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文檔簡介

實用文檔精品實用文檔系列（標準完整實用可修改）教材編寫基本要求1、教材應努力運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點闡明自然科學和社會科學的基本規律，教材應該沒有政治性錯誤，符合黨和國家的方針政策。2、教材應該以本門課程在人才培養計劃中的地位和作用為依據。教材的內容應該符合教學基本要求，符合人才培養目標，符合教學規律和認知規律，具有啟發性，能夠激發學生學習興趣。必須保證教材內容的科學性。概念的說明，原理的論證，公式的推導都必須正確，數據的引用和現象的敘述，都要有充分可靠的依據。必須注意基本內容的系統性，根據本學科的內在聯系，使各部分之間緊密配合，前呼后應。3、教材應充分反映當代課程建設與學科發展最新成果，體現現代教育思想，充分運用現代教育技術、方法與手段，與時俱進、緊跟科技進步、瞄準國際水平、反映區域特色與學校特點。4、教材必須貫徹理論與實際相結合的原則，要注意培養學生分析問題和解決問題的能力，并注重素質教育、創新能力與實踐能力的培養。5、教材應該貫徹“少而精”的原則。要認真精選內容，做到主次分明，詳略適當。不要貪多求全，或者不減內容，只在敘述上追求簡練，致使學生難以理解。6、教材內容的安排，應該與有關課程密切配合，適當分工，避免互相脫節和不必要的重復，既要充分利用和鞏固學生已有的基礎知識，又要為后續課程準備條件。7、在保證教學基本要求前提下，鼓勵編寫不同學術觀點和不同風格、不同改革試驗的教材，做到各有特色，互相促進。8、教材要做到文字通順，說理清楚，避免繁瑣，便于自學。圖表要準確、清晰，與正文密切配合；計量單位要采用國際單位制，必要時可與其他計量單位并用；名詞、術語、符號等應該符合國家的統一規定，還沒有統一規定的可以采用習慣用法，但全書中應該一致。9、實驗教材應該符合教學基本要求，具有相應的科學水平，注意反映現代化科學實驗技術。注重應用理論知識綜合解決實際問題的能力，培養學生科學研究方法和技能的訓練。既要有充分數量的基本實驗，也要有一定數量要求較高的和綜合性的實驗。所有的實驗，必須是經過驗證的，要做到條件充分、數據正確。實驗指導書的每個實驗項目都應該規定目的、

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