2.4自由落體運動2.4自由落體運動1

站在高層建筑物上，讓輕重不同的兩個物體從同一高度同時落下，你認為哪個物體下落得快？站在高層建筑物上，讓輕重不同的兩個物體從同一2

在教室內拿兩張同樣大小的紙，將其中一張揉成一個團。讓紙團和另一張紙在同樣的高度落下，看看哪一個下落得快？結合實驗及生活中的經驗，討論：什么因素影響物體下落的快慢？影響落體運動快慢的因素可能是空氣阻力的作用。在教室內拿兩張同樣大小的紙，將其中一張揉成一3亞里士多德亞里士多德認為物體下落的快慢跟它的輕重有關，重的物體下落得快。

物體下落的運動是司空見慣的，但人類對它的認識卻經歷了差不多兩千年的時間。最早研究這個問題的，大概要算古希臘學者亞里士多德了。樹葉石頭亞里士多德亞里士多德認為物體下落的快慢跟它的4一、自由落體運動伽利略例如，假定一塊大石頭的下落速度為8，一塊小石頭的下落速度為4，當把兩塊石頭捆在一起時，大石頭會被小石頭拖著而變慢，整個物體的下落速度應該小于8；伽利略認為，根據亞里士多德“重的物體下落得快”的論斷，會推出相互矛盾的結論。v=8m/sv=4m/s4<v<8一、自由落體運動伽利略例如，假定一塊大石頭的5這種相互矛盾的結論，說明亞里士多德“重的物體下落得快”的看法是錯誤的。但是，把兩塊石頭捆在一起后，整個物體比大石頭要重，因此整個物體下落的速度應該比8還要大。4<v<8比大石頭更重v>8m/s這種相互矛盾的結論，說明亞里士多德“重的物體6那么，輕重不同的物體下落的情況到底怎樣？下面我們一起來做個比較精細的實驗，仔細研究一下。那么，輕重不同的物體下落的情況到底怎樣？下面我們一起來做個比7輕重不同的物體下落快慢的研究抽成真空

甲，一個兩端封閉的玻璃管(也稱牛頓管)，其中一端有一個開關，玻璃管可以與外界相通。把質量不相同的鐵片和羽毛放到玻璃管中，玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時開始下落，觀察物體下落的情況。

乙，把玻璃管里的空氣抽出去，再次觀察物體下落的情況。有空氣結論：輕的物體和重的物體下落得同樣快。輕重不同的物體下落快慢的研究抽成真空甲，一個兩端封8

在現實生活中人們之所以看到物體下落的快慢不同，是因為空氣阻力的影響。如果沒有空氣阻力，所有物體下落的快慢都一樣。在現實生活中人們之所以看到物體下落的快慢不同，91、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫自由落體運動。2、特點：

①從靜止開始下落，即初速度v0為零。②只受重力。在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落可以近似看作自由落體運動。自由落體運動自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件1、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫自由落體10

由上面的實驗我們可以看到，自由落體運動是加速運動。那么，它的加速度在下落過程中是否變化呢？如圖，固定打點計時器，紙帶一端系著重物，另一端穿過計時器。用手捏住紙帶上端，啟動打點計時器，松手后重物自由下落，計時器在紙帶上留下一串小點。仿照前面對小車運動的研究，測量重物下落的加速度。改變重物的質量，重復上面的實驗。研究自由落體運動的規律

紙帶夾子重物打點計時器自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件由上面的實驗我們可以看到，自由落體運動是加速運11二、自由落體加速度

對不同物體進行的實驗結果表明，在同一地點，一切物體自由下落的加速度都相同。③方向：豎直向下。①定義：物體在自由落體運動中的加速度叫作自由落體加速度，也叫作重力加速度。②符號：通常用g表示。④大小：一般g=9.8m/s2，粗略計算g=10m/s2。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件二、自由落體加速度對不同物體進行的實驗結果表12

精確的實驗發現，在地球表面不同的地方，g的大小一般是不同的。你從表中發現了什么規律嗎？你能嘗試解釋這個規律嗎？嘗試解釋就是作出猜想。①重力加速度隨緯度的增加而增大。②地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體，所以極地半徑比赤道半徑小。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件精確的實驗發現，在地球表面不同的地方，g的大小一般是13用手機測自由落體加速度（閱讀）用手托著手機，打開加速度傳感器，手掌迅速向下運動，讓手機脫離手掌而自由下落，然后接住手機，觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖像。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件用手機測自由落體加速度（閱讀）用手托著手機，打開加速度傳感器14自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變速直線運動公式也適用于自由落體運動。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變15科學漫步伽利略對自由落體運動的研究（閱讀）

伽利略的邏輯和實驗自然使人欽佩，伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法。這些方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數學演算）和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件科學漫步伽利略對自由落體運動的研究（閱讀）伽利16STSE從伽利略的一生看科學與社會（閱讀）伽利略是偉大的物理學家和天文學家，意大利比薩大學和帕多瓦大學的教授，他融會貫通了當時的數學、物理學和天文學，在研究工作中開科學實驗之先河，奠定了現代科學的基礎。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件STSE從伽利略的一生看科學與社會（閱讀）伽利略是偉大的物理17一、自由落體運動1、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫自由落體運動。2、特點：

