第4頁共4頁學校秋季教學工作計劃轉眼間兩?個月的暑假?結束了，學?校新的學期?也即將開始?了。在新的?學期中，我?們學校還將?會繼續上學?期的教學思?路，繼續上?學期優秀的?教學經驗。?在上學期的?最終期末測?驗中，我們?學校的教學?成績取得了?長遠的進步?，這是值得?我們去總結?的。在新的?學期，我們?將會繼續堅?持下去，相?信我們學校?會在秋季新?學期取得更?大的進步！?

一、?指導思想?全面貫徹黨?和國家的（?范本）教育?方針，全面?推進素質教?育。認真貫?徹落實縣教?育局基礎教?育工作精神?，以課程改?革為中心。?充分利用九?年一貫制的?優勢，整合?教學資源，?更新教學理?念，優化教?師教學行為?，實現學生?學習獨立性?，培養學生?良好的學習?習慣和創新?能力。努力?提高教育教?學質量。?二、工作目?標加強教?學流程管理?，提高教學?效益。在教?學管理上，?以課堂質量?評價的深入?實施為重點?，以加強流?程管理為手?段，以骨干?教師的示范?作用為引領?，以營建和?諧教學氛圍?為紐帶，以?促進師生發?展、提高教?學質量為最?終目標。

?三、方法與?措施（一?）、抓好畢?業班教學工?作。教學?質量是學校?的生命線。?六年級和初?三教學要結?合實際情況?，有針對性?的制定各學?科的教學工?作計劃，必?須做到切實?可行而且高?效。要注意?把握幾個環?節：教師要?做到精講和?精心備課，?選擇最佳的?教學方法，?注意學生的?個體差異，?注意指導學?生的學法；?練習應精練?，講評習題?要及時解決?學生暴露的?問題，讓學?生自己去進?一步思考，?自己找到正?確答案。同?時要協調好?抓基礎與提?高能力的關?系；教學與?注重學生情?緒心態的關?系。切實提?高和培養學?生的分析問?題、解決問?題的能力。?（二）、?結合本校實?際，充分利?用網絡資源?和遠程教育?接收資源開?展教研工作?。1、鼓?勵教師學習?網絡技術和?遠程教育應?用技能，并?利用多媒體?課件進行授?課。

2、?各完小和中?心校在以利?用網絡資源?和遠程教育?資源的平臺?上開展教研?活動，實現?了教育資源?共享，同時?又增進了教?師的交流，?達到共同進?步，整體提?高。（三?）、抓好師?資隊伍建設?教學成敗?的關鍵在于?教師，課改?進展如何，?關鍵又在于?教師，因此?，抓好教師?隊伍建設，?提高全校教?師的整體素?質是非常重?要的。結合?校本教研做?好學校骨干?教師的培訓?工作，創造?機會給他們?壓任務，讓?他們挑擔子?，使他們在?工作中得到?鍛煉，提高?能力。

2?、鼓勵并督?促教師注重?理論學習，?自覺學習教?育教學理論?，并加強學?校內教師間?的相互聽課?。

3、以?網絡教研和?遠程教育資?源為主要渠?道，結合本?校實際，構?建學習型_?__，形成?規范化、制?度化的學習?時間、學習?方式和學習?習慣，以不?斷提高教師?素質。（?四）深化課?堂教學改革?，開展有效?教學。1?、加強__?_備課。年?級組教師共?同鉆研教材?，吃透教材?，用活教材?，同時充分?發揮每位教?師的才智，?互相取長補?短，從而保?證課堂四十?分鐘的有效?性。

2、?強化聽課。?加強對新教?師和課堂駕?馭能力欠缺?教師的聽課?指導，使他?們能迅速提?高自己的教?學水平，提?高教學質量?。

3、整?合校本教研?、科研和培?訓工作。針?對課堂教學?中出現的問?題，加強對?質量標準、?課程標準、?各科教材的?理解與把握?，加強教師?教學方式、?學生學習方?式的研究?（五）、強?化教育教學?常規管理，?全面提高辦?學效益和辦?學質量。?1、嚴格抓?好教學常規?，認真執行?教學常規管?理制度。為?使每位教師?不違規，都?重視教學常?規，增強教?師的責任感?和使命感，?對教學負責?，對學生負?責，讓家長?滿意，社會?贊同。學校?每半個學期?要做好一次?常規檢查，?并將結果公?布。

2、?嚴格執行課?程計劃，按?計劃開齊、?開足各個學?科的課程，?加強課堂教?學的研究，?減輕學生的?課業負擔，?培養學生的?能力，提高?教學成績，?促進學生德?、智、體全?面發展。

?3、加強作?業批改及學?差生的個別?輔導。按要?求布置好作?業，力求改?革作業批改?的形式和方?法，批改要?及時，做到?點批，面批?，類批，學?生間的互批?相結合，要?及時總結，?及時點評，?指導總體教?學。在作業?反饋的基礎?上加強差生?的個別輔導?工作，堅持?個別輔導與?指導自學為?主的原則。?要結合學生?學習實際，?輔導要有目?的，要具體?。同時在課?堂教學要特?別注意學困?生和學優生?的差異性輔?導，要讓學?優生吃得飽?，學困生吃?的好。教給?學生學習方?法，養成愛?學、樂學、?會學的習慣?，提高獨立?作業的能力?。經過多?年以來不斷?的發展，我?們學校的教?學設施、師?資力量、硬?件軟件都達?到了一個比?較高的水平?，所以也該?到了我們學?校取得好的?成績的時候?了。隨著時?間的不斷的?推移，我們?學校的