三位數乘兩位數三位數乘兩位數1套書有14本，12套書有多少本？你會計算嗎？把你的方法試著用點子圖表示出來。1套書有14本，12套書有多少本？你會計算嗎？把你的方法試著14×12＝小剛這樣想：小紅這樣想：4套4套4套10套2套14×4＝5656×3＝16814×10＝14014×2＝28140＋28＝16816814×12＝小剛這樣想：小紅這樣想：4套4套4套10套2套1想一想：怎樣用豎式計算？1412×821416802套書的本數10套書的本數…14×2的積…14×10的積（個位的0不寫）想一想：怎樣用豎式計算？1412×821416802月星小區有16幢樓，平均每幢樓住128戶。月星小區一共住了多少戶？128×16=（）2048戶月星小區有16幢樓，平均每幢樓住128戶。月星小區一共住了多你會用豎式計算嗎？128×168212876048答：月星小區一共住了戶。2048怎樣計算三位數乘兩位數？你會用豎式計算嗎？128821287用豎式計算。39×5339×531171952067294×38294×38235288211172425×76425×762550297532300用豎式計算。39×5339×5311719123×29123×2911072463567104×65104×655206246760108×17108×177561081836123×29123×291107246解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？80×3=_____（元）24010×4=_____（元）40解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？（2）這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢。還知道買了多少件商品，最后算總價。每件商品的價錢，叫做單價；買了多少叫做數量；一共用的錢數，叫做總價。這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢。還知道買了多你知道單價、數量與總價之間的關系嗎？單價×數量=總價你知道單價、數量與總價之間的關系嗎？單價×數量=總價單價=總價÷數量數量=總價÷單價已知總價和單價，求數量已知總價和數量，求單價單價=總價÷數量數量=總價÷單價已知總價和單價，求數量已知總讀下面的發票，從中你了解哪些信息？育才小學買了62套課桌椅，每套108元。還買了14個書柜，每個215元。讀下面的發票，從中你了解哪些信息？育才小學買了62套課桌椅，發票中的單價、數量、金額各表示什么？說一說每件的價格叫做單價，數量是買的件數，金額是一共花了多少元錢？發票中的金額也叫做總價。108×62=6696（元）215×14=3010（元）單價×數量=總價發票中的單價、數量、金額各表示什么？說一說每件的價格叫做單價70×4=280（千米）225×10=2250（米）=2.25（千米）解答下面的問題。

一輛汽車的速度是70千米/時，4小時可行多少千米？

李老師騎自行車的速度是225米/分，10分鐘可行多少千米？70×4=280（千米）225×10=2250（米）=2.2這兩個問題有什么共同點？都是知道每小時或每分鐘行的路程。還知道行了幾小時或幾分鐘，求一共行了多少路程。一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。這兩個問題有什么共同點？都是知道每小時或每分鐘行的路程。還知上面汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米/時，讀作70千米每時。你知道速度、時間與路程之間的關系嗎？速度×時間=路程上面汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米/時，讀作7速度=路程÷時間時間=路程÷速度已知路程和速度，求時間已知路程和時間，求速度速度=路程÷時間時間=路程÷速度已知路程和速度，求時間已知路王叔叔家距果園多少米？223×12=（m）

