學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精單元活動學會分析區域差異［學習目標］1。了解分析區域差異的一般步驟,初步學會區域差異分析的基本方法。2.能夠運用所學知識對兩個或兩個以上具體區域進行區域差異的分析。一、分析區域差異的一般步驟自然條件——地理位置、地形、氣候、水文、自然條件——地理位置、地形、氣候、水文、植被等人文條件——人口、經濟、文化、歷史沿革等↓第二步-—eq\x（資料的分析與整理)-eq\x(文字整理歸類,數據分析，圖表繪制等）區域發展條件、優勢和劣勢,區域發展條件、優勢和劣勢,區域經濟分析，區域發展階段評價第三步——eq\x（區域差異分析、比較)—↓第四步——eq\x(探索區域差異形成的原因）第四步——eq\x(探索區域差異形成的原因)思考1.分析一個區域的特征，應主要從哪些要素進行說明？答案①地理位置;②自然條件；③社會、經濟條件。二、區域差異分析的主要方法1．資料收集的方法（1)直接收集法：通過對區域的實地考察和調查，得到第一手資料.（2)間接收集法：通過會議、座談、上網或查閱報紙、雜志、書籍等收集資料。2．區域差異分析的方法(1)定性的方法：指對區域內的地理事象進行定性的描述和說明,包括文字敘述、圖像展示和列表歸納等。(2）定量的方法:指在已有資料的基礎上，借助于數學手段對地理事象進行量化研究。(3)綜合的方法：指對研究對象所涉及的各種因素進行綜合分析。三、活動實例——分析長江流域不同區域的差異1．收集資料：收集上游貴州省、中游湖北省、下游上海市這三個省市區域發展的有關資料和數據。2．整理分析：根據所收集的資料，通過圖表等直觀形式對這三個省市區域發展狀況進行分析和比較。思考2。如果你是一名水利工程師，要在河流上游修建大型水利工程，應對哪些要素進行綜合分析？答案(1）發電、供水、防洪、航運等效益和該工程對區域社會經濟發展的影響。(2)地質基礎、淹沒范圍以及河流上下游水文、生物、泥沙、河岸侵蝕等生態環境.（3）國防安全等方面。探究點學會分析區域差異某中學地理興趣小組利用假期對學校附近的鄉村進行社會調查，收集到以下資料:“房屋多由紅磚砌成,多朝向東南方；村民為增加經濟收入，在同一塊耕地上種植甘蔗、番薯等農作物，但每年農作物的產量不穩定.”1．該地理興趣小組的家鄉在哪里？答案華南地區。2．影響該地區房屋朝向的主要因素是什么?答案采光。3．該地區每年農作物產量不穩定的主要原因是什么？答案降水的季節變化大，臺風災害多.4．該地理興趣小組收集資料和探究該區域環境特征的方法分別是什么？答案直接收集法，定性的方法。分析區域差異的步驟和方法步驟所用主要方法要求或意義第一步：收集區域的相關資料直接收集法要針對目的,有重點地收集間接收集法第二步：資料的分析與整理定性的方法反映區域內地理事象的概況和基本特點等定量的方法明確地理事象發生、發展的規律以及彼此之間的相互聯系第三步：區域差異分析、比較綜合的方法第四步：探索區域差異形成的原因分析區域差異的目的是對區域發展進行評價,并制訂區域發展的規劃，以進一步促進區域的可持續發展。讀“我國長江沿岸部分城市分布圖”，回答1～3題。1．為對貴州、湖北、上海進行區域差異分析，在收集資料時應(）①以實地考察和調查為主②以查閱資料為主③重點收集自然環境指標④重點收集社會經濟指標和自然環境指標A．①②B．①③C．②③D．②④2．三地的資料收集完成后,對資料進行分析整理時，可采用的方法有（）①定性法②定量法③綜合法A．①B．①②C．①③D．①②③3．三地的區域差異分析、比較可以從哪些方面進行(）①區域發展條件、優勢和劣勢②區域經濟分析③區域發展階段評價A．①②B．①③C．②③D．①②③答案1.D2。D3。D解析第1題,對貴州、湖北、上海三省市的有關自然條件與社會經濟條件相關資料的收集應以查閱資料為主，同時既需要收集自然環境方面的資料，也需要收集社會經濟方面的資料.第2題，資料的分析與整理，可采用定性法、定量法以及綜合法。第3題，①②③均屬于區域差異分析比較的內容。某中學地理興趣小組利用假期研究環境條件對作物始花期的影響，他們通過上網，查閱報紙、雜志等獲得如下資料。據此回答1～3題。品種名稱金大532本地大豆滿倉金原產地南京北京佳木斯在原產地的播種時間5月30日4月30日5月17日在原產地的開花時間8月23日7月19日7月5日在北京的播種時間4月30日4月30日4月30日在北京的開花時間9月1日7月19日6月5日在原產地從播種到開花的天數85天80天49天在北京從播種到開花的天數124天80天36天1.