普通地質學教學大綱課程中文名稱：普通地質學課程英文名稱：GeneralGeology課程編號：K1185學分：3學時：48(其中：講課學時：44實驗學時：4實踐學時：0）先修課程：無適用專業：地質工程課程類別：學科(專業)基礎課程/必修使用教材：《普通地質學》(南京大學地質學核心課程系列教材)，舒良樹（在夏邦棟第二版基礎上修訂而成），2010.9.1，地質出版社，第三版（彩色版）第8次印刷開課單位：土木與建筑學院一、課程性質《普通地質學》是地質學各學科的概論，是高等學校地質類專業的專業基礎課，它的任務是介紹地質學的基本內容，使學生對地質學的基本理論和知識有初步了解，為地質類各專業學生進一步學習各門分支學科打下基礎。二、教學目標1.本課程支撐專業培養方案中畢業要求1、畢業要求4、畢業要求6和畢業要求7；2.本課程支撐專業培養計劃中畢業要求1中的指標點2：掌握本領域專業知識體系，對地質工程核心知識有深刻的認識。占該指標點達成度的10%；3.本課程支撐專業培養計劃中畢業要求4中的指標點2：能夠對地質工程復雜問題進行綜合分析，設計并開展有效的實驗，對實驗過程中的現象和數據進行科學的分析，做出合理的結果，并綜合運用所學知識獲得有效的結論。占該指標點達成度的10%。4.本課程支撐專業培養計劃中畢業要求6中的指標點2：具有良好的市場、質量、環境、職業健康、安全和服務意識。在工程實踐中親身體驗、領會復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并了解應承擔的責任。占該指標點達成度的10%。5.本課程支撐專業培養計劃中畢業要求7中的指標點1：熟悉環境保護和可持續發展的基本國策及其相關政策法規。占該指標點達成度的10%；指標點2：具備在地質工程各個環節中貫徹這一基本國策的強烈意識與能力，并能合理分析及評價地質工程項目對環境、社會可持續發展的影響。占該指標點達成度的15%。三、教學內容及要求第一章緒論本章教學基本要求：了解地質學的任務、研究對象、分支學科及其發展概況；理解地質學的特點及其在國民經濟中的作用；掌握地質學的主要研究方法以及本課程的性質、主要內容及基本要求。1.教學內容：第一節地質學的研究對象、任務及在國民經濟中的作用第二節地質學的研究內容及分支學科第三節地質學的發展概況、特點及研究方法第四節本課程的性質、主要內容及基本要求2.重難點：（1）重點：本課程的主要內容及基本要求（2）難點：地質學的特點及研究方法3.考核要點：（1）地質學的內容和分支學科（2）地質學的特點和研究方法（3）什么是“將今論古”和“以古論今、論未來”的研究方法？4.教學方法：理論授課為主，穿插圖像及視頻。5.作業安排：（1）簡答題：地質學有哪些特點？（2）簡述題：舉例說明什么是“將今論古”和“以古論今、論未來”的研究方法。第二章地球的形成及生物的演化本章教學基本要求：了解宇宙的起源、天體系統的組成及演化規律，了解地球的形成、演化及其在宇宙中的位置；理解地球的表面形態特征和外部圈層構造；掌握地球內部圈層構造特征、地球的主要物理性質、生物的演化規律，重點掌握地質年代表。1.教學內容：第一節宇宙的起源及天體系統第二節太陽系及其組成第三節地球的形成第四節生物的演化2.重難點：(1)重點：太陽系及其組成(2)難點：生物的演化3.考核要點：(1)星系形成機制的兩大學說：星云說和超密說(2)太陽系的組成(3)地球形成至今的階段劃分(4)生物演化的主要階段4.教學方法：(1)理論講授(2)觀看視頻：探索宇宙起源之謎、剖視地球5.作業安排：(1)P276,2,3(2)P260,2,4,6;P276第三章地質年代及地質發展簡史本章教學基本要求：掌握相對地質年代、絕對地質年代的概念及其確定方法；熟記地質年代表，理解地質歷史發展的進程以及各地質歷史時期發生的地質事件和生物演化特征。1.