捕蛇者說-完整版課件捕蛇者說柳宗元捕蛇者說柳宗元

柳宗元（773-819），唐代文學家，字子厚，河東解（今山西運城解州鎮）人，世稱柳河東。

柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人。人稱“韓柳”，八大家之一。

柳宗元（773-819），唐代文學家，字子厚，河柳宗元

字

，山西人，世稱

，

代著名文學家，

“

”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記>>。子厚

柳河東唐

唐宋八大家柳宗元字，山西人，世稱

柳宗元是唐代杰出的文學家，同時也是一位政治改革家。安史之亂后，宦官專權，藩鎮割據，土地兼并日漸嚴重，社會生產破壞嚴重，民不聊生。柳宗元對這種社會現實極為不滿，他積極參加了王叔文領導的“永貞革新”，并成為中堅人物。他們革除弊政，打擊權奸，觸犯了宦官和官僚貴族利益，在他們的聯合反撲下，改革失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。背景鏈接柳宗元是唐代杰出的文學家，同時也是一位政治改革家。安

本文寫于作者被貶到永州(現在湖南零陵)時。永州，在當時是相當荒僻落后的地區。司馬是刺史的助手，有職無權。柳宗元在這里住了將近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州當刺史。在刺史任上，他“因其土俗，為設教禁”，取得顯著政績。但因長期內心抑郁，健康狀況惡化，終于病死在柳州，年僅47歲。背景鏈接本文寫于作者被貶到永州(現在湖南零陵)時。永州，在當

唐玄宗天寶中期到唐憲宗元和初期這一段時間，戰爭頻繁，先后發生過安史之亂，對吐蕃的戰爭等。全國人口銳減，朝廷隨意增設稅收官，多立名目，舊稅加新稅，沒有限制，使人民負擔日益加重。背景鏈接唐玄宗天寶中期到唐憲宗元和初期這一段時間，戰爭頻繁，

說，是古代的一種文體，跟現代的雜文大體相似，是議論文的一種。它可以發表議論，可以記事，都是為了說明道理。其內容大多是一事一議；也就是借一件事或一種現象來表述作者對某些事情或某個問題的見解，常具有以小見大的特點；在形式上敘議結合。說，是古代的一種文體，跟現代的雜文大體相似，是議論文1、掌握文中的文言虛、實詞；2、理解作品中說明、描寫、議論性文

字的作用；3、體會“苛政猛于虎”的含義，感受古

代勞動人民的苦難。學習目標1、掌握文中的文言虛、實詞；學習目標正音：嚙(

)

臘(

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以俟()夫()nièxīluánwǎnlòulìdàngsìjīshuòlìcùdānbójiènǎnghuīxúnf?usìxīfúsìěrxǐchí正音：nièxīluánwǎnlòulìdàngsìjīsh“捕蛇者說”題目的意思是：說說捕蛇人的事。課文通過蔣氏祖孫三代人寧可冒死捕蛇不愿受苛政之害的事實，深刻地揭露了封建統治者殘酷壓迫剝削勞動人民的罪惡，表達了作者對人民疾苦的同情。題目解析“捕蛇者說”題目的意思是：說說捕蛇人的事。題目

永州之野產

異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。

然

得

而臘之以為餌，可

以

已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。產出奇異,特別表并列如果抵御然而捉到表承接把…制成可以用來治愈除去殺死…的辦法永州之野產異蛇，黑質永州之野產異蛇，永州的野外生長一種奇特的蛇，[]黑質而白章；它黑色的身子上有白色的花紋；[]觸草木，[]盡死；它碰到草木，草木全都枯死；[]以嚙人，[]無御之者。它如果咬了人，就沒有抵御蛇毒的辦法。異蛇異蛇草木異蛇人永州之野產異蛇，異蛇異蛇草木異蛇人然得而臘之以為餌，然而捉住它，把它晾干，制成藥餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，可以用來治好麻風病，手腳彎曲不能伸展的病、腫脖子病和惡瘡，去死肌，殺三蟲。除去壞死的肌肉，殺死各種寄生蟲。然得而臘之以為餌，其始，太醫以王命聚

之，歲

賦其

二，募有能捕之者，當

其租入。永之人爭奔走焉。助詞,不譯用征集這種蛇每年征收蛇兩次招募蛇抵他的交納指捕蛇這個差事其始，太醫以王命聚之，歲賦其其始，太醫以王命聚之，起初，太醫用皇帝的命令征集這種蛇，歲賦其二，募有能捕之者，每年征收兩次，招募能夠捕捉蛇的人，當其租入。用蛇抵他的賦稅。永之人爭奔走焉。永州的老百姓都爭先恐后地去干（捕蛇）這個差事。其始，太醫以王命聚之，1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內容？①產地②外形③毒性④醫療效用2.文中作者用一個字突出了蛇的特點，是哪一個字呢？“異”3.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭奔走焉”呢？它給我們暗示了什么？蛇可以“當其租入”。本段主要寫異蛇的性狀和永州人冒死去捕毒蛇的原因。它暗示租稅比蛇還要毒。分析課文第一段4.概括段意外形毒性醫療效用5.給這一段分為兩層，概括層意6.永之人爭奔走焉。這句話在結構上的作用是什么？1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內容？①產地②外形③毒性第一部分（1）寫異蛇的性狀和永州人冒死爭捕這種蛇的原因1.外形2.毒性3.醫療效用1.異蛇的性狀2.捕蛇的原因——當其租入

