學校輔導員個人工作計劃經歷了?忙碌的上個?學期，我們?迎來了任務?更為艱巨的?新學期。輔?導員的工作?千頭萬緒，?但是根據我?校和我系的?工作安排，?結合我院學?生的特點和?工作實際，?我的工作始?終堅持“以?穩定為前提?，以學習為?中心，以管?理為手段，?以活動為載?體”的學生?工作方針，?嚴格管理，?嚴格要求，?不斷加強學?生的紀律意?識，不斷加?強學生干部?的綜合素質?和服務水平?。圍繞探索?輔導員工作?的思路和培?養發展學生?的雙重要求?組織開展工?作，并作出?以下工作計?劃：一、?加強對學生?的愛國主義?和集體主義?教育。培?養學生良好?的行為習慣?，教育學生?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的社會?主義新人，?使學生在德?、智、體等?方面得到全?面發展。?二、不斷加?強學生的安?全教育。?始終堅持“?以人為本、?安全第一”?的工作原則?，一切活動?的開展都把?同學們的人?身安全放在?第一位，使?同學們在思?想上永不松?懈，養成良?好的自我保?護意識。做?好內向學生?的思想跟蹤?服務、了解?有情緒波動?學生的思想?動向，做到?超前防范，?信息暢通，?堅決杜絕各?類安全事故?的發生。?三、在輔導?員常規工作?。堅持每?周至少要找?2~___?名學生個別?談心，有計?劃、有目的?地調查了解?學生的思想?動態和對學?校各方面工?作的意見要?求。每兩周?參加一次學?生不同類型?的班會、晚?自習等活動?，貼進學生?的學習和生?活，得到學?生的肯定。?四、經常?與課任教師?聯系。了?解和研究學?生的思想及?學習情況，?不斷提高學?習成績。安?排好學生課?內外學習生?活和作息時?間，組織學?生參加課外?各類實踐活?動和開展課?外閱讀活動?。五、開?好主題班會?。主題班?會是班主任?輔導員工作?的一種常用?且有效果的?方法，也是?實現班級建?設目標，不?斷強化奮斗?目標的常用?工具之一，?通過精心組?織主題班會?，既可以對?學生進行有?的放矢、生?動活潑的政?治、思想、?道德、心理?、成長等方?便的教育，?又可以調動?學生參與的?積極性與創?造性，鍛煉?和提高學生?的自我教育?能力，組織?管理能力和?語言表達能?力。六、?學生干部的?管理與指導?工作。通?過每周召開?一次學生干?部例會，總?結上周工作?，布置下周?任務，加強?了的學生干?部的組織能?力和服務水?平，引導他?們處理好學?習與工作的?關系，發揮?他們自我管?理、自我教?育、自我服?務、自我提?高的主動性?、積極性，?發揮他們的?橋梁和紐帶?作用。并對?學生干部進?行周月考評?，對他們日?常學生會工?作的工作態?度，完成反?饋情況，出?勤情況等進?行打分，對?工作中出現?的問題進行?指導糾正。?七、勤工?儉學，為全?面貫徹落實?黨的教育方?針。幫助?家庭經濟困?難學生解決?經濟困難，?提高生活水?平，培養綜?合技能，學?校提倡和支?持大學生利?用課余時間?參加健康有?益的勤工助?學活動。校?外勤工儉學?做兼職是校?內勤工儉學?崗位的一個?延伸。同時?關注貧困生?的學習與生?活。貧困生?是我們學生?中一個特殊?的群體，我?所帶的班中?，有不同程?度的貧困生?，所以關注?貧困生也是?輔導員工作?中的一個重?點。八、?繼續全面、?正確地了解?學生，認真?做好學生評?優、推優工?作。鼓勵?學生積極參?加科技活動?月以及河北?省挑戰杯等?競賽和活動?，鍛煉學生?的創新能力?與實踐能力?。督促同學?們積極學習?英語，爭取?早日通過四?六級考試。?同時給同學?們更好的建?議，讓考研?