教學內容：第一節地質年代第二節地質發展簡史2.重難點：(1)地質年代表(2)各地質年代對應的代表性生物3.考核要點：（1）掌握地質年代的相關概念（2）掌握地質年代的確定方法（3）熟記地質年代表（4）熟記個地質時代的特征生物4.教學方法：本章講解內容跟課本有所不同。首先介紹地質年代的相關概念及地質年代表，然后考慮與地質年代相對應，按照地球環境演化及生物演化特征，通過大量圖片直觀地介紹地質發展的簡要歷史。5.作業安排：(1)什么是相對地質年代？如何確定？(2)什么是絕對地質年代？如何確定？(3)熟記國際地質年代表(4)熟記個地質時代的特征生物第四章地球的物理性質及層圈結構本章教學基本要求：掌握地球的內部構造結構特征及均衡原理概念，理解地球圈層構造的劃分依據。1.教學內容：第一節地球的物理性質第二節地球的層圈結構2.重難點：（1）地球的重力特性、重力異常、重力均衡（2）地球的磁場三要素、地磁異常、地磁倒轉（3）地球的內部結構分層及其特征3.考核要點：(1)地球的重力異常及重力均衡的概念(2)地球磁場的概念及地磁異常、地磁倒轉的意義(3)地球內部主要圈層構造及其特征4.教學方法：本章講解內容跟書本有所不同。考慮到地球的圈層構造跟地球的物理性質密切相關，地震與板塊構造密切相關，因此，將地球的物理性質與地球圈層構造放在第4章，而將地震與板塊構造放在第5章。5.作業安排：（1）什么是重力均衡說？（2）什么是地磁異常？（3）地球內部有哪些主要圈層構造？各圈層物質成分及物理狀態有什么特征？（4）什么是康拉德面、莫霍面、古登堡面、巖石圈和軟流圈？（5）闡述洋殼與陸殼的區別。第五章板塊構造及地震本章教學基本要求：了解板塊構造理論的提出背景以及研究進展和最新成果；理解大陸漂移說、海底擴張說的基本主張及其證據；掌握板塊構造理論的要點及其相關概念，如：洋脊、海溝、轉換斷層、威爾遜循環等。掌握地震波、地震相關術語、地震震級、地震烈度等概念。了解全球地震分布規律；理解地震的發震機制及地震預測預報方法。1.教學內容：第一節大陸漂移說第二節海底擴張說第三節板塊構造說第四節地震2.重難點：（1）大陸漂移說及其依據（2）海底擴張說及其依據（3）板塊構造說及其依據（4）威爾遜循環（5）地震的相關概念及地震的類型3.考核要點：（1）大陸漂移說及其依據（2）海底擴張說及其依據（3）板塊構造說及其依據（4）全球六大板塊的劃分（5）板塊邊界的三種類型（6）威爾遜循環（7）兩種大陸邊緣的特征（8）構成大洋盆地的組成單元（9）地震的相關概念（10）地震的類型（11）世界地震帶及我國地震帶的分布4.教學方法：按照幾種理論出現的先后順序進行介紹，關注三種理論之間的相互聯系及其發展關系，重點介紹板塊構造及威爾遜循環；把地震的內容放在本章之后也是考慮內容的關聯性，尤其強調板塊邊界與全球地震帶分布的相關性。5.作業安排：(1)P145第1、4、13、14、19、20、21題(2)P100第1、4、5、9題第六章地球的物質組成本章教學基本要求：了解地球的化學成分及其分布特征；理解礦物晶體結構與其形態、力學性質的關系；掌握礦物的顏色、形態、物理力學性質及礦物的肉眼識別方法。1.教學內容：第一節礦物及晶體第二節礦物的形態第三節礦物的物理及化學性質第四節常見礦物及其識別2.重難點：（1）礦物的形態、物理性質（2）常見造巖礦物的鑒定特征3.考核要點：（1）礦物的概念（2）晶體、類質同象、同質多象等概念（3）礦物的形態、物理性質的含義（4）常見造巖礦物的鑒定特征4.教學方法：結合典型礦物照片或標本進行礦物特征的講授。5.作業安排：P21第1、2、5、9、10題第七章巖漿作用及巖漿巖本章教學基本要求：了解巖漿的來源、基本性質及其影響因素，了解火山的類型及火山分布規律；理解火山機構及巖漿巖產狀等概念，掌握巖漿作用、巖漿巖的概念及分類，掌握各類巖漿巖的物質組成、結構、構造特征及常見巖漿巖的識別。