




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?1人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)---語文園地二課件222狐貍分奶酪22狐貍分奶酪3làojiǎn撿酪làojiǎn撿酪4liǎshǐ始倆liǎshǐ始倆5bàn拌bāng幫bàn拌bāng幫6勻yúnrǎng嚷勻yúnrǎng嚷7qiáobiàn瞧便qiáobiàn瞧便8shèngzhěng
剩整shèngzhěng剩整9整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩10讀一讀撿到奶酪開始分勻拌嘴輪流剩下整塊仔細(xì)結(jié)果別急公平讀一讀撿到奶酪開始分勻11聽朗讀,邊標(biāo)自然段序號(hào)邊思考:文中的狐貍做了一件什么事?課文講的是______幫熊哥哥和熊弟弟_______,最后自己卻把奶酪吃光的故事。狐貍分奶酪聽朗讀,邊標(biāo)自然段序號(hào)邊思考:課文講12事情的起因:熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了。可是,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。如果是你,你會(huì)怎么分奶酪呢?事情的起因:熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶13分角色朗讀3-8自然段,看看狐貍是如何分奶酪的。(注意朗讀時(shí)的不同語氣,可配上動(dòng)作。)分角色朗讀3-8自然段,看看狐貍是14“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”
“小家伙們,你們吵什么呀?”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”“小家伙們,你們吵什么呀15狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷16狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來。狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急17狐貍分奶酪的辦法:先把奶酪分兩塊,再把大塊的咬一口,這樣一直持續(xù)下去。狐貍分奶酪的辦法:先把奶酪分兩塊,再把大塊的18齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會(huì)怎樣。
于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。結(jié)果:奶酪全被狐貍吃光了。齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會(huì)怎樣。于是,19面對(duì)被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會(huì)說什么?通讀文章,在文中找一找。面對(duì)被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會(huì)說什么?20兩只小熊生氣了,“你可真會(huì)分!”“整塊奶酪都被你吃光了!”狐貍笑著說:“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”兩只小熊生氣了,“你可真會(huì)分!”狐貍笑著說:“小熊,我分得可21狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,會(huì)怎么做?不同意。奶酪是兩只小熊的,它們兩個(gè)誰也沒吃到,反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊······
?狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒22啟示:要團(tuán)結(jié),不要斤斤計(jì)較,否則就容易讓壞人鉆空子。啟示:要團(tuán)結(jié),不要斤斤計(jì)較,23結(jié)構(gòu)梳理狐貍分奶酪原因:小熊兄弟不知道怎么分奶酪經(jīng)過:狐貍掰成兩半不停咬著兩半塊奶酪結(jié)果:奶酪被狐貍吃光了要團(tuán)結(jié),不要斤斤計(jì)較結(jié)構(gòu)梳理狐貍分奶酪原因:小熊兄弟不知道怎么分奶酪經(jīng)過:狐貍掰24拓展延伸失算的狐貍拓展延伸失算的狐貍25
奶
始吵仔急咬第公牛奶始終爭吵仔細(xì)急忙咬牙第一公平奶始吵仔急咬第公牛奶始終爭吵仔細(xì)急忙咬牙第一公平26我喜歡的狐貍的故事我是小書蟲我喜歡的狐貍的故事我是小書蟲27再見再見28你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?29人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)---語文園地二課件3022狐貍分奶酪22狐貍分奶酪31làojiǎn撿酪làojiǎn撿酪32liǎshǐ始倆liǎshǐ始倆33bàn拌bāng幫bàn拌bāng幫34勻yúnrǎng嚷勻yúnrǎng嚷35qiáobiàn瞧便qiáobiàn瞧便36shèngzhěng
剩整shèngzhěng剩整37整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩38讀一讀撿到奶酪開始分勻拌嘴輪流剩下整塊仔細(xì)結(jié)果別急公平讀一讀撿到奶酪開始分勻39聽朗讀,邊標(biāo)自然段序號(hào)邊思考:文中的狐貍做了一件什么事?課文講的是______幫熊哥哥和熊弟弟_______,最后自己卻把奶酪吃光的故事。狐貍分奶酪聽朗讀,邊標(biāo)自然段序號(hào)邊思考:課文講40事情的起因:熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了。可是,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥兒倆開始拌起嘴來。如果是你,你會(huì)怎么分奶酪呢?事情的起因:熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶41分角色朗讀3-8自然段,看看狐貍是如何分奶酪的。(注意朗讀時(shí)的不同語氣,可配上動(dòng)作。)分角色朗讀3-8自然段,看看狐貍是42“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”
“小家伙們,你們吵什么呀?”“我們有塊奶酪,不知道該怎么分。”“小家伙們,你們吵什么呀43狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點(diǎn)兒。”“這事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷44狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”兩只小熊又嚷了起來。狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,“真的,這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急45狐貍分奶酪的辦法:先把奶酪分兩塊,再把大塊的咬一口,這樣一直持續(xù)下去。狐貍分奶酪的辦法:先把奶酪分兩塊,再把大塊的46齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會(huì)怎樣。
于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。結(jié)果:奶酪全被狐貍吃光了。齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會(huì)怎樣。于是,47面對(duì)被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會(huì)說什么?通讀文章,在文中找一找。面對(duì)被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會(huì)說什么?48兩只小熊生氣了,“你可真會(huì)分!”“整塊奶酪都被你吃光了!”狐貍笑著說:“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”兩只小熊生氣了,“你可真會(huì)分!”狐貍笑著說:“小熊,我分得可49狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,會(huì)怎么做?不同意。奶酪是兩只小熊的,它們兩個(gè)誰也沒吃到,反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊······
?狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒50啟示:要團(tuán)結(jié),不要斤斤計(jì)較,否則就容易讓壞人鉆空子。啟示:要團(tuán)結(jié),不要斤斤計(jì)較,51結(jié)構(gòu)梳理狐貍分奶酪原因:小熊兄弟不知道怎么分奶酪經(jīng)過:狐貍掰成兩半不停咬著兩半塊奶酪結(jié)果:奶酪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康促進(jìn)工作培訓(xùn)課件
- T/ZHCA 106-2023人參提取物稀有人參皂苷Rh2
- 垂花柱設(shè)計(jì)思路解析
- 中華優(yōu)傳統(tǒng)文化 課件 第六章 中國傳統(tǒng)史學(xué)
- 2025遼寧廣告職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 《鋼鐵是怎樣練成的》讀后感字
- 體育與衛(wèi)生健康融合知識(shí)
- 秦漢時(shí)期的藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 無菌藥品(附檢查指南)
- 眾辰變頻器說明書3400
- 山東大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》期末試題及答案
- GB∕T 33917-2017 精油 手性毛細(xì)管柱氣相色譜分析 通用法
- 高壓氧治療操作規(guī)程以及護(hù)理常規(guī)
- 新能源汽車的研究論文
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 數(shù)控銑工圖紙(60份)(共60頁)
- 惠州市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(含答案)
- 加工設(shè)備工時(shí)單價(jià)表
- 高脂血癥藥物治療ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論