2022年暑假工作匯報(bào)材料大家好！今日我來(lái)總結(jié)一下我們這個(gè)暑假取得了什么進(jìn)步，而且有什么不足。首先，這次暑假基本上圓滿地完成了我們的方案，由于我們?cè)瓉?lái)方案中最重要的一部分是預(yù)習(xí)完高中的全部課程，在學(xué)問點(diǎn)方面我們已經(jīng)全部預(yù)期完了，所欠缺的就只有技巧和做題這方面的強(qiáng)化。另外，像方案上面提到的非學(xué)習(xí)類的（內(nèi)容），比如游泳、熬煉這些項(xiàng)目我們也都很好地完成了，在游泳和俯臥撐方面還做出了超出方案的好成果。這些主要是表面上的成果。在方法上面也有一些進(jìn)步，就是我們找出了先做題后預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)方法，然后總結(jié)列表的復(fù)習(xí)方法，這樣在真正面對(duì)高二更加緊急的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，就可以更從容不迫地應(yīng)對(duì)，這也是我們這個(gè)暑假的一個(gè)進(jìn)步。取得這些進(jìn)步，最主要就是每一天用微方案的方法來(lái)嚴(yán)格要求每一天的任務(wù)量，從而對(duì)于這個(gè)暑假做的任務(wù)有一個(gè)較好的完成度。但是這個(gè)暑假還是有一些東西要在剩余的期間內(nèi)去彌補(bǔ)，這些事情就是，第一，我們對(duì)于這個(gè)預(yù)習(xí)比較重視，但是對(duì)于復(fù)習(xí)我們還是有所欠缺。由于在各項(xiàng)內(nèi)容的開學(xué)考試中，都以復(fù)習(xí)為主,預(yù)習(xí)部分基本上是沒有的，而我們將基本上全部的時(shí)間投入在預(yù)習(xí)中，這樣當(dāng)然可以讓新學(xué)期有一個(gè)更好開頭，但是在開學(xué)考試中可能就會(huì)取得一個(gè)不太好的成果，所以說(shuō)，剩下七天應(yīng)當(dāng)著重進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后對(duì)于以前學(xué)習(xí)的學(xué)問進(jìn)行一點(diǎn)鞏固和提高。其次點(diǎn)就是對(duì)于數(shù)學(xué)的投入比較少。我們?cè)诒本┻M(jìn)行了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，但是在平常，我們較少進(jìn)行數(shù)競(jìng)的這個(gè)投入，每天也很難抽出時(shí)間去看數(shù)競(jìng)相關(guān)的書籍，所以說(shuō)有一些東西在夏令營(yíng)學(xué)過的，現(xiàn)在還是有點(diǎn)生疏，那九月十號(hào)基本上就迎來(lái)我數(shù)競(jìng)生涯的最終一戰(zhàn)，這場(chǎng)考試過后，我基本上就學(xué)不了這個(gè)數(shù)競(jìng)了，所以說(shuō)，在之前這二十天的預(yù)備就顯得尤為關(guān)鍵。預(yù)備好這二十天，我們可能就能沖刺一個(gè)省獎(jiǎng)，但是假如沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)預(yù)備，我們可能就會(huì)取得一個(gè)不太好的成果。最終一點(diǎn)，就是對(duì)于熬煉來(lái)說(shuō)，我們雖然熬煉目標(biāo)完成得不錯(cuò)，但是單說(shuō)任務(wù)量來(lái)說(shuō)我們還是沒有完成，由于游泳的進(jìn)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)拖后于我們所方案的進(jìn)度的，我們?cè)瓉?lái)方案每?jī)商爝M(jìn)行一次游泳,但是現(xiàn)在我們卡上還有許多許多次數(shù)，導(dǎo)致我們必需全家去游才能牽強(qiáng)地完成這個(gè)次數(shù)。所以說(shuō)，有的時(shí)候，支配任務(wù)的時(shí)候還需要更有方案性和合理性，由于兩天一次游泳，這種訓(xùn)練對(duì)于身體的負(fù)荷的確比較大，而且起早之后再游泳，基本上是要耗費(fèi)掉一些再睡覺的時(shí)間，所以說(shuō)，這是方案方面的一個(gè)小問題。還有就是背單詞的任務(wù)完成的不太好，由于中間有一個(gè)有一周的夏令營(yíng)，再加上有一些時(shí)候由于時(shí)間過于緊急沒有背，所以那個(gè)雅思書的進(jìn)度慢于預(yù)期，所以說(shuō)我們最終的七天會(huì)加倍單詞書的進(jìn)度，而且在開學(xué)之后依舊保持單詞書的背誦，當(dāng)然這是在學(xué)校沒有另外支配一本單詞書的狀況下，否則我們這個(gè)背單詞的壓力就過重了。這幾點(diǎn)是我們現(xiàn)在最主要的缺陷，那么我們分析一下這些缺陷是怎么來(lái)的。第一個(gè)是我們剛剛說(shuō)的時(shí)間安排上有一點(diǎn)問題。我們將過多的非學(xué)習(xí)性內(nèi)容放得較為密集，而不是把它們排開，這就導(dǎo)致每天的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)地削減了，很難有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次個(gè)也是效率問題，由于家里面究竟不如在學(xué)校效率高，所以說(shuō)，所完成的任務(wù)有一些打了一點(diǎn)折扣。最終，最重要的一點(diǎn)就是方法上的問題,我們由于一開頭沒有找到這個(gè)預(yù)習(xí)的合理方法，所以走了一些彎路。我們當(dāng)時(shí)就是直接看課，但是只直接課做題的話雖然看上去效果很好，但是鋪張了大量的聽學(xué)問點(diǎn)的時(shí)間，由于那些學(xué)問點(diǎn)我大多數(shù)是已經(jīng)會(huì)的，假如先做題的話，可以更好地找出錯(cuò)漏點(diǎn),從這些錯(cuò)漏點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，明顯對(duì)于預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的選擇。這就是我分析了這個(gè)暑假缺點(diǎn)在哪些地方？為什么消失的？那么我們剩下七天詳細(xì)彌補(bǔ)方案就是，第一個(gè)，做我認(rèn)為有必要完成作業(yè)，既然分為有必要完成作業(yè)，那么大量的《高考調(diào)研》我可能就做不了了，反正因此任聯(lián)宏應(yīng)當(dāng)不會(huì)找我的事，《高考調(diào)研》對(duì)于實(shí)際的積累來(lái)說(shuō)基本上沒有特殊大的作用，上面字音字形我基本上都會(huì)，而且，老師上課的時(shí)候也會(huì)再講一遍，我覺得現(xiàn)在沒有這個(gè)必要再寫，或許寫作文之類的比它還略微有意義一些。另外，是物理的幾套卷子也會(huì)比較針對(duì)性地去做，就針對(duì)我們上學(xué)期物理比較薄弱的動(dòng)量和動(dòng)能這兩方面，通過這種強(qiáng)化來(lái)彌補(bǔ)一下上學(xué)期基礎(chǔ)的漏洞，從而讓開考試成果更好一些。還有一個(gè)就是適當(dāng)?shù)囟嘀湟恍┯斡竞蛿?shù)競(jìng)的內(nèi)容，游泳基本上再游三次，卡就基本上用完了。數(shù)競(jìng)的話