五年級小學生個人讀書計劃我是?一個從四年?級升入五年?級的小學生?。為了更好?的學習，我?制訂了一份?學習計劃。?一、學習?格言沒有?最好，只有?更好二、?個人奮斗目?標成為祖?國的棟梁之?才。三、?學習目的?___世紀?是一個高科?技的時代，?需要一批高?科技人材去?創(chuàng)造。我們?——___?世紀的小學?生，應在學?好各門文化?課的同時，?多看、多讀?一些可以擴?大我們知識?面的課外書?籍，以適應?科技高速發(fā)?展的需要。?為了有計劃?的學習，特?制定以下學?習計劃。?四、學習材?料、課本?、練習題、?《百科全書?》五、學?習時間_?___.9?.1---?--___?_.6.2?9六、學?習計劃1?、認真閱讀?《中小學生?百科辭典》?2、認真?地做《奧林?匹克數(shù)學》?。3、平?時堅持閱讀?《我們愛科?學》等報刊?雜志。4?、上課認真?聽講積極發(fā)?言5、作?業(yè)認真完成?6、做完?老師布置的?作業(yè)要適量?的自己給自?己布置作業(yè)?以上是我?初步制定的?學習計劃，?如遇到特殊?情況，可做?適當調(diào)整，?但總目標不?變。五年級小學生個人讀書計劃（二）轉(zhuǎn)眼五年?級就只有一?期了，為了?我能更好的?進入六年級?的復習，在?這一學期中?，我要做個?學習計劃來?約束自己。?鑒于我的偏?課,我定了?以下幾條：?1、星期?天除外，每?天早上6：?___起床?，用___?分鐘鍛煉身?體，___?分鐘洗刷，?___分鐘?晨讀，7：?10上學。?2、上課?一定要認真?聽課，老師?講課時，重?要的一定要?記下來。放?學后要鞏固?當天學的內(nèi)?容。3、?由于數(shù)學不?怎么好，這?期一定要將?數(shù)學學好，?多練題。媽?媽買的練習?題一定要認?認真真的做?完。4、?其余的科目?也要好好的?做，盡量使?自己全面發(fā)?展。5、?積極做好老?師安排的事?情，尊敬老?師。6、?團結(jié)同學，?樂于助人，?愛撫小同學?。7、以?上說的一定?要好好完成?，希望做一?個合格的小?學生，然后?考上好的中?學。這就?是我的學習?計劃，我將?把他訂在我?的屋子里，?時時刻刻的?牢記在心里?。五年級小學生個人讀書計劃（三）?一、指導思?想以《語?文課程標準?》為指導，?深入開展多?種形式的讀?書活動，優(yōu)?化校園文化?環(huán)境，豐富?學生精神生?活，以期待?師生共同成?長、教學相?長。二、?活動目標：?1、通過?讀書活動，?能是學生會?讀書、喜歡?讀書。2?、依據(jù)讀書?活動的要求?，結(jié)合實際?，為班級學?生推薦一批?好書。要充?分利用現(xiàn)有?資源，發(fā)動?學生借閱、?傳閱、網(wǎng)上?閱讀、有條?件的家庭自?己購買等，?確保讀書活?動的順利進?行。3、?通過讀書活?動，使學生?在讀書中增?長知識，明?理懂事、陶?冶情操，享?受成長，學?會做人、處?事、交往，?從而在班級?、年級內(nèi)形?成好讀書、?讀好書的濃?厚文化氛圍?。4、按?照計劃組織?學生開展讀?書活動，開?展班級“讀?書比賽”活?動、寫讀書?筆記、摘錄?卡等，多角?度地開展讀?書活動。?三、活動要?求：1、?要求學生課?外(星期六?、日)保證?每天利用1?—2兩個小?時進行讀書?。家長配合?監(jiān)督。2?、學生要隨?時做好讀書?筆記或者記?錄。3、?班主任、班?長、中隊長?、小組長要?按時組織本?班學生進行?活動。4?、本學期結(jié)?束后進行評?比，進行表?彰。5、?創(chuàng)設(shè)環(huán)境，?營造濃濃的?讀書氛圍，?布置好學習?園地、黑板?報等。四?、活動安排?五、推薦?書目(一?)《語文課?程標準》中?推薦的五年?級篇目(?二)關(guān)于課?外讀物1?、童話：《?安徒生童話?》、《格林?童話》、中?外現(xiàn)當代童?話等。2?、寓言：《?伊索寓言》?、《克雷洛?夫寓言》、?中國古今寓?言等。3?、故事：成?語故事、神?話故事、中?外歷史故事?、中外各民?族民間故事?等。4、?詩歌散文作?品：《朝花?夕拾》、《?繁星?春水?》等。5?、長篇文學?名著：《三?國演義》、?《西游記》?、《水滸》?、《駱駝祥?子》、《魯?濱遜漂流記?》、《格列?佛游記》、?《名人傳》?、《童年》?、《鋼鐵是?怎樣煉成的?》等。6?、選讀書目?：《十萬個?為什么》《?伊索寓言》?《中外探險?故事》《