1.教學內容：第一節噴出作用與噴出巖第二節侵入作用與侵入巖第三節巖漿巖的結構與構造第四節巖漿巖的分類及野外識別2.重難點：（1）火成巖的結構與構造（2）火成巖的分類（3）主要火成巖的野外識別3.考核要點：（1）巖漿、巖漿作用的概念（2）噴出作用與主要噴出巖（3）侵入作用與侵入巖的產狀（4）火成巖的結構與構造（5）火成巖的分類（6）主要火成巖的野外識別4.教學方法：結合典型巖漿巖照片或標本進行巖漿巖結構、構造及典型巖漿巖類型的講授。5.作業安排：P41第1、13、16、18、19、20第八章外力地質作用與沉積巖本章教學基本要求：了解宇外力地質作用的影響因素并理解其作用過程與意義；掌握沉積巖的形成階段，掌握沉積巖的分類，掌握沉積巖的物質組成、結構、構造，掌握常見沉積巖的特征及肉眼識別方法。1.教學內容：第一節外力地質作用的一般特征第二節沉積巖的特征第三節常見的沉積巖2.重難點：（1）沉積巖的結構和構造（2）常見主要沉積巖的識別3.考核要點：（1）外力地質作用的類型（2）沉積巖特有的礦物（3）沉積巖的結構（4）沉積巖的構造（5）常見主要沉積巖的識別4.教學方法：結合典型沉積巖照片或標本進行沉積巖結構、構造及典型沉積巖類型的講授。5.作業安排：P55頁第1、3、4、5題第九章變質作用與變質巖本章教學基本要求：了解變質作用的影響因素及其作用過程；理解變質作用與巖漿作用的關系及變質作用與構造作用的關系；掌握變質作用、變質巖、變質礦物、變晶結構、變余結構、變質構造等概念，掌握變質作用的類型及其主要變質巖，掌握主要變質巖的特征及肉眼識別方法。1.教學內容：第一節變質作用概述第二節變質作用中原巖的變化第三節變質作用類型及其代表性巖石2.重難點：(1)變質巖的礦物、結構和構造(2)變質作用的類型及其代表性巖石3.考核要點：(1)變質作用的概念(2)引起變質作用的因素(3)變質巖的礦物、結構和構造(4)變質作用的類型及其代表性巖石4.教學方法：結合典型變質巖照片或標本進行變質巖結構、構造及典型變質巖類型的講授。5.作業安排：P69頁第1、5、6、7題第十章構造運動及地質構造本章教學基本要求：了解構造運動的基本特征，了解各大地構造學說的主要觀點及構造運動的原因；理解巖層產狀要素的概念并掌握其測量；理解地層各種接觸關系的含義并掌握其識別方法；掌握褶皺、斷層、節理的各種類型及其識別方法；掌握我國地史中的主要的構造期及地質事件；初步掌握地質圖平面圖和剖面圖的內容及閱讀方法。1.教學內容：第一節構造運動的基本方式第二節巖石的產狀與變形第三節褶皺構造第四節斷裂構造第五節地層接觸關系第六節構造期與構造事件第七節地質圖2.重難點：（1）地質體之間的接觸關系（2）褶皺構造及其識別（3）斷裂構造及其識別（4）讀地質圖是難點3.考核要點：（1）接觸關系（包括整合接觸、平行不整合接觸、不整合接觸（角度不整合接觸）、沉積接觸、侵入接觸、斷層接觸等）概念（2）地層產狀要素及地層產狀表示方法（3）地質構造、褶皺構造、斷裂構造、斷層、節理（裂隙）等概念（4）各種構造分類（5）褶皺及斷層的野外識別（6）褶皺、斷層、節理對工程的影響（7）如何從地質圖上識別褶皺和斷層（8）讀地質圖分析地質發展簡史4.教學方法：（1）地質構造（褶皺、斷裂、斷層、節理等）是表達地質體變形破壞特征的比較抽象的空間概念，比較難于理解，需要發揮空間想象力。授課時應綜合利用示意圖、地質模型及野外現場照片進行講解；（2）地質圖也是很抽象的內容，本課程沒有要求學習掌握地質圖的內容，但為了大一地質認識實習時能夠大致看懂基本的地質圖內容，本課程補充了該部分內容，介紹如何從地形地質圖上能夠了解圖形區域的地形特征、地層巖性分布及主要構造特征。5.作業安排：P120頁第1、4、5、8、10題第十一章風化作用本章教學基本要求：了解影響風化作用的因素；掌握風化作用的類型及其產物；掌握殘積物的概念及特征；理解風化殼的概念及分層特征。