日本語能力考試N1語法匯總SyntaxSumniaiyofJapaneseLanguageProficiencyTestN1（配套：TRY!新日本語能力考試語法必備Nl）

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注1?9icr在皮切仁」N+在皮切*?力、三始興of以?為開端；正式書面語[■?在力;b豈占LT」的意思是‘'以……為開端，（相繼發生）……”。「?在的意思是''以……為首”。在想要表達“從?開始，之后陸續地”之意時使用本句型。表示成為后續行為發生的契機的最初行為。2?is4)o"CN+^ ?1tl>5狀況笈/?or因為處在?的情況下，所以…；用于想說“前項是很特別的，會和一般其他的情況不一樣”，常常用來描述社會現象或者客觀事實。正式書面語表示條件，意思是“有了前項才有后項”、采用-j的形式，意為在?■?」這種特別的樣子或狀態之下，「…」部分陳述以此為理由而發生的事。多為說話人闡述自己觀察到的某事。常用于新聞報道語言。o「?占ofj表示原因，意思是''因為……"。「?<j作狀語，提示所處的時代、立場、狀沂1,意思是“處在……”、"在……之下”。3N+<^^>??（i；?f不可能玄如果不是?就不可能…；表示"除了…之外，就不能…”或者是"…獨有的特色、才能”等。；用于表達〈限定>的場景；后項常常伴隨否定，常以「玄三"CU：?笈（>」、r-6r（i0J的形式出現，一般是前項的一個高度評價。表示地方特色或者某人獨有的才能，意思是“只有……才有的"、“……所獨有的"。該句型多表示積極的含義。形式也有。也簡單說是A獨有的，非同一般的B時；?（上名筑J玄巧「?笈19內」表示屬于前項自己的、與前項相應的，意思是‘'與……能力相應的"、‘‘以……自己的方式；4-ictL L<ftitL<JN+G：來lzT?以上L：比…更加；…也是，但更加；riLTj是動詞1■增（打寸」的「燈形「?LT」的意思是''比 更加 ”。CTcrL^J的意思是“好在……幸好……"。①常用FAICtiLTBJ的形式，“比起A,B更加…”。②固定用法：「以前仁6lt」、「前（（：!）殺lt」、rcO（CtLTJ,rB（；tL<J.5-6r「仁至<6殺■?」N+仁至盲親7?；在想要表達''事物的范圍已經到了那種程度”之意時使用本句型o由于強調的是上限，所以接在表極端意義的名詞之后。用于想說“到?之前的所有地方，時間等”時；也用于想說“范圍很廣，廣到非常細微或者龐大的事情”時候，如細到一根頭發，大道宇宙開發。「?仁至of」表示中頓，意思是“到了……為止”、“到了”，常和「?仁至oTd：15 一起使用。「?仁至J表示“從……到……無一例外、一應俱全”，常和「力、三」一起使用。-（CIs「c:至馬」N/V-+((1至*6用來表示“達到?階段或者狀態”

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注6?力JL<N+力邑LT/力LT第一0）例在ifm±-從…來看"單單是 就 ”、“單從 來看，就 ”；表示判斷、評價的依據或立場；女侵（上步豈方力邑美Li、。「?力:不能接在表示人物的名詞后面。「?力、MsbJ：可以接在表示人物的名詞后面。「?力J:從某一個因素去判斷整體，''單從……來看”。舉出一個例子。表示“單單從這一點上，就可以如此評價，其他就更不用說了”。是根據一點而觀全貌的說法。或者表示別的暫且不談，單單從這一點就無法原諒、無法容忍。［?力JL.前面的例子一定是整體中的一部分。表示［他G面^Lt力＞＜、?Zf（；＞■力＞三見tUJf］的意思。7liZ:oTH「仁至oTIJ：」N+k：至o?aj：；甚至，以至于，至「為止，甚至~~也；舉出幾個負面評價的例子，對于其中最為極端的那個名詞，用本句型來說明在那種情況下將會怎樣。事已至此」Cld（（Z至o"C（i'?手O施LJ- 玄i＞/事已至此，已無計可施了；強調意為“直到發展為嚴重事態的時候”。事二二仁至 if5dot8?J、;t1.即使是?也不能；2”/普通形+占口;1^＜;雖說；1）提出一個極端的立場上的人、物或情況，“即使是?也”“就算是?也”，從而陳述一件與已有的印象、特征相反的事。2）語氣較為生硬。正式書面語采用「1量詞?笈（＞」的形式，舉出事物最低限度的單位，“即使一（量詞）?也不能?”。全部否定地強調表達。較為古老的說法。同樣的表達方式還有i: 「?t;-舉出的例子，意思是''就連也”、“即使也”。「?^^（,^］承認前項.但是后項仍然有不足之處，表示轉折，“雖說……但是……”。9「余倭」N+在余倭笈＜太也馬被迫而做?；常常出現在新聞報道中；多指突發的、不好的事態，句末一般用過去時，描述已經發生的事情。1）因自然或環境等個人能力所不及的強大力量而“沒辦法所以不得不那樣做”o接在表示行為的名詞之后。2）r?tr*＜$-ttsj與的立場剛好相反。?余倭玄＜10?9Lt1助數前］|9（!:?笈＜1＞；-t即使?也不…（就算是最小單位也絕對不能?）正式書面語采用「1量詞+太占＜＞~玄1＞」的形式，舉出最低限度的事物，“即使是一?也不能?”是全部否定的強調表達。同義表達方式還有，?笈（＞」。117豈力盲「嫌i＞力盲」V/N0+^ 陽向力S有?的傾向；多指某個人的某種不好的特征，表示消極的意思。正式書面語）對一種不好的傾向持批判的態度時常常使用本句型，這種傾向是人們自然而然的容易變成那樣的。不用于表面上看起來的樣子，而是說到本質性質的時候才使用本句型。）常采用「if*5ti?的形式

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注12?H■、泛「次第普通形（十AT?必馬/NT?方馬）+次第tt； 因此；同一樣，用于解釋情況或者理由時，常常用于會議，商務等場景中。說明理由、情況等，在想要表達“因此，導致了?的結果”時使用本句型。在句子中，變為的形式。解釋事情發展至此的原委和經過，屬于書面語。①1■?次第^J：解釋事情發展至此的原委和經過。「?:：解釋理由。②「?次第^」：還可以表示“取決于……”（枕」：還可以表示“因為……”。13toT/toT/rtoTl.N+^t 以?、用?，借助某種手段或者媒介。一般不用來表示身邊具體的工具、手段。不能用于打電話等日常生活場景中2.N+oT以?為期限,以……為起始點；表示界限。接在表示期限的詞語（本日、今回、12畤等）之后，用來表示宣布一直在持續的事物到那一期限結束。常見于正式文件或寒暄等，語氣較為生otj有兩個意思.”以……為起始點"、“憑借……”。「?在力＞^190也有兩個意思，''以……為截止日期‘‘、"盡最大的……”。「身在of」是作為慣用句來使用的。也常使用「在吞n"C寸九?在nL6J等形式。也可以用to-c-rnii-j/憑借…的話、r/即使憑借…也…。14~ >9N+oT（X）有…才有…；「?J表示條件，意思是“有了前項才有后項"。"CJ表示原因，意思是“因為”。「?作狀語，提示所處的時代、立場、狀況，意思是“處在……”、"在……之下”。①前項和后項是不同的名詞。強調前項的助詞「力”可以省略，后項也會以、「二id的形式出現，如「?必Lti\x ?②意思與「?力：i）盲力三二^e」相同，”正因為……才”。③固定用法：「命物槿」/有了生命才會有一切；留得青山在，不怕沒柴燒。采用「Nl+i）oT＜D+N2」的形式，強調“只有N1存在，N2才能成立”。15VT9來玄1＞衷心地?，長時間強烈地想；常與r祈盲」、「期待寸盲」、oi、?■愛守盲」、「尊敬1?馬」等動詞一起使用。1）接在「祈盲?等動詞之后，在想要向對方表明關懷對方的心情極為強烈、且一直不變之意時使用本句型。2）由于本句型是用來表明說話人心情的，所以基本不用于第三人稱的句子。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注16N+興辦ti到處都是?