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文檔簡介
PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數8精選音樂室個人工作總結范文很榮幸有此機會能加入李彥教與學方式轉變特色音樂工作室.讓我在音樂方面的教學水平有一定的提升與進步,尤其是今年剛學習了音樂新課標的內容,使得我的教育教學有了跨越式的發展,科研意識也有所增強,教學管理能力得到很大的提高.我全身心地投入到了自己喜愛的教育事業中,有強烈的工作責任心,以學生興趣出發是我的工作宗旨.雖然自身還有許多不足的地方有待加強,但是我會不斷地努力工作,努力掌握和吸取音樂教研方面的知識與經驗.本校音樂學科的教學以堅持“以評促學,自主發展”為教學理念.以“預習四步驟”來滲透音樂基礎知識;通過“三課型”來促進學生自主學習、培養相互協作的主觀能動性;結合“五個要點”的綜合評價,來提高學生的音樂素養.給合學生的實際情況與學科要求,繼續不斷地探索教法和教學規律.在教學中循序漸進.特別對于低年段的孩子在培興趣的基礎上再作滲透,本學期的舞蹈教學則以逐漸滲透和實踐為主.在本學期,大家都在努力的進行課改,尤其突出的是學生的自主學習.切實踐行“三課型、四步驟、五要點”的教學模式,深刻領會其中的精神,根據學生的身心特點、學習能力、興趣愛好等設計并開展有針對性的有效的教育教學活動.在我的音樂舞蹈課上,也分的利用到了這幾點,也有所轉變.在課堂上,學生的自主學習能力與積極性有了較大的提高,并且學會了自主編創動作,對音樂與舞蹈有了動作的領悟與體會,學會了自主評價學習,這點很讓我感到欣慰.接下來的發展計劃是:積極參加每一次工作室的活動與會議,珍惜每次教師培訓的機會.抓住這些契機提高理論水平,同時積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備,不斷積累經驗,使得自己在教育教學能力上、教研水平上有所提升.科研中求突破在教育科研發面,我存在教育科研知識缺乏、教育科研能力較弱等問題,因此,我要珍惜每次工作室活動、培訓的機會.圍繞工作室申報的課題,從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中,鍛煉自己,提高自己開展課題研究常規工作的能力.認真實施每一步研究步驟,積極探索生成的調控方法,向全體教師開設專題講座一次.樹立終身學習的觀念,提升自己的師德修養,經常翻閱一些有關教育類、心理學等書籍,完善自己的知識結構,增強自己的文化素養.爭取外出學習的機會,參加小學音樂學科培訓,學習先進的教育教學理念,努力建構自己的專業知識體系.作為教師,積極進行教學反思,教學中注重實踐積累,本學年爭取在省、市級論文等比賽中獲獎.在校內積極承擔公開課教學,不斷提升教學水平.作為一名音樂類的舞蹈教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命.教學之藝,變化無窮,我將結合“四步驟”的特色創新轉變方式,充分利用與體現在自己的課堂中.,突出學生自主學習,多向名師吸取教學經驗,教學方法要逐漸變得成熟,努力工作,決不辜負領導對我的信任與期望.最后,再次感謝李彥音樂工作室給我這么多的學習機會,我會不斷學習關于音樂的內容,爭取獲得更大進步.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數8
精選音樂室個人工作總結范文【2】我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結.思想政治方面在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業.積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平.服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作.關心集體,以校為家.響應學校__,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評.配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平.每周按時參加升旗儀式,從不缺勤.服從學校安排,人際關系融洽.師德方面在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才.在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書.作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂.而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育.所以音樂是手段,育人才是目的.關心、熱愛,做孩子們的好朋友.記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的.說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!.教育教學方面抓好課堂教學,提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育.鑒于這一特征,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位.可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然.藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重.為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課.本學期我所承擔的是五年級和二年級的音樂教學課程,根據不同年級的不同特點進行教學.如二年級由于年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這么短,肯定不能完成.于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進行討論,最后由教師根據教材特點,重點定下來本學期所需學習的內容,刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內容.低年級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設計出符合他們特點的方案.比如在新授歌曲時,本屆二年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學會.未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲.這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕松.同時在讓動腦筋,編動作、節奏的過程中,還充分發揮了他們的想象力,極大的激發了們創新思維的火花.五年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的__而逐步增強.音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容.在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展--節奏接龍的音樂活動,實踐中展現自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達,敢于對已有知識提出質疑和修改,從而引導創新思維的發展.每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習,這個項目非常喜歡.我總在出示節奏類型后,請嘗試拍打節奏,親身感受節奏帶來的美感,再由互相啟發評價,最后由教師講解,授以正確的做法.這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了.介紹樂理小常識.在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法,學起來就不會如食雞肋一般索然無味.在教學中融入其它學科的教學方法.在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句.在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了.在教學過程中,既要通過音樂達到教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂.教科研繼續教育我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而__見識,并獲得更多美的感悟.要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂.此外,我還很注意自身的學習.如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流其它及獎懲情況合唱教學仍舊是本學年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的合唱知識不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在合唱的課堂上涌動.我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好.走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數8
精選音樂室個人工作總結范文【3】本人一直思想積極、要求進步,嚴于律己,寬以待人,力爭在思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣.響應學校各項__,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏.時刻以黨員標準嚴格要求自己.配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平.每周按時參加升旗儀式,從不缺勤.服從學校安排,人際關系融洽.關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友.課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!一、教育、教學工作作為一名優秀的教師,我對自己嚴格要求,利用一切手段進行學習充電,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容.“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘.本年度我繼續領悟新課程標準,仔細鉆研,認真備課、上好每一節常規課.不斷完善自己的教學方法,形成自己獨特的教學風格.本學期我積極參加了學年組教研活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《布娃娃》,并獲得省市級優質課.為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符.同時,我還積極參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,論文《新課程下學生聆聽能力的培養》獲省級二等獎,教學設計獲省級二等獎.二、其他工作除了自己的本職工作,我還協助學校干好其它工作.我負責校前導隊小號隊的訓練,經常利用休息日和早晚訓練學生,和同事配合訓練合唱隊,為了練好合唱隊,我們從發聲開始訓練,一遍一遍不厭其煩,我還在網上學習指揮,和合唱理論,最終取得了優秀表演獎,我也榮獲縣優秀指導教師稱號.這一切的獲得也得力于領導、同志們的幫助.我還幫助少先隊訓練獻詞、工會小組編排節目、四學年編排大型團體操等等、付出總有回報,20__年我榮獲市級骨干教師、名優教師、校級學習先進個人、優秀教師等榮譽稱號.我代表學校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績.但我并沒有沾沾自喜,我深知要想做名師就要更加努力.三、努力方向1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到有聲有色,注重對學生能力和興趣的培養,2、對不喜歡音樂的孩子多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步.3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習、按校紀班規嚴格約束自己.教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特
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