7、課間十分鐘

7、課間十分鐘1教學目標：1.知道課間時間應該怎樣合理安排。2.初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。3.懂得安全過課間，玩健康安全的游戲，珍惜同學間的友誼。

教學目標：2

活動一：大家愛玩的游戲。活動一：3好玩游戲放大鏡好玩游戲放大鏡4道德與法治《課間十分鐘》4課件5道德與法治《課間十分鐘》4課件6道德與法治《課間十分鐘》4課件7道德與法治《課間十分鐘》4課件8道德與法治《課間十分鐘》4課件9活動二：讀兒歌活動二：10下課鈴，丁零零。眼睛望望遠，大腦放放松，開心做游戲，安全記心中。下課鈴，11活動三：小調查活動三：12

小調查

（請打“√”和“X”）一、課間時你有時會做什么？

小調查

（請打“√”和“X”）13一、課間時你有時會做什么？1、上上廁所（）2、喝喝水（）3、追逐打鬧（）4、跳跳繩（）5、和同學聊聊天（）6、爬爬欄桿和樹（）7、看看遠處（）

道德與法治《課間十分鐘》4課件14爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。15

小調查

二、你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘？

小調查二、你們喜歡在哪兒度過16二、你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘？1、教室（）2、操場（）3、走廊（）4、小花園（）5、樹蔭下（）6、圖書室（）7、校巴通道（）

道德與法治《課間十分鐘》4課件17

這些活動你們都參與過嗎？

這些活動你們都參與過嗎？18道德與法治《課間十分鐘》4課件19道德與法治《課間十分鐘》4課件20道德與法治《課間十分鐘》4課件21活動四：要不要這樣玩？活動四：22他在干什么？這么玩好不好？他在干什么？這么玩好不好？23在陽臺上這樣玩，好不好？為什么？在陽臺上這樣玩，好不好？為什么？24小女孩在干什么？這樣好嗎？為什么？小女孩在干什么？這樣好嗎？為什么？25要不要這樣玩？我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十分鐘。想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。一、課間時你有時會做什么？3、追逐打鬧（）3、走廊（）2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。這男孩在干什么？這樣真的好玩？小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？他在干什么？這么玩好不好？小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。4、跳跳繩（）一、課間時你有時會做什么？3、走廊（）他們在干什么？2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。這些活動你們都參與過嗎？他在干什么？這么玩好不好？想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？要不要這樣玩？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？262009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立27這男孩在干什么？這樣真的好玩？這男孩在干什么？這樣真的好玩？28

他們在哪？玩什么游戲？安全嗎？為什么？他們在哪？玩什么游戲？安全嗎？為什么？29活動五：要不要這樣做？活動五：30這里發生了什么事？這里發生了什么事？31（請打“√”和“X”）6、圖書室（）4、跳跳繩（）要不要這樣玩？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。請同學合理安排好等會的課間十分鐘。一、課間時你有時會做什么？2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2、操場（）小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。讓我們走出教室，去進行豐富多彩的課間活動吧。這些活動你們都參與過嗎？這男孩在干什么？這樣真的好玩？要不要這樣玩？知道課間時間應該怎樣合理安排。我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十分鐘。7、看看遠處（）這些活動你們都參與過嗎？

他們在干什么？（請打“√”和“X”）他們在干什么？32小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？33拉凳的人和旁邊的人開心嗎？那摔倒的人呢？也開心？拉凳的人和旁邊的人開心嗎？那摔倒的人呢？也開心？34作業：請同學合理安排好等會的課間十分鐘。想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。作業：35

我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十分鐘。讓我們走出教室，去進行豐富多彩的課間活動吧。我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十36

謝謝！謝謝！377、課間十分鐘

7、課間十分鐘38教學目標：1.知道課間時間應該怎樣合理安排。2.初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。3.懂得安全過課間，玩健康安全的游戲，珍惜同學間的友誼。

教學目標：39

活動一：大家愛玩的游戲。活動一：40好玩游戲放大鏡好玩游戲放大鏡41道德與法治《課間十分鐘》4課件42道德與法治《課間十分鐘》4課件43道德與法治《課間十分鐘》4課件44道德與法治《課間十分鐘》4課件45道德與法治《課間十分鐘》4課件46活動二：讀兒歌活動二：47下課鈴，丁零零。眼睛望望遠，大腦放放松，開心做游戲，安全記心中。下課鈴，48活動三：小調查活動三：49

小調查

（請打“√”和“X”）一、課間時你有時會做什么？

小調查

（請打“√”和“X”）50一、課間時你有時會做什么？1、上上廁所（）2、喝喝水（）3、追逐打鬧（）4、跳跳繩（）5、和同學聊聊天（）6、爬爬欄桿和樹（）7、看看遠處（）

道德與法治《課間十分鐘》4課件51爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。52

小調查

二、你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘？

小調查二、你們喜歡在哪兒度過53二、你們喜歡在哪兒度過課間十分鐘？1、教室（）2、操場（）3、走廊（）4、小花園（）5、樹蔭下（）6、圖書室（）7、校巴通道（）

道德與法治《課間十分鐘》4課件54

這些活動你們都參與過嗎？

這些活動你們都參與過嗎？55道德與法治《課間十分鐘》4課件56道德與法治《課間十分鐘》4課件57道德與法治《課間十分鐘》4課件58活動四：要不要這樣玩？活動四：59他在干什么？這么玩好不好？他在干什么？這么玩好不好？60在陽臺上這樣玩，好不好？為什么？在陽臺上這樣玩，好不好？為什么？61小女孩在干什么？這樣好嗎？為什么？小女孩在干什么？這樣好嗎？為什么？62要不要這樣玩？我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十分鐘。想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。一、課間時你有時會做什么？3、追逐打鬧（）3、走廊（）2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。這男孩在干什么？這樣真的好玩？小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？他在干什么？這么玩好不好？小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。4、跳跳繩（）一、課間時你有時會做什么？3、走廊（）他們在干什么？2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。這些活動你們都參與過嗎？他在干什么？這么玩好不好？想想先做什么，再做什么，最重要的是注意什么。他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？要不要這樣玩？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？632009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立64這男孩在干什么？這樣真的好玩？這男孩在干什么？這樣真的好玩？65

他們在哪？玩什么游戲？安全嗎？為什么？他們在哪？玩什么游戲？安全嗎？為什么？66活動五：要不要這樣做？活動五：67這里發生了什么事？這里發生了什么事？68（請打“√”和“X”）6、圖書室（）4、跳跳繩（）要不要這樣玩？他們在哪？在這里玩好嗎？為什么？初步懂得遵守學校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。請同學合理安排好等會的課間十分鐘。一、課間時你有時會做什么？2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2009年12月7日晚上9時10分，湘鄉市私立育才中學晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡26人受傷。2、操場（）小女孩手中的是什么？這樣做有什么不好？爬欄桿時欄桿倒了，把下巴戳穿。讓我們走出教室，去進行豐富多彩的課間活動吧。這些活動你們都參與過嗎？這男孩在干什么？這樣真的好玩？要不要這樣玩？知道課間時間應該怎樣合理安排。我們學會了如何度過一個文明、安全、快樂的課間十分鐘。7、看看遠處（）這些活動你們都參與過嗎？

他們在干什么？（請打“√”和“X”）他們在干什么？6