1.教學內容：第一節風化作用的類型第二節風化作用的影響因素第三節風化作用的產物2.重難點：（1）風化作用類型（2）風化殼的特點3.考核要點：（1）風化作用概念（2）風化作用類型：物理風化、化學風化、生物風化（3）風化作用影響因素（4）風化作用的產物（5）風化殼（6）殘積物4.教學方法：風化作用是最常見的外動力地質作用，自然界地表隨處可見。但由于作用原理不同，風化作用類型不同，產生的結果也不一樣。因此，重點應區分不同類型的風化作用其原理及作用結果有什么不同。另外，需要強調風化作用的產物——風化殼的特點及意義（包括地質研究意義及工程意義，講述殘積物的基本特征的時候需強調具有該特征的原因，并與后面將要介紹的其它外動力地質作用的產物的如沖積物、洪積物、風積物、坡積物等進行比較。5.作業安排：P156頁第1、2、6題第十二章河流及其地質作用本章教學基本要求：了解地面流水的概念、類型及運動特征；一般掌握暫時性流水的地質作用；掌握坡積物及洪積物的特征；掌握河流地質作用的類型；掌握河流侵蝕作用的類型及侵蝕地貌、河流沉積地貌及沖積物特征，掌握河流階地的概念、成因及其類型。1.教學內容：第一節地面流水的分類及其運動特征第二節暫時性流水地質作用第三節河流地質作用概述第四節河流的侵蝕作用作用第五節河流的搬運與沉積作用第六節河流階地2.重難點：（1）坡積物、洪積物及沖積物的主要特征（2）河流地質作用的類型：侵蝕、搬運、沉積（3）河流階地的概念、類型及成因機制3.考核要點：（1）地面流水的類型有哪些（2）坡積物、洪積物及沖積物的主要特征（3）河流地質作用的類型：侵蝕、搬運、沉積（4）河流侵蝕作用的方式及河流的侵蝕作用類型（5）河流搬運作用的方式：化學、機械（推移、躍移、懸移）（6）河流的沉積地貌有哪些：心灘、邊灘、漫灘、河口三角洲（7）河流階地的概念、類型及成因機制4.教學方法：本章內容較多，按照侵蝕作用、搬運作用、沉積作用的順序講授，但授課時需突出重點。暫時性水流部分重點介紹坡積物及洪積物的特征；河流地質作用重點介紹三種侵蝕作用及其形成的河流形態特征、沖積物的特征、河流階地的成因與類型。5.作業安排：P173頁第1、4、5題第十三章冰川及其地質作用本章教學基本要求：了解冰川的形成和類型；理解冰川的運動特征；掌握冰蝕作用類型與冰蝕地貌；掌握冰川的搬運與沉積作用特征，掌握冰磧地貌以及冰磧物的特征；了解冰水沉積物及其地貌，了解古代冰川活動及冰期與間冰期。1.教學內容：第一節冰川的形成及類型第二節冰川的剝蝕作用與冰蝕地貌第三節冰川的搬運與沉積作用第四節冰水沉積物及其地貌第五節古代冰川及冰期與間冰期2.重難點：（1）冰蝕作用及其作用方式（2）冰川搬運作用的特點（3）冰磧物的特點3.考核要點：（1）冰川的類型及冰川的運動特征（2）冰蝕作用及其作用方式（3）冰蝕地貌有哪些？（4）冰川的搬運作用的特點（5）冰磧物的特點（6）冰磧地貌有哪些（7）冰水沉積物與冰磧物的區別（8）冰期與間冰期的概念及地質歷史上的三大冰期4.教學方法：冰川離我們比較遠，對于學生來說冰川地質作用更是沒有機會見到，為了更夠讓學生認識和理解什么是冰川？冰川地質作用有什么特點？冰川地質作用形成的地貌即沉積物有什么特點特點等？需收集大量圖片、照片及視頻資料用于課堂授課。介紹冰川地質作用及其地貌和沉積物時，應與河流地質作用等其它外動力地質作用進行比較。5.作業安排：P188頁第2、3、4、7題第十四章地下水及其地質作用本章教學基本要求：了解地下水、泉、地下熱水的概念及特征；掌握地下水的賦存、運動及類型；掌握地下水潛蝕作用及其地貌特征，掌握巖溶作用的影響因素及巖溶發育分布規律；掌握地下水的沉積作用的基本原理和特征。1.教學內容：第一節地下水概述第二節地下水的類型第三節地下水的地質作用第四節地下水的利用和開發2.