我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量?！锖诵乃仞B體驗——社會參與→責任擔當→國際理解③我們要珍視每一次交往的經歷，不斷完善自我，逐漸擔當起自己的責任。在控制住武漢疫情之后，中國又增派醫療專家前往意大利等幾十個國家幫助他們抗疫，并且還分享了我們寶貴的抗疫經驗以及治療方案給他們。我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；2．一條“粗心司機把小孩遺忘在車內造成意外事故”的新聞，讓長沙市雨花區楓樹山小學五年級學生胡皓博感到很痛心，他選擇用創意和發明徹底解決這個問題。C．只有依靠別人的支持才能走出國門展現自己10．2019年4月3日，北京大學心理與認知科學學院發布關于啟動2019年“北京大學全球精英人才A計劃”拔尖創新人才培養項目全國海選的通知。(2)請你分析開展研學旅行活動對中小學生的意義。此次盛典旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，促進中韓之間青少年文化交流，通過對兩國青少年文化教育，增進中韓兩國人民友誼。材料啟示我們，為世界添光彩，需要我們()中學生參與志愿者活動，有利于服務社會，奉獻社會，促進自身全面發展，增強社會責任感，提升個人素養，適應社會和世界的發展趨勢。在海外國家疫情爆發期間，一省包一國的中國支援讓世界驚嘆。C．我們只能通過旅游和互聯網了解、探索世界開展這樣的活動()青少年參與這一活動()C．我們只能通過旅游和互聯網了解、探索世界A．①②③B．①②④A．①②③B．①②④2．一條“粗心司機把小孩遺忘在車內造成意外事故”的新聞，讓長沙市雨花區楓樹山小學五年級學生胡皓博感到很痛心，他選擇用創意和發明徹底解決這個問題。①有利于青少年逐步融入社會，走向更加廣闊的世界③我們要珍視每一次交往的經歷，不斷完善自我，逐漸擔當起自己的責任。中學生小鴻學習成績很好，但性格內向，不善言辭，不敢在陌生人面前發表自己的意見和主張，為此她很苦惱，可又不知道應采取什么辦法來克服自己的這些弱點。人教版第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當第1課時走向世界大舞臺第一頁，編輯于星期四：十五點八分。第二頁，編輯于星期四：十五點八分。1．中學生小芳是一個個性活潑、愛好旅游的學生。2020年暑假期間，她和父母一起去國外旅游了一次。通過旅游，她了解了當地的一些風土人情和風俗習慣。回國后，她又通過互聯網向外國的網友介紹家鄉的風土人情和中華傳統文化。這說明(

)A．我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長B．世界是多彩的，我們可以通過多種形式了解世界C．我們只能通過旅游和互聯網了解、探索世界D．在走向世界的過程中，我們會遇見越來越多的人B第三頁，編輯于星期四：十五點八分。這時，爸爸給她出了個主意，鼓勵她利用網絡技術，在一個虛擬的社區里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。中學生參與志愿者活動，有利于服務社會，奉獻社會，促進自身全面發展，增強社會責任感，提升個人素養，適應社會和世界的發展趨勢。六個孩子的亮相告訴我們()青少年參與這一活動()我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；10．2019年4月3日，北京大學心理與認知科學學院發布關于啟動2019年“北京大學全球精英人才A計劃”拔尖創新人才培養項目全國海選的通知。C．我們只能通過旅游和互聯網了解、探索世界A．①②③B．①②④(2)針對小鴻參與志愿者活動，九年級(1)班的同學們展開了討論。2．一條“粗心司機把小孩遺忘在車內造成意外事故”的新聞，讓長沙市雨花區楓樹山小學五年級學生胡皓博感到很痛心，他選擇用創意和發明徹底解決這個問題。C．①③④D．②③④你認同這一觀點嗎？說說你的理由。她還利用周末時間，報名參加了社區的志愿者活動，與志愿者一起共同為社區的老人排憂解難。A．參加中日文化友好交流①從普通的事做起，從小事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量②認識到世界是多彩的③只為外國人提供服務④全面提升個人素養我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。10．2019年4月3日，北京大學心理與認知科學學院發布關于啟動2019年“北京大學全球精英人才A計劃”拔尖創新人才培養項目全國海選的通知。(2)請你分析開展研學旅行活動對中小學生的意義。網上的交往帶動了網下的交流，漸漸地，她與同學之間的交流多了起來。①有利于青少年逐步融入社會，走向更加廣闊的世界每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響；下列走向世界的形式中，你不贊同的是()★核心素養體驗——社會參與→責任擔當→國際理解2．2019年5月2日，“2019中韓青少年文化藝術交流盛典”新聞發布會在韓國首爾隆重舉行。此次盛典旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，促進中韓之間青少年文化交流，通過對兩國青少年文化教育，增進中韓兩國人民友誼。舉辦類似活動(

