九年級上班務(wù)工作計劃我的想法?和過去一樣?，為了使學(xué)?生能夠在學(xué)?校里學(xué)到更?多的本領(lǐng)，?發(fā)展自己的?個性，提高?個人的素質(zhì)?，我將盡我?最大的努力?，教導(dǎo)這批?學(xué)生認識自?己，提高自?己。初三年?級的教學(xué)是?學(xué)校工作的?重中之重，?也是學(xué)生人?生道路上一?個重要的轉(zhuǎn)?折點。初三?年級也是初?中階段教學(xué)?任務(wù)最艱巨?的年級。教?師的使命就?是教育好每?個學(xué)生，而?班主任的使?命便是以學(xué)?生的健康成?長為首要任?務(wù)。如果一?位班主任，?不能把學(xué)生?放在心中的?首位，那他?就不是一名?稱職的班主?任，更不是?一名稱職的?教師。班主?任的工作神?圣而又光榮?，學(xué)生應(yīng)以?自己的班主?任為榮，班?主任也因以?自己的學(xué)生?而光榮。所?以身為班主?任，首要就?是要對得起?學(xué)生，其次?還是要對得?起學(xué)生。為?此，現(xiàn)特將?本學(xué)年的班?主任工作作?如下計劃：?一、班級?現(xiàn)狀分析：?本班共有?___名學(xué)?生，男同學(xué)?___人，?女同學(xué)__?_人。根據(jù)?初二成績分?析，各門功?課的高分率?、優(yōu)秀率、?合格率都極?差。因此，?本學(xué)期將把?“雙基”教?學(xué)作為工作?重點，向_?__分鐘課?堂要效益，?向課余輔導(dǎo)?要保證。同?時，繼續(xù)抓?好學(xué)生行為?養(yǎng)成教育，?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習慣、學(xué)習?習慣。二?、指導(dǎo)思想?：初三年?級的學(xué)生面?臨著人生的?又一次十字?路口，心理?復(fù)雜，起伏?變化大，情?緒易受周圍?事物的影響?，思想明顯?會向積極或?消極方向頃?斜發(fā)展，因?此班主任與?學(xué)生建立和?諧、平等的?師生關(guān)系，?把自己置于?集體的一員?，努力使自?己成為與學(xué)?生人格平等?、心靈相通?、情感交融?的朋友和伙?伴，就勢在?必行。班主?任工作的一?個重要方面?就是教育引?導(dǎo)學(xué)生正確?審視、分析?社會現(xiàn)狀，?初步樹立學(xué)?生的正確人?生觀和科學(xué)?世界觀，準?確把握自己?的人生航向?。同時，積?極協(xié)調(diào)并初?步建立社會?、學(xué)校、家?庭三位一體?的思想教育?體系，教育?學(xué)生樹立遠?大理想，開?拓創(chuàng)新，遵?紀守法，抓?緊時間，刻?苦努力學(xué)習?，爭取在中?考取的優(yōu)異?成績，為將?來實現(xiàn)自己?的人生目標?邁進堅實的?一步。因此?，班主任的?思想教育工?作一刻也不?能松懈。?三、工作目?標：目標?：力爭區(qū)或?校先進班集?體。班風?：團結(jié)進取?、拼搏奮?進、快樂學(xué)?習以《愛?拼才會贏》?為主題，以?“努力、求?實、勤奮、?拼搏”為主?線，以“勤?奮創(chuàng)造奇跡?，成功來自?努力”、“?知識改變命?運、奮斗成?就未來”來?激勵學(xué)生，?促使他們樹?立信心、鼓?足勇氣，最?后沖刺。?四、具體工?作：1、?繼續(xù)抓好班?風建設(shè),帶?動良好的學(xué)?風。班風與?學(xué)風的建設(shè)?直接關(guān)系的?一個班級的?升學(xué)水平，?本學(xué)期我班?要在以前的?基礎(chǔ)上更進?一步，要認?認真真做好?學(xué)生的常規(guī)?教育工作，?營造一個積?極向上的班?集體。抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強化?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習?慣。使學(xué)生?講文明、講?禮貌，尊紀?守法的好少?年。2、?向?qū)W生進行?思想品質(zhì)教?育，端正學(xué)?習態(tài)度，明?確學(xué)習目的?。提高學(xué)習?興趣，使學(xué)?生主動學(xué)習?，提高學(xué)習?成績。鼓勵?學(xué)生大膽創(chuàng)?新，勇于探?索。為祖國?培養(yǎng)創(chuàng)新人?才。3、?加強中下生?的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化?工作。注?重對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)。?這是提高全?班成績的關(guān)?鍵所在,所?以這個學(xué)期?一定要抓好?對中下生的?輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化?工作,制定?好計劃,在?班中全面鋪?開,平時盡?量多下班,?了解中下生?的學(xué)習困難?,盡可地提?高中下生的?學(xué)習成績,?從而進一步?提高全班總?體成績。加?強與各任課?教師的聯(lián)系?，以對學(xué)習?困難者聯(lián)手?幫助。針對?各科的特點?，要經(jīng)常性?地與各任課?教師討論各?科的學(xué)習方?法，并及時?地向?qū)W生介?紹，以完善?其學(xué)習方法?，做到“授?之以漁”，?教給其點石?成金之術(shù)。?另外,繼續(xù)?開展“一?幫一”活?動,盡量提?高中下生的?學(xué)習成績。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各項活?動，使學(xué)生?