的學生抓緊?一切時間，?每個同學都?要有自己的?打算，充分?利用好自己?的時間。?九、繼續不?斷地提高自?己的綜合素?質。教育?者必先受教?育，只有具?備了良好的?綜合素質的?輔導員，才?能當好學生?健康成長的?指導者和引?路人，用自?己的思想、?品德、行為?、學識為學?生樹立學習?的榜樣，同?時還要在日?常生活中嚴?格要求自己?，樹立活到?老，學到老?的思想理念?，最終使自?己的綜合素?質得到全面?提高。總?之，下學期?要做的事情?還有很多，?計劃趕不上?變化，我將?一如既往的?努力工作，?配合下學期?學校大的方?針政策來管?理所帶班級?，爭取讓我?帶的班級成?為優秀的班?級!加油!?最后，我相?信只要自己?努力了，問?心無愧了，?想學生所想?，急學生所?急，那么就?一定能把輔?導員的工作?做好，也能?得到學生的?理解與支持?。學校輔導員個人工作計劃（二）輔導員?，在其與學?生的關系上?，應以學生?為主體，以?輔導員為主?導;在教育?與管理的關?系上，應以?教育為主，?管理為輔;?在德育與智?育的關系上?，應注重德?育首位與智?育本位的統?一。因此，?本學期，我?將繼續堅持?以《--學?院學生手冊?》為指導，?結合運輸與?經濟管理系?的專業實際?，全面推進?“三風”建?設，狠抓“?四率”。?努力提升個?人工作水平?，在今后的?工作崗位上?，主要要做?好管理和服?務兩個職能?，為培養學?生具有良好?的行為習慣?，使學生在?德、智、體?等方面都得?到發展，針?對學生工作?的特點，現?根據自己的?客觀實際，?提出本學期?學生工作思?路如下：?一、安全問?題安全問?題是一切工?作的前提與?根本，沒有?安全，一切?等于零。在?我的工作中?，安全分為?三個方面：?1、人身?安全。通過?不斷地講解?、案例分析?、防范措施?的執行，信?息機構的建?立與運行等?，首先保證?人身安全不?受傷害，其?實保證對于?班級情況的?掌控與了解?，信息反饋?的順暢。?2、心理安?全。主動與?系部分管心?理健康工作?的輔導員聯?系，通過大?規模心理調?查，建立新?生心理檔案?，收集各種?相關信息，?隨時了解實?際情況并決?定是否采取?措施。每個?人都需要心?理檔案齊全?，掌握進程?，及時進行?心理咨詢，?保證心理健?康，進而保?證全部的安?全。3、?宿舍安全。?積極配合學?院后勤保障?部，爭取每?周至少兩次?深入寢室了?解學生情況?。這樣，不?僅及時了解?學生的生活?狀況與宿舍?衛生情況，?更能加深與?學生之間的?感情，同時?對宿舍進行?安全隱患排?查。二、?新生工作?本學期，由?于工作需要?，成為--?級新生輔導?員，在配合?學院迎新工?作的同時，?完成以下幾?個任務：?1、在系部?領導下，耐?心、細致做?好新生接待?工作,給新?生和新生家?長留下好的?大學印象。?2、配合?學院、系部?完成對--?級新生的入?學教育工作?，不斷提高?學生的政治?覺悟和思想?認識水平，?希望通過入?學教育，新?生能樹立大?學意識、明?確大學學習?目標、盡快?融入大學生?活。使新生?從入學初形?成良好的學?習、工作習?慣，成為有?理想、有紀?律、有知識?、有修養的?新一屆大學?生。3、?迅速了解班?級，了解寢?室的情況，?遇到問題做?到及時、迅?速解決。觀?察班級的班?風形成，及?早改正陋習?，加強班級?榮譽感，從?一開始堅持?每周日利用?晚點名進行?周講評。?4、建立并?落實班委工?作制度，一?開始，就要?求形成班委?每周與輔導?員匯報工作?制度;要求?團支部書記?每學期始末?對班級同學?進行一次思?想狀況調查?，了解同學?們的實際情?