(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()提示:(1)土地荒漠化。第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。發達國家的環境問題主要體現在過度消耗資源帶來的環境影響;發展中國家的環境問題主要表現在掠奪式開發帶來的生態破壞,以及快速工業化導致的環境污染。環境問題的主要表現形式由于長期流沙侵襲,風沙頻頻“騷擾”鐵路線并掩埋鐵軌,時常導致鐵路停運。自然資源枯竭問題包括森林、礦產等資源的減少和破壞。當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:溫馨提示:環境問題類型的判斷2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。中國作為發展中國家,廢棄物處理能力不可能高于發達國家;中國環境承載力小于英國和美國;進口“洋垃圾”說明我國產業結構較落后,若調整產業結構應減少此類物品進口。(1)畫面所示的環境問題是()水土流失 B.中國曾大量進口“洋垃圾”的主要原因是()環境問題形成的具體原因分析面對中國的禁令,英國和美國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關技術研制成功以及政策出臺前,英國和美國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤俠”的國家是()解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。水土流失 B.一、環境問題及其產生的原因第一節人類面臨的主要環境問題第一頁，共34頁。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后第二頁，共34頁。第二頁，共34頁。提示:(1)土地荒漠化。提示:(1)土地荒漠化。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。溫馨提示:環境問題類型的判斷中國曾是全球最大的“洋垃圾”進口國,洋垃圾的進口熱潮開始于20世紀末。當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。(3)片面追求經濟增長也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?水土流失 D.中國作為發展中國家,廢棄物處理能力不可能高于發達國家;中國環境承載力小于英國和美國;進口“洋垃圾”說明我國產業結構較落后,若調整產業結構應減少此類物品進口。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。下面漫畫反映的環境問題是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()(2)該環境問題主要分布在我國的哪些地區?第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。第一節人類面臨的主要環境問題有諺語說道:“天上無飛鳥,地上不長草,千里無人煙,風吹石頭跑。自主預習自我檢測一、環境問題及其產生的原因1.概念環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。2.產生原因人類通過生產活動從自然界獲取所需的資源,并把資源轉化成消費品,以此滿足人類的消費需求;同時,人類生產活動和消費活動產生的廢棄物,包括廢氣、廢水和固體廢棄物(簡稱“三廢”)等,又排放到環境中。第三頁，共34頁。提示:(1)土地荒漠化。自主預習自我檢測一、環境問題及其產生自主預習自我檢測二、環境問題的表現1.主要環境問題及其表現(1)自然資源枯竭:如森林減少、水資源危機、礦產資源短缺等。(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。(3)環境污染:如大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物等。第四頁，共34頁。自主預習自我檢測二、環境問題的表現第四頁，共34頁。自主預習自我檢測溫馨提示:環境問題類型的判斷根據各類型的含義及相互間的關系進行判斷:(1)自然資源枯竭是指自然資源數量不能滿足人類的需求。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。(3)環境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質,導致環境質量下降。環境污染往往引起生態破壞和自然資源枯竭;生態破壞往往引起自然資源枯竭;自然資源枯竭也會引起生態破壞。第五頁，共34頁。自主預習自我檢測溫馨提示:環境問題類型的判斷第五頁，共34頁自主預習自我檢測2.環境問題的地區差異(1)城鄉差異城市地區的環境問題主要表現為環境污染;鄉村地區的環境問題主要表現為生態破壞。(2)國家差異發達國家的環境問題主要體現在過度消耗資源帶來的環境影響;發展中國家的環境問題主要表現在掠奪式開發帶來的生態破壞,以及快速工業化導致的環境污染。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。問題思考發展中國家環境問題比發達國家嚴重的原因是什么?提示:①發展中國家多處在經濟發展的初級階段,環境承受著經濟發展與人口增長的雙重壓力;②發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家;③發展中國家限于經濟技術水平較低,沒有足夠能力進行環境整治。第六頁，共34頁。自主預習自我檢測2.環境問題的地區差異第六頁，共34頁。自主預習自我檢測(3)全球性環境問題世界部分地區的環境問題,其中有些環境問題已經超越國界和地域的界線,甚至發展成為全球性環境問題。如酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。還有些環境問題,如土地荒漠化、生物多樣性銳減、水體污染等,也有從局部向全球蔓延的趨勢。問題思考我國長江以南地區酸雨嚴重的原因是什么?提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。第七頁，共34頁。自主預習自我檢測(3)全球性環境問題第七頁，共34頁。自主預習自我檢測一、判斷題1.人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。(

