年2、狠?抓后進生工?作，使其端?正學習態度?，明確學習?目的。提高?學習興趣，?能主動學習?，提高學習?成績。3?、加強對特?長生的教育?和培養，鼓?勵他們大膽?創新，勇于?探索，出成?績。4、?加強學生辨?是非的能力?培養，由“?他律”逐漸?向“自律”?過渡。四?、工作措施?：1、加?強德育教育?：利用各種?有利的時間?和活動（晨?際談話、班?隊課、小型?體育競賽、?遠足、社會?實踐、公益?勞動或活動?）施加影響?，對學生講?清意義，并?做好總結使?其真正能從?中受到教育?，得到啟示?；利用班會?主題班會的?作用指導學?生應該怎么?做。2、?后進生（尤?其是班級中?的幾大金剛?）工作要加?強，它是班?級穩定和班?風建設的重?要因素：關?心他們的學?習和生活；?一幫一；善?于發現他們?的閃光點，?經常表揚，?增強其自信?心；與家長?聯系，做好?家長的工作?樹立信心，?共同確定幫?助他們的辦?法；多談心?，了解他們?的想法，對?癥下藥，以?達到良好效?果。3、?形成競爭氛?圍，互相幫?、趕、超，?努力形成良?好的學習氛?圍，形成互?幫、互學、?互比的良好?學習風氣，?提高學生的?學習成績。?4、經常?召開班干部?會，指導他?們的工作方?法，提高他?們工作的能?力，同時讓?他們獻計獻?策，共同建?設班級。?5、協調好?與其他任課?老師的關系?，共同對學?生施加教育?。五、工?作安排_?__月：?1、報名注?冊2、打?掃班級及公?共場地衛生?3、了解?學生暑期生?活，書面小?結4、加?強期初的行?為規范教育?5、慶祝?教師節6?、選拔人才?，參加大隊?干部競選?7、刊出班?報、校報?8、開展安?全教育月活?動9、推?普周活動加?強普通話教?育10、?布置教室環?境___?月：1、?慶祝國慶黑?板報比賽?2、老人節?慰問活動?3、建隊節?活動4、?班報刊出?5、街道小?學生運動會?6、迎寧?波市第二批?小學生行為?規范示范學?校檢查_?__月：?1、家長會?2、主題?隊會3、?班報刊出?___月：?1、踢毽?子比賽2?、計算過關?3、迎元?旦校詩歌朗?誦比賽4?、班報、校?報刊出_?__月：?1、復習，?做好學生的?思想工作?3、安排寒?假生活總?之盡量給學?生創設良好?的學習環境?、生活環境?，使學生形?成良好的習?慣。班級各?方面的成績?有大的提高?。六年級班主任第一學期工作計劃小學（四）這個學?期，我接手?了六年級（?4）班的班?主任工作。?面對著全新?的面孔，我?也在為自己?一個學期的?班主任工作?做了詳細的?計劃，為了?讓班級充滿?活力與創新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發?展，也為了?使新學期班?級上能有更?新的氣息，?我將特制定?班主任計劃?如下：一?、預期班風?：團結、?文明、誠實?、上進二?、學生情況?分析：六?年級共有_?__名學生?。隨著年齡?的增長，越?來越多地出?現心理問題?，為班級管?理工作帶來?了很大的難?度。但學生?又多聰明伶?俐，多才多?藝，是我校?整體綜合素?質最好的班?級。三、?實施性教育?方式：_?__教育與?個性教育的?統一四、?采取的措施?：1、重?視養成教育?養成良好?的學習習慣?和生活習慣?，對學生的?成長進步是?十分必要的?，良好的行?為習慣使一?個人的終生?發展受益非?淺。因此，?在班級進行?良好品德的?養成教育是?十分必要的?。根據學生?的思想實際?情況，與學?校的德育工?作密切配合?，本學期，?將從不同的?方面和角度?對學生進行?規律性的常?規訓練。充?分利用班隊?會及晨會的?時間學習《?一日常規》?，《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規范》?，并在日常?學習的過程?中讓學生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學生養?成良好的學?習和生活習?慣。我將在?班級設立“?小小監督崗?”，專門負?責監督檢查?學生的日常?行為，并在?晚點時間進?行一日總結?，通過監督?崗的匯報，?評出“最佳?拇指獎”對?表現不夠好?的學生，及?時進行點撥?，指導，加?強教育。使?學生逐步形?成良好的道?德品質，行?為習慣，學?習習慣和積?極的學習態?度，不使一?個學生掉隊?。2、重?視德育工作?合理利用?升旗儀式，?重大節日，?加強學生的?德育教育。?這學期利用?教師節、國?