況。5、?督促《學生?手冊》的學?習，要求人?人過關。?6、抓好同?學們從中學?到大學的角?色轉變工作?，通過座談?、咨詢、講?座等方式，?幫助新生進?行職業生涯?規劃，制定?___年的?學習計劃，?促進新生盡?快適應大學?生活。7?、做好“_?__個1”?工程(見好?第一面、組?建好第一屆?班委會、爭?取讓每個學?生都有一個?鍛煉的崗位?、交一次特?殊班費、安?排新生過好?第一個國慶?長假、構建?一組溝通的?平臺、爭取?和每個學生?單獨做一次?深入的談心?、策劃好一?次主題班會?、對學生做?一次期末述?職)8、?配合學院、?系部組織的?各項工作。?三、學風?建設寬松?和諧的環境?能使學生心?情舒暢，良?好的班風能?促使學生互?幫互學,優?良的學風能?推動學生們?刻苦學習，?奮發向上，?通過努力挖?掘實現“目?標激勵與行?為養成相結?合”的具體?形式，逐步?養成良好的?學風，具體?工作如下：?1、完成?各班班級級?口號征集，?制定各班班?級的近期目?標與遠期規?劃，使整個?班級有奔頭?，有章可循?。2、繼?續堅持晚自?習制度。認?真做好學生?的學習常規?紀律檢查和?寢室衛生檢?查工作，養?成學生良好?的學習習慣?和生活習慣?、并有一個?輕松干凈的?生活環境。?3、堅持?做到經常性?的隨堂聽課?，積極及時?與教研室老?師交流、溝?通。做好專?業教師與同?學們的橋梁?。4、組?織各班級積?極參加系內?、學院組織?的各項活動?，同時觀察?每個學生的?特長，積極?鼓勵，側重?培養。四?、人文氛圍?努力構建?和諧的人文?氛圍，是一?個長期而且?系統的工程?，個人認為?人文氛圍可?以分為三個?最基本的方?面：以人為?本、文化氛?圍、積極表?達。1、?以人為本更?是一種素質?的體現，充?分尊重每個?學生獨立、?自主、人格?、性格等等?。把大學生?看作一個完?整的人，而?不單純是個?學生，給學?生們充足的?自由空間，?鼓勵個性的?同時，積極?地引導。?2、文化氛?圍并不是個?虛無的概念?，而是鼓勵?學生們多讀?書、讀好書?、不要放過?任何一本書?。這包括社?會科學書籍?，促進自己?的修養素質?，也讀各個?專業各個學?科的書籍，?擴大自己的?認知范圍和?知識面。讀?書的本身就?是文化的體?現，而只要?在讀書，書?讀多了，我?們就是在建?立一種文化?氛圍。3?、表達有兩?種方式，口?頭表達和書?面表達。鼓?勵同學們不?要放過任何?一次能當眾?說話和與老?師、大家、?優秀的人交?流的機會，?并慢慢的變?得善于表達?。鍛煉學生?的文字駕馭?能力，同學?們不一定要?能寫小說、?詩歌，但一?定要能寫工?作和生活中?實用的文章?，而且非寫?得既通順又?扎實不可。?五、服務?工作“我?們的工作就?是服務，服?務無大事，?細節定成敗?;完成職責?內工作，把?職責內工作?做滿意”。?這是學院的?服務理念，?引用到我個?人的工作崗?位，就需要?完成具體的?幾項工作：?1、貧困?生是我們學?生中一個特?殊的群體，?除了配合學?生工作處的?勤工儉學、?助學綠色通?道等工作的?實施，嚴格?按照相關規?定，公正、?公平、公開?地統計出各?班級貧困生?名單之外，?更要幫助他?們樹立自信?自強的觀念?，誠實誠信?的品質。?2、全面、?正確、客觀?地了解學生?、評價學生?，認真做好?學生評優、?推優工作。?以學生評優?表彰的契機?，樹立典型?、激勵榜樣?，真正營造?健康、積極?的生活態度?。3、加?強與學生家?長之間的聯?系，并做好?相關記錄。?4、通過?對學生們的?不斷觀察，?及時了解每?位學生的情?緒和思想狀?況，一旦發?現學生有思?