)2.森林減少、生物多樣性減少、水資源危機、礦產資源短缺等問題都屬于自然資源枯竭。(

)3.城市地區的環境問題主要表現為環境污染,鄉村地區的環境問題主要表現為生態破壞。(

)4.不同國家環境問題嚴重程度不一樣,發達國家比發展中國家環境問題嚴重。(

)5.酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等已經超越國界和地域的限制,甚至發展成為全球性環境問題。(

)答案:1.×

2.×

3.√

4.×

5.√第八頁，共34頁。自主預習自我檢測一、判斷題第八頁，共34頁。自主預習自我檢測二、選擇題讀漫畫《逼牛太甚》,完成下題。A.過度墾荒,水土流失B.過度放牧,草場退化C.建設占地,耕地減少D.森林破壞,土地荒漠化解析:依據圖示“違法占地”信息可知,該漫畫反映的是建設占地、耕地減少的環境問題。答案:C第九頁，共34頁。自主預習自我檢測二、選擇題第九頁，共34頁。自主預習自我檢測2.下面漫畫反映的環境問題是(

)A.大氣污染

B.光化學污染C.城市光污染 D.城市住房緊張解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。答案:A第十頁，共34頁。自主預習自我檢測2.下面漫畫反映的環境問題是()A.大自主預習自我檢測讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。3.圖中所示的某生態環境問題是(

)A.土地荒漠化 B.臭氧層空洞C.水土流失

D.全球變暖4.圖示生態環境問題最嚴重的地區是(

)A.黃土高原 B.塔里木盆地C.東北平原 D.長江三角洲解析:第3題,由圖示環境問題產生的原因分析可知,該環境問題為水土流失。第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。答案:3.C

4.A第十一頁，共34頁。自主預習自我檢測讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完探究一探究二當堂檢測

環境問題產生的原因、環境污染與生態破壞問題探究1958年8月1日,橫貫中國西北的交通大動脈——包蘭鐵路正式通車。但由于風沙肆虐,通車并不意味著最后的成功。有諺語說道:“天上無飛鳥,地上不長草,千里無人煙,風吹石頭跑。”這是當時風沙彌漫、沙進人退的真實寫照。由于長期流沙侵襲,風沙頻頻“騷擾”鐵路線并掩埋鐵軌,時常導致鐵路停運。第十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測環境問題產生的原因、環境污染與生我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然災害加劇,同時還會影響生物的多樣性。”這是當時風沙彌漫、沙進人退的真實寫照。解析:第5題,“洋垃圾”主要是“廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品”,可以加工成工業原料。溫馨提示:環境問題類型的判斷與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。水土流失 D.提示:(1)土地荒漠化。也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。下面漫畫反映的環境問題是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()問題思考發展中國家環境問題比發達國家嚴重的原因是什么?人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。水土流失 B.提示:(1)土地荒漠化。半個多世紀以來,一代代鐵路治沙人懷著立足荒漠、報效祖國的真摯情懷,在包蘭鐵路中衛至干塘區段的線路兩側,人工建起了一條寬800多米、長55千米的綠色長廊。馬達加斯加島的土著居民認為指狐猴是“惡魔”,將給人們帶來厄運,因此當地迷信的居民對指狐猴進行大肆獵殺。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。大氣污染 B.(3)環境污染:如大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物等。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。探究一探究二當堂檢測半個多世紀以來,一代代鐵路治沙人懷著立足荒漠、報效祖國的真摯情懷,在包蘭鐵路中衛至干塘區段的線路兩側,人工建起了一條寬800多米、長55千米的綠色長廊。現如今,人進沙退。在茫茫騰格里沙漠的東南邊緣,包蘭鐵路猶如一條蜿蜒盤旋的鋼鐵巨龍,在滿目蒼翠林帶的掩映下,穿沙越嶺、暢通無阻地向前延伸……結合材料探究:(1)諺語中提到的是哪種環境問題的表現?(2)該環境問題主要分布在我國的哪些地區?提示:(1)土地荒漠化。(2)西北地區。第十三頁，共34頁。我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然探究一探究二當堂檢測名師精講1.環境問題形成的具體原因分析當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:(1)人口壓力第十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測名師精講第十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(2)資源不合理利用