)①有利于青少年逐步融入社會，走向更加廣闊的世界②要求青少年珍視交往經歷，建立彼此的協作關系③表明世界是和平的，已經沒有戰爭與紛亂④啟示青少年要積極參與社會實踐活動A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④B第四頁，編輯于星期四：十五點八分。3．我們在走向世界的過程中，會遇到越來越多的人，與不同國家、不同文化背景的人交往。我們在與他人交往的過程中，要(

)①彼此守護，共同成長②學會關愛，相互理解，獲得成長的力量③勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題④讓自己成為團隊的領導者，讓他人聽命于自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A第五頁，編輯于星期四：十五點八分。4．2019年5月28日至30日，第三屆海外院士青島行暨青島國際院士論壇順利舉行，這讓成立3年的青島國際院士港再次受到全世界的矚目。除了齊聚青島市李滄區的近百名海內外院士，同樣引人注目的還有大會的志愿者們，他們為各國院士們獻上最燦爛的笑容和最暖心的服務。他們用自己的志愿服務，讓本屆院士論壇更加精彩。材料啟示我們，為世界添光彩，需要我們(

)①從普通的事做起，從小事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量②認識到世界是多彩的③只為外國人提供服務④全面提升個人素養A．①③B．②③C．①④D．②④C第六頁，編輯于星期四：十五點八分。5．2019年6月18日，以“體驗科學快樂成長”為主題的2019年四川省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在資陽市雁江區第七小學舉行。調查活動是面向中小學生開展的群眾性、基礎性科普活動。開展這樣的活動(

)①有利于促進青少年科學文化素質的提高②有利于開拓中小學生的思維③能讓每個學生都愛上發明創造，成為一名創客④有利于激發學生對科學的興趣，培養實踐創新能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B第七頁，編輯于星期四：十五點八分。6．簡答題中學生小鴻學習成績很好，但性格內向，不善言辭，不敢在陌生人面前發表自己的意見和主張，為此她很苦惱，可又不知道應采取什么辦法來克服自己的這些弱點。這時，爸爸給她出了個主意，鼓勵她利用網絡技術，在一個虛擬的社區里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網上的交往帶動了網下的交流，漸漸地，她與同學之間的交流多了起來。她還利用周末時間，報名參加了社區的志愿者活動，與志愿者一起共同為社區的老人排憂解難?，F在的她，變得開朗，活潑，朋友也比以前多了。第八頁，編輯于星期四：十五點八分。(1)通過小鴻的事例你有何感想？①隨著年齡的增長，我們在父母的指導下，走出家門，步入學校，逐步融入社會，開始走向更加廣闊的世界。②我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。③我們要珍視每一次交往的經歷，不斷完善自我，逐漸擔當起自己的責任。第九頁，編輯于星期四：十五點八分。(2)針對小鴻參與志愿者活動，九年級(1)班的同學們展開了討論。小然認為：“中學生參與志愿者活動，會影響自己的學習，也不利于自身的發展?！蹦阏J同這一觀點嗎？說說你的理由。不認同小然的觀點。中學生參與志愿者活動，有利于服務社會，奉獻社會，促進自身全面發展，增強社會責任感，提升個人素養，適應社會和世界的發展趨勢。第十頁，編輯于星期四：十五點八分。第十一頁，編輯于星期四：十五點八分。7．在第二十一屆俄羅斯世界杯開幕式上，首次出現了中國護旗手——來自貴州省丹寨縣的六個普通孩子。這六個貧困地區的孩子奮發圖強，在萬達集團的支持下，為自己、為家鄉架起了一座通向世界的橋梁。六個孩子的亮相告訴我們(

)A．可以等待下一次世界杯的好運降臨B．要走向世界就必須成就一番大事業C．只有依靠別人的支持才能走出國門展現自己D．每個人都可以通過努力走向更加廣闊的世界D第十二頁，編輯于星期四：十五點八分。8．2019年8月3日，近千名中外青少年齊聚內蒙古自治區錫林郭勒大草原，開啟“一帶一路”國際青少年足球夏令營。青少年參與這一活動(