永州人冒死捕蛇是為了免收苛征重稅之苦。一個“爭”字暗示：賦斂之毒比蛇毒還要厲害。爭說明敘事第一部分（1）寫異蛇的性狀和永州人冒死爭捕這種蛇的原因1.外風檐展書讀———揣摩文意讀第一節.思考：1、第一小節主要敘述什么內容

本節主要敘述異蛇毒性之劇極其特殊的醫療功能，還交代永洲之人爭相捕蛇的原因，2、文中提到的毒蛇主要異在何處1.外形異：黑質而百章2.毒性異：觸草木，盡死.以嚙人.無御之者3.用途異：可以----------是極珍貴的藥材當其租入（暗示租稅之害有甚于蛇）風檐展書讀———揣摩文意讀第一節.思考：本節主要敘

有蔣氏者，專

其

利

三世矣。問之，則曰：“吾祖死于

是，吾父死于是。今吾嗣

為

之十二年，幾死者數矣。”言之，貌

若

甚戚者。獨占這種好處三代他卻在捕蛇這件事繼承干捕蛇這件事幾乎多次這些話臉色好像很…的樣子有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則有蔣氏者，專其利三世矣。有個姓蔣的人，獨占這種（捕蛇而不納稅的）好處已經三代了。問之，則曰：我問他，他卻說：“吾祖死于是，吾父死于是。“我的祖父死在捕蛇這件事上，我的父親也死在捕蛇這件事上。今吾嗣為之十二年，現在我接替干這件事已有十二年了，幾死者數矣。”險些送命也有好幾次了。”

言之，貌若甚戚者。他說這些話，臉上好像很憂傷的樣子。有蔣氏者，專其利三世矣。第2節概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。本節先說蔣氏“專其利三世矣”，看來令人羨慕，請問“利”指的是什么？你是怎樣看這個“利”字的？“利”指的是：以捕蛇抵賦稅所謂的“利”是：用生命換來的，“利”的背后隱藏著無限的辛酸，無奈和痛苦。利祖死

于是父死

于是己幾乎死第2節概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。本節先說蔣氏“專其利三世

余

悲

之，且曰：“若

毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則

何如？”我同情蔣氏并且你怨恨向gēng更換恢復賦稅那怎么樣余悲之，且曰：“若毒之余悲之，且曰：我同情他，并且說：“若毒之乎？“你怨恨這個差事嗎？余將告于蒞事者，我打算告訴管政事的地方官，更若役，復若賦，更換你的差事，恢復你的賦稅，則何如？”那怎么樣呢？”余悲之，且曰：第3節在為蔣氏的不幸遭遇悲痛的同時，好心地提出了一個解脫危險的辦法？寫作者對蔣氏不幸遭遇的關心和同情。第3節在為蔣氏的不幸遭遇悲痛的同時，好心地提出了一個解脫

蔣氏大戚，汪然

出涕曰：“君將哀而

生

之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之

甚也，向吾不為斯役，則久已

病矣。憂傷滿眼含淚的樣子眼淚表順承使…活下去我這不如,比不上不譯厲害從前就已經困苦不堪蔣氏大戚，汪然出涕曰：蔣氏大戚，汪然出涕曰：姓蔣的人聽了十分悲傷，眼淚汪汪，奪眶而出，說道：“君將哀而生之乎？“你要哀憐我想讓我活下去嗎？則吾斯役之不幸，然而我干這個差事的不幸，未若復吾賦不幸之甚也，還比不上恢復我繳賦稅不幸那么厲害呢。向吾不為斯役，則久已病矣。假使從前我不干這個差事，就早已困苦不堪了。蔣氏大戚，汪然出涕曰：自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣，而鄉鄰之生日

蹙，殫

其地之出，竭其廬之入，號呼而

轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往

而死者相藉也。自從我家這個到年可是的一天天地窘迫用盡他們出產的東西用完收入的東西表修飾輾轉遷移頂著冒著疫氣處處,到處表修飾壓自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣，而鄉鄰之生日自吾氏三世居是鄉，自從我家三代住在這個鄉里，積于今六十歲矣，一年一年算到現在已經六十年了，而鄉鄰之生日蹙，可鄉鄰們的生活一天天窘迫，殫其地之出，把他們土地上生產出來的東西都拿出去了，竭其廬之入，把他們家里的收入也都拿出去了，自吾氏三世居是鄉，號呼而轉徙，（被苛稅所迫）大家哭著喊著輾轉遷移，饑渴而頓踣，又饑又渴，（勞累得）跌倒在地，觸風雨，犯寒暑，頂著狂風暴雨，冒著嚴寒酷暑，呼噓毒癘，呼吸著毒氣，往往而死者相藉也。處處是死人成堆。號呼而轉徙，曩與吾祖居者，今其室十無一

焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。從前十家剩不到一家語氣詞,了非……則……：不是……就是遷徙了可是靠單獨曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父曩與吾祖居者，今其室十無一焉；從前和我祖父住在一起的，那些人家現在十家剩不到一家了；與吾父居者，今其室十無二三焉；和我父親住在一起的，現在十家剩不到二三家了；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。和我一起住了十二年的，現在十家剩不到四五家了。非死則徙爾。(那些人家)不是人死光，就是逃荒去了。而吾以捕蛇獨存。可是我靠捕蛇單獨活了下來。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；悍