第十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(2)資源不合理利用第十五頁，共34頁探究一探究二當堂檢測(3)片面追求經濟增長

第十六頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(3)片面追求經濟增長第十六頁，共34探究一探究二當堂檢測2.環境污染與生態破壞的區別與聯系

第十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.環境污染與生態破壞的區別與聯系第十探究一探究二當堂檢測第十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析例1讀圖并結合所學知識,完成下列各題。(1)畫面所示的環境問題是(

)A.森林減少 B.草場退化C.土壤污染 D.沙塵暴(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有(

)①林產品短缺②珍稀動物減少③旱澇、泥石流等自然災害加劇④臭氧層破壞A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③第十九頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析第十九頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。解析:圖中顯示的是濫伐森林的行為,會導致森林減少。森林具有涵養水源、保持水土、維護生物多樣性、調節氣候等生態功能。我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然災害加劇,同時還會影響生物的多樣性。答案:(1)A

(2)D第二十頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養探究一探究二當堂檢測人類面臨的主要環境問題

問題探究指狐猴被認為是世界上最丑的動物,僅存在于馬達加斯加島。馬達加斯加島的土著居民認為指狐猴是“惡魔”,將給人們帶來厄運,因此當地迷信的居民對指狐猴進行大肆獵殺。也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。結合材料探究:(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?(2)該環境問題產生的主要原因是什么?提示:(1)生物多樣性減少。(2)人類的大肆獵殺。第二十一頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測人類面臨的主要環境問題結合材料探究:第二探究一探究二當堂檢測名師精講環境問題的主要表現形式1.環境污染問題第二十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測名師精講第二十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第二十三頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第二十三頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.自然資源枯竭問題由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。第二十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.自然資源枯竭問題第二十四頁，共34頁探究一探究二當堂檢測3.生態破壞問題

第二十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測3.生態破壞問題第二十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測4.全球性環境問題

第二十六頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測4.全球性環境問題第二十六頁，共34頁探究一探究二當堂檢測典例剖析例2讀某區域30年前和現在環境變化示意圖,完成下列各題。(1)圖示地區出現的主要環境問題是(

)A.水土流失

B.土地荒漠化C.土地鹽堿化 D.水污染(2)造成該環境問題的原因是(

)A.過度砍伐森林B.過量引水灌溉C.過度開發沼澤D.城鎮化過度發展第二十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析第二十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。解析:由圖中森林減少、沙漠面積增大可知,圖示環境問題是過度砍伐森林導致的土地荒漠化問題。答案:(1)B

(2)A第二十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。水土流失 B.解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。圖片中反映的環境問題會導致下圖中環境問題的是()由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。答案:(1)A(2)D(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。指狐猴被認為是世界上最丑的動物,僅存在于馬達加斯加島。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。溫馨提示:環境問題類型的判斷由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。提示:(1)土地荒漠化。答案:(1)A(2)D圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()水土流失 D.圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。讀漫畫《逼牛太甚》,完成下題。(3)片面追求經濟增長(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。1958年8月1日,橫貫中國西北的交通大動脈——包蘭鐵路正式通車。溫馨提示:環境問題類型的判斷水土流失 B.面對中國的禁令,英國和美國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關技術研制成功以及政策出臺前,英國和美國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?人類面臨的主要環境問題讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()水土流失 B.也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。指狐猴被認為是世界上最丑的動物,僅存在于馬達加斯加島。閱讀下列四幅景觀圖,完成1~2題。2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。(2)資源不合理利用2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。提示:①發展中國家多處在經濟發展的初級階段,環境承受著經濟發展與人口增長的雙重壓力;②發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家;③發展中國家限于經濟技術水平較低,沒有足夠能力進行環境整治。有諺語說道:“天上無飛鳥,地上不長草,千里無人煙,風吹石頭跑。(1)畫面所示的環境問題是()水土流失 D.(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()探究一探究二當堂檢測閱讀下列四幅景觀圖,完成1~2題。1.圖片中反映的環境問題屬于自然資源枯竭問題的是