①指物體表面沾滿了什么東西的狀態。多指臟的不好的東西。②常用「血殺辦ti」、1■汗興辦it」、1■泥興辦孔」、「油殺辦九」、「埃等。不能用來表示身體本身的變化、某處地方有很多的東西、到處亂放的東西等。?*彳蓼來興辦九r-r<?j表示全部、全體都是同一狀態，常用「黑少<的」、rr*>fr<?j>r^wj-r<二1b守飛的」等。i■?興辦九」是指物體的表面沾滿某種東西，多指液體狀的或者是細小的顆粒狀的東西。如「汗興辦nj、I■血興辦tu、「泛二（？興辦it」等。「?（》有一種雜亂無章的語感，常用「借金」、「n"AJ4%等。17?在上「余所」N+$?上仁不理會?、和?無關系；意為“把本來與自己有關的事情當成與自己無關的事物”。多表示消極的意思。「心配、淺滯、不安、期待、勉強、注意」是指不顧及、不考慮某事，意思是''不顧……”，"不管……"。「?在^過^仁」是指克服苦難，迎難而上。意思是“不管……”，多表示積極的意思。Xf（CJ是指“不顧別人的想法而去……”。18?玄9仁/玄90N+*9<；從某人所處立埸出發（做…）、對應?的立場或者水平；?雖然不夠但盡力；「?玄》7U」后面接續動詞、形容詞、副詞。r^90j后面接續名詞。常用「^九玄4。）」、rf9c「/盡管不充分，但是與之相應的做了1）接在表人的名詞之后，意為做與這個人的立場相吻合的事，要表達這個意義時使用本句型。2）在帶著一種謙遜、禮貌的態度敘述某事時，多使用「13L*9ICJ的形式，但基本不用于長輩或上司。子if6玄1?仁旗張孩子們靠自己努力。自分玄19Gz工夫L?&。憑自己用心之作。19v玄（>+笈<?>"?6也并不全都不?、如果條件吻合，?的可能性并不為零；用于表達《部分否定》的場景接在「V玄1,」之后，表示“有時也會那樣做”“有條件的話也會那樣做”之意。表示消極的肯定意義。多用于表示個人的判斷、推測等。例句①「歐興玄玄1>」意為「少（會少喝一點）③6玄1一少L"e人玄家力‘；寸盲」（有點那樣的感覺）。20-L 「始末Zf」VS+L （不好的）后果；一直發生不好的事情，最終導致?不好的結果。用于對目前為止的經過進行解釋，表現說話人指責，遺憾的心情。①多表示不好的結果。后半句常常和「占55?最彳爰（點」等詞語一起使用o②固?用法：「Zo始末^」/淪落到如此地步。21?玄9?笈＜9V-6/N（+助同）+9+V-6/N（+助|h））9；-rt 也可以是?也可以是?用于列舉例子。1）意為「~f ?1>1>、何力」，列舉出可以想得出的例子。2）不能用于過去的事。另外，由于含有「何"Ct 的意義，所以一般不用長輩或上司。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注22?N+-T＜?;?力S多/~力：身O回19仁統起二己充滿了?；1）充滿了?，?接連不斷的發生之意。可以用于物品、顏色、發生的事情等。用例多為身邊日常生活中的好事。2）此外還有二9 *寶石寸*＜的?歲0二5寸,＜的等。大部分都被?所占，持續?r-r＜?j表示全部、全體都是同一狀態，常用「黑少＜的」、rr*＞fr＜?j＞r^wj-r＜二1b守飛的」等。i■?興辦九」是指物體的表面沾滿某種東西，多指液體狀的或者是細小的顆粒狀的東西。如「汗興辦nj、1■血興辦td、「泛二（？興辦it」等。「?（》有一種雜亂無章的語感，常用「借金」、「n'飛（九等。固定用法：口＞1＞二占少＜的」/全是好事、「二＜的」/全是好吃的、「規劃少＜的」/盡是規矩、「黑^＜的」/一身凈黑的（服裝）。23~(CL<.名+仁既是?又是?，?的同時o表示并列。.名+仁在某個時間段，在?的時候。表示時間次數等。前面常用表示時間、年齡、次數的數量詞。.N+（CL-C； 力、^因為是?/即使是?；因為達到?的程度才可能r-（cL＜j有四種用法，可以表示時間、并存、條件、逆接等。意思分別是“在……的時候”、“既……又……”、"只有……才……”、"就連……也……”。r-（CLT（iJ表示以前項的標準來看后項不符合，意思是“雖然……但是……”。『7L＜tJ表示逆接，意思是“即使……也……”、"就算……也……”。246力、?寸三?玄力、oA:?口:is馬力"is馬力、用士+扮馬力別說?了,就連…表示附加說明；與「6?太;1?殺Q」等表強調的詞語一起使用，表示說話人的吃驚、不滿等情緒。用于想說A就不用說了，就連比A程度還低的B也不?常用Bi,?笈1＞_1的形式。后面多用否定的表達方式。A是程度較高的內容，意思是”別說程度較高的A了，就連程度較低的B都沒有達到“。后面常與r-t/$±/t6］等呼應使用，類似于「?（*3馬兒」。25?寸6N+-T6；-t/Tt連?也；「寸三J前面的助詞「7?」可以省略。用來提示主語，強調前面的內容。舉出一個特別極端的例子，（這個尚且如此）“別的就更不用提了”之意。和r$x.j用法相同，但比「太;1」更偏書面語化。如例句③④，如果接在主格之后，則多變為^6Jo26?力上力洸N+力、力借的機會，順便 ；「?力力sz：」前面多用「檔禮」、rfe、rr$g＞j,「扮見舞i＞」等表示寒暄的詞。r-^-r6J前面多用「散步=」、「避CX」、「扮花兄」等。1）采用「?力力SA：…」的形式，意為“作一個行為，有兩個目的”。常用于正式場合或商業場合。2）r-j部分常常使用?上京寸馬」等和移動有關的動詞。3）常常「祝1、力、力討二?扮禮力力?CT輟告力＞力：tz\等作為慣用表達來使用。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注?力ST邑ViT/^*5 力S"C邑；?臣兼^＜順便，同時；散步:力三①「力STJ」的后面多用一些表示移動性的動詞。如：?■行＜」、rs9j.r寄己」等。②與j意思相同，但是接續不同，「?的接續是?■名+o/勤辭善形?a：形（CJo1）采用「?力ST邑、…」的形式，意為“在做一個行為的時候懷有兩個目的”。另外，還含有“做一件事，可以得到兩個結果”的意思。2）r-j部分常使用［步＜?行＜」等和移動有關的動詞or力a：力＞z：」表示順便，思思是''借的機會，順便…???”?「?力，"CJ」也表示順便，意思是“做的同時,順便 ”。用法不同「?力、力S^：」前面多用「相禮」、「出、「出見舞等表示寒暄的詞。「?力st邑」前面多用「散步」、「避yu、「扮花兄」等27.普通形+占1力?事夾（4/?占?這一事實；用于表達《感噗〉的場景，用于想表達說話人對于意外事實的驚訝，佩服，愕然。口語中常用r笈/uT」。「i:Ud、「笈/uT」后面的內容可以省略。.N+i：（i：?是…，表達話題。1）采用「?…」的形式，看到或者聽到「?」這一沒有預料到的事實時，說話人發表自己的驚訝、感慨等心情時使用本句型。在「?」部分講述了解到的事實，在1■…」部分表達吃驚等情緒。2）在口語中變為「玄兒T」。表達話題時：1）用于說明一個詞句的意義、定義。多采用「?1H上…二1t^、…意味Af」的形式。與「占的意義、用法相同，「占是書面用語。通俗的會話文中變為。28?玄9+＜0 同畤仁同時、用于表達〈畤^的前彳奏》的場景。①后項多是沒有預想到的情況。②句子的時態多用過去時，描述己經結束的事情。多用于表示對發生的事情或者別人的意外行為感到很驚訝的時候。「?力S早力」強調前后兩項動作之間所隔的時間短,后項有一種迫不及待的語感。「?玄?？」的后項多為出乎意料的事情。［?9否■^」表本前后兩項之間的關系，后項多是因為前項的事由而發生的。但是在部分語境中三個句型可以互換。29?io現在形（0辦；用于列舉煩惱或者喜悅的理由或者狀態。使用于親密朋友或者家人之間。30?力“上苦^、力、「力:早（、力、」VS?vz：+力S早加做一件事的同時，在?之后幾乎同時發生了：［■力力J由于是描寫現實中的事物的，所以后半句不出現意志性行為句或帶「上5?ot9J之類的意志句、命令句、否定句等。另外，本句型不用于描寫自己的行為。「?力S早力,」強調前后兩項動作之間所隔的時間短,后項有一種迫不及待的語感。