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第3頁共3頁湘教版七年級第一學期地理教學計劃一、指?導思想在?新課標理論?的指導下，?以學校教導?處工作計劃?為指導，高?效地完成本?學科教學目?標。積極參?加教科研活?動，努力使?教學水平，?業務能力有?更大的提高?。培養學生?學習地理的?興趣和初步?能力，最終?使學生從“?學會地理”?，走向“會?學地理”。?二、教材?內容與章節?本學期的?教學內容，?共計五章，?___節:?第一章《?讓我們走進?地理》，第?二章《地球?的面貌》，?第三章《世?界的居民》?，第四章《?世界的氣候?》，第五章?《世界的發?展差異》。?三、教學?目標及要求?1．認識?地球形狀及?大小，會使?用地球儀，?了解經緯線?和經緯度，?能使用經緯?線判別方向?，能使用經?緯度確定位?置。

2．?認識地球自?轉和公轉及?其地理現象?和意義，知?道五帶的劃?分及各帶特?征。

3．?學會使用地?圖，能讀懂?等高線地形?圖，能繪地?形剖面圖。?

4．牢記?七大洲、四?大洋的名稱?和位置，認?識海陸變遷?，了解板塊?學說。

5?．知道天氣?與氣候的區?別，了解影?響氣溫和降?水的因素，?了解全球主?要氣候及其?分布。

6?．知道世界?三大人種及?其分布，了?解世界三大?___。

?7．認識世?界上的主要?國家及劃分?，了解南南?合作和南北?對話，知道?世界上最大?的國際性_?__——聯?合國。四?、學情分析?七年級共?計四個教學?班，每班_?__余人。?任四個教學?班的地理教?學，工作量?是很大的。?剛剛升入七?年級的初中?學生，在小?學社會課中?，接觸了一?些地理知識?，但比較零?碎。七年級?學生將比較?系統地學習?地理知識，?做好從零開?始的準備。?由于地理課?是學生第一?次接觸，學?生有新鮮感?，教師要抓?住這一點，?上好第一節?課，注重培?養興趣，打?一個良好開?端。五、?提高教育教?學成績的措?施1．必?須以新理念?指導教育教?學。充分備?課，吃透課?標和教材，?力求每節課?，突出重點?，突破難點?，排除疑點?。

2．_?__學生個?體差異。在?面向全體的?同時，進行?分層次教學?，做好轉化?后進生工作?。

3．充?分發揮教師?的主導作用?。進行學法?指導，和探?究性學習，?提高學生思?維能力。

?4．做到地?理教學貼近?學生、貼近?生活、貼近?實際，引用?最新資料，?密切與時代?的聯系。

?5．指導學?生開展地理?活動，培養?學生動手能?力和實踐能?力，寓德育?與教學之中?。六、教?學進度安排?第___?周第一章

?第___周?第二章（第?一節和第二?節）

第_?__周第三?章（第三節?和第四節）?

第___?周第三章（?第一節和第?二節）

第?___周（?復習及期中?考試）

第?__

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