第5頁共5頁春學(xué)校教學(xué)教研工作計劃范文一?、指導(dǎo)思想?：上學(xué)期?，我校教育?教學(xué)工作在?各級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，教學(xué)常規(guī)?落實到位，?教研教改成?績突出，實?現(xiàn)了學(xué)校全?面發(fā)展的目?標(biāo)。本學(xué)期?，我們將繼?續(xù)立足我校?教育發(fā)展的?實際，以素?質(zhì)教育和教?育現(xiàn)代化工?作為目標(biāo)，?以課程改革?為中心，以?課堂教學(xué)為?重點，深入?開展教學(xué)研?究，樹立“?以學(xué)生發(fā)展?為本”的教?育思想，不?斷更新教學(xué)?觀念，改變?教師的教學(xué)?行為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，著力打造?“三生課堂?”，努力提?高課堂效率?。全面提高?教學(xué)質(zhì)量，?為朱集教育?添光彩。?二、工作目?標(biāo)：1、?實現(xiàn)中考考?入重點高中?人數(shù)完成區(qū)?分解指標(biāo)。?2、學(xué)生?鞏固率有所?提高。3?、學(xué)校教學(xué)?評價力爭全?區(qū)前列。?4、強化提?高全校教師?課堂教學(xué)質(zhì)?量，加大課?堂教學(xué)改革?的步伐，著?力打造“三?生課堂”，?真正把課堂?還給學(xué)生，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。力?爭在全區(qū)優(yōu)?質(zhì)課比賽中?取得好成績?。三、工?作重點：?1、加強教?學(xué)常規(guī)管理?，健全各項?規(guī)章制度，?穩(wěn)定教學(xué)秩?序，在社會?上樹立良好?的形象。?2、加大教?師培訓(xùn)工作?和___備?課工作的力?度，取得實?效，提高教?師整體素質(zhì)?，提高教學(xué)?質(zhì)量。3?、著力打造?“三生課堂?”，努力提?高課堂效率?，成立“三?生課堂”研?究領(lǐng)導(dǎo)小組?，保證“三?生課堂”實?驗研究有效?進行。4?、加強畢業(yè)?班的管理工?作，調(diào)動教?師的積極性?，___教?師、學(xué)生做?好復(fù)習(xí)工作?，穩(wěn)定畢業(yè)?生情緒，穩(wěn)?步提高學(xué)生?的成績。?四、具體做?法及方法措?施：一、?轉(zhuǎn)變教師觀?念，加強培?訓(xùn)提高素質(zhì)?。1、抓?好教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，本?學(xué)期校本培?訓(xùn)要做到①?、教師本學(xué)?期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?自學(xué)筆記不?少于___?字。②、_?__教師_?__學(xué)習(xí)“?三生課堂”?教學(xué)模式。?③、___?廣大教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)主、?細(xì)致地比較?新舊課標(biāo)的?差別，理解?新課標(biāo)、學(xué)?習(xí)新教材、?研習(xí)新教法?。2、開?展走出去，?請進來活動?。鼓勵教師?積極參與市?、區(qū)級開展?的各項培訓(xùn)?工作，回來?后上好回報?課，并談一?談自己的學(xué)?習(xí)體會，使?一人學(xué)習(xí)，?大家受益，?___教師?到周邊課堂?教學(xué)改革比?較成功的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，以?促進教師積?極參加課改?3、繼續(xù)?開展現(xiàn)代信?息技術(shù)培訓(xùn)?，鼓勵教師?大膽使用現(xiàn)?有的現(xiàn)代化?教研手段進?行課堂教學(xué)?。加快信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)整合的?步伐。二?、立足校情?，狠抓常規(guī)?促質(zhì)量。?1、抓好開?學(xué)初各項計?劃的制定工?作，教導(dǎo)處?依據(jù)學(xué)校工?作計劃制定?初本學(xué)期教?學(xué)工作計劃?，及時傳達?給教研組長?及備課組長?，教研組長?、備課組長?根據(jù)學(xué)校工?作計劃制定?本學(xué)科工作?計劃，教導(dǎo)?處認(rèn)真指導(dǎo)?和檢查監(jiān)督?工作，各教?研組、備課?組按照計劃?開展工作，?學(xué)期末抓好?各項工作的?總結(jié)和評比?，對于能夠?完成學(xué)期任?務(wù)的教研組?