1■?玄?？」的后項多為出乎意料的事情。「?9否9」表示前后兩項之間的關系，后項多是因為前項的事由而發生的。但是在部分語境中三個句型可以互換。該句型也多用于表示對兩件事情相隔時間之短表示驚訝時。1■?力S早1、力」前面接【勤辭善形/勤形】。「?9否9」和、「笈17」前面接「勤辭害形」。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注31VS- + -LTt,Tz剛…就…：采用「?■?Ijf力＞J…」的形式，在想要表達即使做了?又做了?，但馬上就又有「…」發生之意時使用本句型。多用于不喜歡的事情。常常用于描述AB兩個動作反復好幾次的樣子或者想說：很努力把A做完了，卻馬上B,結果努力完全白費了。廣加^一表示主要的職業和副業的關系，意思是“在主要做的同時，順便”。「?力三一表示剛做了什么，馬上就有了變化，而且這種狀態往往是反復的。意思是“剛剛……就……"。①rftrj的本意是“在旁邊”，在此指剛剛做出了前項的努力，但是馬上就出現后項的情況。②常用一些固定的表達方式，如：「捕除力三散三力守」/剛打掃過又亂了、1'雪力巧忘九馬」/剛學了又忘了、「6巧力巧使5」/剛拿到就用了。32?玄i＞tu：扮力〉玄I＞v（玄（＞）+r（；+例外 V玄（＞+^^+15力＞玄1＞多用來指感情的變化、糾紛的發生等一些事情。.表述說話人強烈意愿，在?之前不放棄，在?之前一定要做，?是不行的。.自然而然的產生?感情或者進入?狀態①接續相同「?守殺笈＜＜、」與r-r（c/ij的接續相同，都接「勤玄形/寸盲一過」②意思不同「?^殺玄（＞」表示出于社會性常識、道德責任感等不得不做某事，意思是“不……不行”、“必須要 ”。「?才（匚士扮力笈（＞」表示說話人一種強烈的意志，意思是“必定會 ”、“非..不可”。33~Z：力;太1、CL*―/^力:最彳爰」V/iJ+最彳友Vk+力:最彳爰;一旦?就完了；后項多表示說話人不希望發生的狀態表示說話人一種“一旦做了?，別的事情就都不能做了，就”的心情。「a：三太i＞」比其更為口語化。34.幫助某人做某事、給；表示人物“A”送給人物（或動植物）“B”什么物品。人物“A”跟人物“B”之間必須是上下級關系或朋友關系。.帶著憤怒或者不滿等強烈的情緒做?.表示授受關系，人物“A”主動幫助人物“B”做某事。多用于代替對方做某事的場合。用于長輩對晚輩，上級對下級.帶著憤怒或者不滿等強烈的情緒做?35t^-5^/(tt*nii*N+tt 6玄tUf要是到了?的程度則…；前面常用表示年齡、時間、作用、事情等名詞或者動詞。意思是”到了?情況下，就會?”；tt6ilj表示頻率，意思是“動不動就……”、”往往……”、"常常……”.r-11 tj提示前項的時間、地位、身份、行為等。意思是“一旦到了（時候、地位、身份）……的話”、“一旦要……的話”。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注367g。考力、大1口。力、大飛~LH反對仁/?（hd:大豈與?相反；用于表達0寸比》的場景；意思相近「?二€A舌力;t.表示與前項相反，意思是“與……截然不同”、“與……相反”。1■?LT」表示違背、違反前項，意思是“違反了……”、“違背了……”、"與……不同與「仁。豈力之」前后的事實“正好相反"或“差異很大”時，帶著說話人主觀的情緒去敘述時，使用本句型。與本句型相對，是站在中間立場上將前后兩個事件進行冷靜的對比使用。「?二。舌力;1」的前項和后項多是對照性的詞，如「嬸/妹」、1■去年/今年」等。「?L<J的前項多是「予想」、「祝例J」、「及一nd、「期待」等。37玄力N+t "A自不必說，B更加?”。前項很重要，但后項更重要；「?太盲二（h玄力SJJ的意思是“自不必說，也……”。「― 的意思是” 的話還情有可原，但是，，O38N+^fen+N+Tfen；-rt?也是?也是、不管。；①列舉互為對照、并立或者類似的內容。②后項常用「?、1■?7^ |■?T（i1 -3:oJ等句型。1）舉若干例子“?也是?也是”，“所有的都適用"。在想要表達這樣的意義時使用本句型。2）比同義的句型「L：L"C?仁LT6?（CL^>~ICL馬?IC-tt J：j等的語氣更生硬一些。39~C$<L「仁即Lk」N+:即L7T按照?：用于想說‘'根據某種狀態現狀，災情，經驗，規定采取某種行動時”。用于法律，規定、條例時候，則要用漢字仁用jLk。接在表示“以那件事為基準”之意的名詞以及表達事實、規范等之意的名詞后面。1、「?:即LT」后面接續動詞、形容詞、副詞。1■?仁即LAsJ后面接續名詞，作定語。2、辨析：U即按照仁即lz"Cd:要是按照的話G：即即使按照……也不能根據結尾助詞的不同，意思有所不同。40用于想說''只有?，除?外沒有時。多用于高度評價時，”相比來看，?是最棒的”。?在扮他仁1>笈形式也有。何在用來表示“不管在任何情況下，首先?”的意思。采用「?玄1>（1>玄l>）J的形式，用來表達''除?之外沒有別的”之意。多表示“沒有與之相比較的事物”等非常高的評價。對應語法N+在1Sl>T

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注41V?>+殺7? 還沒有到?的程度；不必?：用于想說“因為是已經知道了的或者理所當然的事情，所以沒必要?”。「?fl殺的意思是“……的話也就完了”。「?的意思是“不過……罷了”或者是“只能夠……”o「?殺6笈1、」的意思是“沒必要……42?(，力飛八kA工工o<N(0)+l>力>/uT/□力/U1:上o"C：T根據，憑，要看…；用法與r-LZfi>rj相同，只是本句型是較為生硬鄭重的說法。用于想說“看?是什么樣的內容，情況，決定這么做”「?力人^」的后項多是某個決定。「?力力/U二上表示“取決于前項，后項可能會有變化”，可以和「?力Lti笈(>」、「?二占^己」等連用。用法與「?次第(1上)/次第仁上oTUd相同。另外1,力A,?,力5i:€L力用來表示“雖然很遺憾，但束手無策”43?ft+rtvt+親就算不能?。一般用tBj的形式，A是程度較高的內容。但是不要求做到A的程度，只要求做到B。慣用型：?1td:言ift1■?笈1>來表示前后兩項的關系，意思是“即使做不到前項，也要做到后項”。「?殺^1”表示沒有必要做某事，意思是“沒必要……”、"用不著……”。44?占cm?i:1”、對于某個事物，舉出若干例子，在要表達說話人對于該事物“無論從哪個角度看都?”的評價時，使用本句型。其中A和B分別描述同一對象的兩個不同的側面，后項是總體評價。「?1tl>(>?1tl>(>」列舉同一事物的兩個不同方面，后面接續總體評價。「?力?力、」列舉對某一事情的評價、印象等。「??1t 列舉具有代表性的兩個事物，常用「晝/夜」、「機八>守」等意義相對的45.用于為了讓對方更容易明白換用不同的詞語來描述或者舉例說明等時候。.充其量，最多不過，只是，表限定范圍①前面常用表示程度、數量、級別的詞。②強調“再多、再好也不過如此”的語氣「?二馬^」表示大致上的程度，意思是“最多不過是……”、"只是……”。toj表示某段時間的一種狀態,意思是“這段時間以來……”。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注46u9力、?is15力、說成是?還是?，“不知道該說是…?好呢，還是說是……，總之……”、"是……呢，還是……呢，總之……”；對于話題中的事物，避免只將其斷定為一種說法，而是變換各種說法來說明它。在解釋或者舉例的時候，邊思考邊說出最合適的那個，也可以直接用于回避直接了當的表達意見時。「i:5 ^力」「1bl①對前項中提到的人或事物，列舉一些自己的感受或者印象o后項多是總結性的評價。②區別「?1tl>1、?占的用法。「?1>1>?占J是列舉同一對象的兩個側面，只能接續名詞。