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文檔簡介

關于掌握科學學習方法第一頁,共三十六頁,2022年,8月28日

主要是學習方法不當,會直接導致了要走多一些彎路,既浪費了時間,學習效果又不理想,最后還使自己喪失了學習的信心。原因第二頁,共三十六頁,2022年,8月28日4.2掌握科學學習方法主題詞:學習方法學習效果鶴溪中學謝小芝第三頁,共三十六頁,2022年,8月28日

有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。

———美學家博客名言警句第四頁,共三十六頁,2022年,8月28日一、學習方法的重要性1、可以節省學習時間和提高學習效率2、可以提升自信心

科學的學習方法使人得心應手,運籌帷幄,效率高,收獲大,興趣上升,信心增強。3、學習方法不管是在現在還是在未來都很重要

“未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人”,“今天教育的內容80%以上都應該是方法,方法比事實更重要。”(聯合國教科文組織)第五頁,共三十六頁,2022年,8月28日

上課留心聽課,課后復習,知識要點重復學習,注意各學科知識之間的橫向和縱向聯系、對所學內容與學科之間,對各章節之間進行知識歸納整理,使知識形成合理的結構。案例1、劉益陽學習優秀又學得輕松的原因是什么呢?2、他的學習規律有哪些內容?你從中得到什么啟示呢?劉益陽的學習那么輕松,效果又那么好,這得益于他掌握了科學的學習方法。學習方法很重要!第六頁,共三十六頁,2022年,8月28日二、正確的學習方法1、做好學習計劃,科學安排學習時間2、集中注意力4、學會收集、整理、運用信息5、善于運用互聯網進行學習3、培養記憶力第七頁,共三十六頁,2022年,8月28日

做好學習計劃,科學安排學習時間,做事情注意力要集中,學習時不分心,不想別的事,排除與學習無關的干擾,自我暗示保持較久的注意力。學習缺乏計劃性,沒能正確處理學科之間的關系,不會合理安排時間,注意力不集中。

陳雨:中學那么多功課,我經常是做著這科作業又想到別的科目,結果哪一科都沒做好。我真不知道該怎么辦。第八頁,共三十六頁,2022年,8月28日怎樣制訂學習計劃?1、明確目標;2、計劃要突出重點;3、計劃要留有余地;4、及時調整計劃。第九頁,共三十六頁,2022年,8月28日培養學習專注力,要力求做到學習時①不分心,不想別的事;②排除與學習無關的干擾;③自我暗示保持較久的注意。第十頁,共三十六頁,2022年,8月28日先理解全文意思,對課文進行分段、歸納、整理,掌握科學的記憶方法,培養記憶力。背課文前沒有先弄懂全文意思以及上下段和句與句之間的聯系,沒有掌握科學的記憶方法。案例第十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日20406080保持量123456天數遺忘曲線58.244.235.827.825.4遺忘曲線示意圖遺忘曲線啟示:遺忘的進程不是均衡的,在識記的初期遺忘較快,后來遺忘速度放慢,幾乎很少遺忘,呈現“先快后慢”的趨勢。及時復習+經常復習第十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日科學的記憶方法?1.給自己規定記憶的任務,明確自己的目標,提出記憶要求,這是有意記憶的首要條件。2.在理解的基礎上記憶。3.用思考加強記憶強度。4.在記憶的過程中,不斷地嘗試回憶。5.及時鞏固第十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日培養記憶力的方法:一是加強過度學習,以保持較長時間的記憶;二是歸納整理學習材料,以便記憶學過的內容;三是練習自我追憶,以強化記憶。第十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日

要注意活學活用,注意知識的連貫,注意老師講授的解題方法,多做不同類型的練習,思維要靈活。對知識間的內在聯系了解、掌握不好,解題模式化,缺乏對已學知識靈活運用的能力。第十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日獲取學習資源的途徑:互聯網報刊影視博物館社會實踐旅游讀萬卷書,行萬里路。第十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日善于運用互聯網進行學習遠程教育:第十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日

①要提高自主學習能力;②平時要注意及時復習,多做練習,以加深對所學知識的理解;③要以平常心對待每一次考試。王茜:我平時的作業多數依賴父母的幫助才完成,作業和學習成績并不比其他同學差,可一到考試就緊張,成績總是不理想。我很苦惱。

緊張,對自己沒信心,平時作業太依賴父母,沒有進行自主學習。第十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日

樹立正確的學習動機,培養自己的間接興趣。偏科,對部分科目缺乏學習興趣。第十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日1、聽課和記筆記抓不住要領,效率不高。2、死記硬背,不消化理解。3、不懂不愛問,有問題不及時請教老師或同學。4、不看課本,不復習就做作業。5、忽視基礎知識和基本技能訓練,偏重鉆難題。6、不重視理論聯系實際,不能活學活用。7、自學方法比較差……不正確的學習方法:第二十頁,共三十六頁,2022年,8月28日