吏

之來吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然

而

駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其

缶，而吾蛇尚存，則

弛然

而臥。兇暴官吏取消句子獨立性,不譯叫喊吵嚷在騷擾喧鬧的樣子表修飾使人害怕的情形即使語氣助詞表修飾那個瓦缸表承接還在就放心的樣子表修飾悍吏之來吾鄉，悍吏之來吾鄉，兇暴的官吏來到我們鄉里，叫囂乎東西，隳突乎南北，就到處吵嚷叫喊，到處騷擾。嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。那種喧鬧著使人害怕的情形，即使是雞狗也不得安寧啊。吾恂恂而起，我提心吊膽地起來，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。看看那瓦缸，我的蛇還在，才放心地睡。[互文]悍吏之來吾鄉，[互文]謹

食

之，時

而獻焉。退

而

甘

食其土之

有，以盡吾齒。蓋一歲

之

犯死者二焉；其余，則

熙熙

而樂。小心地sì喂養蛇到（規定獻蛇的）時候表承接蛇表承接有滋味回家吃出產的東西那的來完年齡句首，表估計語氣年主謂之間冒就快樂的樣子表修飾謹食之，時謹食之，時而獻焉。我小心地喂養它，到規定的時間把它獻上去。退而甘食其土之有，回家來就很有味的吃著那土地上生產的東西，以盡吾齒。來過完我的歲月。蓋一歲之犯死者二焉；我一年中冒死亡威脅只有兩次,其余，則熙熙而樂。其余時間，就快快活活地過安樂的日子。謹食之，時而獻焉。豈

若吾鄉鄰之

旦旦有是哉！今雖死乎

此，比吾鄉鄰之死則

已后矣，又安敢毒

耶？”哪里像主謂之間天天這,死亡的威脅即使在捕蛇這個差事的就已經怎么怨恨呢豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！今雖死豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！哪里像我的鄉鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢！今雖死乎此，現在我即使死在捕蛇這個差事上，比吾鄉鄰之死則已后矣，比起我的鄉鄰們來，就已經（死）在后了，又安敢毒耶？”我又怎么敢怨恨（這差事）呢？”豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！

第三段的主要內容:寫作者對蔣氏不幸遭遇的同情和關心，提出“更若役，復若賦”的建議想為他解除不幸。“更若役，復若賦”的建議在全文中起承上啟下的過渡作用。第三段的主要內容:寫作者對蔣氏“更若役，復若賦”的建議閱讀第二.三段，注意下列詞語：貌若甚戚者若毒之乎更若役，復若賦未若復吾賦不幸之甚也若夫日出而林霏開若若毒之乎賦斂之毒毒專其利三世矣幾死者數矣貌若甚戚者好像你你的比像怨恨毒害好處幾乎，差點兒多次表情悲傷閱讀第二.三段，注意下列詞語：貌若甚戚者若毒之乎更若役，復若二、三段思考與歸納1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個死”說明捕蛇給他家三代帶來沉重的災難。2.第二段第一句中，“專其利”的“利”如何理解？所謂的“利”是用生命換來的。隱含著無限的辛酸和痛苦。3.第三段的主要內容是什么？它在全文中有何作用？第二段主要內容：概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。這一段寫作者向蔣氏提出“更若役，復若賦”的建議。它在全文中起承上啟下的過渡作用。二、三段思考與歸納1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個死“吾斯役…，未若復…。”把“役”“賦”對比，得出“復吾賦不幸之甚”的結論。控訴之綱。第4節寫蔣氏的血淚陳述。這一節是揭露封建統治者橫征暴斂、給人民造成深重災難。分四層。1.寫蔣氏極度悲傷。原因是2.寫蔣氏回顧過去。以自家三代與同住一地的鄉鄰對比。3.寫蔣氏敘述現狀。以悍吏來鄉征稅鬧得雞犬不寧的情形與蔣氏“弛然而臥”對比，反襯“斯役…，未若…”。4.寫蔣氏結束自述。以鄉鄰繳稅先死與自己捕蛇后死對比。“安敢毒耶”照應前文“若毒之乎”“吾斯役…，未若復…。”把“役”“蔣氏（捕蛇的不幸）役鄉鄰（賦稅的不幸）賦非死則徙捕蛇獨存雞犬不寧弛然而臥旦旦有是冒死者二鄉鄰先死自己后死對比蔣氏鄉鄰非死則徙捕蛇獨存雞犬不寧弛然而臥旦旦有是第二部分（2－4）通過蔣氏自訴悲慘遭遇，寫出賦斂之毒，揭露苛捐重賦給農民帶來的深重災難。第一層（2）概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。第一層（3－4）借蔣氏血淚陳述，勾勒出中唐時期農村破產，百姓逃亡，十室九空的慘狀。第二部分（2－4）通過蔣氏自訴悲慘遭遇，寫出賦斂之毒，揭露苛

異蛇毒

捕蛇險

賦斂甚蔣氏對捕蛇這一職業到底持什么態度？A、喜歡B、愿意C、怨恨D、其它

。無奈異蛇毒蔣氏對捕蛇這一職業無奈在課文第4小節，蔣氏不以捕蛇為苦，反而“熙熙而樂”，對此你同意嗎？造成這種反常心理的根本原因是什么？蔣氏所謂的“熙熙而樂”，實際上恰恰反映了賦稅重重，百姓家破人亡的社會現實，蘊含著譏諷和怨憤之情。作者這樣寫是為了襯托鄉鄰們在沉重的賦稅壓迫下更加痛苦的遭遇。根本原因是賦斂之毒有甚是蛇。思考在課文第4小節，蔣氏不以捕蛇為苦，反而“熙熙而樂”，對此你同余聞

而

愈

悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎

是，今以蔣氏觀之，猶

信。我聽表順承更加悲痛苛酷的統治比曾經對這句話從這句話仍然，還可信余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也余聞而愈悲。我聽了更加悲痛。孔子曰：“苛政猛于虎也。”孔子說：“苛酷的統治比老虎還兇啊！”