重難點：（1）地下水的分類（2）主要巖溶（喀斯特）地貌類型（3）巖溶發育分布規律3.考核要點：（1）礦化度、上升泉、下降泉、喀斯特等概念（2）地下水的分類（3）地下水的侵蝕作用方式（4）主要巖溶（喀斯特）地貌類型（5）巖溶發育分布規律（6）地下水的搬運作用與沉積作用特4.教學方法：將地下水地質作用于地表水流地質作用進行比較，強調地下水以化學侵蝕、搬運及沉積為主，因此侵蝕地貌、搬運方式及沉積物有獨特性，重點介紹卡斯特現象。5.作業安排：P201頁第1、2、3題第十五章海洋及其地質作用本章教學基本要求：了解海洋基本特征以及海水的化學成分、物理性質、運動方式及海洋生物；理解海水進退的原因、意義及其形成的地質現象；掌握波浪、潮汐、洋流、濁流的剝蝕、搬運作用；熟練掌握濱海、淺海、半深海、深海的沉積作用特征。1.教學內容：第一節海洋概述第二節海水的運動及其地質特征第三節海底沉積物及其地質特征第四節海進與海退2.重難點：（1）主要海蝕地貌：波切臺、波筑臺、瀉湖、沙壩、沙嘴、海岬等（2）濱海、淺海、深海的沉積環境及沉積物比較3.考核要點：（1）海水運動的四種表現（2）主要海蝕地貌：波切臺、波筑臺、瀉湖、沙壩、沙嘴、海岬等（3）洋流的概念及特征（4）濁流的概念及特征（5）濱海、淺海、深海的沉積環境及沉積物比較4.教學方法：海洋地質作用與海水運動特點相關，海水運動具有全球性、分區性及氣候性特點，比較復雜，因此，海洋地質作用也具有分區性，在深度上有分區，在平面上也有分區。在講授海洋的侵蝕作用、搬運作用及沉積作用時，均應對不同區域的特點進行分析比較。5.作業安排：P217頁第1、2、6、7題第十六章湖泊與沼澤及其地質作用本章教學基本要求：了解湖泊、沼澤的基本概念；基本掌握湖泊的搬運與沉積作用及其特征；掌握沼澤的沉積作用及其特征。1.教學內容：第一節湖泊概述第二節湖泊的地質作用第三節沼澤及其地質作用2.重難點：（1）湖泊地質作用的特點（2）沼澤地質作用的特點及我國三大成煤期3.考核要點：（1）湖泊地質作用的特點（2）機械沉積作用的特點（3）干旱地區湖泊化學沉積作用的階段及其化學沉積物的分布規律（4）沼澤地質作用的特點及我國三大成煤期4.教學方法：湖泊地質作用可與海洋地質作用進行對比。分析海洋與湖泊有什么不同、海水運動與湖水運動有什么不同，進而分析海洋地質作用與湖泊地質作用有什么不同。5.作業安排：P229頁第1、2題第十七章風及其地質作用本章教學基本要求：了解荒漠的概念及其基本特征風；掌握風的剝蝕、搬運、沉積作用及其形成的地貌特征；掌握風塵沙與風塵黃土的特征。般特征及成因1.教學內容：第一節荒漠概述第二節風的地質作用第三節黃土2.重難點：（1）風的侵蝕作用及主要侵蝕地貌（2）風的搬運作用的特點及搬運方式（3）風成沙及風成黃土的特點3.考核要點：（1）風的剝蝕作用方式（2）主要風蝕地貌（3）風的搬運作用方式（4）風積物的特點（5）風積地貌（6）黃土的特點4.教學方法：風的地質作用可與河流地質作用進行比較。從作用力的特點分析風的侵蝕作用、搬運作用與沉積作用有什么特點、與河流地質作用有什么異同。5.作業安排：P240頁第1、2、3題第十八章塊體運動本章教學基本要求：了解塊體運動的基本概念、影響因素及其基本特征；基本掌握塊體運動的主要類型，基本掌握與塊體運動相關的主要地質災害及其防治方法。1.教學內容：第一節塊體運動及其影響因素第二節塊體運動的基本類型第三節相關地址災害及其防治2.重難點：三種主要地質災害及其防治措施3.考核要點：(1)崩塌、滑坡、泥石流的概念(2)地質災害防治的主要措施4.教學方法：本章主要介紹滑坡、崩塌、泥石流的基本知識，包括基本概念、成因及防治措施。由于有關滑坡、崩塌、泥石流的具體內容在后續專業課程中會詳細介紹，這里只是要求學生對相關知識有基本了解和認識。5.