關于影響培養藻類生長和繁殖的因子第一頁，共三十五頁，2022年，8月28日與單細胞藻類生長繁殖密切相關的因子光照溫度營養鹽度溶解氣體pH生物因子第二頁，共三十五頁，2022年，8月28日每個環境因子對生物的作用可以區分為三類：最高限：超過最高度時生物就不能生存最低限：低于最低度時生物就終止生命活動最適度：廣義——指生物能正常生活的范圍狹義——指生命活動最旺盛的范圍第三頁，共三十五頁，2022年，8月28日

一、光的生態作用

(一)光源：太陽光、人工光源(二)光量（光照強度）：不同的單細胞藻類要求不同的光照強度,在適光范圍內,光照強度增加,光合作用速率加快,藻類就充分生長和發育第四頁，共三十五頁，2022年，8月28日

補償點

飽和光照強度

1)補償點Ib：此時的光照強度只能維持基礎代謝,當超過Ib時,藻體就增殖

Ib：活動盒形藻為107.5Lx,雙鞭毛藻為258Lx2)飽和光照強度

Is

：指細胞分裂速率或光合作用達到最高值時的光照強度作為光照強度函數的小球藻的生長率第五頁，共三十五頁，2022年，8月28日3）最適光照強度范圍：Ib～Is之間如：活動盒形藻107.5～1849.3Lx；小環藻在13.3～2666.66Lx

低于補償點或高于光飽和點都將影響藻細胞的生長，表現為顏色變淺或變白而死亡

最適光照強度

第六頁，共三十五頁，2022年，8月28日4)光在培養液中的吸收和穿透

由于藻細胞對光的吸收和散射,隨著深度的增加,光強逐漸減弱當培養液的濃度增加時,光的投射深度就愈淺例：小球藻懸浮液中光的吸收情況

1g干重／L濃度下:第1cm時95％以上紅光被吸收，60％綠光被吸收10g干重／L濃度下:第1mm時大部分光被吸收第七頁，共三十五頁，2022年，8月28日外界環境變化時,補償點和最適光量也將發生變化溫度：溫度降低,補償點也降低營養物質的濃度：營養濃度高時,可以在較強的光強下生長,反之亦然藻液密度：藻液濃度稀,光的透入強,深度也加深,藻體吸收的光量也隨之增大,此時的最適光強就越低,要求弱光照,反之亦然

5）影響最適光照強度變化的因素

第八頁，共三十五頁，2022年，8月28日二者關系受種類、光強大小和溫度等影響間歇性的光照有利于同化作用的增強光照強度較低或白天溫度較低,日照時間較長,則生長率與日照時間成正比。飽和白晝：即在強光下,較長的日照時間,生長率反而不增加相同營養條件,不同光照條件下,生長速度不同6)日照時間的長短與單細胞藻類的生長關系

第九頁，共三十五頁，2022年，8月28日(三)光質與單細胞藻類光合作用的關系1單細胞藻類的色素成分及其作用(1)葉綠素chlorophyll

：任何藻細胞都具有，是進行光合作用的主要色素。①三種葉綠素：葉綠素a:一般藻類都具有葉綠素b:單細胞綠藻和裸藻有,硅、金、藍藻無葉綠素c:硅藻含量高，其次是金、黃、甲、隱藻，單細胞綠藻和藍藻沒有。

Chlb和Chlc可以把吸收的光能傳遞給Chla第十頁，共三十五頁，2022年，8月28日②葉綠素對光譜的吸收

Chla——對紅光的吸收部寬

Chlb——對藍光、紫光的吸收部較寬③環境因素可以影響葉綠素的含量光強葉綠素a含量大,光弱葉綠素b含量大培養液中氮含量高，葉綠素a的量就大例：在缺氮培養液中加入氮，三天以后，Chla、Chlb含最的相對比例增加,(Chla/Chlb)×l00=113.8（100為未加氮以前的Chla和Chlb的含量）第十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日⑵類胡蘿卜素——色素群，由、β、γ胡蘿卜素及多種葉黃素組成①各門單細胞藻類中的主要色素綠藻：β胡蘿卜素為主，胡蘿卜素和葉黃素硅藻．β、γ胡蘿素為主，多種葉黃素（巖藻黃素、新巖藻黃素、硅甲藻黃素、硅藻黃素）藍藻：β胡蘿卜素為主，藍藻黃素、藍藻葉黃素。金藻：β胡蘿卜素為主，其次巖藻黃素它們的吸收光譜的范圍446～482nm之間