「占1,5力?占1>5力）」是列舉自己對前項的人或事的感受和評價，可以接續形容詞、動詞等。47LIC利用?的情況為自己所用，做不好的事情帶有批評的語氣。48?力、雖然是疑問句的形式，卻表示強烈的否定情緒。49-ICtliif力S上勤辭善形/彳形/十形^^/名+if?也應該有個度，?也應該有個分寸。太過于?用于想強調不太好時。用于告誡對方做事情要適可而止或者表示“實在太?的語氣“。固定用法：「冗^仁吞母力:存5J/開玩笑也要有個度。50要是……的話還可以，可是……（表示埋怨）用于想說“A的話倒還能勉強接受，B接受不了，B太不正常了。自分7?找5<>、全部僂仁扎；bit馬。）仁興t9?51?（,'tfAz「以前」N+以前，這是比?早很久的基礎階段。用于評價某種情況時候。52?7<L<勤辭善形+7<LT+勤形，前后使用同一個動詞的情況較多；“注定……”、“原本就會……”。前后使用一個動詞，表示某事的發生、出現是必然的。用于想說“從目前的情況來看，可以知道結果當然是?”。r^<」表示目的，意思是“為了……l<j表示不可避免的，一定會發生的事情，意思是“注定……”、“原本就會……]<4）笈1、」表示沒有可能性，意思是“不可能……”。53?力S（九二N^N+^4t<C畢竟…；用于表達〈原因?理由〉的場景：用于想說“A和其他情況都不一樣，很特殊，所以?”采用「n^n^^u、一」的形式，前后重復使用同一個名詞，由于這個n是特殊的，所以r-j部分所敘述的事情會成立，是有充分的理由的。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注54?才?toiDN+ i：l＞iot2*無論是?還是?：舉出幾個例子，“無論是?還是?都沒有差別”，在強調“不管哪里都（不管何時都、不管哪個都、所有人都等）”時使用本句型。區別「?占1＞1、?與「?占i＞io少?i＞力＞少」的不同之處。「??＜hiw＞」的后項多是指說話人的主觀評價。而r~tl（.1t）-rj的后項多是客觀存在的事實。55?A:6V/iJ+V/i+f彳力 +d力o/i+r；?心、＜ot#（i就算……了，也……；用于想說''不管是不是A都不行時"或者“沒有說明大不了的”。后反復兩次使用同一形容詞或動詞。提出兩種完全對立的事物，表示哪個都一樣的意思。使用形容詞時，一般為「?力Ofz＜□ 的形式，也可以使用「玄力邑玄i＞■CJ的形式。與之相似的表達方式有「?（f??？」56~(CA:x.oV5/寸函*可ON+仁堪;ti1.（不）值得?）“那樣做有那樣做的價值”之意。；2.無法忍受?，情況太糟糕了，聽一聽，看一看都讓人揪心，受不了。.常用「兄■&」、「置i＜」、 '琳仰、rK8J,「批判」、等詞，指某事、某物具有那樣的價值。.“帶著一種不愉快的心情，忍受不了見到的、聽到的事”之意。只能用于接「見盲正視、陽鹿j、等為數不多的幾個動詞。57vj：5+笈巧如果那么做了的話、會導致一個比較壞的結果，多用于表示“事情會變得糟糕，影響巨大”“萬一變成那樣的話，事態將十分嚴重”之意，多少有些夸張的表達方式。后項一般是比較嚴重的事情，而且是說話人能預料到的某種結果。586-rN（i?N*6/普通形（+G）+”燈1＞?雖然特殊：?如果是?那么情有可原，但是?。「?6太占玄力SJJ的意思是“自不必說，也……”。「的意思是" 的話還情有可原，但是 o采用「~（上（、衣L6 6c＞$L6J的形式。「~」處使用一個較為極端的例子或特別的情況，表示“那種情況雖然不同，但”這樣的排除的意義。59?我I、O力、/CD力、V t0Z）＞； 9難道不能?嗎；用于表達＜^望＞的場景；1.想盡力?，希望對方做?2.雖然明白?是很難，但是還希望實現它，希望對方實現它在難以實現的情況下，希望通過某鐘方法實現自己的強烈愿望，無論如何想要把那件事實現了，想要表達這種心情的時候使用本句型。多與表示可能的動詞搭配。多和'笈R上力、?玄兒占力〉」等一起使用。60-(cL普通形（十 +（C沒有…更好，…是最好的；二越L二（HJ：笈1＞」表示“那樣就再好不過了"。可能的話?，最在想要表達“以常識來看那樣更好、更安全”之意時使用本句型。用本句型來說明這是理所當然的，所以自己認為應該不會有反對意見。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注61f1/普通形+^^1、;1雖說；用于想說“確實是A,但B與從A預想或者期待不一樣”時。采用「?的形式，否定對1■?」的印象的一部分，并說明實際情況的表達方式。一般后半句會出現表說話人意見、判斷的詞句。多表示后項的結果與前項的情況不一致。「?^一舉出實際的例子，意思是“就連?也?”、“即使?也?”。「?占i＞;t」承認前項.但是后項仍然有不足之處，表示轉折，“雖說……但是……”。62?士5上最多不過?用于表達＜輪四》的場景;①前面常用表示程度、數量、級別的詞。②強調“再多、再好也不過如此”的語氣。為中頓形式。在想要表達“充其量?，最多只能?，無法超出?”之意時，使用本句型。接在表示數量不太多或程度較輕等詞語之后。「?二馬Af」表示大致上的程度，意思是“最多不過是……"、"只是……「?占1、560」表示某段時間的一種狀態，意思是“這段時間以來……”。常常與1901b?何占力、」等詞一起使用。63?仁?玄1、V-S+V-7?# 【使用同一動詞］，出于某種情況或者理由，就算想做A也做不了的強烈情緒。笑笑大笈、、、言仁言;t玄1、、泣.〈仁泣M笈1、、引＜:仁引ct玄64N+（c*＞coa-c以?為托詞，以?為借口；多用于批評別人時。多指以前項的事由為借口，去做另外一件事。「?仁力二.的意思是“以……為借口"、“以……為托辭”。「的意思是：忙于……，（無暇顧及其他）”。65Cd(^)普通形（十A玄/N。））+i：匚馬布雖說是?這種情況，卻還做了?；多作為慣用表達方式用于寒暄、感謝等用語中。多用于表示道歉，請求，感謝時的鋪墊的說法。：表示正在做某事時發生了另外一件事。「?1t二馬在」：后項的謂語動詞多為「見盲/見加U"馬/見■□歲盲/捕殺馬/髡兄守盲」等，包含對前項的行為的制止或阻擋的意義。后面常用寒暄用語，如「掃邪魔寸辦來it/ij、「i＞力51r來寸」等，或者一些動詞的被動語態。比如盲」、,「目擎,「髡^^九盲」、「邪魔太九盲」、「妨?6」、「注意太九己」、「呼^止的三九盲」、「捕殺之三it盲」、「逮捕太it盲」等，對前項敘述的行為有制止或阻

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注66?加上9 9tzNCD+l＞Z：???之至、非常?的心情。是比較鄭重的表達方式。說話人在激動時或有一種強烈的情感要表達時使用本句型。是一種較老的慣用表達方式。固定用法：「光榮/無上的光榮、1■若^至19」無比幼稚、1■赤面G至*）」/無比羞愧、/「感激無比感激、1'恐縮」。「?G前面常用「感激」、「痛恨」、「疲勞」、「贅火」等詞。「?椀殺己/椀殺笈口」前面常用「失禮」、「輾禮」、「殘念」等詞。多表示負面的意思。「?限前面常用「5hlzl＞」、「寂Ll＞」、「殘念玄」等詞。67N+^tof以?為期限；用于想明確地說某事發生改變或者結束的時間點。F.1tLTJ1■以上在 ^LTJ接在表示期限的詞語（本日、今回、12畤等）之后，用來表示宣布一直在持續的事物到那一期限結束。常見于正式文件或寒暄等，語氣較為生硬。「?在有兩個意思以……為起始點"、"憑借……”。1■?■^力^叮仁」也有兩個意思，''以……為截止日期''、"盡最大的……”。68普通形（十A玄/NO）+二i：T；L花力、三由于；正式的、略為古舊而且生硬的表達方式。陳述道歉的理由時，或請求對方原諒時常常使用本句型。此外還有「慢也必二i：T、高齡內二i:i：T」等例子。常用「知巧心（二占占乙」、［■新人i:-rJx「；b力巧玄1、二i:i:T」等，后項多用請多包涵、關照的表達方式。