作業安排：P249頁第1、3、4題第十九章人類社會與地質環境本章教學基本要求：握環境地質學的概念、分支學科及其主要研究內容；了解人類活動對地球環境的破壞、改造和污染；理解保護環境、保護地球的意義與責任。1.教學內容：第一節環境地質學概述第二節人類活動與地質環境第三節人為地質作用對地質環境的影響2.重難點：（1）人類活動與地質環境的關系（2）人為地質作用產生的地質環境問題3.考核要點：（1）環境地質學的概念及研究內容（2）環境地質學的主要分支學科（3）地質環境與城市誕生、發展和消亡的關系（4）地質環境對人類健康的影響（5）廢物處置產生的地質環境問題（6）人為地質作用產生的地質環境問題4.教學方法：地質環境越來越受到全人類的重視，因此，在后續學習中專門開設有環境地質學課程。作為地質學的入門課程，授課時主要介紹環境地質學的概念、主要分支學科、環境地質與人類活動的關系等基本內容，讓學生對環境地質與人類活動的關系有基本認識和了解。5.作業安排：P287頁第1、3、4、5題四、學時分配及對畢業要求指標點的支撐章節教學內容支撐的畢業要求指標點學時分配講課實驗實踐§1.1地質學的研究對象、任務及作用1-26-27-17-20.5§1.2地質學的研究內容及分支學科0.5§1.3地質學的發展概況、特點及研究方法0.5§1.4本課程的性質、主要內容及基本要求0.5§2.1宇宙的起源及天體系統1-21.0§2.2太陽系及其組成0.5§2.3地球的形成0.5§2.4生物的演化0.5§3.1地質年代1-21.0§3.2地質發展簡史1.0§4.1地球的物理性質1-21.0§4.2地球的層圈結構1.0§5.1大陸漂移說1-20.5§5.2海底擴張說1.0§5.3板塊構造說1.0§5.4地震1.0§6.1礦物及晶體1-24-20.5§6.2礦物的形態0.5§6.3礦物的物理及化學性質1.0§6.4常見礦物及其識別1.01.0§7.1噴出作用與噴出巖1-24-21.0§7.2侵入作用與侵入巖0.5§7.3巖漿巖的成分、結構與構造1.0§7.4巖漿巖的分類及野外識別0.51.0§8.1外力地質作用的一般特征1-24-21.0§8.2沉積巖的特征1.0§8.3常見的沉積巖1.01.0§9.1變質作用的概念1-24-20.5§9.2變質作用中原巖的變化1.0§9.3變質作用類型及其代表性巖石1.01.0§10.1構造運動的基本方式1-20.5§10.2巖石的產狀與變形0.5§10.3褶皺構造1.0§10.4斷裂構造1.0§10.5地層接觸關系0.5§10.6構造期與構造事件0.5§10.7地質圖0.5§11.1風化作用的類型1-21.0§11.2風化作用的影響因素0.5§11.3風化作用的產物0.5§12.1地面流水的分類及其運動特征1-20.25§12.2暫時性流水地質作用0.25§12.3河流地質作用概述0.25§12.4河流的侵蝕作用0.25§12.5河流的搬運與沉積作用0.5§12.6河流階地0.5§13.1冰川的形成及類型1-20.25§13.2冰川的剝蝕作用與冰蝕地貌0.25§13.3冰川的搬運與沉積作用0.5§13.4冰水沉積物及其地貌0.25§13.5古代冰川及冰期與間冰期0.25§14.1地下水概述1-27-17-20.25§14.2地下水的類型0.5§14.3地下水的地質作用0.5§14.4地下水的利用和開發0.25§15.1海洋概述1-20.5§15.2海水的運動及其地質特征0.5§15.3海底沉積物及其地質特征0.5§15.4海進與海退0.5§16.1湖泊概述1-20.5§16.2湖泊的地質作用0.5§16.3沼澤及其地質作用0.5§17.1荒漠概述1-26-27-20.5§17.2風的地質作用0.5§17.3黃土0.5§18.1塊體運動及其影響因素1-26-20.5§18.2塊體運動的基本類型0.5§18.3相關地質災害及其防治0.5§19.1環境地質學概述1-36-27-17-