不正確的學習方法使人多走彎路,浪費時間,費神勞力,降低學習興趣,削弱自信心,學習效率低,達不到學習目的。不正確學習方法的危害第二十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日1.怎樣記筆記?2.怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環節?3.怎樣聽課?交流學習方法提高學習效率第二十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日重點內容要記好;課后筆記要補充;注重思維更重要。怎樣記筆記?第二十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日課前:做好學習計劃,預習課堂:上課專心聽講,注意力集中,認真思考老師提出的問題課后:及時復習,對知識進行歸納整理怎樣抓好“課前、課堂、課后”三環節?第二十四頁,共三十六頁,2022年,8月28日一、聽課中要做好以下幾個方面1.作好準備、狀態最佳。2.專心聽講、一絲不茍。(知識上、生理上、心理上)在學習中要把握好以下幾點:3.當堂理解、力求掌握。4.把握特點、弄清思路。第二十五頁,共三十六頁,2022年,8月28日

主要是通過預習來進行,初步了解后再聽課,使聽課具有針對性,減少盲目性。上課要靠大腦進行感知、記憶、思維、想象,因此每天要保證8小時左右的睡眠、中午休息、課間休息及適量活動,使大腦由抑制狀態逐漸進入最佳抑制狀態。要有強烈的求知欲、飽滿的學習熱情、濃厚的學習興趣、堅強的學習意志。知識上:生理上:心理上:第二十六頁,共三十六頁,2022年,8月28日誰的學習方法更科學?為什么?

同學1:我這次考試考得相當不錯。我的經驗是:做題!做題!再做題!

同學2:我這次考試很不理想,但這是偶然的。我一貫應付考試的策略是:臨陣磨槍。

同學3:我的秘訣是:考試前猜題。

同學4:我的心得是:復習要抓住重點,基礎部分一定不能放松。

同學5:考試前,我總要把所有的知識點進行歸類、整理。案例分析第二十七頁,共三十六頁,2022年,8月28日“我”的學習方法:在課前:在課上:在課后:分享你我他做好學習計劃,預習上課專心聽講,注意力集中,認真思考老師提出的問題及時復習,對知識進行歸納整理第二十八頁,共三十六頁,2022年,8月28日

傳說戰國時期,趙國京城邯鄲的人很會走路,其步法的美妙是天下聞名的。于是有些人就特地趕到邯鄲來學走路了。燕國壽陵地方的一位少年也趕來學習。他全力模仿邯鄲人走路的樣子,結果沒有學好,但又忘卻了自己原來的步法,于是只好狼狽地爬回去,鬧了一個大笑話。邯鄲學步思考:你對這個故事有何感想?第二十九頁,共三十六頁,2022年,8月28日

良好的學習方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而笨拙的方法可能阻礙才能的發揮。

———[法]貝爾納名言警句第三十頁,共三十六頁,2022年,8月28日

我們不能照搬別人的方法,而應該根據自己的性格特點、思維特點去探索適合自己的學習方法。1.學習有法,學無定法,貴在得法三、探索適合自己的學習方法2、在總結問題的基礎上找尋適合自己的學習方法第三十一頁,共三十六頁,2022年,8月28日

同學們,那么你們的學習是否得法呢。來做做下面的學習技能測驗。本測驗共有十道題,每題3個備選答案,請你根據自己的實際情況,在題目后面選出相應的字母。

每題只能選一個答案。這3個字母所代表的意思是:A——很符合自己的情況(0分);B——不一定符合自己的情況(5分);C——不符合自己的情況(10分);把你所得的分數全部相加,算出總分,互相對比一下,了解自己的學習方法是否正確。學習方法自查小測試第三十二頁,共三十六頁,2022年,8月28日

1.學習除了書本還是書本

2.對書本的觀點、內容從來不加懷疑和批評

3.除了小說等一些有趣的書外,對其他理論書根本不看。

4.讀書從來不做任何筆記。

5.只知道運用公式定理,卻不知道它們是如何推導的

6.你認為課堂上的基礎知識沒啥好學,只有看高深的大部頭著作才過癮

7.不能夠經常使用各種工具書

8.上課或自學都不能聚精會神

9.不能夠見縫插針,利用點滴時間學習

10.從來不找同學爭論學習上的問題

成績:總分85分以上,學習方法很好總分60——80分,學習方法好總分40——55分,學習方法一般總分35分以下,學習方法較差第三十三頁,共三十六頁,2022年,8月28日學習方法自助餐1.為什么說沒有正確的方法,即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索2.感悟P83“選擇學習方法的藝術”。3.怎樣的方法才是最好的學習方法?4.根據自己的實際情況,選擇一組最適合自己的學習方法套餐。

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