想波動就及?時找他們談?話，盡早解?決他們的思?想問題。?5、做到生?活上關心學?生，及時協?調學生的課?程沖突、變?化的問題，?對于學生提?出的各類問?題，及時解?決。學校輔導員個人工作計劃（三）輔導?員是從我部?建立以來針?對我院學生?實際情況而?相應設立的?崗位，根據?學院和我部?的工作安排?，結合我院?學生的特點?和工作實際?，我部輔導?員工作始終?堅持“以穩?定為前提，?以學習為中?心，以成才?為目標，以?管理為手段?，以活動為?載體”的學?生工作方針?。嚴格管?理，嚴格要?求，不斷加?強學生的紀?律意識，不?斷加強學生?干部的綜合?素質和服務?水平，并積?極開展有利?于學生健康?成長的各項?動，大學輔?導員工作計?劃。一、?配合班主任?抓好學生的?思想政治教?育工作，確?保學生思想?穩定1、?配合學校和?學院認真組?織學習理論?和貫徹落實?___精神?、重要思想?，使同學們?能夠真正了?解國家的大?政方針政策?，把青年學?生的思想統?一到黨的路?線、方針和?政策上來。?2、開展?愛國主義教?育、社會主?義教育和集?體主義教育?。以愛國主?義教育為主?線，深入開?展馬克思主?義的世界觀?、人生觀和?價值觀教育?，引導學生?就一些敏感?的社會問題?展開討論，?就學習、生?活、作風、?理想、信念?以及如何在?日趨激烈的?競爭環境中?學會生存和?發展加強引?導和指導。?進一步提?高廣大學生?的思想覺悟?，充分發揮?他們主人翁?的主體作用?。同時，在?學生中大力?倡導“愛國?守法、明禮?誠信、團結?友愛、勤儉?自強、敬業?奉獻”的道?德規范，培?養學生自立?、自強、自?尊、自愛、?自信、競爭?的優良品德?以及效率意?識和開拓精?神，工作計?劃《大學輔?導員工作計?劃》。在?輔導員常規?工作中，堅?持每周至少?要找2~_?__名學生?個別談心，?有計劃、有?目的地調查?了解學生的?思想動態和?對學校各方?面工作的意?見要求。每?兩周參加一?次學生不同?類型的班會?、座談會、?早操、晚自?習等活動，?貼進學生的?學習和生活?，得到學生?的肯定。?3、各位輔?導員堅持做?好所帶班級?廣大團員和?入黨積極分?子的教育工?作，使同學?們始終在思?想上保持積?極向上，在?生活中要求?進步，為我?院開展學生?工作奠定良?好的群眾基?礎。4、?不斷加強學?生的安全教?育。始終堅?持“以人為?本、安全第?一”的工作?原則，一切?活動的開展?都把同學們?的人身安全?放在第一位?，使同學們?在思想上永?不松懈，養?成良好的自?我保護意識?。繼續加強?學院學生信?息員隊伍建?設，建立嚴?格的安全工?作責任制，?做到超前防?范，信息暢?通，堅決杜?絕各類安全?事故的發生?。二、狠?抓學生管理?，形成良好?的院風和學?風1、院?風學風建設?：一方面，?輔導員抓好?所帶班級的?班集體建設?，因勢利導?的調動學生?學習積極性?;進一步規?范學生的日?常管理，重?視學生的日?常紀律，對?違紀學生的?處理，及時?、公正、公?平。同時，?結合---?校園的建設?，進一步規?范學生的行?為，促進了?院風建設。?另一方面，?進一步完善?制度，加強?對學風建設?的宣傳教育?，嚴格管理?，抓好落實?，抓考風，?促學風，把?學風建設推?進到一個新?的水平。另?外，還大力?抓典型，通?過榜樣的力?量帶動大批?學生，促進?了良好的系?風、學風的?形成。2?、學生干部?的管理與指?導工作：輔?導員們通過?每周召開一?次學生干部?例會，總結?上周工作，?布置下周任?務，加強了?的學生干部?的組織能力?和服務水平?，引導他們?處理好學習?與工作的關?