「二1bof一表不其中的某一個原因，后項用來解釋說明。「?二占占^」的前項常用r新人,「知三必二等，后項多用寒暄用語。「?二i：Af「也是表示其中的某一個原因，后項往往是69N+（；A：X.*U非常?的心情。「感^?同情?遺憾?感激?喜C/?彳爰悔??G念」等一起使用。70?—(t0)N+Z：盲作為?、?的立場，地位的?，度用于闡述理所當然要怎樣的句子中；1）采用「~/i馬N」的形式，“因為處在那個立場上，所以必須要有符合該立場的態度”，在想要表達這個意思時使用本句型。2）常采用「N/i馬者」的形式?N是表示說話人給與高度?太?&者：前面常用表示職業、身份、地位的名詞。如：r政治家」「公矜具」、「警官」、「逗手」、「教前j」、r醫者」等。「?j表示強調，意思是“甚至連……”。表示列舉，意思是“…啦……啦，之類的”。?■?提示前面的身份、地位等.意思是“作為……”。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注71?力、「限dAi＞/十A笈/N（D+力^9^特別…，…之至；強烈地感覺到?；常常與表示感情的詞匯一起使用。常用、「寂、「羨殺Li＞」、「殘念玄J、「心細（＞」、「悲Li＞」等一些表示情感的詞。1）表達說話人一種心理狀態，意為“現在說話人自身有種非常強烈的感覺，覺得是那樣的”。2）由于本句型是表達說話人心情的，所以幾乎不會出現在第三人稱的句子中。72示原因，理由，“又不是……，（所以沒必要）……”1）在想要表達“因為不是N,所以當然…”之意時使用本句型。后半句多出現說話人對聽話人的判斷、主張，給對方的忠告、規勸等。2；營端是較為，老的表達方式，但卻是對話中的表現形式o不能用于公式文章。73?人總力、D'UK支力、Dttv玄力?？仁（r-rsj＜i「過人（CJ）眼看就要?了；用于感覺到程度非常高的時候。「寸馬」＜i「"tt/U三加4」（ci＞5o用于表達〈棣子?狀熊＞的場景；「??力4口和「?/UJT力19CJ都表示樣態，意思是“幾乎顯出……某種行為“幾乎馬上就要?了”時的表達方式。不能用來表示說話人自身的樣子。「?/U三力4仁」的用法更廣，既可以表示“幾乎要說……的樣子”，也可表示“看上去要……的樣子”。「?―三力火1：J的用法與「?占言力4仁」相同。「占言h/UJf力?？仁」使用時、有時可以省略「74一旦那樣的話，所有的都就此結束；一旦那樣做了的話，到現在為止的努力和辛苦，開銷全都白費了。也可以用的形式，意思與「?笈九殺7?^」相同。1）在想要表達“一旦那樣的話，所有的都就此結束”之意時使用本句型。2）如「?virf,前半句多采用r-＜t」的形式。「?的意思是” 的話也就完了”。「?殺TAf」的意思是“不過……罷了”或者是“只能夠……”。「?殺f6玄（）」的意思是“沒必要……”。75?tl(D普通形Q+A笈）+t0^（%0＜形^玄1〉）要是?（就好了），可是…；與O仁一樣，用于指責對方時，常常用于表示“就因為沒做A,所以導致與B想法的壞結果。為什么當時不做A呢。①表示對已經發生的事情的一種不滿、后悔、遺憾的情緒。②可以直接用在句末，省略后文的情況很多。③固定表達「?^?（”＞吞。?在」、（要是?的話就好了）。 「?6②②」：相當于J,表示后項與之前的預測不同，“雖然……但是……”。：相當于r0＜；j,“可是……”。包含說話人不滿、悔恨、遺憾的語氣。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注76N+占豈/^^提到?太讓人頭疼了，太糟糕了。「?）!：思1＞豈仙」表示意外的語感，意思是“原以為……卻不料……”。前面的主語.意思是“提到……”、"說起……”。①前面多接續人名，后項為否定、責難的內容。帶著責難、不滿等情緒，以與自己關系很深的人或事為話題時，使用本句型。?r~hz：＜□j一般用來表示負面的評價。77f上匚玄飛V/i+i:二馬f就算?也沒用，也得不到理想的結果。常與口＞＜三」、仁」、、「今更」等詞一起使用。1）采用「?;）^」的形式，表示“假使?成立，結果也是與預期的相反，得到一種徒勞無用的結果/只能達到這種程度較低的結果”之意。表示說話人的判斷。2）后半句多為表示說話人主觀的判斷、推測的句子。）句末不使用過去形。）多和「if/u玄:/l＞＜邑/疑問詞/量詞」等前后呼應使用。78~（J：）5力S?上5占7— 就算?；用于想表達不受影響的堅決態度時。用于想表達不受影響的堅決態度時。或者用于表示不可改變的事實。多喝疑問詞一起使用。79-（上）5力:?殺口力"殺力，VJ： + （tfjsSJII?IIKi「V殺l＞+殺1＞力“tSo\ti＞\（i1■寸來1＞力s」ti）S）不管?還是不?，后項態度不受影響。用于表達〈逆接條件》的場景；②動詞接續「?殺1、」時的變化方式。1類動詞：勤前）辭善形+殺C'。如「隔盲殺1＞」。2類動詞：勤辭善形?勤玄形+興1＞。如「食親i＞」、「食殺1＞」。3類動詞：勤辭善形?勤玄i＞形+興1＞。如「寸馬殺（＞」、「來s1j、ru1j、「來來（＞」?①該句型前后使用同一動詞，前面接動詞的意志形，后面接動詞的「殺1、」形式。②注意動詞接續「?興1＞」時的變化方式。③「?力:?親力”和「??殺1＞占」意思相同，類似于「?T?笈＜T^?」。前后兩項所用的助詞要一致。「?力:?力“、f~i：~i：Jo④后項多用「?》9代1憶、、1變b邑笈、、1變大笈、、1扣、縈（＞/膀手/自由等一些表示決心、意志、評價、要求的表達方式。先假定“無論做不做?”，再說不管怎樣，后面的句子都會成立，在想要表達這個意思時使用本句型。用法和「上5占?殺1，」基本一致。80?力：三?Tpi+*^＞+pi+rpi部分使用同c言集針對別人的A情況表達某種情緒。常常用來提意見或者抱怨。81-tntf?ICLA:6?（CLTt~cl<*m±*N+（c-rnif從?的角度看的話；多用于想象別人的看法時。說話人站在那個人的立場上，代言那個人的心情時使用本句型。多接在表說話人以外的人的名詞之后。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注82?士飛性1縈飛dLtz丫馬+興^^只好?意思與「?L力玄1＞」相同。不行的話，做?就好了。表示說話人“由于沒有其它合適的辦法，最為最后的手段，做?”的心理準備、決心等。常常用來表示雖然嘴上說說明都行，其實心里非常在意，多用于自己。83?占I>o t>（、lo憶三笈\、lo憶三機D笈、、非常?，到了用語言無法形容的程度。接續常常使用情感動詞，名詞，形容詞的名詞化等。1）采用「?1bl＞z：J笈（＞」的形式，表達r~j的程度已至極端之時使用本句型。可用于褒義也可用于貶義。-o 與「i:i＞oJ笈1＞」意義基本相同，但只用于貶義。3）「占l＞oZ:三存＜7L＜&（（、」、三玄1、」是較為通俗的口語表達。84~?t9ICt~11丫一上5+1：^+丫一^舌玄1＞使用同一動詞。用于想說“想做A,但由于某種情況做不了A”表述輾理不可能^^if「7?老玄（＞」；［AJ：9（2tA-3：1＞JLPA（CA^l＞J兩者都用于表示因為某種情況而做不了A,但物理性理由常用FAJ：9（CtA*id情緒性理由常用F85V來守形+來＜馬一味的，反復的。表示不深究某行為或者動作，卯足了勁，重復好幾次的樣子?三畤力^才勺T歌l＞來＜oT,聲力:出玄＜86~CLZ:i:r/（CL/iof/i：LA：o＜作為?也…；用于想說''一直以為?和其他的不一樣，其實是一樣的。該句型也可以與疑問詞一起使用，意思是”無論?也?"、”不管?也?”O一般接在表人的詞語之后，在想要表達“即使是從那個人的立場來講，情況也…”之意時使用本句型。后半句多使用「if5l上56玄（,」等負面的判斷、評價或辯解等。rlcr^i： 與本句型意義、用法相同，在較為通俗的口語中，變為「tLlzZmf-tLA:o＜J的形式。87-s丫乙+辦過馬努力做?表示做某動作給對方看或表示決心、意志。