(

)A.① B.② C.③ D.④第二十九頁，共34頁。環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所探究一探究二當堂檢測2.圖片中反映的環境問題會導致下圖中環境問題的是

(

)A.① B.② C.③ D.④解析:第1題,圖片中的環境問題依次是森林減少、水土流失、大氣污染和固體廢棄物污染。自然資源枯竭問題包括森林、礦產等資源的減少和破壞。第2題,圖片反映的是大氣污染事件。答案:1.A

2.C第三十頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.圖片中反映的環境問題會導致下圖中環境探究一探究二當堂檢測讀圖,完成3~4題。

第三十一頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測讀圖,完成3~4題。第三十一頁，共34探究一探究二當堂檢測3.圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是(

)A.①② B.②③

C.③④ D.①③4.圖片中反映的環境問題屬于“自然資源枯竭”的是

(

)A.① B.②

C.③ D.④解析:第3題,當人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力時,出現環境污染;圖示③是大氣污染,④是固體廢棄物污染。第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。圖中①為過度砍伐森林,導致森林資源減少。答案:3.C

4.A第三十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測3.圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢探究一探究二當堂檢測“洋垃圾”,指進口固體廢棄物,有時又特指以走私、夾帶等方式進口國家禁止進口的固體廢棄物或未經許可擅自進口屬于限制進口的固體廢棄物。中國曾是全球最大的“洋垃圾”進口國,洋垃圾的進口熱潮開始于20世紀末。2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。面對中國的禁令,英國和美國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關技術研制成功以及政策出臺前,英國和美國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。據此完成5~6題。5.中國曾大量進口“洋垃圾”的主要原因是(

)A.廢棄物處理能力強B.彌補工業原料短缺C.產業結構調整需要D.環境承載力大第三十三頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測“洋垃圾”,指進口固體廢棄物,有時又特指探究一探究二當堂檢測6.最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤俠”的國家是

(

)A.加拿大

B.烏克蘭C.新加坡

D.印度尼西亞解析:第5題,“洋垃圾”主要是“廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品”,可以加工成工業原料。中國作為發展中國家,廢棄物處理能力不可能高于發達國家;中國環境承載力小于英國和美國;進口“洋垃圾”說明我國產業結構較落后,若調整產業結構應減少此類物品進口。第6題,“接盤俠”的國家應與中國具有類似的國情,即為發展中國家,工業原料較缺乏;加拿大和新加坡屬于發達國家,烏克蘭資源豐富,則最可能是印度尼西亞。答案:5.B