第十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日②類胡蘿卜素在光合反應中的作用為輔助色素。配合葉綠素a參加光合作用,對葉綠素有保護作用類胡蘿卜素的含量與其它色素互為消長,即其它色素含量不足時,類胡蘿卜素含最就增加如在光照不足處,類胡蘿卜素的含量多；當含氮量高時,葉綠素和藻膽素的含量增加,則胡蘿卜素的含量就降低,或相反第十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日⑶藻膽素——色素群（藻紅素～R藻膽素、藻藍素一C藻膽素，是含氮的色素蛋自質）

①吸收光譜的范圍：它們一般的吸收值在綠光、黃光范圍內，最大吸收值在橙光，最小吸收值在青光范圍內。

②藻膽素在光合反應中的作用對葉綠素a起輔助作用，對類胡蘿卜素有協調作用。藍藻對光照的變化能敏感地適應，在長波光處（吸收紅光，放過藍光）能增加藻藍素的含量，藻體呈藍色；在短波光較多處增加藻紅素，藻休呈紅色。“補色適應”：藍藻隨光質變化而使體色變化的現象第十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日2光質與藻類的光合作用效率⑴光合作用效率：不同藻類對光質的要求是不相同的，光合作用效率也隨之變化。*在一般情況下，光波越短，光合作用效率低，其次與色素種類有關。⑵吸收光譜：表示某種藻的各種色素對光譜吸收曲線的總和。⑶作用光譜：各色素所吸收的光波對光合作用發生效率的光譜。作用光譜曲線：不同光波對某種藻類的光合作用效率光譜所繪成的曲線。第十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日二、溫度的生態作用1、適應溫度范圍1）最高適應范圍：在適溫的高限，超過高限生命活動受影響。2）最低適應范圍：在適溫的低限，低于低限生命活動受影響。3）最適適應范圍：指生物生長、繁殖最快的理想溫幅。第十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日從下表中可以看出在30℃時為最高的適溫范圍，10℃為最低適溫。20～28℃是最適溫度范圍。第十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日各種藻類的適應溫度范圍是不同的，而且對同一種藻類也不是固定不變的，可隨光照、營養等條件而發生變化，如增加營養可以提高溫度。①綠藻:上限35℃,下限5～8℃,最適25～30℃②藍藻：最適28～35℃（或20～30℃）③硅藻：新月菱形硅藻5～25℃，最適15℃，平板藻上限20℃下限3.4～4.6℃最適17～19℃第十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日2．高溫和低溫對培養藻類的影響(l)對藻類的危害①溫度愈高，受害愈嚴重，維持生命時間愈短骨條藻在35℃時，一天內可以恢復繁殖力，38℃只能維持2小時，40℃時30分鐘就死亡了。②溫度愈低，受害愈嚴重骨條藻在5℃時可維持8天，0℃時維持不到一天。③溫度愈高或愈低，出現質壁分離現象愈早

第十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日(2)單細胞藻類的低溫保存生物對低溫的忍耐性較強，利用低溫使生物呈休眠狀態，在一定條件下可以恢復生理機制和形態，因此能保存較長的時間。第二十頁，共三十五頁，2022年，8月28日（3）藻類對有害溫度的適應①馴化適應②改變營養條件：如0℃時，增加細胞內的抗寒物質——糖分。③生理上的適應:藍藻原生質有高的凝固點，這是對有害溫度的適應是，在長期自然選擇過程中形成的第二十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日

三、氣體的生態作用

1．二氧化碳與單細胞藻類的生長發育

1）水中CO2的來源有機物的分解；水生物的呼吸作用；大氣中的CO2

溶于水

2)藻類利用CO2的形式和需要量①形式：游離CO2一HCO3-一CO32-

單細胞藻類以利用游離CO2為主，也可以利用其它形式。②需要量：小球藻要求含5%CO2量的空氣，硅藻需2～5%，降至1％也可以；固氮藍藻需5%：一般為1～5%CO2第二十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日③環境因素對單細胞藻類的CO2