223×1244622326762676答：王叔叔家距果園（2676）m。王叔叔家距果園多少米？223×12=先按要求算一算、填一填，再比較填出的結果。乘數乘數積積的變化20360203×260×（）203×1020×4320×53一個乘數不變，另一個乘數乘幾，積怎樣變化？你有什么發現？120600224030060×（）60×（）60×（）1045先按要求算一算、填一填，再比較填出的結果。乘數乘數積積的變化再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規律，與同學交流。第一個乘數不變，第二個乘數乘2，得到的積等于原來的積乘2。第二個乘數不變，第一個乘數乘4，得到的積乘4。一個乘數不變，另一個乘數乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規律，先說說一個乘數是怎樣變化的，再直接填出積。乘數5555×55×20乘數44×34×1044積2020×320×1020×520×20先說說一個乘數是怎樣變化的，再直接填出積。乘數5555×55月星小區有850平方米草坪。每平方米草坪每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。這些草坪每天大約能釋放氧氣多少克？850×15=（）12750克月星小區有850平方米草坪。每平方米草坪每天大約能釋放氧850×152852575041答：每天大約能釋放氧氣克。12750用豎式怎樣算？先試一試，再與同學交流。8502852575041答：每天大1、160×30=______先口算出16×3=48，再在積的末尾添兩個0。我喜歡這樣筆算。16030×008448001、160×30=______先口算出16×3=48，再在積2、106×30=______自己試一試。10630×081331802、106×30=______自己試一試。106再見再見三位數乘兩位數三位數乘兩位數1套書有14本，12套書有多少本？你會計算嗎？把你的方法試著用點子圖表示出來。1套書有14本，12套書有多少本？你會計算嗎？把你的方法試著14×12＝小剛這樣想：小紅這樣想：4套4套4套10套2套14×4＝5656×3＝16814×10＝14014×2＝28140＋28＝16816814×12＝小剛這樣想：小紅這樣想：4套4套4套10套2套1想一想：怎樣用豎式計算？1412×821416802套書的本數10套書的本數…14×2的積…14×10的積（個位的0不寫）想一想：怎樣用豎式計算？1412×821416802月星小區有16幢樓，平均每幢樓住128戶。月星小區一共住了多少戶？128×16=（）2048戶月星小區有16幢樓，平均每幢樓住128戶。月星小區一共住了多你會用豎式計算嗎？128×168212876048答：月星小區一共住了戶。2048怎樣計算三位數乘兩位數？你會用豎式計算嗎？128821287用豎式計算。39×5339×531171952067294×38294×38235288211172425×76425×762550297532300用豎式計算。39×5339×5311719123×29123×2911072463567104×65104×655206246760108×17108×177561081836123×29123×291107246解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？（2）魚每千克10元，買4千克要多少錢？80×3=_____（元）24010×4=_____（元）40解答下面的問題。（1）籃球每個80元，買3個要多少錢？（2）這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢。還知道買了多少件商品，最后算總價。每件商品的價錢，叫做單價；買了多少叫做數量；一共用的錢數，叫做總價。這兩個問題有什么共同點？都是已知每件商品的價錢。還知道買了多你知道單價、數量與總價之間的關系嗎？單價×數量=總價你知道單價、數量與總價之間的關系嗎？單價×數量=總價單價=總價÷數量數量=總價÷單價已知總價和單價，求數量已知總價和數量，求單價單價=總價÷數量數量=總價÷單價已知總價和單價，求數量已知總讀下面的發票，從中你了解哪些信息？育才小學買了62套課桌椅，每套108元。還買了14個書柜，每個215元。讀下面的發票，從中你了解哪些信息？育才小學買了62套課桌椅，發票中的單價、數量、金額各表示什么？說一說每件的價格叫做單價，數量是買的件數，金額是一共花了多少元錢？發票中的金額也叫做總價。108×62=6696（元）215×14=3010（元）單價×數量=總價發票中的單價、數量、金額各表示什么？說一說每件的價格叫做單價70×4=280（千米）225×10=2250（米）=2.25（千米）解答下面的問題。

一輛汽車的速度是70千米/時，4小時可行多少千米？

李老師騎自行車的速度是225米/分，10分鐘可行多少千米？70×4=280（千米）225×10=2250（米）=2.2這兩個問題有什么共同點？都是知道每小時或每分鐘行的路程。還知道行了幾小時或幾分鐘，求一共行了多少路程。一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間。這兩個問題有什么共同點？都是知道每小時或每分鐘行的路程。還知上面汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米/時，讀作70千米每時。你知道速度、時間與路程之間的關系嗎？速度×時間=路程上面汽車每小時行的路程叫做速度，可以寫成70千米/時，讀作7速度=路程÷時間時間=路程÷速度已知路程和速度，求時間已知路程和時間，求速度速度=路程÷時間時間=路程÷速度已知路程和速度，求時間已知路王叔叔家距果園多少米？223×12=（m）

223×1244622326762676答：王叔叔家距果園（2676）m。王叔叔家距果園多少米？223×12=先按要求算一算、填一填，再比較填出的結果。乘數乘數積積的變化20360203×260×（）203×1020×4320×53一個乘數不變，另一個乘數乘幾，積怎樣變化？你有什么發現？120600224030060×（）60×（）60×（）1045先按要求算一算、填一填，再比較填出的結果。乘數乘數積積的變化再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規律，與同學交流。第一個乘數不變，第二個乘數乘2，得到的積等于原來的積乘2。第二個乘數不變，第一個乘數乘4，得到的積乘4。一個乘數不變，另一個乘數乘幾，得到的