Unit5Doyouwanttowatchagameshow?PeriodOne(SectionA1a-1c)【學習目標】語言知識目標：掌握本節課的1)重點單詞：news,mind,stand,sitcom,soapopera2)重點短語：wanttodosth.plantodosth3)重點句型：—Whatdoyouthinkof...?

—Ilove/don’tmind/can’tstand...能力目標：能聽懂簡單的對話并會用英語簡單表述關于電視節目的對話。情感目標：培養愛好，并能處理好愛好與學習之間的關系。【學習重難點】談論自己并且詢問他人的喜好。【學習方法】自主學習單詞拼讀；小組合作探究重難點知識【課型】聽說課【課時】1課時【學習流程】預習任務：1.認讀并抄寫本課時單詞。2.小組互相檢查讀寫情況。一、新課導入：呈現學習目標二、完成學習任務學習任務一：自主學習1.自主學習課本1a-1c，完成下面的漢譯英1)電視節目______________2)脫口秀__________________3)情景喜劇_________________4)肥皂劇_______________5)新聞____________________6)體育節目_________________7)才藝節目______________8)不介意__________________9)無法忍受_________________2.小組內核對答案，教師檢查發音。3.完成1a。教師核對答案。學習任務二：聽懂簡單的對話并會用英語簡單表述關于電視節目的對話。認真聽錄音，根據聽到的節目順序給他們標號，集體核對答案。再聽一遍錄音并跟讀，回答下列問題。1)WhatdoesMarkplantodolater?____________________________________________2)WhatdoesJackthinkoftalkshows?__________________________________________3)WhatdoesJackthinkoftalentshows?________________________________________4)DoesMarkwanttowatchthesoccergameat5:00?HowaboutJack?_____________________________________________________________________________根據圖片回答問題。Pairwork：仿照1c中編對話。（小組內做對話練習并進行組與組之間的比賽，教師點評。）小組合作探究探究1.Whatdoyouthinkoftalkshows?你認為脫口秀怎么樣？結論：本句是由What引導的特殊疑問句，thinkof此處意為認為，用于詢問他人的想法和感受，句型結構為：Whatdo/doessb.thinkofsth?某人認為某物怎么樣？同義句型還有：________________________________________________________________回答時可用love,like,notmind,notlike,notstand等來表達對某事物或某人的好惡程度。練一練：1)_______doeshe________hisEnglishteacher?A.What,likeB.What,feelaboutC.How,like2)Whatdoyouthinkof_____________(go)shoppingwithmethisafternoon?探究2.standv.忍受;站立stand“忍受”，后面可跟代詞、名詞(短語)或動詞-ing形式，作此意講時，常用于疑問句或否定句中。練一練：Look!Whoisstandingunderthetree?___________________Myfathercan’tstandactionmovies.___________________探究3.Idon’tmindthem.我不介意他們。mind介詞，通常用于否定句，疑問句和條件句中，后接名詞，代詞，動名詞。練一練：Doyoumind____________(open)thewindow?四、展示提升：小組展示合作探究結論。五、歸納總結：本課時所學內容。六、課堂達標檢測1.—_______doesyourfatherlikethebook?—Hethinksitis_________.A.How,interestedB.What,interestingC.How,interestingnews______veryboring.A.isB.areC.doesyouwant__________(play)volleyballafterclass?doesn’tmind_____________(play)somelightmusic.motherlovessitcoms.(劃線部分提問)__________doesyourmother_______________sitcoms?七、課后作業1.仿照1c編寫對話。2.完成下一課時預習任務。八、板書設計Unit5Doyouwanttowatchagameshow?PeriodOne(SectionA1a-1c),mind,stand,sitcom,soapoperatodosth.plantodosth3.—Whatdoyouthinkof...?

—Ilove/don’tmind/can’tstand...4.最高級的構成及基本用法九、課后反思1.學生反思：成功&收獲:____________________________________________________________________失敗&不足:____________________________________________________________________2.教師反思：____________________________________________________________________________________