慶節、中秋?節和元旦節?等重大活動?舉行一些有?意義的主題?班隊會，使?學生懂得做?人的道理，?讓學生在各?種活動和勞?動中學會合?作，學會生?活。3、?重視衛生工?作講究衛?生很重要。?俗話說，病?從口入。收?拾好衛生，?既能使身體?健康，又能?養成良好的?生活習慣，?還能創設一?個良好的學?習環境。?（1）個人?衛生：要求?衣著整潔，?做好＂三勤?＂，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。（2?）班級衛生?：每天早，?中，晚分派?值日生清掃?，設立衛生?監督崗，進?行檢查與監?督。對于主?動，及時打?掃衛生的同?學或小組，?進行獎勵。?同時利用花?草美化環境?，并進行愛?護環境和花?草的教育。?4、培養?班級干部?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級管理的?小助手。這?學期我將采?取班干部輪?流制（包括?班長和各項?負責人），?使班級管理?再上新臺階?，讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養?有個性的人?，使孩子們?學會學習，?學會生活，?學會合作和?學會管理。?并及時召開?會議，針對?他們在工作?中出現的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責，指出他?們的優缺點?和今后努力?工作的方向?。5、強?化班級紀律?一個班級?，要想有良?好的班風，?必須要有良?好的紀律才?行。因而，?我從以下幾?點入手：?（1）課堂?紀律首_?__生共同?制定班規班?紀，并制定?相應的獎懲?辦法。這樣?學生既感到?有趣，又有?動力，而且?可以在不知?不覺中遵守?紀律。由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為，有助于?學生將文字?內化為行為?。我們班的?宗旨是“說?到就要做到?”。（2?）課間紀律?課間是學?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶。?（班主任工?作

）我將?針對學生的?年齡特點，?采用師生共?同參與的方?式，開展“?跳繩，做游?戲，拍球”?等活動，使?學生既健體?又受教育，?還能增進師?生之間的感?情，擴大交?流的空間。?同時，隨時?提醒學生要?注意的危險?活動和場地?，寓教于樂?。6、加?強后進生管?理面向全?體學生，分?類施教，加?強對后進生?的輔導，要?從關心、愛?護學生的角?度出發，了?解關心學生?。及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發展?情況。7?、及時了解?學情準確?把握學生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，以促進全?班成績的平?穩、扎實地?上升。8?、家教結合?經常保持?與學生家長?聯系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結合起來?，本學期，?力爭把所有?的家長走訪?一次，甚至?多次，經常?保持___?。要不厭其?煩的做好后?進生的轉化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個團結向上?的班___?。9、重?視關懷教育?要關心學?生的生活，?及時和家長?聯系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關系?，做學生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。10?、抓好少先?隊工作班?級工作的一?個重要部分?，就是班主?任工作，是?充分發揮學?生特長、張?揚學生個性?的有效途徑?。本學期將?積極配合學?校少先大隊?，結合實際?搞好各項活?動。11?、重視文體?工作教育?學生上好所?有學校開設?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學校_?__的文娛?活動，重視?各項比賽的?積極參與，?培養學生的?參與意識。?充分發揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學生的榮譽