吾嘗疑乎是，我曾經懷疑過這句話，今以蔣氏觀之，現在從蔣氏的遭遇來看，猶信。還是真實可信的。余聞而愈悲。嗚呼！孰知賦

斂

之

毒有甚

(于)是蛇者乎？故

為

之說，以

俟

夫

觀

人風

者

得

焉。唉誰賦稅征收的毒害厲害比這呢因此寫這用來希望fú那些考察得到這篇文章嗚呼！孰知賦斂之毒有甚(于)嗚呼！唉！孰知賦斂之毒有甚(于)是蛇者乎？誰知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢！故為之說，因此我寫了這篇“說”，以俟夫觀人風者得焉。以期待那些考察民情的人得到它。嗚呼！第三部分（5）點明文章中心意思。分兩層第一層（“余聞”至“猶信”）：這一層由“疑乎是”到“猶信”的轉折，更增強了賦斂之毒比毒蛇更毒這一主題的表現力。第二層（“嗚呼”至“得焉”）：點明了本文的主題，即“賦斂之毒有甚是蛇”，說明了寫作目的，即“俟夫觀人風者得焉”。第三部分（5）點明文章中心意思。分兩層第一層（“余聞”至“猶蔣氏的血淚控訴，從蔣氏的話里看到永州之民在朝廷繁重的賦稅壓迫下“非死則徙”，十室九空的悲慘遭遇；說明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。

第4段主要內容是什么？從蔣氏的話里你看到了什么樣的社會現實？文章通過什么樣的寫法來展現這種社會現實的？對比手法蔣氏的血淚控訴，第4段主要內容是什么？對比手法第四節可分兩層：

第一層(開頭到“而吾以捕蛇獨存”)：

第二層(“悍吏之來吾鄉”到段末)：

回顧過去，以鄉鄰們在重賦逼迫下非死即徙以致十室九空的情形跟自己“以捕蛇獨存”的情形作對比。敘述現在，以悍吏來鄉索租鬧得雞犬不寧的情形，跟自己“弛然而臥”“甘食其土之有”和“熙熙而樂”的情形作對比。第四節可分兩層：

回顧過去，以鄉鄰們在重賦逼迫下非

本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉鄰對比的有關課文的原句。1）生死的對比：鄉鄰們_______________，而______________.2）安危的對比：鄉鄰們________________，而蔣氏卻能___________.3）冒死亡威脅的情況：鄉鄰_____________而蔣氏____________________.“非死則徙爾”“吾以捕蛇獨存”“雖雞狗不得寧焉”“馳然而臥”“旦旦有是哉”，“一歲之犯死者二焉”本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“本文在寫作上最大的特點是運用對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，用課文的原句填空。1.生死的對比：鄉鄰們

而

。2.安危的對比：鄉鄰們

而蔣氏卻能

。3.冒死亡威脅的情況：鄉鄰們

而蔣氏

。非死則徙爾吾以捕蛇獨存雖雞狗不得寧焉馳然而臥旦旦有是哉一歲之犯死者二三焉找一找還有沒有其他反面的對比還有鄉鄰的“先死”與蔣氏“后死”的對比理解性填空本文在寫作上最大的特點是運用對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對寫作手法(對比)蔣氏鄉鄰一、生存情況二、生活狀況三、面臨危險次數四、死亡先后通過對比揭露“______________”這一主題對比賦斂之毒有甚是蛇寫作手法(對比)蔣氏鄉鄰一、生存情況二、生活狀況三、面臨危引用孔子的話是作為立論的根據，表達作者對當時苛酷賦斂的不滿，突出蔣氏遭遇的社會意義。點明文章主旨：點明寫作意圖：孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎故為之說，以俟夫觀人風者得焉思考第五節主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？本節中哪兩句能點明文章的主旨、寫作意圖？引用孔子的話是作為立論的根據，表達作者對當時苛酷賦斂的不滿，如何理解作者的寫作動機呢？作者把變革這一黑暗社會現實的希望寄托在“觀人風者”身上，幻想最高統治者能體察民情，從而能革除弊端，這是他思想局限性的表現。但作者對于人民疾苦的關心和同情是真實的、深切的。如何理解作者的寫作動機呢？作者把變革這一黑暗社會現捕蛇原因蔣氏遭遇推出結論蛇劇毒當其租入爭奔走焉經歷辛酸體會深刻吾祖吾父死于是吾嗣12年幾死數貌若甚戚悲更如役復吾賦大戚出涕不幸之甚論生死訴安危賦稅捕蛇生日蹙,非死則徙獨存賦稅捕蛇雞犬不寧弛然而臥安敢毒耶愈悲苛政猛于虎賦斂之毒有甚是蛇疑信捕蛇蔣氏推出蛇劇毒當其租入爭奔走焉經歷體會吾祖吾父死于是吾嗣蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己的話加以簡要回答。蔣氏的第一次“戚”，為自己所“專利”工作的艱險而憂傷；第二次“戚”，為擔心失去自己的捕蛇專利恢復納稅而憂傷。

作者的第一次“悲”，為蔣氏一家的不幸遭遇而悲傷（為個人）；第二次“悲”，為廣大人民受到的賦斂之毒而傷悲（為社會）。思考蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各