①從靜止開始下落，即初速度v0為零。②只受重力。二、自由落體加速度①定義：物體在自由落體運動中的加速度叫作自由落體加速度，也叫作重力加速度。②符號：通常用g表示。③方向：豎直向下。④大小：一般g=9.8m/s2，粗略計算g=10m/s2。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件一、自由落體運動1、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落18自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變速直線運動公式也適用于自由落體運動。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變192.4自由落體運動2.4自由落體運動20

站在高層建筑物上，讓輕重不同的兩個物體從同一高度同時落下，你認為哪個物體下落得快？站在高層建筑物上，讓輕重不同的兩個物體從同一21

在教室內拿兩張同樣大小的紙，將其中一張揉成一個團。讓紙團和另一張紙在同樣的高度落下，看看哪一個下落得快？結合實驗及生活中的經驗，討論：什么因素影響物體下落的快慢？影響落體運動快慢的因素可能是空氣阻力的作用。在教室內拿兩張同樣大小的紙，將其中一張揉成一22亞里士多德亞里士多德認為物體下落的快慢跟它的輕重有關，重的物體下落得快。

物體下落的運動是司空見慣的，但人類對它的認識卻經歷了差不多兩千年的時間。最早研究這個問題的，大概要算古希臘學者亞里士多德了。樹葉石頭亞里士多德亞里士多德認為物體下落的快慢跟它的23一、自由落體運動伽利略例如，假定一塊大石頭的下落速度為8，一塊小石頭的下落速度為4，當把兩塊石頭捆在一起時，大石頭會被小石頭拖著而變慢，整個物體的下落速度應該小于8；伽利略認為，根據亞里士多德“重的物體下落得快”的論斷，會推出相互矛盾的結論。v=8m/sv=4m/s4<v<8一、自由落體運動伽利略例如，假定一塊大石頭的24這種相互矛盾的結論，說明亞里士多德“重的物體下落得快”的看法是錯誤的。但是，把兩塊石頭捆在一起后，整個物體比大石頭要重，因此整個物體下落的速度應該比8還要大。4<v<8比大石頭更重v>8m/s這種相互矛盾的結論，說明亞里士多德“重的物體25那么，輕重不同的物體下落的情況到底怎樣？下面我們一起來做個比較精細的實驗，仔細研究一下。那么，輕重不同的物體下落的情況到底怎樣？下面我們一起來做個比26輕重不同的物體下落快慢的研究抽成真空

甲，一個兩端封閉的玻璃管(也稱牛頓管)，其中一端有一個開關，玻璃管可以與外界相通。把質量不相同的鐵片和羽毛放到玻璃管中，玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時開始下落，觀察物體下落的情況。

乙，把玻璃管里的空氣抽出去，再次觀察物體下落的情況。有空氣結論：輕的物體和重的物體下落得同樣快。輕重不同的物體下落快慢的研究抽成真空甲，一個兩端封27

在現實生活中人們之所以看到物體下落的快慢不同，是因為空氣阻力的影響。如果沒有空氣阻力，所有物體下落的快慢都一樣。在現實生活中人們之所以看到物體下落的快慢不同，281、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫自由落體運動。2、特點：

①從靜止開始下落，即初速度v0為零。②只受重力。在有空氣的空間，如果空氣阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落可以近似看作自由落體運動。自由落體運動自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件1、定義：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動叫自由落體29

由上面的實驗我們可以看到，自由落體運動是加速運動。那么，它的加速度在下落過程中是否變化呢？如圖，固定打點計時器，紙帶一端系著重物，另一端穿過計時器。用手捏住紙帶上端，啟動打點計時器，松手后重物自由下落，計時器在紙帶上留下一串小點。仿照前面對小車運動的研究，測量重物下落的加速度。改變重物的質量，重復上面的實驗。研究自由落體運動的規律

紙帶夾子重物打點計時器自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件由上面的實驗我們可以看到，自由落體運動是加速運30二、自由落體加速度

對不同物體進行的實驗結果表明，在同一地點，一切物體自由下落的加速度都相同。③方向：豎直向下。①定義：物體在自由落體運動中的加速度叫作自由落體加速度，也叫作重力加速度。②符號：通常用g表示。④大小：一般g=9.8m/s2，粗略計算g=10m/s2。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件二、自由落體加速度對不同物體進行的實驗結果表31

精確的實驗發現，在地球表面不同的地方，g的大小一般是不同的。你從表中發現了什么規律嗎？你能嘗試解釋這個規律嗎？嘗試解釋就是作出猜想。①重力加速度隨緯度的增加而增大。②地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體，所以極地半徑比赤道半徑小。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件精確的實驗發現，在地球表面不同的地方，g的大小一般是32用手機測自由落體加速度（閱讀）用手托著手機，打開加速度傳感器，手掌迅速向下運動，讓手機脫離手掌而自由下落，然后接住手機，觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖像。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件用手機測自由落體加速度（閱讀）用手托著手機，打開加速度傳感器33自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變速直線運動公式也適用于自由落體運動。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以，勻變34科學漫步伽利略對自由落體運動的研究（閱讀）

伽利略的邏輯和實驗自然使人欽佩，伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創造了一套對近代科學的發展極為有益的科學方法。這些方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數學演算）和諧地結合起來，從而發展了人類的科學思維方式和科學研究方法。自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件自由落體運動—【新教材】新人教版高中物理必修第一冊上課課件科學漫步伽利略對