)①有利于學會與不同文化背景的人交往②有利于走向更廣闊的世界③有利于拓寬視野，獲得成長的力量④有利于避免人際交往中的競爭現象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A第十三頁，編輯于星期四：十五點八分。9．2019年8月5日大眾網報道，韓國金浦市中學生代表率團來山東菏澤進行2019年中韓中學生文化交流時，菏澤第一中學學子不僅表演了具有民族特色的樂器——古箏，還把中國的民間藝術——剪紙，手把手教給韓國中學生。這啟示我們(

)①要通過自身努力為世界添光彩②要積極為國家乃至世界承擔更多責任③每個人所做的事都會對世界發展產生決定性影響④要傳承、弘揚中華優秀傳統文化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B第十四頁，編輯于星期四：十五點八分。有利于培養學生的自我管理、團隊合作和溝通協調能力；我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。★核心素養體驗——社會參與→責任擔當→國際理解(2)針對小鴻參與志愿者活動，九年級(1)班的同學們展開了討論。我們在與他人交往的過程中，要()C．只有依靠別人的支持才能走出國門展現自己小然認為：“中學生參與志愿者活動，會影響自己的學習，也不利于自身的發展。2．一條“粗心司機把小孩遺忘在車內造成意外事故”的新聞，讓長沙市雨花區楓樹山小學五年級學生胡皓博感到很痛心，他選擇用創意和發明徹底解決這個問題。除了齊聚青島市李滄區的近百名海內外院士，同樣引人注目的還有大會的志愿者們，他們為各國院士們獻上最燦爛的笑容和最暖心的服務。C．我們只能通過旅游和互聯網了解、探索世界③我們要珍視每一次交往的經歷，不斷完善自我，逐漸擔當起自己的責任。A．①②③B．①②④中學生參與志愿者活動，有利于服務社會，奉獻社會，促進自身全面發展，增強社會責任感，提升個人素養，適應社會和世界的發展趨勢。材料啟示我們，為世界添光彩，需要我們()材料二：2019年上半年，山東曲阜儒家研學旅行基地接待了來自北京、上海、天津、江蘇、山東、安徽、廣東、四川、河南、吉林、河北、新疆等20余省市的300余所學校10萬余人次的中小學生，前來開展研學旅行活動。材料啟示我們，為世界添光彩，需要我們()A．①②③B．①②④A．參加中日文化友好交流B．世界是多彩的，我們可以通過多種形式了解世界此次盛典旨在弘揚中華民族優秀傳統文化，促進中韓之間青少年文化交流，通過對兩國青少年文化教育，增進中韓兩國人民友誼。2．2019年5月2日，“2019中韓青少年文化藝術交流盛典”新聞發布會在韓國首爾隆重舉行。下列走向世界的形式中，你不贊同的是()在控制住武漢疫情之后，中國又增派醫療專家前往意大利等幾十個國家幫助他們抗疫，并且還分享了我們寶貴的抗疫經驗以及治療方案給他們。10．2019年4月3日，北京大學心理與認知科學學院發布關于啟動2019年“北京大學全球精英人才A計劃”拔尖創新人才培養項目全國海選的通知。爭做全球精英人才，我們應具備的基本素養包括(

)①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊②樹立科學精神，掌握科學思維方法③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象④積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D第十五頁，編輯于星期四：十五點八分。11．材料分析題材料一：2020年3月25日，中國四川援助意大利抗擊新冠肺炎疫情的首批醫療專家組一行9人順利完成任務乘機回國。2020年4月2日，第二批中國浙江赴意大利抗疫醫療專家組一行13人乘坐包機平安回國。在海外國家疫情爆發期間，一省包一國的中國支援讓世界驚嘆。在控制住武漢疫情之后，中國又增派醫療專家前往意大利等幾十個國家幫助他們抗疫，并且還分享了我們寶貴的抗疫經驗以及治療方案給他們。同機抵達的還有大批物資，呼吸機、監護儀、雙通道輸液泵等ICU裝備，還有便攜式彩超、實驗室檢測試劑和防護物資、常用藥品等。第十六頁，編輯于星期四：十五點八分。(1)中國幫助幾十個國家抗疫給我們什么啟示？我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運；每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響；我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。第十七頁，編輯于星期四：十五點八分。材料二：2019年上半年，山東曲阜儒家研學旅行基地接待了來自北京、上海、天津、江蘇、山東、安徽、廣