為了讓自己活得認可，一定要努力的堅定決心。說話人強烈地想要向別人表達自己經過努力一定要做到或能做到時的表達方式。用通過向別人展示而達到鼓勵自己的目的。在別人面前以實際的動作來介紹某物時也可使用本句型88*2)cVit+o+Vi1-+O;~S~tM有時?有時?用于表達〈反tM＞的場景；后面出現的動詞所表示的動作或作用以什么樣的樣態在進行，在要表達這個意義時使用本句型。「^?0」接兩個相互對立的動詞（浮＜?沈C；等）。作為慣用句來①前后一般是意義相對或者相反的詞。&1■行^戾?？^」/走來走去、「浮舌沈辦^＞」/時而浮起，時而沉下、「追追:bito」/你追我趕，「押押/你推我擠，「組否o解410」/互相廝打、1?差LO差太ito」/互相敬酒、「持30持/互相幫助、「精眇的O」/仔細端詳。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注89+t<7^t*L(C不經意；并沒有什么特別的目的或意圖而做某事，「t <J的前后使用意義相同的動作性動詞(見己?言5?瞞<?考;1盲等).多用于想要表達“不經意做了?(并不是有心地做了?)，卻發生了這種意外的情況”之意時。前后使用同一動詞或者意思相近的動詞的情況較多。①常與1■兄?6」、FH<J,「眺的?6」、1■考;1馬」等表示人的意志行為的動詞一起使用。表示該動作不是具備明確的意圖和目的而進行的。②也可以與「何」、「ifU等疑問詞連用，表示漫無目的的行為。如「if二、行《占6玄<、.KJ,KJi：步豈出LA：oJ/一個人漫無目的地走了出去。③注意語法的形式，只能用rtt<J,rtL(CJ.「占^笈1>T」、「占笈<"C」都是錯誤的。④「?占^玄<(htL(C)J的意思是“無意間做 "、"不經意間……”。「?(4占吞力<占LT」的意思是”……暫且不論”。90?7<vs+<<(rrsj<ir-r^<jts>)想要?，做?一心想要?；「?7<」表示目的，意思是“為了……”。「?-LTJ表示不可避免的，一定會發生的事情，意思是''注定……”、”原本就會……”。「7<吞笈(>」表示沒有可能性，意思是“不可能……”。rT-6<<J「寸7<」Oif^使:①「?-<j只能用在句中，表示目的。意思與」相同。在想要表達“帶著某種目的那樣做”之意時使用本句型。雖是很生硬的表達方式②后項用表示某個具體動作的動詞，如「行<」、「引o越t\.「行5」、等。不用描述狀態的動詞，如「增;、「:咸馬」等。91?T力邑 (fi)VT+力三占560自從 直…；用于想說以?為契機發生了巨大的改變，一直持續至今。「^九力Ji：5占1、5使1>方吞上>己。［N+i：u9?tJ表示在此期間一直。1)表示這個行為或事件成為后述狀態的契機，之后的變化很大。說話人帶著感情敘述這事。后項是對已經發生的變化的描述，常用過去時。2)意義、用法和「"C力大致相同，由于后接「占1>9tOJ感嘆的意味更強一些。92?玄力：J/玄力:J仁/玄力SJtDNV—興寸?N+GN；保持?的狀態，從?開始就沒有變口、馬?生舌馬?生?昔?波笈if、5Uo言蕖一緒cz使ibti馬二占力;多935家飛花1家飛6二Ltiv-A：+^r^表示不過是?沒有別的意思。做了好事收到表揚等時候可以用來回答，這種時候含有謙虛的心情。虐I力力三答別仁深口意味^^1>上。私力s內部告髡L 自三<0良心仁徒oZr殺7?。)二Lrto

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注94tott-ttrn+^t0i：t-t+r（ic）不畏?；不顧用于想說“雖然有困難，但不要覺得障礙很大，而要堅定地做下去”時，一般不用來表述自己的行為。1）表示“不畏困難、勇敢地朝著某個方向前進”之意。2）不能用來表示說話人自身的行為。3）多表示積極的意思。「?在力;119辦少」是指不顧及、不考慮某事，意思是“不顧……”,"不管……"。『?,仁」是指克服苦難，迎難而上。意思是“不管……”，多表示積極的意思。是指“不顧別人的想法而去……”。95?力、七.力三1■傍邑」V6/S 一面…，一面…；一邊…，一邊…；較為正式。「力更多的是用于持續很長時間的事物上。本職工作和所從事的其他事情互不影響的情況下，常使用本句型。①常指主要的職業和副業的關系。②「?力多用來描述長時間堅持做的事情，其用法與「?玄力SJ」的用法不同。「?玄力SJ」表示短時間內同時做兩個動作。△音宿題在守馬。/邊聽音樂，邊寫作業。③「?力AsibJ」表示主要的職業和副業的關系，意思是“在主要做的同時，順便”。「?力三」表示剛做了什么，馬上就有了變化，而且這種狀態往往是反復的。意思是“剛剛……就……"o96?的《岫'、憶N+?</N+A^>l>/i+N有?的感覺；F-to<J常和「春」、「夏」等表示季節的詞或者「1^」等一起使用，作定語時用,中頓是用.r?常和「蘿」、「想像」等詞一起使用。1）在想要表達“雖然沒有完全?，但是有?的感覺”之意時使用本句型。接在名詞之后，作動詞使用。活用與動詞I遵循同樣的原則。）此外還有「言^<?倭式的占?非轆的等用例。）常用「春^、「夏的服裝」、「笈干的言集」、「皮肉的言1>方」等固定的表達方式。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注97?和、笈9否9」丫馬+9否^一?就?；「?力皿、玄力、J的意思是“是否……”，與「?力if5力、」的意思相同。「-玄9」的意思是“剛剛……就……”。比較書面，口語中不用。①類似的表達有「?力;早1、力」、「?玄?？」、\-tcLtzAzICJ等。②句子的時態多用過去時，描述已經結束的事情。&采用「?9否9…」的形式，1■?」剛一發生，「…」馬上跟著發生。多為受前面事物的影響而發生的意外之事。④「9否9」描寫的是現實事物，因此后面不能出現表意志的句子，或「上5」」等引導的意志句、命令句、否定句等。另外，不能用來描述自己的事。⑤當去掉「9否9」中的「否9」，而只剩下「9」時，意義、用法與本句型相同。98-r<>：#「如舌」No+rt#；-oj：9*像?的樣子或者用于想鄙視地說“?之流”時。有時也用作謙虛點說法，如：如豈像我這樣的人。）略有些古舊的書面用語。一種用法是：事實雖然不是如此，但是如果打比方的話，則看上去是這樣的。另外一種是：舉例子、示例的表達方法。）如果之后接名詞，則采用的豈」形式，如果接的是名詞之外的詞，則改成rNort<j①「?二"占舌」用法與「?上5玄」相同，可以直接作定語修飾名詞。②「?豈」是日語文言體的用法。③「名舌」形式用來描述別人時，表示輕視、否定之意；用來描述自己時，表示白謙。99一（力、）「力七思^JN+Z^/V普通形/彳Al>/十A+占本以為?，卻…用于和預想的不一樣，感覺到意外。后項的結果與前項的預料往往不同或者相反。（■?占思1>豈」表示意外的語感，意思是“原以為……卻不料 ”。「?i：舌邑」前面的主語.意思是“提到……”、"說起……”。1）采用「?^9」的形式，意為“按照一般情況推想的話應該?，但這次卻沒有?"，表現說話人的意外之感。）雖然是有些老的表達方式，但多用于輕快的話語中，一般不用于正式文章或論文等較為生硬的文章中。）由于后接表示引用的「id,所以前面可以出現各種詞形。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注100?71/力((C)V玄口+人力二例外「守馬」lir-tt工價忙5（tc）J為了?的目的；用于為了某種特別的目的而做?的事情。「守馬J（iCi*So1）表達“無論如何要實現某事，帶著積極的目的做某事”之意。是書面語、語氣較生硬。2）后半句不可使用表示請求、命令和呼吁對方做某事等意義的句子。3）「?人力后面接續動詞、形容詞、副詞等。「?人力后面接續名詞。101<普通形（十kr加石1兒飛於石）+加0）0t＜像?一樣，用于比喻。