高緯度地區的大豆品種移往低緯度地區種植,開花時間和產量與原產地相比分別是（）A．提前，減少 B．提前，增加C．延遲，減少 D．延遲，增加2．影響大豆開花的主要環境因素是（）A．地形條件 B．土壤條件C．光熱條件 D．降水條件3．該地理興趣小組收集資料和探究區域差異的方法分別是（)A．直接收集法，定量的方法B．間接收集法，定量的方法C．直接收集法，定性的方法D．間接收集法，定性的方法答案1.B2。C3.B解析第1、2題，分析材料可知，高緯度地區的大豆種在低緯度地區從播種到開花比在原產地所需要的天數少,溫度和光照是影響植物開花的主要因素，低緯度地區光熱條件優越，產量比高緯度地區高.第3題，由于該地理興趣小組主要利用上網，查閱報紙、雜志等獲取資料，對區域內大豆始花期用數字進行量化研究，所以是間接收集法和定量的方法.讀下面兩幅圖，完成4～5題.4．兩圖所示地區的特征，正確的是（）①灌溉水源是影響兩地農業發展的重要因素②兩地多為粉砂性土壤③兩地流水侵蝕作用都很嚴重④兩地皆全年干旱少雨A．①②B．①④C．③④D．②③5．關于兩地生產、生活方面的正確敘述是（)①乙圖所示地區主要糧食作物是小麥、小米②兩地都是我國重要的牧區③乙圖所示地區是精耕細作的水稻產區④出現乙圖居住景觀的最主要原因是土質A．①②B．①④C．③④D．②③答案4。A5.B解析第4題,甲圖為新疆的坎兒井景觀，乙圖為黃土高原的窯洞景觀。兩區域農業發展多取決于灌溉水源,多為粉砂性土壤.第5題,黃土高原不是我國重要的牧區，其主要糧食作物是小麥和谷子(小米)，出現窯洞景觀的最主要原因是黃土垂直節理發育。6．分析下列材料，回答有關問題。材料一三個地帶的GDP、人口和人均GDP比重表(2004年）.地帶GDP(％)人口比重(％)人均GDP(元）東部60。44218216中部26。4359480西部13.2237219材料二三個地帶GDP所占比重的變化(%）表。年份東部中部西部198052.331。216。5198552.931。116.0199053。829.816.4199558。327.614.1200058.827。413。8比重增減＋6.5－3。8－2.7(1）材料一中的指標可以反映三個地帶______________的差異,這種差異具體表現為______________________.(2）材料二中的指標可以反映三個地帶______________的差異,這種差異表現為______________________。(3）從材料一中可以看出，東部與中、西部GDP的人均差異要比總量差異________（大、小）一些.材料二中說明我國各地帶GDP所占比重只有________在逐年增加，而________和________則在減少,這使得三個地帶______的差距在進一步拉大。答案(1)社會經濟發展水平東部經濟最發達，中部次之,西部較落后（2）經濟發展速度東部最快，中部次之，西部較慢（3）小東部中部西部經濟發展解析我國最顯著的地帶性經濟差異主要表現在社會經濟發展水平和經濟發展速度兩方面。相比較而言,經濟發展速度比經濟發展水平更重要，速度代表了發展潛力，落后地區只要有較高的經濟發展速度，與發達地區的經濟發展水平的差距是容易縮小的。單純用各地帶的GDP來比較經濟發展水平,缺乏一定的科學性,用GDP與人均GDP來比較更符合實際.綜合表中指標及其數據不難發現,我國三個地帶經濟發展水平的差異主要體現在人均GDP及GDP比重的差異上，經濟發展速度的差異則通過三個地帶GDP所占比重的變化來反映。一、單項選擇題某高中學生利用暑假對自己的家鄉進行了一次社會調查,并對其作了如下一段文字描述:房屋多由土坯壘成，多呈坐北朝南.農民為減少荒歉的危機,在耕地上栽種眾多的作物，作物以冬小麥最多，其他還有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。據此回答1～3題。1．該學生收集資料和分析區域差異的方法分別是(）A．直接收集法、定性的方法B．間接收集法、定量的方法C．直接收集法、綜合的方法D．間接收集法、定性的方法2．影響該平原上房屋多呈坐北朝南的主要因素是（)A．光照和風向 B．水源C．地形 D．宗教信仰3．該地易出現荒歉的原因是(）A．生長期太短 B．冬季風太強C．降水變率太大 D．