6.D第三十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測6.最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()提示:(1)土地荒漠化。第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。發達國家的環境問題主要體現在過度消耗資源帶來的環境影響;發展中國家的環境問題主要表現在掠奪式開發帶來的生態破壞,以及快速工業化導致的環境污染。環境問題的主要表現形式由于長期流沙侵襲,風沙頻頻“騷擾”鐵路線并掩埋鐵軌,時常導致鐵路停運。自然資源枯竭問題包括森林、礦產等資源的減少和破壞。當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:溫馨提示:環境問題類型的判斷2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。中國作為發展中國家,廢棄物處理能力不可能高于發達國家;中國環境承載力小于英國和美國;進口“洋垃圾”說明我國產業結構較落后,若調整產業結構應減少此類物品進口。(1)畫面所示的環境問題是()水土流失 B.中國曾大量進口“洋垃圾”的主要原因是()環境問題形成的具體原因分析面對中國的禁令,英國和美國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關技術研制成功以及政策出臺前,英國和美國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。最有可能成為替代中國的垃圾出口“接盤俠”的國家是()解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。水土流失 B.一、環境問題及其產生的原因第一節人類面臨的主要環境問題第一頁，共34頁。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后第二頁，共34頁。第二頁，共34頁。提示:(1)土地荒漠化。提示:(1)土地荒漠化。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。溫馨提示:環境問題類型的判斷中國曾是全球最大的“洋垃圾”進口國,洋垃圾的進口熱潮開始于20世紀末。當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。(3)片面追求經濟增長也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?水土流失 D.中國作為發展中國家,廢棄物處理能力不可能高于發達國家;中國環境承載力小于英國和美國;進口“洋垃圾”說明我國產業結構較落后,若調整產業結構應減少此類物品進口。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。下面漫畫反映的環境問題是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()(2)該環境問題主要分布在我國的哪些地區?第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。第一節人類面臨的主要環境問題有諺語說道:“天上無飛鳥,地上不長草,千里無人煙,風吹石頭跑。自主預習自我檢測一、環境問題及其產生的原因1.概念環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。2.產生原因人類通過生產活動從自然界獲取所需的資源,并把資源轉化成消費品,以此滿足人類的消費需求;同時,人類生產活動和消費活動產生的廢棄物,包括廢氣、廢水和固體廢棄物(簡稱“三廢”)等,又排放到環境中。第三頁，共34頁。提示:(1)土地荒漠化。自主預習自我檢測一、環境問題及其產生自主預習自我檢測二、環境問題的表現1.主要環境問題及其表現(1)自然資源枯竭:如森林減少、水資源危機、礦產資源短缺等。(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。(3)環境污染:如大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物等。第四頁，共34頁。自主預習自我檢測二、環境問題的表現第四頁，共34頁。自主預習自我檢測溫馨提示:環境問題類型的判斷根據各類型的含義及相互間的關系進行判斷:(1)自然資源枯竭是指自然資源數量不能滿足人類的需求。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。(3)環境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質,導致環境質量下降。環境污染往往引起生態破壞和自然資源枯竭;生態破壞往往引起自然資源枯竭;自然資源枯竭也會引起生態破壞。第五頁，共34頁。自主預習自我檢測溫馨提示:環境問題類型的判斷第五頁，共34頁自主預習自我檢測2.環境問題的地區差異(1)城鄉差異城市地區的環境問題主要表現為環境污染;鄉村地區的環境問題主要表現為生態破壞。(2)國家差異發達國家的環境問題主要體現在過度消耗資源帶來的環境影響;發展中國家的環境問題主要表現在掠奪式開發帶來的生態破壞,以及快速工業化導致的環境污染。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。問題思考發展中國家環境問題比發達國家嚴重的原因是什么?提示:①發展中國家多處在經濟發展的初級階段,環境承受著經濟發展與人口增長的雙重壓力;②發達國家將污染嚴重的工業轉移到發展中國家;③發展中國家限于經濟技術水平較低,沒有足夠能力進行環境整治。第六頁，共34頁。自主預習自我檢測2.環境問題的地區差異第六頁，共34頁。自主預習自我檢測(3)全球性環境問題世界部分地區的環境問題,其中有些環境問題已經超越國界和地域的界線,甚至發展成為全球性環境問題。如酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等。還有些環境問題,如土地荒漠化、生物多樣性銳減、水體污染等,也有從局部向全球蔓延的趨勢。問題思考我國長江以南地區酸雨嚴重的原因是什么?提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。第七頁，共34頁。自主預習自我檢測(3)全球性環境問題第七頁，共34頁。自主預習自我檢測一、判斷題1.人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。(

)2.森林減少、生物多樣性減少、水資源危機、礦產資源短缺等問題都屬于自然資源枯竭。(

)3.城市地區的環境問題主要表現為環境污染,鄉村地區的環境問題主要表現為生態破壞。(

)4.不同國家環境問題嚴重程度不一樣,發達國家比發展中國家環境問題嚴重。(

)5.酸雨、臭氧層破壞、全球變暖等已經超越國界和地域的限制,甚至發展成為全球性環境問題。(

)答案:1.×

2.×

3.√

4.×

5.√第八頁，共34頁。自主預習自我檢測一、判斷題第八頁，共34頁。自主預習自我檢測二、選擇題讀漫畫《逼牛太甚》,完成下題。A.過度墾荒,水土流失B.過度放牧,草場退化C.建設占地,耕地減少D.森林破壞,土地荒漠化解析:依據圖示“違法占地”信息可知,該漫畫反映的是建設占地、耕地減少的環境問題。答案:C第九頁，共34頁。自主預習自我檢測二、選擇題第九頁，共34頁。自主預習自我檢測2.下面漫畫反映的環境問題是(

)A.大氣污染

B.光化學污染C.城市光污染 D.城市住房緊張解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。答案:A第十頁，共34頁。自主預習自我檢測2.下面漫畫反映的環境問題是()A.大自主預習自我檢測讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。3.圖中所示的某生態環境問題是(