備課組按考?核條理給予?精神和物質(zhì)?方面的獎勵?。2、嚴(yán)?格教學(xué)秩序?的管理，排?課、上課嚴(yán)?格執(zhí)行新課?程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定?的《課程計?劃》，學(xué)校?總課程表和?班級分課程?表在開學(xué)一?周內(nèi)上墻。?開齊開足課?程，要求教?師嚴(yán)格按課?表上好課，?教好書，育?好人，嚴(yán)禁?砍課，停課?的現(xiàn)象發(fā)生?，隨時抽查?各門學(xué)科的?上課情況。?對于隨意缺?課教師進行?通報。3?、認(rèn)真做好?周檢查和月?監(jiān)控工作，?教導(dǎo)處每周?___備課?組長對教師?的教案進行?周簽字，并?檢查教師的?聽課，學(xué)習(xí)?情況，做到?一周一落實?，一周一公?布，每月由?學(xué)校前勤領(lǐng)?導(dǎo)親自對教?師的備、教?、改、輔、?考等教學(xué)常?規(guī)進行一次?檢查，檢查?成績納入教?師考核。?4、加強課?紀(jì)檢查。學(xué)?校每天有教?導(dǎo)處主任對?教師的早晚?自習(xí)及各班?的課堂紀(jì)律?，教師出勤?教學(xué)進行檢?查，每周一?通報，并納?入教師考核?。5、七?、八年級每?學(xué)期將舉行?兩次學(xué)科競?賽，分年級?___，及?時對教師教?學(xué)中存在的?問題進行分?析，并對弱?課教師施行?跟蹤視導(dǎo)，?讓教師及時?發(fā)現(xiàn)教中存?在的不足。?6、認(rèn)知?落實好九年?級“月考制?度”重點抓?好命題、考?試、評卷、?評講等環(huán)節(jié)?，教導(dǎo)處將?對各年級、?各學(xué)科的月?考情況抽樣?檢查，并將?檢查結(jié)果公?布。7、?嚴(yán)肅考風(fēng)考?紀(jì)，每次考?試前先做好?學(xué)生的思想?工作，對考?風(fēng)考紀(jì)提出?嚴(yán)格的要求?，考試過程?派專人負(fù)責(zé)?，對提前交?卷和考試_?__的學(xué)生?進行嚴(yán)肅處?理，對于不?認(rèn)真負(fù)責(zé)教?師給予嚴(yán)懲?。8、加?強對第二課?堂的活動管?理，搞好學(xué)?科競賽輔導(dǎo)?，負(fù)責(zé)第二?課堂教師要?做到計劃、?時間、內(nèi)容?、地點等方?面的落實，?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?上好課。教?導(dǎo)處要派出?人員嚴(yán)格檢?查，并確保?第二課堂的?質(zhì)量，力爭?取得優(yōu)異成?績。三、?立足課堂，?開展教研促?提高。“?以研促教，?以研興校”?是每一所學(xué)?校富有生命?力的關(guān)鍵所?在，教師參?加教育科研?，能提高理?論修養(yǎng)，更?好地指導(dǎo)教?學(xué)實踐，提?升教育教學(xué)?品位，本學(xué)?期我校將在?上學(xué)期基礎(chǔ)?上進一步下?大力氣，以?教學(xué)研究促?進教學(xué)質(zhì)量?的全面提高?。1、以?制度強化教?研工作。教?研工作立足?本校，以實?際出發(fā)，建?立《校本教?研制度》、?《教學(xué)評價?制度》、《?___備課?制度》、《?教研制度》?，從制度上?保證每一位?教師自覺探?索教學(xué)改革?，重視教材?研究，教法?研究，學(xué)生?研究，在研?究反思中提?高教學(xué)實踐?能力，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?2、認(rèn)真_?__落實教?師講、聽、?評課活動，?制定切實可?行的措施，?如教師聽課?筆記由備課?組長、講課?教師、聽課?班學(xué)生三簽?字，對于在?教研教改中?做出成績教?師給予一定?的獎勵并在?教師年度考?核中加分，?對于積極參?與教研活動?教師通報。?要求教師每?學(xué)期聽課不?少于___?節(jié)，教導(dǎo)主?任等領(lǐng)導(dǎo)們?聽課不少于?___節(jié)。?3、以七?八年級為突?破口，通過?公開課、研?討課等形式?，深入開展?課堂教學(xué)研?究，大膽進?行課堂教學(xué)?改革，努力?構(gòu)建符合本?學(xué)科特點的?“三生課堂?”課堂教學(xué)?模式。特別?對“三生課?堂”課堂教?學(xué)模式中“?導(dǎo)學(xué)-互動?-展示-評?價”各環(huán)節(jié)?認(rèn)真進行探?討，落實到?實際教學(xué)中?。扎實開展?___備課?活動，共同?進行導(dǎo)學(xué)案?編寫與使用?的研究，真?正做到把課?堂還給學(xué)生?。4、落?實課題研究?工作.以課?題研究為龍?頭，加大課?題研究力度?，做好“_?_五”課題