課文通過蔣氏三代寧可冒死捕蛇而不愿受苛政暴斂之害的記述，深刻揭露了封建統治者殘酷壓迫剝削勞動人民的罪行，表達了作者對人民疾苦的同情。課文通過蔣氏三代寧可冒死捕蛇而不愿受苛政暴斂本文寫作上有兩個突出特點：①襯托。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。②對比。以其鄉鄰60年來由于苛賦之迫而“非死則徙”的遭遇與蔣氏“以捕蛇獨存”的狀況作對比，觸目驚心地表明“賦斂之毒有甚是蛇者”。

本文寫作上有兩個突出特點：寫法探究文中作者為何反復渲染毒蛇厲害？這是運用襯托手法。寫毒蛇之害是用來襯托賦稅苛政之害。捕蛇以抵賦，蔣氏之祖父、父死在這上面，而蔣氏卻甘愿干此差事，這就令人心痛地看到“賦斂之毒有甚是蛇者”。寫法探究文中作者為何反復渲染毒蛇厲害？第五小節主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？本節中哪兩句能點明文章的主旨

孰知賦斂之毒有甚于蛇之乎作者的寫作意圖是什么？這表明作者有一種什么思想感情？引用孔子的話是作為立論根據，作用在于突出蔣氏遭遇的社會意義，說明苛政害民不是一時一地的現象，而是從來如此。

以俟夫觀人風者得焉表明作者對勞動人民疾苦的同情第五小節主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？引用孔子的這篇文章通過深刻的揭露了表達了作者

歸納文章中心思想蔣氏三代人寧肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事實，封建統治階級橫征暴斂的罪惡對勞苦大眾的同情這篇文章通過歸納文章中心思想蔣氏三代人寧肯冒死捕蛇不愿受苛政捕蛇者說

結構一(1)簡要敘述異蛇毒性之劇及其特殊的醫療功效,并交代了永州直人爭相捕蛇的緣由。二（2-4）通過蔣氏自述，揭露苛捐雜稅給廣大人民帶來的深重災難及農村十室九空的慘狀。三（5）引用孔子的話結束全文，點明題旨——賦斂之毒有甚于蛇，并簡明交代寫作意圖——以俟夫觀人風者得焉。“毒

”字貫串全文（1）概寫蔣氏三世捕蛇的遭遇。（2）寫作者的建議和蔣氏的訴說。捕蛇者說結構一(1)簡要敘述異蛇毒性之劇及其特殊的醫全文是按“緣起——訪查——詢問——感慨”的順序來寫的。全文是按“緣起——訪查——詢問——感慨”的順序來寫的。殘酷的統治是為了以此突出蔣氏遭遇的社會意義,說明苛政害民不是一時一地的現象,而是從來如此。３、文中的“苛政“指什么？柳宗元為什么要引用孔子的話？殘酷的統治是為了以此突出蔣氏遭遇的社會意義,說明苛政害民不是下課啦！下課啦！捕蛇者說-完整版課件捕蛇者說柳宗元捕蛇者說柳宗元

柳宗元（773-819），唐代文學家，字子厚，河東解（今山西運城解州鎮）人，世稱柳河東。

柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人。人稱“韓柳”，八大家之一。

柳宗元（773-819），唐代文學家，字子厚，河柳宗元

字

，山西人，世稱

，

代著名文學家，

“

”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記>>。子厚

柳河東唐

唐宋八大家柳宗元字，山西人，世稱

柳宗元是唐代杰出的文學家，同時也是一位政治改革家。安史之亂后，宦官專權，藩鎮割據，土地兼并日漸嚴重，社會生產破壞嚴重，民不聊生。柳宗元對這種社會現實極為不滿，他積極參加了王叔文領導的“永貞革新”，并成為中堅人物。他們革除弊政，打擊權奸，觸犯了宦官和官僚貴族利益，在他們的聯合反撲下，改革失敗了，柳宗元被貶為永州司馬。背景鏈接柳宗元是唐代杰出的文學家，同時也是一位政治改革家。安

本文寫于作者被貶到永州(現在湖南零陵)時。永州，在當時是相當荒僻落后的地區。司馬是刺史的助手，有職無權。柳宗元在這里住了將近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州當刺史。在刺史任上，他“因其土俗，為設教禁”，取得顯著政績。但因長期內心抑郁，健康狀況惡化，終于病死在柳州，年僅47歲。背景鏈接本文寫于作者被貶到永州(現在湖南零陵)時。永州，在當

唐玄宗天寶中期到唐憲宗元和初期這一段時間，戰爭頻繁，先后發生過安史之亂，對吐蕃的戰爭等。全國人口銳減，朝廷隨意增設稅收官，多立名目，舊稅加新稅，沒有限制，使人民負擔日益加重。背景鏈接唐玄宗天寶中期到唐憲宗元和初期這一段時間，戰爭頻繁，

說，是古代的一種文體，跟現代的雜文大體相似，是議論文的一種。它可以發表議論，可以記事，都是為了說明道理。其內容大多是一事一議；也就是借一件事或一種現象來表述作者對某些事情或某個問題的見解，常具有以小見大的特點；在形式上敘議結合。說，是古代的一種文體，跟現代的雜文大體相似，是議論文1、掌握文中的文言虛、實詞；2、理解作品中說明、描寫、議論性文

字的作用；3、體會“苛政猛于虎”的含義，感受古

代勞動人民的苦難。學習目標1、掌握文中的文言虛、實詞；學習目標正音：嚙(

)

臘(

)餌(

)

攣(

)

踠(

)

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當()其

嗣()幾()死數()矣蒞()

蹙()

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)踣()

相藉()曩()

熙()隳()

恂()