)A.土地荒漠化 B.臭氧層空洞C.水土流失

D.全球變暖4.圖示生態環境問題最嚴重的地區是(

)A.黃土高原 B.塔里木盆地C.東北平原 D.長江三角洲解析:第3題,由圖示環境問題產生的原因分析可知,該環境問題為水土流失。第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。答案:3.C

4.A第十一頁，共34頁。自主預習自我檢測讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完探究一探究二當堂檢測

環境問題產生的原因、環境污染與生態破壞問題探究1958年8月1日,橫貫中國西北的交通大動脈——包蘭鐵路正式通車。但由于風沙肆虐,通車并不意味著最后的成功。有諺語說道:“天上無飛鳥,地上不長草,千里無人煙,風吹石頭跑。”這是當時風沙彌漫、沙進人退的真實寫照。由于長期流沙侵襲,風沙頻頻“騷擾”鐵路線并掩埋鐵軌,時常導致鐵路停運。第十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測環境問題產生的原因、環境污染與生我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然災害加劇,同時還會影響生物的多樣性。”這是當時風沙彌漫、沙進人退的真實寫照。解析:第5題,“洋垃圾”主要是“廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品”,可以加工成工業原料。溫馨提示:環境問題類型的判斷與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。水土流失 D.提示:(1)土地荒漠化。也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。下面漫畫反映的環境問題是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()問題思考發展中國家環境問題比發達國家嚴重的原因是什么?人類生產和生活的廢棄物大量排放到環境中,一定會產生環境問題。由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。水土流失 B.提示:(1)土地荒漠化。半個多世紀以來,一代代鐵路治沙人懷著立足荒漠、報效祖國的真摯情懷,在包蘭鐵路中衛至干塘區段的線路兩側,人工建起了一條寬800多米、長55千米的綠色長廊。馬達加斯加島的土著居民認為指狐猴是“惡魔”,將給人們帶來厄運,因此當地迷信的居民對指狐猴進行大肆獵殺。(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有()與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。大氣污染 B.(3)環境污染:如大氣污染、水體污染、土壤污染、固體廢棄物等。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。第4題,當人類向環境的索取超過環境承受能力時,便會出現自然資源短缺、生態破壞等問題。圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。探究一探究二當堂檢測半個多世紀以來,一代代鐵路治沙人懷著立足荒漠、報效祖國的真摯情懷,在包蘭鐵路中衛至干塘區段的線路兩側,人工建起了一條寬800多米、長55千米的綠色長廊。現如今,人進沙退。在茫茫騰格里沙漠的東南邊緣,包蘭鐵路猶如一條蜿蜒盤旋的鋼鐵巨龍,在滿目蒼翠林帶的掩映下,穿沙越嶺、暢通無阻地向前延伸……結合材料探究:(1)諺語中提到的是哪種環境問題的表現?(2)該環境問題主要分布在我國的哪些地區?提示:(1)土地荒漠化。(2)西北地區。第十三頁，共34頁。我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然探究一探究二當堂檢測名師精講1.環境問題形成的具體原因分析當今世界環境問題主要是由人為原因引起的,其原因具體歸納如下:(1)人口壓力第十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測名師精講第十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(2)資源不合理利用

第十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(2)資源不合理利用第十五頁，共34頁探究一探究二當堂檢測(3)片面追求經濟增長

第十六頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測(3)片面追求經濟增長第十六頁，共34探究一探究二當堂檢測2.環境污染與生態破壞的區別與聯系

第十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.環境污染與生態破壞的區別與聯系第十探究一探究二當堂檢測第十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析例1讀圖并結合所學知識,完成下列各題。(1)畫面所示的環境問題是(

)A.森林減少 B.草場退化C.土壤污染 D.沙塵暴(2)若畫面中的情景出現在我國江南地區,該環境問題會帶來的后果有(

)①林產品短缺②珍稀動物減少③旱澇、泥石流等自然災害加劇④臭氧層破壞A.②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③第十九頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析第十九頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。解析:圖中顯示的是濫伐森林的行為,會導致森林減少。森林具有涵養水源、保持水土、維護生物多樣性、調節氣候等生態功能。我國江南丘陵山區的森林遭到破壞會導致旱澇、泥石流、滑坡等自然災害加劇,同時還會影響生物的多樣性。答案:(1)A