土壤鹽度太高答案1.A2。A3.C解析第1題，主要考查對區域差異分析方法的理解，難度較小.第2題，根據題目所提供的信息,可確定該地區位于華北暖溫帶、半濕潤地區，住宅朝向多坐北朝南：一是向陽，二是為了防風。第3題，華北地區為溫帶季風氣候，降水的季節變化、年際變化大,旱澇多發,是農業發展的限制性因素.下圖示意雨水的兩種不同處理方式。讀圖完成4~5題。4．左圖表現的雨水處理方式,所起到的良性作用是()①減緩城市澇災②緩解城市缺水③減少雨水和污水的匯流④有利于實現雨水的資源化⑤完善城市區域的水循環⑥完善城市的水生態環境A．①②③④ B．②③④⑤C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥5．右圖顯示的雨水處理方式,所起到的作用主要是(）A．在一定程度上恢復城市水循環中的下滲B．在一定程度上恢復城市水循環中的徑流C．在一定程度上恢復城市水循環中的蒸發D．在一定程度上恢復城市水循環中的蒸騰答案4.A5。A讀“我國四省(市)糧食總產量、人均糧食和人均耕地比較表"，完成6～7題.項目地區糧食產量（百萬噸）人均糧食(噸/人）人均耕地（公頃/人）水稻小麥玉米甲40.2150。80.18乙1872.50。50.06丙3。523130.50.08丁130。10.70.20。04全國0.40。036.與表中甲、乙、丙對應的省(市)分別是（)A．江蘇、山東、廣東 B．北京、吉林、江蘇C．吉林、江蘇、山東 D．廣東、北京、吉林7．與全國相比，丁地區人均糧食和人均耕地的關系有特殊性，其主要原因是（）A．經濟作物播種面積大B．糧食作物播種面積大C．耕地面積逐漸減少D．人口增長較快答案6。C7。A解析第6題,讀表格，甲省人均糧食、人均耕地較高,說明地廣人稀,應在東北地區；糧食中玉米產量最高的是我國的吉林省。乙省水稻產量最高，人均糧食、耕地較少,應位于我國江淮地區，可能是江蘇省.丙省小麥產量最高，玉米產量較高，應位于北方暖溫帶地區，對應山東省。第7題，讀表格，丁地人均耕地高于全國平均水平,人均糧食卻遠低于全國平均水平，只能是經濟作物播種面積大,導致糧食播種面積小、產量低，A對、B錯。表中數據不能顯示耕地面積減少和人口增長情況，C、D錯。我國一綜合考察隊沿圖中虛線從①地出發,到達圖中的⑨地。①包頭②太原③西安④成都⑤川西草原⑥攀枝花⑦昆明⑧桂林⑨贛州。讀圖，完成8～10題。8．考察隊開展了下列主題考察活動，其目標基本沒有實現的是（)A．①②：草原森林之旅B．②④：南北景觀之旅C．④⑤：農牧文化之旅D．⑤⑨：特色地貌之旅9．考察隊沿途經過的下列城市，屬于“資源型”城市的是（)A．①⑥ B．①⑧C．②④ D．④⑥10．小明在整理考察隊給當地政府提出的農業發展策略時，不小心抄寫錯了一處，這一項是（）A．①地—節約用水，調整土地利用結構B．②地—植樹種草,打壩淤地C．⑤地-抓好糧食，種(植）養(殖）結合D．⑦地—利用氣候，發展彩色農業答案8。A9。A10。C解析第8題，包頭太原這一考察線路,氣候較為干旱,森林很少，主要以草原景觀為主。第9題，包頭和攀枝花都是我國著名的“鋼城”，屬于“資源型”城市。第10題,川西草原應該加強濕地和草場的保護,合理發展畜牧業。二、判斷題11．在進行區域差異分析時，資料的整理是基礎。()答案×解析在進行區域差異分析時，資料的收集是基礎。12．在收集資料的過程中，要針對目的,有重點地收集。（)答案√解析在收集資料的過程中,要針對目的,有重點的收集.13．定量的方法主要反映區域內地理事象的概況和基本特點等。（)答案×解析定性的方法主要反映區域內地理事象的概況和基本特點等。14．定量分析的實質是明確地理事象發生、發展的規律以及彼此之間的相互聯系。（)答案√解析定量分析的實質是按照一定的目標和要求，對地理資料進行分析處理，明確地理事象發生、發展的規律以及彼此之間的相互聯系。15．在河流上修建大型水利工程要用綜合的方法進行分析.（)答案√解析在河流上修建大型水利工程,既要考慮發電、供水、防洪、航運等效益和該工程對區域社會經濟發展的有利方面,也要考慮其地質基礎、淹沒范圍以及對生態環境的影響，甚至要考慮到國防安全等方面的因素，需要對涉及的各種因素進行綜合分析。三、綜合題16．閱讀下列材料，回答問題。材料一2017年12月29日，陜西省發布了沙塵暴黃色預警信號，預計陜北有揚沙天氣，局地有沙塵暴。“怎么會有這么多沙塵？它們從哪里來?我們應該怎么