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謹食()之

以俟()夫()nièxīluánwǎnlòulìdàngsìjīshuòlìcùdānbójiènǎnghuīxúnf?usìxīfúsìěrxǐchí正音：nièxīluánwǎnlòulìdàngsìjīsh“捕蛇者說”題目的意思是：說說捕蛇人的事。課文通過蔣氏祖孫三代人寧可冒死捕蛇不愿受苛政之害的事實，深刻地揭露了封建統治者殘酷壓迫剝削勞動人民的罪惡，表達了作者對人民疾苦的同情。題目解析“捕蛇者說”題目的意思是：說說捕蛇人的事。題目

永州之野產

異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。

然

得

而臘之以為餌，可

以

已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。產出奇異,特別表并列如果抵御然而捉到表承接把…制成可以用來治愈除去殺死…的辦法永州之野產異蛇，黑質永州之野產異蛇，永州的野外生長一種奇特的蛇，[]黑質而白章；它黑色的身子上有白色的花紋；[]觸草木，[]盡死；它碰到草木，草木全都枯死；[]以嚙人，[]無御之者。它如果咬了人，就沒有抵御蛇毒的辦法。異蛇異蛇草木異蛇人永州之野產異蛇，異蛇異蛇草木異蛇人然得而臘之以為餌，然而捉住它，把它晾干，制成藥餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，可以用來治好麻風病，手腳彎曲不能伸展的病、腫脖子病和惡瘡，去死肌，殺三蟲。除去壞死的肌肉，殺死各種寄生蟲。然得而臘之以為餌，其始，太醫以王命聚

之，歲

賦其

二，募有能捕之者，當

其租入。永之人爭奔走焉。助詞,不譯用征集這種蛇每年征收蛇兩次招募蛇抵他的交納指捕蛇這個差事其始，太醫以王命聚之，歲賦其其始，太醫以王命聚之，起初，太醫用皇帝的命令征集這種蛇，歲賦其二，募有能捕之者，每年征收兩次，招募能夠捕捉蛇的人，當其租入。用蛇抵他的賦稅。永之人爭奔走焉。永州的老百姓都爭先恐后地去干（捕蛇）這個差事。其始，太醫以王命聚之，1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內容？①產地②外形③毒性④醫療效用2.文中作者用一個字突出了蛇的特點，是哪一個字呢？“異”3.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭奔走焉”呢？它給我們暗示了什么？蛇可以“當其租入”。本段主要寫異蛇的性狀和永州人冒死去捕毒蛇的原因。它暗示租稅比蛇還要毒。分析課文第一段4.概括段意外形毒性醫療效用5.給這一段分為兩層，概括層意6.永之人爭奔走焉。這句話在結構上的作用是什么？1.本段作者給我們介紹了蛇的哪幾方面內容？①產地②外形③毒性第一部分（1）寫異蛇的性狀和永州人冒死爭捕這種蛇的原因1.外形2.毒性3.醫療效用1.異蛇的性狀2.捕蛇的原因——當其租入

永州人冒死捕蛇是為了免收苛征重稅之苦。一個“爭”字暗示：賦斂之毒比蛇毒還要厲害。爭說明敘事第一部分（1）寫異蛇的性狀和永州人冒死爭捕這種蛇的原因1.外風檐展書讀———揣摩文意讀第一節.思考：1、第一小節主要敘述什么內容

本節主要敘述異蛇毒性之劇極其特殊的醫療功能，還交代永洲之人爭相捕蛇的原因，2、文中提到的毒蛇主要異在何處1.外形異：黑質而百章2.毒性異：觸草木，盡死.以嚙人.無御之者3.用途異：可以----------是極珍貴的藥材當其租入（暗示租稅之害有甚于蛇）風檐展書讀———揣摩文意讀第一節.思考：本節主要敘

有蔣氏者，專

其

利

三世矣。問之，則曰：“吾祖死于

是，吾父死于是。今吾嗣

為

之十二年，幾死者數矣。”言之，貌

若

甚戚者。獨占這種好處三代他卻在捕蛇這件事繼承干捕蛇這件事幾乎多次這些話臉色好像很…的樣子有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則有蔣氏者，專其利三世矣。有個姓蔣的人，獨占這種（捕蛇而不納稅的）好處已經三代了。問之，則曰：我問他，他卻說：“吾祖死于是，吾父死于是。“我的祖父死在捕蛇這件事上，我的父親也死在捕蛇這件事上。今吾嗣為之十二年，現在我接替干這件事已有十二年了，幾死者數矣。”險些送命也有好幾次了。”

言之，貌若甚戚者。他說這些話，臉上好像很憂傷的樣子。有蔣氏者，專其利三世矣。第2節概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。本節先說蔣氏“專其利三世矣”，看來令人羨慕，請問“利”指的是什么？你是怎樣看這個“利”字的？“利”指的是：以捕蛇抵賦稅所謂的“利”是：用生命換來的，“利”的背后隱藏著無限的辛酸，無奈和痛苦。利祖死

于是父死

于是己幾乎死第2節概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。本節先說蔣氏“專其利三世

余

悲

之，且曰：“若

毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則

何如？”我同情蔣氏并且你怨恨向gēng更換恢復賦稅那怎么樣余悲之，且曰：“若毒之余悲之，且曰：我同情他，并且說：“若毒之乎？“你怨恨這個差事嗎？余將告于蒞事者，我打算告訴管政事的地方官，更若役，復若賦，更換你的差事，恢復你的賦稅，則何如？”那怎么樣呢？”余悲之，且曰：第3節在為蔣氏的不幸遭遇悲痛的同時，好心地提出了一個解脫危險的辦法？寫作者對蔣氏不幸遭遇的關心和同情。第3節在為蔣氏的不幸遭遇悲痛的同時，好心地提出了一個解脫