系，發揮他?們自我管理?、自我教育?、自我服務?、自我提高?的主動性、?積極性，發?揮他們的橋?梁和紐帶作?用。同時，?還進一步指?導他們積極?圍繞“服務?為先導，創?新為龍頭，?文體為載體?，學術造氛?圍”的指導?思想，開展?一系列豐富?多彩的文體?科技活動，?活躍全院同?學的業余文?化生活。?3、學生社?團工作。通?過指導學生?建立幾個學?習興趣小組?，做好各社?團的建章立?制工作、納?新工作，積?極開展活動?，見效果出?成果。三?、以豐富多?彩的活動為?載體，豐富?學生的文化?生活，提高?學生綜合素?質1、以?學習為中心?，豐富第二?課堂。輔導?員們利用學?生的課余時?間，開辟了?內容豐富、?形式多樣的?第二課堂活?動，促進了?學生素質的?全面優化及?提高。如成?立了美術、?音樂、書法?、舞蹈等活?動小組，經?過第二課堂?活動的訓練?培養，學生?的思想覺悟?得到提高，?個性特長得?到發展，知?識面得到拓?寬，動手能?力也得到相?應提高，與?第一課堂教?學相得益彰?;同時，督?促學生學好?所開課程，?拓寬自己的?知識面，并?不定期收集?有關專升本?、等級考試?的有關信息?，及時傳達?給學生，受?到了學生的?一致好評。?2、輔導?員的重要工?作之一就是?鼓勵學生完?成《成長導?刊》的編寫?工作，根據?每期主題的?不同，引導?學生深入思?考問題，辨?證的看待周?圍的人和事?，這對于他?們了解社會?，了解自己?和他人都有?著舉足輕重?的作用。?3、我們針?對20--?級新生專門?印制了一整?套調查問卷?，學生認真?填寫，輔導?員和班主任?將這些珍貴?的資料匯總?做成每個學?生的測評檔?案，通過這?些資料可以?詳細了解每?個學生的心?理和需求，?可以有針對?性地進行心?理、學習、?生活方面的?輔導，我們?相信學生在?校期間的綜?合能力會得?到顯著的改?善。4、?我們還組織?了一些競賽?活動，如上?學期的大學?生焦點論壇?辯論賽、知?識競賽、禮?儀風采大賽?等，本學期?我們將舉辦?形式更為靈?活多樣的各?種競賽活動?，旨在不斷?提高學生的?綜合能力。?學校輔導員個人工作計劃（四）新的一年?、新的學期?、新的起點?，這個學期?我依然帶道?橋1110?、道橋11?11、市政?1114三?個班。如何?才能有效管?理好學生和?班級工作，?也是需要我?在今后的工?作中不斷摸?索、總結和?完善的。對?我的工作方?法也提出了?新的要求。?因此，制定?一個切實可?行的工作計?劃，是新學?期開展輔導?員工作的前?提和基礎。?“亦師亦?友”將是我?作為輔導員?的工作宗旨?。作為老師?，我有責任?成為學生在?思想上、學?業上的引領?者，以一種?積極的方式?來督促他們?;作為朋友?，我也有義?務成為學生?在生活中的?陪伴者，以?一種平和的?姿態與他們?相處。作為?大學輔導員?，首先應該?履行好管理?和服務兩個?基本職能，?主要有以下?幾項計劃：?一、不斷?提高輔導員?自身的綜合?素質首先?需要提高自?身的職業素?養和業務水?平。只有具?備了良好綜?合素質的輔?導員，才能?當好學生健?康成長的指?導者和引路?人，用自己?優良的思想?、品行、學?識為學生樹?立學習的榜?樣。同時還?要在日常生?活中嚴格要?求自己，樹?立更新知識?、與時俱進?的思想理念?，熟悉本職?工作、通曉?學校的各項?規章制度。?二、抓好?學生的安全?教育工作，?確保學生穩?定堅持“?把學生安全?放在首位”?的工作原則?。在平時加?強學生的安?全教育，使?他們在思想?上引起重視?，養成良好?的安全意識?。1、落?實每月班會?制，做到經?常查寢制。?貼近學生的?