第19頁共19頁2023班主任學期工作方案范文集錦2023班主任周工作方案范文(一)一、學校門衛是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衛管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯絡，各有側重，要標準操作，有利于學校監視，使學校門衛管理逐步實現系統化、制度化、標準化、標準化。二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理效勞中心統一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。三、學校門衛肩負維護校園秩序，保障師生平安的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。四、學校門衛必須嚴格執行學校會客制度，來訪者應該進展登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛聯絡，經確認可以接待前方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛應安排來訪者在門衛室等候。五、學校門衛應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間制止家長和社會閑雜人員隨意進校。六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區停放，不隨意進入學生生活區、教學區。校外機動車輛一律不準入內(特殊情況除外)。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。七、學校門衛要確保到校的報刊、書信、資料、票據的及時準確發送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛值班室24小時有人接聽、傳呼。八、學校門衛要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發生情況迅速查明原因，積極保護現場，協助警方處理。九、學校門衛要有完好交接班制度，門衛接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衛人員請假需事先辦理手續;經有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現象發生。十、學校門衛要確保校門左右x米內無設攤，校門口內外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內外環境整潔無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛創立成平安窗口。2023班主任周工作方案范文(二)一、班級根本情況和目的我班共有學生x人，其中男生x人，女生x人，全部是城市走讀生，學生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、詳細措施1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，進步效率。2、進步墻報質量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進展思想教育，發揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。7、組織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。2023班主任周工作方案范文(三)一、班級根本情況本班(高一x班)共有x名學生，男x人，女x人，通過幾周的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經進入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠標準，需要班主任做大量思想工作二、指導思想堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。三、本周工作要點和措施1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，進步學習才能，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷進步學習成績。針對班級一局部同學平時對自己放松要求，須嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力進步學習成績。2、進展禮儀教育，培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見老師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。3、班干部須做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進步學生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。四、本周主要工作1、進一步強化學生的課間活動常規。2、根據學校的統一布置，安排好“十一”長假的學生活動，在放假前要加強對學生進展平安、遵紀守法等方面的教育。3、強化晚自習紀律的教育。4、幫助學生糾正學習態度。5、組織好主題班會：“青少年法制教育”。2023班主任周工作方案范文(四)一、第1周工作要點1、認真落實班級學生，對來到校注冊的學生要及時與其家長獲得聯絡，加強溝通與交流，盡快發動學生到校注冊，對已到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。2、安排好臨時班委和學生臨時座位，并將臨時學生于本周二前上交一份政教處，本周開場按學生點名。3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛生，同時加強學生行為標準養成教育(特別是學生抽煙、留長發等)4、加強班級紀律整頓，制定班規，形成良好的班風、校風。5、早讀課照常進展，學生必須按時到校。二、第2周班級工作要點l、認真落實班級學生，并將班級正式學生編上座號在本周班會課后上交一份政教處，以便上課老師點名，繼續理解來到校注冊的學生情況，加強與學生、家長的溝通與交流，盡快發動學生到校注冊，對己到校的學生要認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。2、加強學生出勤管理，嚴格標準學生請假制度，嚴禁學生曠課，各班負責送點的學生當日內及時將點送到政教處，杜絕涂改點的弄虛作假現象，班主任要及時理解本班學生的出勤情況，并把有關情況通知家長。3、加強網絡平安教育，防止網絡平安犯罪，4、加強學生行為標準養成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長發、染發的學生班主任預先要做好思想工作。5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光臨學生動態，多與家長溝通學生在家的情況。6、加強校園綠化美化活動。2023班主任學期工作方案20xx班主任學期工作方案(1)一、指導思想：以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生開展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。二、班級概況：本班由18名女生，27名男生組成。大局部學生有較強的集體榮譽感，思想比擬上進，可以做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有局部同學在學習習慣和行為習慣方面還比擬差，答復下列問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學可以明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。三、工作重點：加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我效勞等多種活動形式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。1、結合校內常規檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進展早讀、作業、課前準備進展檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進展教育，促使學生養成良好的學習習慣。2、重視行為標準養成教育：將習慣的培養作為行為標準養成教育的抓手，以“一日我會”為內容，開展日常行為標準訓練，填寫好《一日我會》手冊。3、加強學習小組建立。以“新學期，新挑戰”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目的和成員詳細職責，形成團結互助、共同進步的小組氣氛，充分發揮學生的自主才能，創新理論才能，自我管理才能等多種才能。4、充分發揮學生的主體精神，發揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現學生自主管理。加強對對班干部的培養，大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發學生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內掀起劇烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價形式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄鼓勵機制，制定班幣獎勵方案，鼓勵所有學生爭取更大的成績。6、重視家校的親密聯絡。堅持家訪，使家長能比擬深化地理解學校、理解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。四、各月詳細工作安排：二月份：1、根據學校的教育目的，制定方案;2、進展常規教育;3、設計班幣，制定班幣獎勵方案。4、《一日我會》學習及評價三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)3、三八感恩活動。4、《一日我會》學習及評價。5、“學雷鋒小標兵”評比四月份：1、清明緬懷____先烈“紅讀”活動，故事會。2、進展常規教育，小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。3、“語言文字小標兵”評比活動。4、《一日我會》學習及評價。6、慶六一班級節目排練。五月份：1、“五一”活動總結。2、母親節活動。3、法制教育及平安教育。4、經典誦讀與紅歌傳唱。5、《一日我會》學習及評價。6、慶六一活動。六月份：1、《一日我會》學習及評價。2、愛眼教育。3、做好各項工作總結。4、成長檔案整理。5、期末復習發動6、評比優秀學生及期末完畢工作。20xx班主任學期工作方案(2)新的學期我繼續擔任這個班級的班主任工作，深感榮幸。因為已經帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的理解。因此在制定這個工作方案時，我對自己班級的情況比擬理解，因此在制定新學期班主任工作方案時有了施行的可能性。一、我班根本情況我班有學生48人。學生們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的理解，可以很好的遵守學校紀律，可以按時上下學，但也存在一些自控才能較差的學生，不可以遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，獲得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、我班本學期工作目的做好上學期的工作總結，為改正教學中的缺乏，我給自己制定以下幾點目的：1、進一步向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。進步學生學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。加強學風建立，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。2、努力貫徹實行《小學生日常行為標準》，向學生進展行為習慣養成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的才能。4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質開展。5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。三、工作詳細措施1、充分利用晨間談話，班會向學生進展思想教育。向學生理解《小學生日常行為標準》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。2、發揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。4、布置好教室環境，增強學習氣氛。5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，進步學生的行為品質，進步學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優勝學生，進步優勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。6、在班級里選擇優秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。四、班主任工作思路：1、以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3、學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!20xx班主任學期工作方案(3)初三班是初中學習中最關鍵的一年，面臨升學。作為班主任的各項工作自然緊湊而繁忙，以下是根據班級實際情況，特將新學期的班主任工作方案共分為四大方面的內容：一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技開展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2、幫助學生分析^p自已的潛在優勢或幫助尋找合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的根底。總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心1、樹立典范：個人修養的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。2、實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目的，取長補短。3、面對挫折實事求是地分析^p失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任應該是煽動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導。2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。3、創造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購置VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5、強調學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的