rN0LJ「NCDO（t豈N」CD形^So1）像—樣，用于比喻。「凰0）1r（!:＜走＜9去oZ:」2）用于舉例或者羅列內容。「下夬定LAd102L<N+CLT用于想特別地呈現某種情況，狀態，樣子時。用法類似f103N/VS/寸馬勤前］CDN+Af仁甚至是?都不能…；用于表示“就算不親自體驗，?就足夠了”的心情。用于表示“害怕，痛苦，艱難”等否定性情緒或困惑時。①「^仁」是文語助動詞，意思相當于rt--re＞x.j?②后項多和表不否定的詞連用。&）常和「想像寸馬」、「考;t盲」、rw＜」、「思5」、「口仁出守」等詞一起使用。④固定用法：「蘿仁思49玄力J做夢也沒想到。1）書面語，作為慣用語使用。2）各句的意思為：「蘿Afi"思:h笈1＞」意為「蘿仁6思^笈口」（做夢也想不到）；「想像L玄（＞」意為「想像太;笈1＞」（連想象也想象不到）；「考;仁」意為「考;（只要一想到）3）和「考^.馬、M＜J等動詞一起使用，意為「?寸artj（即使只做?），是慣用表達。注意：「?的＜J常和「春」、「夏」等表示季節的詞或者「^」等一起使用，作定語時用「的1＞太」，中頓是用「的o「?^仁」常和「蘿」、「想像」等詞一起使用。104L?我?i)N+^^L表示“連?都不做，完全不做?”常常「想像?予想?微勤-言蕖一緒仁使;hti5o

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注105?力以5V來守+力抬不能；多用于不想直接回絕“做不到”時。「?力：/^>」：表示在心情上很難做某事，常與表示認識、說話等意義的動詞搭配使用。「?力>^^」：表示從說話人的立場和狀況出發,很難做某事，或者做某事有心理上的抵觸感。并且常用于服務行業。1）表達由于在情緒上有所抵觸，所以不能或很難做某事之意。包含了“即使想做某事也很難做到”的意思。慣用表達有「￥夬的馬仁￥夬的力/見馬仁兄加iaT」2）屬于書面語，用于禮貌地、委婉地拒絕別人的要求等，如「分力>19力〉ia興寸/出來力殺寸」o3）是用肯定的形式來表示否定的意義。106N+在限4仁以?為截止日期；表示在此之前一直在持續的事從此以后不會再繼續下去了之意，表示其最后的期限。多用于下定什么決心，對什么表示遺憾。常用「今日」、「今回」、「今月」等表示時間的詞。1■???€oTj有兩個意思.”以……為起始點"、"憑借……”o 也有兩個意思，''以……為截止日期‘‘、”盡最大的……”。107?力、J布石1力、邑十石1力、三6數量+力'邑存己值段+力、^）守（5數量+力、三3）；超過…，…以上；力、三寸表示價格非常高①前面多用表示數量、長度、大小、長短、高矮等數量名詞。「?力三寸馬」前面多用表示金額的數量詞。「?力巧0」前面多用表示人數的數量詞。②「?力、、「?力寸?6」既可以放在句中也可以放在句末，「?力三0」用在句中。③注意與「名十力三玄馬」的區別。「名+力三玄馬」的意思是“由?組成”。108?仁力、力、SJN+C力力^與?這一重大事件有關；「?仁力，力是指''某個問題會關系到 方面，意義重大”。1■?仁力SJ是指與前項相關的信息。①常用「命」、「名譽」、「典亡」、「存亡」等詞。②多為重要或者重大的內容。③「?仁力力既可用在句中，也可以用在句末。109~ico<N+（；oT（（i）/Ci>oTt/feo7；~D?飛在?的狀況下；多用于想說“在?嚴峻、不同于平常的特殊情況下”時。常用于正式場合或者書面語。①常用表示時間、機會、場所、狀況、場合的名詞。②「?仁用作順接。i>o<tJ常和疑問詞搭配使用，用作逆接，意思是”即使在?的條件下，也?”?「?表示條件，意思是“有了前項才有后項”or占oj表不原因，息、思ze因為 。「憶i）o-Cj作狀語，提示所處的時代、立場、狀沆，意思是“處在……”、"在……之下”。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注110?上5仁上oV來1?形+J：5GT上oT（主要看?，取決于?的方法，根據?的方式。①表示前后兩項的關聯，前后的方式、方法、觀點不同，后項的結果也不一樣。②常用「考之上5仁上oTdd、r^9.t9（C?fcoT（iJ、「辦上5y等111?7力、三寸V （「寸■&」H「寸Jti＞'?＞）；~L不許?；書面語，不用于口語。①表示禁止。是較老的書面用語。現在很少見，只是偶爾會寫在公告板、布告牌上。②多用于布告，告示牌，招牌，標語等。③「?^力巧于」用在句末，多在廣告牌、標語中使用。「?-J用在句中，后面接續名詞。112?rzn-o)^Ar/^+N/普通形(十ATi>馬/N"Ti>6)+0^；tctz^rzit只有①「ArAf」強調沒有其他辦法，只能如此。②辦」也可以單獨使用，表示限定。意思是“只有?”‘只能?'。③限定“只有?”時的表達方式。是較為生硬的書面用語。113?力通;tpi+^（0x.作為接續詞使用，和zf力用法一致。不用于口語。笈A笈?N0li）「?力s^）；t」（ir~A:to? J占同15上5U原因?^理由在表寸。參考（（C）114「占相親of」N+占相殺of再加上，多種元素匯集在一起，程度提高了。①助詞的使用可以有如下幾種形式「?AIJ：Bi：存1、殺of」、「?A占B力：&）1＞來oT」、F-AB o②第一個因素有時候在句中并沒有明確提及，而是用「?Bt o＜J的形式，只提到第二個因素。意思是”?（原本就）?，再加上的影響?所以就?”③采用「?占必0殺of」的形式，表示“在某件事之上，115力、r(Cit<i>jN-V-S+tc^A:＜*i＞；可以?，不難?、馬上就能?，足夠?；想像（守5）仁力＞/i＜笈c＞、常用「想像寸馬」、「察守馬」、「理解寸馬」「推測等詞①意為“從現實情況考慮，不難（想象）?”。②「想像仁加Z:＜玄1＞」「理解仁加Z:＜玄1、」等多為慣用表達方式。116-LLZt)6ic作為……不應該；C$學生在恐喝寸?6占（上、教自幣仁$）?6興1：舌行\X0力。」

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注117litV笈1＞+少GI^+寸殺玄例外L玄i＞f來玄（＞v ++t 殺"ti?笈 "興太41玄i＞必須得做?①用法與［i.1相同。②常與「蕭1己」、「弁倒寸?6」、「責任在取?6」、「返寸J等動詞一起使用。③在當時當地，考慮到社會的規則而“無法容許不做那件事”、或者“從自己的心情上講不得不那樣做”，在想要表達這樣的意思時使用本句型。本句型是較為生硬的表達方式。④「?殺玄（＞」表示出于社會性常識、道德責任感等不得不做某事，意思是“不……不行”、“必須要 ”。「?少（匚上掃力笈1、」表示說話人一種強烈的意志，意思是“必定會?”、“非..不可”。118?T玄＜7:玄/uAf馬5?"C玄＜T5n+f^＜t笈/u/^馬5； -e-；e0這個就可以叫做?、真的是①選取一個抽象名詞，“這個就可以叫做?”帶著感情色彩來說某事時的表達方式。常見于小說、隨筆等文章中的書面用語。②該百型多用在句末，表示說話人強烈的語氣，不能用在主11993、「趣來*7玄1＞」N-我形容耘］詞干+椀興9玄口；極其……，非常 ；r§t）^是r-61的否定形，可寫作「趣殺（9笈（＞J-雖是否定形，但意義與「趣殺馬」相同。接在名詞，形容動詞詞干、形容詞「＜＞+二占」、形容動詞「玄+二占」的后面0表示程度達到了極限。「豈（9笈（＞」與二馬Zf」意思相同。例：輾責任＞^。①接續不同「?o至17/^」、前面接「名」°「?椀殺?6/擷殺?？笈＜＜'」前面接「十形斡」。「?限17tz\前面接「名+（D/＞f形/十形一玄」。②意思相近「?O至、「?趣殺/檢殺19笈（＞」、「?限（7 的意思都是"極其"③用法不同「?內至》9^」前面常用「光榮」、「若基」、「赤面」等詞。前面常用「感激」、「痛恨」、「疲勞」、「督火」等詞。「?檢殺盲/檢殺19玄1,」前面常用「失禮」、「輾禮」、「殘念」等詞。多表示負面的意思。「?限|9Af」前面常用「5九Li'」、1■寂Li〉」、120?在舌玄1、「禁C;t玄（＞」N+在禁C得笈口；禁不住?；表示''強烈感覺到無法一致自己的感情”。常與「怒）？、悲（^辦、同情、尸惑（＞」等詞一起使用。①看到事物的樣子、情況，心中自然而然產生的一種情緒，這種情緒用意志力“壓抑不住”之意。接在「同情（同情）、怒（？（生氣）、笑（笑）」”等詞語之后。②語氣較為生硬，在日常會話中基本不使用。③用于第三人稱時，如例句③，需要在句末加上\^0ti-J： 等。④常與「波」、「怒?？」、「同情」、「尸惑1＞」等名詞一起使用。