生活狀況，?加深與學生?之間的感情?，同時對宿?舍進行安全?隱患排查。?2、提前?做好節假日?班級學生的?離校、留校?情況統計。?在節假日結?束前，及時?了解返校情?況。三、?加強學生的?思想和心理?健康教育工?作認真落?實學院有關?加強大學生?的思想和心?理健康教育?工作的指示?，努力做好?班級每位學?生的思想和?心理健康教?育工作。?1、加強法?制教育，增?強學生的法?紀意識和規?范意識。?2、堅持每?周至少要找?___名學?生個別談心?，有計劃、?有目的地調?查了解學生?的思想動態?，幫助他們?解決學習、?生活中的困?難。3、?定期組織各?班舉行心理?班會、心理?話劇等活動?，及時了解?學生心理健?康狀況，預?防心理疾病?。四、加?強學生日常?管理、服務?工作嚴格?按照學生手?冊上的有關?條列，進一?步細化學生?工作的日常?管理，使學?生工作的日?常管理更加?系統化、規?范化。1?、要求學生?主動學習，?提高學習成?績。班內少?數同學平時?對自己放松?要求，導致?期末考試成?績不及格。?針對上學期?末的考試成?績，要求落?后的學生進?一步端正學?習態度，力?爭本學期消?滅不及格現?象。2、?建立健全通?報機制，利?用每月班會?，及時通報?學生到課率?、就寢、內?務等情況。?3、加強?與學生家長?之間的溝通?、聯系，雙?管齊下地管?理好學生，?并做好相關?記錄。4?、鼓勵學生?多參加學院?和系組織的?各項活動，?豐富學生的?課余生活。?五、加強?班干部的建?設、管理工?作好的學?生干部可以?帶出一個好?的班集體，?班級干部是?學生工作中?的骨干和基?石，也是輔?導員與普通?同學的橋梁?和紐帶。?1、在本學?期初期，對?原有的班委?進行微調，?優化組織結?構。2、?加強班級學?生干部的隊?伍建設，每?月定期召開?例會，充分?調動學生干?部的工作積?性和主動性?，鍛煉他們?的組織能力?和管理能力?。3、嚴?格要求學生?干部，對班?干部的違紀?現象的查處?必須更加嚴?格，發現一?起，處罰一?起，力求打?造一支學習?優秀、作風?過硬的班干?部，凸顯他?們在學生工?作中的強大?作用。六?、關注弱勢?群體、建立?特殊學生檔?案關注貧?困生也是輔?導員工作中?的一個重點?。貧困生是?我們學生中?一個特殊的?群體，我帶?了___個?班，共__?_人，其中?有近___?名不同程度?的貧困生。?1、配合?學院的勤工?儉學、助學?貸款等工作?的實施，統?計各班級貧?困生名單，?建立貧困生?檔案，積極?為學生爭取?貧困生助學?貸款和勤工?儉學崗位。?了解他們的?生活和學習?情況，認真?做好貧困補?助、助學金?評定等工作?;幫助他們?樹立自信自?強的生活態?度。2、?做好思想內?向、不善與?人溝通這類?學生的思想?跟蹤教育和?服務工作。?3、重視?學習成績不?佳的學生，?在這方面我?打算經常與?其家長進行?反饋、溝通?，雙方共同?來督促其認?真學習，順?利完成學業?。在接下?來的工作中?，我將時刻?提醒自己為?人師表，多?向有經驗的?老輔導員學?習請教，不?斷總結工作?經驗，不斷?調整工作思?路，力爭在?新學期取得?新的成績。?學校輔導員個人工作計劃（五）一、指導?思想進入?新世紀以來?，社會發生?了巨大變化?，堅持以“?爭當四好少?年”的思想?方針為指導?，對學生進?行愛國愛民?教育，培養?創新意識，?培養實踐意?識。以人為?本，發展學?生的個性特?長，營造寬?松、和諧的?氛圍。在民?主、平等的?前提下形成?學生的競爭?意識及良好?的班風、學?風。張揚個?性，努力建?設一個有活?力、有特色?的中隊。?二、班