(2)D第二十頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養探究一探究二當堂檢測人類面臨的主要環境問題

問題探究指狐猴被認為是世界上最丑的動物,僅存在于馬達加斯加島。馬達加斯加島的土著居民認為指狐猴是“惡魔”,將給人們帶來厄運,因此當地迷信的居民對指狐猴進行大肆獵殺。也許用不了多久,我們就要和指狐猴說再見了。結合材料探究:(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?(2)該環境問題產生的主要原因是什么?提示:(1)生物多樣性減少。(2)人類的大肆獵殺。第二十一頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測人類面臨的主要環境問題結合材料探究:第二探究一探究二當堂檢測名師精講環境問題的主要表現形式1.環境污染問題第二十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測名師精講第二十二頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第二十三頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測第二十三頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.自然資源枯竭問題由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。第二十四頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測2.自然資源枯竭問題第二十四頁，共34頁探究一探究二當堂檢測3.生態破壞問題

第二十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測3.生態破壞問題第二十五頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測4.全球性環境問題

第二十六頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測4.全球性環境問題第二十六頁，共34頁探究一探究二當堂檢測典例剖析例2讀某區域30年前和現在環境變化示意圖,完成下列各題。(1)圖示地區出現的主要環境問題是(

)A.水土流失

B.土地荒漠化C.土地鹽堿化 D.水污染(2)造成該環境問題的原因是(

)A.過度砍伐森林B.過量引水灌溉C.過度開發沼澤D.城鎮化過度發展第二十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測典例剖析第二十七頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養。解析:由圖中森林減少、沙漠面積增大可知,圖示環境問題是過度砍伐森林導致的土地荒漠化問題。答案:(1)B

(2)A第二十八頁，共34頁。探究一探究二當堂檢測素養立意本組題考查讀圖能力和綜合思維素養環境問題就是由于人類對環境采取了不恰當、不友好的態度和做法所導致的結果。水土流失 B.解析:依據漫畫可知,其反映的環境問題是霧霾問題,屬于大氣污染。圖片中反映的環境問題會導致下圖中環境問題的是()由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。答案:(1)A(2)D(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。指狐猴被認為是世界上最丑的動物,僅存在于馬達加斯加島。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。溫馨提示:環境問題類型的判斷由于人類大規模、長期的開發利用,導致森林、草原、礦產等資源的減少及破壞,這種現象遍及全球。提示:(1)土地荒漠化。答案:(1)A(2)D圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()水土流失 D.圖片中反映的環境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質超過環境自身的凈化能力”的是()第4題,我國水土流失最嚴重的地區是黃土高原。(2)生態破壞是指由于人類對環境的破壞,導致環境退化,從而影響人類生產和生活。讀漫畫《逼牛太甚》,完成下題。(3)片面追求經濟增長(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。與發達國家相比,發展中國家的環境問題更加嚴峻。1958年8月1日,橫貫中國西北的交通大動脈——包蘭鐵路正式通車。溫馨提示:環境問題類型的判斷水土流失 B.面對中國的禁令,英國和美國正在積極制定政策徹底解決塑料垃圾問題,但是在相關技術研制成功以及政策出臺前,英國和美國在塑料等垃圾處理上仍以尋找替代中國的垃圾出口“接盤俠”為主。(2)生態破壞:如水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等。提示:①我國長江以南各大城市中,燃燒的大多是含硫量高的煤,酸性氣體排放量大;②南方土壤呈酸性,大氣中灰塵顆粒均呈酸性,難以中和大氣和雨水中的酸;③南方多丘陵,酸性氣體不易擴散,而北方地形平坦遼闊,風力強勁,易于酸性氣體擴散;④南方氣候濕潤,降水多,而北方氣候相對干燥,降水較少。2017年7月18日,中國正式通知世界貿易組織,從2017年年底開始將不再接收外來垃圾,包括廢棄塑膠、紙類、廢棄爐渣與紡織品。(1)指狐猴的瀕臨滅絕屬于哪種環境問題?人類面臨的主要環境問題讀我國某地區生態環境問題成因與危害示意圖,完成3~4題。圖片中反映的環境問題屬于“人類排