需求量的影響：光照、溫度、培養物的情況以及培養液的性質等都可影響對CO2

的需要量。A、強光、高溫、培養液堿性較高：對CO2

的需要量增加。例：20000Lx,25～32℃，小球藻要求含2～5%CO2量的空氣；其它單細胞綠藻，在夏季37～40℃的高溫、強光下，要求5～10%CO2含量的空氣。B、培養物的情況：培養物濃度小，則CO2濃度可以降低第二十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日3）CO2對細胞分裂與增長的影響①CO2

對單細胞藻類的細胞分裂和增長有抑制作用②CO2對藻細胞體積增大的影響群體密度與CO2流量成反比，而細胞體積增長與CO2通入量成正比，這說明CO2

多抑細胞分裂，在停止分裂的情況下，就繼續增長而擴大體積。第二十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日

2.O2

與單細胞藻類生長、發育的關系1）來源；空氣中氧溶于水；植物光合作用產生2）消耗：水生生物的呼吸作用；氧隨溫度升高而逸出水面3）O2對單細胞藻類的生理作用①為單細胞藻類呼吸作用所必需的氣體②過量O2對單細胞藻類的光合作用有抑制作用氧對光合作用強度能抑制30～40%，當CO2濃度降低時，O2對光合作用的抑制就加強第二十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日3、氮氣與培養單細胞藻類的關系固氮藍藻、固氮細菌、固氮酵母能直接利用分子氮固氮作用的強弱與生活條件有關：在暗處培養，固氮強度低，這說明固氮藍藻需要光照，同時還需要糖分供給，固氮作用就加強。Bwrris等（1945）指出：固氮作用必需有特殊的酶、鉬、錳等金屬元素參加，才能完成此作用第二十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日四、營養鹽類的生態作用1、單細胞藻類生長發育的必要元素1）必需元素：C、H、O、N、K、Ca、Mg、Fe、S、P等2）微量元索：Mo、B、Cu、Al、I、Si、Sr等3）濃度：藻類與高等植物所需元素大致相同，但綠藻需要Ca量很少，或不需要，這是與高等植物最大差別。第二十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日2、介質的性質與單細胞藻類生長發育的關系1）介質的種類：無機介質(N/P/K等),有機介質（尿素/氨基酸/維生素）2）無機介質和有機介質對藻類生長發育的利弊

培養藻類時,往往與細菌混生,在無機鹽中細菌滋生慢,在有機物中細菌滋生快,危害藻類生長無機化合物對藻類傷害小,有機化合物對某些藻類有傷害作用有些藻類能生長在沒有有機質的水中,但生活在污水中的就要求有一定的有機物質認為有色種類不需要有機化合物為養料,但多數含葉綠素的藻類在培養時加胨、砂糖、脂肪酸等有機物質時,比在單純無機介質中生長更好第二十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日五、水體鹽度的生態作用1、水體的鹽度淡水：0.01～0.5‰半鹽水：0.5～16‰海水：16～40‰超鹽水：40‰以上2、藻類對鹽度的適應性

1）最適鹽度范圍：生長繁殖速度最快2）最低鹽度范圍：低于此范圍對藻類有傷害作用3）最高鹽度范圍：高于此范圍對藻類有傷害作用或死亡第二十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日六、氫離子濃度1．天然水體的pH值：1～7～10海水：pH8.1～8.3淡水：pH4～10（6～9）沼澤：3～4以下2．人工培養單細胞藻類的pH值變化培養液中的pH值有晝夜變化，細胞大量繁殖吸收CO2和利用重碳酸鹽使pH值上升3．防止pH值的變化必須經常測量培養液pH值的變化，如超出適應范圍必須經常通氣或用其它的措施。

第三十頁，共三十五頁，2022年，8月28日七、生物因子1、生物因子：污染生物對培養藻類的影響和培養藻類的關系作為一種環境因子,那么該種污染生物就稱為生物因子。2、生物之間的相互依存：Fogg(1958)發現細菌存在使日本星形藻在培養中生長很好,否則就停止生長3、生物間的相互競爭直接吞食：輪蟲吃藻類共生：普通小球藻與喇叭蟲等共生抗生：柵藻能產生抗生素,