日本語熊力考試N1語法匯是序號語法釋義備注121rcr足盲/ir足?？-6JVS/寸馬勤同（DN+仁足馬/足（9盲值得?，用于想說“有?充足的條件或者價值”時。①采用「?仁足馬N」的形式，在想要表達“可以?/值得做?的人或事物”之意時使用本句型。②「?」處除此之外，也常使用「尊敬守馬?信賴守■?）」等動詞。常用「信束機、「滿足」、「推蒿寸盲」等詞。122?7V>6做不到?、不可能?，從目前情況來考慮不能?，不應該?的心情o「疑5?比7馬?望t：?知馬」等詞一起使用。①是比較生硬的文言體的表達方式。②常和「望一起使用。”無法指望?，不指望?”。③「?-^<」表示目的，意思是“為了……”。r?-l<j表示不可避免的，一定會發生的事情，意思是“注定……”、“原本就會……”。r*< 表示沒有可能性，意思是“不可能……”。123?玄<L<??-CtL(CN-V-S+*<L<（fi）如果沒有?；意思與「?力：玄廳tuf」相同。「（上J表示強調，后項多用否定。「?玄<LTJ表示假設，意思是“如果不……”。相當于o「?笈L（CJ表示伴隨.意思是“不，沒有……”>相當于lz笈1）殺興」1）用來表示“如果沒有?，后面的事情很難實現”之意。?玄（（i）+?笈i>）「?」處使用一個表示倍受盼望意思的名詞，后面則使用否定意義的句子） <LT何內人生力。是意為“如果沒有愛，活著就沒有意義”的慣用表達。

日本語能力考武仞語法匯是序號語法經典例句19IC「布皮切fHI」①大阪0）出演在皮切叮仁、各地77公演在守己二占仁玄②彼o髡言在皮切19仁LT、大勢（0人力、次々仁意見在言nA:。③二G作品在皮切19占LT、彼女彳爰、多<（D小脫在髡表L/i。@10）映畫U；束京布加4o舌?？占LT、全國10（0都市T上映太ilZ:。這部電影以東京為開端，在全國共10個城市上映。2?占在）o"C入廿一千寸?SOHJ:初的TO經璇占i）n"C、彼^。if< <1>A：O因為是第一次演講，所以他緊張得不得了。779力入行<0>U:初的會具A:典譽氣味nA:。人家歌手力，出埸寸馬i:會oT、3>-y--b0^y-y卜（4寸<1二完殼LZ:。就因為是人氣歌手來獻唱，演唱會的門票瞬間售罄。3過0力〈京都仁來^^^力三、京都玄巧^（*（0料理在食殺LJ;9?好不容易來到了京都，品嘗一下京都的特色料理吧。大企渠（■、、中小企H玄JTIJ:C）良太仁OT考;札幌雪祭*9在見仁行^LA：力：、北國玄凰情力：亦1oicr^o（我去看札幌的雪祭了。那里有只有北國才有的風情）當店玄巧1^1>料理在15桌1^^<Zfl>.京都（LJ：、京都玄三閩景力S必叮、名姓力S存馬。/京都有京都特有的風景和特產。4LT/iL<r€itL<J今回CD彳卜（上、前回仁6i 【2008年真題】這次活動獲得了比上次更好的評價。大學生G就^（上、今年^去年仁t;來LT、太JL：蕨'狀沈1L：笈?6二1t力：予想太九己。【2005年真題】存，）家O息子父貌力三會社在任太flT、前仁tiLT仕事仁勵C；上5ntj他自從繼承了父親的公司后，在工作方面比以前更加認真了。5~<cir「仁至馬來"?」文寸靴寸盲相手于一公0）二LU.>>A——人一人，>性格來^分析LA：。比賽對手的球隊，我們連每個球員的性格都進行了分析。警察^L力oZ:。琨在內給料力三謾去內借金（DgR仁至?§興琪在、^柬地方力三束北地方C：至馬來■?、大雪的交通力:彳匕L,Tl>盲。?I>A:■S「仁至■§）」彼是年:-9-；u^6b卜仁至?§興"edit化，）謾程在研究LTi,盲。

日本語能力考武仞語法匯是序號語法經典例句6?力、JL7私（上彼G二1h力S大嫌1＞^。彼方9服裝力JLT我慢玄三笈1＞。我十分討厭他。（別的不說，）單是他說話的腔調和服裝打扮就讓我受不了。△經營者G立埸力占、蕖^在上次盲二1h力S一番重要Af。從經營者的立場來說，提高業績是最重要的。△外國人，＞私力三見占、日本人（4占T禮倭正在我這個外國人看來，日本人很講究禮儀。△二o?老^一^^屋《：外^力、邑Lt落著感c力M云t＜.So這家老字號的拉面店光是外觀，就給人很沉穩的感覺。7~Z:oT(i1■仁至oTU：」兄力s起二L會社（上髡展古統（九海外仁支店在出守至o/i。哥哥建立的公司持續發展，甚至在海外也設立了分店.若者d：5M力三足o先仁至馬來■?、檔L9tL在豈的二那個年輕人從頭到腳都包裝華麗8?S日本（上物力s高（,‘力三、1 ^膿仁使5社^i:t、之if＜;一人f笈/u Jit?§iD廿Td;玄t＞。零^企篥i:ift;、力:社d：大企蕖仁負廳玄口技街在持占自負L乙1＞馬。9?在己「余倭」彼^事件責任在^^ZiArK）、辭^在余倭玄＜他承認對事件負責，所以不得不引咎辭職。前日力雨o太《）、登山除1上言十畫o孌更在余倭玄＜nriis?10?先9tt?我一人太?？i：t＞逃f笈。ro^-rj國在雕itf十年經o力;、一日^（h4;故締在忘ilk二15:（上^L、。「OtSd:一粒k*9i:殘守玄」占父仁言^^T育oT。「一粒學費在自分找51FHk19歉目（?：■?豈玄口。因為是自己交學費，所以一分錢都不能浪費。117舌Ji＞力己「嫌i＞力$i）盲」彼女人內言舌在十；u二考;t她總是把別人的話往壞處想。私國籍^^人O性格在判斷5嫌⑺力;4）盲。121■次第先日g納品:不良品力:混入l伺太次第zf。前些天的貨物中混入了次品，所以來跟您道歉。^查結果力SLo 會^?CO輟告^玄力、OA:次第T寸。今回O仕事d：當社G技街力f（J：轆思1＞、扮斷^*9次第"T't。

日本語能力考武仞語法匯是序號語法經典例句13△就璇密吉果1上、1遇IW彳安仁善面在知三△當il者髡表^^品髡送在6 it.△午彳菱G七畤在6T、在今天下午七點的時候結束營業。△身在toT日本tt）文化G：觸flf辦A:。/親身體驗了日本文化。△今日在限（？仁夕八口在9的盲。/從今天開始戒煙。△聲在限*H二助歲在呼兒Af。/用最大的聲音求救。14??-9TO「社員CD幸福J）ofCD我力：社占經營CD神棣占呼Uf^LZ：社^^言ok。一流^工7（4、「良1＞材料存oTCD美味L1＞料理」L＜□（C-TS-15?T￥3殺玄新婚旅行~旅立O二人在見送）？玄力SJ、今彳笈O幸過oT9來玄力oA：。目送著踏上新婚旅行之途的兩個人，我打心里祈禱他們今后能幸福美滿。私^尊敬LT9殺玄i＞黑火盛督O上9玄映畫在作9Z：c^o16△借金興辦410）生活力巧脫出寸馬Z:?＞U、弁H士仁相仁行＜CtICLZ:o△二G學校J'T＜的^、嫌仁玄of1,來5。這個學校規矩太多，讓人討厭。△真夏0＞日Uil勤三、汗興辦tU?:笈來nA:。大熱天運動一下后，渾身是汗。△二二一遇冏忙L＜"C片付（；》?玄力oA：O7?、部屋力Sh5 A：o這一周很忙，沒有時間收拾，房間全是垃圾。17?在上^/上「余所」教白巾O再三（D注意在上^仁、學生^授渠中攜帚霜言舌在（＞1：景氣。》低迷在上仁殼19上廳在伸（fLTI、盲會社6$）馬。步行者O迷惑在大聲T噂者舌在寸馬高校生內一群力”'A:。18?玄9(C/*9003/我認為自己做出了相應的努力。私玄加二考;IT出L吉他人仁相^^?Slf力玄＜、自分笈（7仁考;1、自分玄（7U答;10歲馬二占力$大切7??）盲。/不要什么事都只想找人商量，自己思考，自己找出答案很重要。粉笈忖笈9。