蔣氏大戚，汪然

出涕曰：“君將哀而

生

之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之

甚也，向吾不為斯役，則久已

病矣。憂傷滿眼含淚的樣子眼淚表順承使…活下去我這不如,比不上不譯厲害從前就已經困苦不堪蔣氏大戚，汪然出涕曰：蔣氏大戚，汪然出涕曰：姓蔣的人聽了十分悲傷，眼淚汪汪，奪眶而出，說道：“君將哀而生之乎？“你要哀憐我想讓我活下去嗎？則吾斯役之不幸，然而我干這個差事的不幸，未若復吾賦不幸之甚也，還比不上恢復我繳賦稅不幸那么厲害呢。向吾不為斯役，則久已病矣。假使從前我不干這個差事，就早已困苦不堪了。蔣氏大戚，汪然出涕曰：自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣，而鄉鄰之生日

蹙，殫

其地之出，竭其廬之入，號呼而

轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往

而死者相藉也。自從我家這個到年可是的一天天地窘迫用盡他們出產的東西用完收入的東西表修飾輾轉遷移頂著冒著疫氣處處,到處表修飾壓自吾氏三世居是鄉，積于今六十歲矣，而鄉鄰之生日自吾氏三世居是鄉，自從我家三代住在這個鄉里，積于今六十歲矣，一年一年算到現在已經六十年了，而鄉鄰之生日蹙，可鄉鄰們的生活一天天窘迫，殫其地之出，把他們土地上生產出來的東西都拿出去了，竭其廬之入，把他們家里的收入也都拿出去了，自吾氏三世居是鄉，號呼而轉徙，（被苛稅所迫）大家哭著喊著輾轉遷移，饑渴而頓踣，又饑又渴，（勞累得）跌倒在地，觸風雨，犯寒暑，頂著狂風暴雨，冒著嚴寒酷暑，呼噓毒癘，呼吸著毒氣，往往而死者相藉也。處處是死人成堆。號呼而轉徙，曩與吾祖居者，今其室十無一

焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。從前十家剩不到一家語氣詞,了非……則……：不是……就是遷徙了可是靠單獨曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父曩與吾祖居者，今其室十無一焉；從前和我祖父住在一起的，那些人家現在十家剩不到一家了；與吾父居者，今其室十無二三焉；和我父親住在一起的，現在十家剩不到二三家了；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。和我一起住了十二年的，現在十家剩不到四五家了。非死則徙爾。(那些人家)不是人死光，就是逃荒去了。而吾以捕蛇獨存。可是我靠捕蛇單獨活了下來。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；悍

吏

之來吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然

而

駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其

缶，而吾蛇尚存，則

弛然

而臥。兇暴官吏取消句子獨立性,不譯叫喊吵嚷在騷擾喧鬧的樣子表修飾使人害怕的情形即使語氣助詞表修飾那個瓦缸表承接還在就放心的樣子表修飾悍吏之來吾鄉，悍吏之來吾鄉，兇暴的官吏來到我們鄉里，叫囂乎東西，隳突乎南北，就到處吵嚷叫喊，到處騷擾。嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。那種喧鬧著使人害怕的情形，即使是雞狗也不得安寧啊。吾恂恂而起，我提心吊膽地起來，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。看看那瓦缸，我的蛇還在，才放心地睡。[互文]悍吏之來吾鄉，[互文]謹

食

之，時

而獻焉。退

而

甘

食其土之

有，以盡吾齒。蓋一歲

之

犯死者二焉；其余，則

熙熙

而樂。小心地sì喂養蛇到（規定獻蛇的）時候表承接蛇表承接有滋味回家吃出產的東西那的來完年齡句首，表估計語氣年主謂之間冒就快樂的樣子表修飾謹食之，時謹食之，時而獻焉。我小心地喂養它，到規定的時間把它獻上去。退而甘食其土之有，回家來就很有味的吃著那土地上生產的東西，以盡吾齒。來過完我的歲月。蓋一歲之犯死者二焉；我一年中冒死亡威脅只有兩次,其余，則熙熙而樂。其余時間，就快快活活地過安樂的日子。謹食之，時而獻焉。豈

若吾鄉鄰之

旦旦有是哉！今雖死乎

此，比吾鄉鄰之死則

已后矣，又安敢毒

耶？”哪里像主謂之間天天這,死亡的威脅即使在捕蛇這個差事的就已經怎么怨恨呢豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！今雖死豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！哪里像我的鄉鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢！今雖死乎此，現在我即使死在捕蛇這個差事上，比吾鄉鄰之死則已后矣，比起我的鄉鄰們來，就已經（死）在后了，又安敢毒耶？”我又怎么敢怨恨（這差事）呢？”豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉！

