本文格式為Word版，下載可任意編輯——數(shù)字電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)數(shù)字電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé)，(一級(jí))1、專心履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的根本崗位職責(zé);2、熟諳專業(yè)根基課的教學(xué)規(guī)律,承受起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程創(chuàng)辦與教...

(一級(jí))

1、專心履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的根本崗位職責(zé);

2、熟諳專業(yè)根基課的教學(xué)規(guī)律,承受起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程創(chuàng)辦與教學(xué)實(shí)施,做好本課程創(chuàng)辦。

3、承受教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中務(wù)必承受《數(shù)字電路》理論課程的全過(guò)程講授以及一周或以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)勞績(jī)優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍創(chuàng)辦,重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1-2名,有明確的青年教師培養(yǎng)籌劃和措施,指導(dǎo)青年教師過(guò)好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,建立切實(shí)有效、可跟蹤的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。加強(qiáng)教材創(chuàng)辦和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔佐教材。

6、積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)閱歷交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開(kāi)一次教學(xué)閱歷研討會(huì),交流教學(xué)閱歷,不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程創(chuàng)辦上走在全省的前列。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改工程的研究,工程創(chuàng)辦取得較大成果,獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主持人承受至少1項(xiàng)省級(jí)科研工程。平均每年度至少正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、按照學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安置。

(二級(jí))

1、專心履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的根本崗位職責(zé);

2、熟諳專業(yè)根基課的教學(xué)規(guī)律,承受起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程創(chuàng)辦與教學(xué)實(shí)施,做好本課程創(chuàng)辦。

3、承受教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中務(wù)必承受《數(shù)字電路》理論課程的全過(guò)程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)勞績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍創(chuàng)辦,重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過(guò)好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材創(chuàng)辦和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔佐教材。

6、積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)閱歷交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開(kāi)一次教學(xué)閱歷研討會(huì),交流教學(xué)閱歷,不斷提高教學(xué)水平。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改工程,工程創(chuàng)辦取得確定成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員加入省級(jí)以上科研工程。聘期內(nèi)至少正式發(fā)表2篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、按照學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安置。

(三級(jí))

1、專心履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的根本崗位職責(zé);

2、熟諳專業(yè)根基課的教學(xué)規(guī)律,承受起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程創(chuàng)辦的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程創(chuàng)辦與教學(xué)實(shí)施,做好本課程創(chuàng)辦。

3、承受教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中務(wù)必承受《數(shù)字電路》理論課程的全過(guò)程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)勞績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍創(chuàng)辦,重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過(guò)好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生1名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材創(chuàng)辦和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔佐教材。

6、積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)閱歷交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開(kāi)一次教學(xué)閱歷研討會(huì),交流教學(xué)閱歷,不斷提高教學(xué)水平。

7、聘期內(nèi)作為主要人員加入1項(xiàng)省級(jí)教改工程,工程創(chuàng)辦取得成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員加入省級(jí)以上科研工程。聘期內(nèi)正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定