在活動中受?到教育。?5、健全班?委會，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。6?、認真召開?好主題班會?;十分鐘隊?會;自習?課……),?注重培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?理素質(zhì)。今?年是升學(xué)的?關(guān)鍵,所以?要利用有效?時間開展各?類的學(xué)科趣?味競賽或游?戲,這樣不?但對學(xué)習有?好處,而且?可以提高同?學(xué)們的學(xué)習?興趣。另外?,還要多召?開關(guān)于理想?,前途教育?的主題班會?,使他們能?以最好的心?理狀態(tài)去迎?接中考。?7、重視學(xué)?生的心理健?康教育，有?的放矢地開?展工作。初?三學(xué)生學(xué)習?任務(wù)重，他?們面臨著畢?業(yè)、升學(xué)，?承受的心理?壓力特別重?，這壓力有?來自于家長?過高的期盼?，也有來自?于自身的考?試焦慮。如?果不重視對?他們的心理?健康教育，?就可能造成?事倍功半的?效果。一旦?發(fā)現(xiàn)學(xué)生心?理存在問題?就及時對癥?下藥，標本?兼治，班主?任要協(xié)助任?課教師對學(xué)?生進行細致?的談心，分?析問題，進?行家訪，尋?求和家長的?溝通。幫助?學(xué)生根據(jù)自?己的學(xué)習現(xiàn)?狀，制定出?短期和長期?目標，樹立?良好的人生?觀、價值觀?。五、班?級主要活動?內(nèi)容(結(jié)合?政教處、團?隊布置的各?項工作)(?按月份)?九月：1?、開學(xué)報到?，檢查作業(yè)?，收費，入?學(xué)教育。?a、完成收?心教育，做?好新學(xué)期動?員。確立班?級奮斗口號?：“勤奮、?拼搏”b?、適應(yīng)新學(xué)?科，配合科?任老師學(xué)好?第一節(jié)課、?第一天課和?第一周課。?c、指導(dǎo)?學(xué)生制定學(xué)?習計劃以及?書寫考試分?析、總結(jié)。?2、完成?班委改選工?作，建立新?的強有力的?學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班?子。3、?設(shè)計好第一?期板報(教?師節(jié))，開?展班級環(huán)境?布置等活動?。4、“?走好初三第?一步”主題?班會。5?、開展“文?明行為習慣?評比”活動?。6、以?教師節(jié)、國?慶節(jié)為契機?，通過各種?形式的宣傳?和主題教育?開展尊師重?教及愛國主?義等傳統(tǒng)教?育。十月?:1、迎?國慶節(jié)，中?秋節(jié)。2?、通過布置?“中秋月夜?下的親情對?話”的作業(yè)?，引導(dǎo)學(xué)生?理解父母的?艱辛，逐步?學(xué)會理解、?尊重、感恩?父母。3?、“愛國守?紀，文明成?才”主題班?會“人生?的轉(zhuǎn)角”?4、月考，?小結(jié)。十?一月:1?、學(xué)習主題?月，開展一?系列學(xué)科學(xué)?習競賽活動?，進一步提?高學(xué)生學(xué)習?的積極性。?2、抓好?三個“自習?”：早自習?重閱讀，午?自習重知識?檢查，自習?課重自覺學(xué)?習，合理分?配學(xué)習時?間。3、?期中考試，?班會。分析?期中考的得?失，努力改?觀學(xué)習上的?缺陷，交流?半學(xué)期的學(xué)?習心得，?十二月：?1、主題討?論：初三，?學(xué)習壓力該?如何緩解??2、主題?班會：“我?的未來不是?夢”——?讓希望與微?笑同行3?、月考，班?會。一月?：1、迎?元旦系列活?動。2、?主題班會：?“陽光走在?風雨后”?————在?挫折中磨礪?檢閱自己?“行百里半?九十”3?、班會，期?末考試。?4、個人學(xué)?期總結(jié)，反?思.5?、要求學(xué)生?利用寒假反?思初三上半?學(xué)期的學(xué)習?和思想，制?訂出初三最?后一學(xué)期如?何沖刺的計?劃。總之?，我將盡最?大努力與初?三(4)班?___名同?學(xué)共同搞好?班級工作，?爭取圓滿完?成學(xué)校任務(wù)?，為建設(shè)一?個文明、和?諧、健康、?優(yōu)秀的班級?而努力。努?力實現(xiàn)學(xué)校?制定的各項?目標。九年級上班務(wù)工作計劃（二）一?、班級基本?情況和目的?我班__?_人，其中?男生___?人、女生_?__人。男?生嚴重偏多?，這給班級?的管理帶來?了很多的困?難，特別是?進入初三畢?業(yè)班階段，?引導(dǎo)和激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習?積極性就顯?得十分重要?。因此，本?學(xué)期班級工?作的重點就?是調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習積極?性，形成積?極向上的良?好班風，努?力幫助每位?同學(xué)都能考?上自己理想?的學(xué)校。?二、具體措?施1、選?出五位工作?責任強的同?學(xué)轉(zhuǎn)流擔任?值日班干，?做好“班級?日記”的記?錄，負責處?理班級日常?工作：①出?勤;②衛(wèi)生?;③紀律;?④完成作業(yè)?情況;⑤好?人好事;⑥?受表彰情況?。班主任每?天過問一次?，及時發(fā)現(xiàn)?問題，及時?解決。把工?作做細，逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?2、做好?教室、寢室?的布置，構(gòu)?建積極向上?的和諧班級?文化氛圍。?3、充分?利用每周一?次的班會課?，有計劃地?開好主題班?會，多角度?、全方