第三段的主要內容:寫作者對蔣氏不幸遭遇的同情和關心，提出“更若役，復若賦”的建議想為他解除不幸。“更若役，復若賦”的建議在全文中起承上啟下的過渡作用。第三段的主要內容:寫作者對蔣氏“更若役，復若賦”的建議閱讀第二.三段，注意下列詞語：貌若甚戚者若毒之乎更若役，復若賦未若復吾賦不幸之甚也若夫日出而林霏開若若毒之乎賦斂之毒毒專其利三世矣幾死者數矣貌若甚戚者好像你你的比像怨恨毒害好處幾乎，差點兒多次表情悲傷閱讀第二.三段，注意下列詞語：貌若甚戚者若毒之乎更若役，復若二、三段思考與歸納1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個死”說明捕蛇給他家三代帶來沉重的災難。2.第二段第一句中，“專其利”的“利”如何理解？所謂的“利”是用生命換來的。隱含著無限的辛酸和痛苦。3.第三段的主要內容是什么？它在全文中有何作用？第二段主要內容：概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。這一段寫作者向蔣氏提出“更若役，復若賦”的建議。它在全文中起承上啟下的過渡作用。二、三段思考與歸納1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個死“吾斯役…，未若復…。”把“役”“賦”對比，得出“復吾賦不幸之甚”的結論。控訴之綱。第4節寫蔣氏的血淚陳述。這一節是揭露封建統治者橫征暴斂、給人民造成深重災難。分四層。1.寫蔣氏極度悲傷。原因是2.寫蔣氏回顧過去。以自家三代與同住一地的鄉鄰對比。3.寫蔣氏敘述現狀。以悍吏來鄉征稅鬧得雞犬不寧的情形與蔣氏“弛然而臥”對比，反襯“斯役…，未若…”。4.寫蔣氏結束自述。以鄉鄰繳稅先死與自己捕蛇后死對比。“安敢毒耶”照應前文“若毒之乎”“吾斯役…，未若復…。”把“役”“蔣氏（捕蛇的不幸）役鄉鄰（賦稅的不幸）賦非死則徙捕蛇獨存雞犬不寧弛然而臥旦旦有是冒死者二鄉鄰先死自己后死對比蔣氏鄉鄰非死則徙捕蛇獨存雞犬不寧弛然而臥旦旦有是第二部分（2－4）通過蔣氏自訴悲慘遭遇，寫出賦斂之毒，揭露苛捐重賦給農民帶來的深重災難。第一層（2）概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。第一層（3－4）借蔣氏血淚陳述，勾勒出中唐時期農村破產，百姓逃亡，十室九空的慘狀。第二部分（2－4）通過蔣氏自訴悲慘遭遇，寫出賦斂之毒，揭露苛

異蛇毒

捕蛇險

賦斂甚蔣氏對捕蛇這一職業到底持什么態度？A、喜歡B、愿意C、怨恨D、其它

。無奈異蛇毒蔣氏對捕蛇這一職業無奈在課文第4小節，蔣氏不以捕蛇為苦，反而“熙熙而樂”，對此你同意嗎？造成這種反常心理的根本原因是什么？蔣氏所謂的“熙熙而樂”，實際上恰恰反映了賦稅重重，百姓家破人亡的社會現實，蘊含著譏諷和怨憤之情。作者這樣寫是為了襯托鄉鄰們在沉重的賦稅壓迫下更加痛苦的遭遇。根本原因是賦斂之毒有甚是蛇。思考在課文第4小節，蔣氏不以捕蛇為苦，反而“熙熙而樂”，對此你同余聞

而

愈

悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎

是，今以蔣氏觀之，猶

信。我聽表順承更加悲痛苛酷的統治比曾經對這句話從這句話仍然，還可信余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也余聞而愈悲。我聽了更加悲痛。孔子曰：“苛政猛于虎也。”孔子說：“苛酷的統治比老虎還兇啊！”

吾嘗疑乎是，我曾經懷疑過這句話，今以蔣氏觀之，現在從蔣氏的遭遇來看，猶信。還是真實可信的。余聞而愈悲。嗚呼！孰知賦

斂

之

毒有甚

(于)是蛇者乎？故

為

之說，以

俟

夫

觀

人風

者

得

焉。唉誰賦稅征收的毒害厲害比這呢因此寫這用來希望fú那些考察得到這篇文章嗚呼！孰知賦斂之毒有甚(于)嗚呼！唉！孰知賦斂之毒有甚(于)是蛇者乎？誰知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢！故為之說，因此我寫了這篇“說”，以俟夫觀人風者得焉。以期待那些考察民情的人得到它。嗚呼！第三部分（5）點明文章中心意思。分兩層第一層（“余聞”至“猶信”）：這一層由“疑乎是”到“猶信”的轉折，更增強了賦斂之毒比毒蛇更毒這一主題的表現力。第二層（“嗚呼”至“得焉”）：點明了本文的主題，即“賦斂之毒有甚是蛇”，說明了寫作目的，即“俟夫觀人風者得焉”。第三部分（5）點明文章中心意思。分兩層第一層（“余聞”至“猶蔣氏的血淚控訴，從蔣氏的話里看到永州之民在朝廷繁重的賦稅壓迫下“非死則徙”，十室九空的悲慘遭遇；說明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。

第4段主要內容是什么？從蔣氏的話里你看到了什么樣的社會現實？文章通過什么樣的寫法來展現這種社會現實的？對比手法蔣氏的血淚控訴，第4段主要內容是什么？對比手法第四節可分兩層：

第一層(開頭到“而吾以捕蛇獨存”)：

第二層(“悍吏之來吾鄉”到段末)：

回顧過去，以鄉鄰們在重賦逼迫下非死即徙以致十室九空的情形跟自己“以捕蛇獨存”的情形作對比。敘述現在，以悍吏來鄉索租鬧得雞犬不寧的情形，跟自己“弛然而臥”“甘食其土之有”和“熙熙而樂”的情形作對比。第四節可分兩層：

回顧過去，以鄉鄰們在重賦逼迫下非

本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉鄰對比的有關課文的原句。1）生死的對比：鄉鄰們_______________，而______________.2）安危的對比：鄉鄰們________________，而蔣氏卻能___________.3）冒死亡威脅的情況：鄉鄰_____________而蔣氏____________________.“非死則徙爾”“吾以捕蛇獨存”“雖雞狗不得寧焉”