課題質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)課題質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)1質(zhì)量與密度質(zhì)量密度定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種

，它不隨物體的

、

和

而改變。單位及換算:Kg(國(guó)際單位)質(zhì)量的測(cè)量:測(cè)量工具天平的結(jié)構(gòu)與使用定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。公式與單位:密度的測(cè)定:密度知識(shí)的應(yīng)用:密度是物質(zhì)的一種

。它只決定于物質(zhì)的

。國(guó)際單位：kg/m3。如何測(cè)定固體的密度。求質(zhì)量（m＝ρV)。鑒別物質(zhì)。求體積。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)屬性形狀狀態(tài)位置特性種類如何測(cè)定液體的密度。t、g、mg質(zhì)量與密度質(zhì)量密度定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是2天平的構(gòu)造天平的結(jié)構(gòu)分度盤指針游碼平衡螺母標(biāo)尺3、托盤天平的構(gòu)造橫梁天平的使用天平的構(gòu)造天平的結(jié)構(gòu)分度盤指針游碼平衡螺母標(biāo)尺3、托盤天平的3國(guó)際千克原器國(guó)際千克原器4天平的使用天平的使用方法把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處平衡螺母指針指在分度盤的中線處左盤鑷子右盤加減砝碼游碼的位置1、把天平放在水平臺(tái)上，。2、調(diào)節(jié)，使，這時(shí)橫粱平衡。3、把被測(cè)物體放在里，用

向,并調(diào)節(jié)，直到橫梁恢復(fù)平衡。錄象天平的使用天平的使用方法把游碼放在標(biāo)尺左5探究物質(zhì)的一種屬性—密度探究物質(zhì)的一種屬性—密度6

關(guān)于阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫國(guó)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗(yàn)真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。

后來(lái)，國(guó)王請(qǐng)阿基米德來(lái)檢驗(yàn)。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他去澡堂洗澡，當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以用測(cè)定固體在水中排水量的辦法，來(lái)確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得跑了出去，大聲喊著“我知道了！我知道了！”。

他經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)以后來(lái)到王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個(gè)盆里，比較兩盆溢出來(lái)的水，發(fā)現(xiàn)放王冠的盆里溢出來(lái)的水比另一盆多。這就說(shuō)明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，所以證明了王冠里摻進(jìn)了其他金屬。從洗澡的故事說(shuō)起

關(guān)于阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫7

3、對(duì)不同的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比一般不同。結(jié)論:1、對(duì)同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積成正比。2、對(duì)同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比不變，它跟質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。3、對(duì)不同的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比一般不同。結(jié)論:1、對(duì)8猜想：“m”“V”“ρ”三者間關(guān)系1、密度公式:變形:返回猜想：“m”“V”“ρ”三者間關(guān)系1、密度公式9如何測(cè)固體(如小石塊)的密度1.

。2.

。3.

。小石塊參照上面的三幅圖，請(qǐng)敘述測(cè)石塊密度的步驟，設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格，寫出密度的表達(dá)式。用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m用量筒測(cè)出水的體積V1將石塊放入量筒中，測(cè)出水和石塊的總體積V2數(shù)據(jù)的記錄如何測(cè)固體(如小石塊)的密度1.10實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄石塊的密度ρ/g/cm3小石塊的體積V/cm3小石塊和水的總體積V2/cm3小石塊放入量筒前水的體積V1/cm3小石塊的質(zhì)量m/g至測(cè)鹽水的密度石塊密度的表達(dá)式：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄石塊的密度ρ/小石塊的體積V/cm3小石塊和水11測(cè)定鹽水的密度測(cè)鹽水的密度如何測(cè)液體(如鹽水)的密度1.

。2.

。3.

。用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V

用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2上面的三幅圖是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將下面的步驟補(bǔ)充完整，并練習(xí)設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格。測(cè)定鹽水的密度測(cè)鹽水的密度如何測(cè)液體(如鹽水)的密度1.12質(zhì)量的理解春天來(lái)了，冰熔化成了水，在這個(gè)過(guò)程中，其質(zhì)量

(填“變大”、“變小”或“不變”)。在地球上稱得宇航員的質(zhì)量是70kg，他乘宇宙飛船到達(dá)月球時(shí)的質(zhì)量是

kg。質(zhì)量單位與換算不變70質(zhì)量的理解春天來(lái)了，冰熔化成了水，在這個(gè)過(guò)程中，其質(zhì)量13對(duì)密度的理解1.下面關(guān)于密度的理解正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，密度越大B.物體的體積越小，密度越大C.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比D.物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無(wú)關(guān)2.一個(gè)鉛球用了多年，沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.體積C.密度D.三者都沒(méi)改變密度公式與單位DC對(duì)密度的理解1.下面關(guān)于密度的理解正確的是（）2.一個(gè)鉛14比較兩種測(cè)鹽水密度的方法討論：以下是某同學(xué)測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方案：先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，然后在燒杯中裝入一些鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積。你覺(jué)得這樣測(cè)得的鹽水密度準(zhǔn)確嗎？請(qǐng)說(shuō)明造成誤差的主要原因。你能否對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案作出改進(jìn)？比較兩種測(cè)鹽水密度的方法討論：以下是某同學(xué)測(cè)鹽水密度的實(shí)15密度知識(shí)應(yīng)用小明的媽媽剛買了一枚戒指，但不知是否為純金的。你能不能利用所學(xué)的密度知識(shí)幫她檢測(cè)一下？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)原理、所需的器材及實(shí)驗(yàn)的步驟。你覺(jué)得在實(shí)際中這樣來(lái)鑒別戒指的真假可靠嗎？你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是什么？？想一想密度知識(shí)應(yīng)用小明的媽媽剛買了一枚戒指，但不知是否為純金的16結(jié)束曲這節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些困惑？結(jié)束曲這節(jié)課你有哪些收獲？1725.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。60.不畏過(guò)往，不懼將來(lái)。69.就算很失望，笑容依然要燦爛！45.要想青春不留遺憾，小伙必須敢想敢干。2.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。69.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。9.挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石。84.不要忘記最初那顆不倒的心。二、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。2.人生有兩條路，一條需要用心走，叫做夢(mèng)想；一條需要用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候我們總是低估了自己，對(duì)自己不夠狠，從而錯(cuò)過(guò)了遇到一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。逼自己一把，很多事并不需要多高的智商，僅僅需要你的一份堅(jiān)持，一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，一顆迎難而上的決心。69.就算很失望，笑容依然要燦爛！58.埋首前進(jìn)，只為抬頭能看見(jiàn)夢(mèng)中最向往的地方。3.雖然我們無(wú)法改變?nèi)松梢愿淖內(nèi)松^。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。100.假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。80.人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內(nèi)心的經(jīng)驗(yàn)。40.堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。90.不要被失敗嚇到，不要被勝利沖昏頭腦。77.人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂(lè)的重要原因。62.除了奮斗，我別無(wú)選擇。46.竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。99.不要試圖給你的生命增加時(shí)間，而要給你的時(shí)間賦予生命。78.人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。86.永遠(yuǎn)別放棄自己，哪怕所有人都放棄了你。25.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。18課題質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)課題質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)19質(zhì)量與密度質(zhì)量密度定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種

，它不隨物體的

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和

而改變。單位及換算:Kg(國(guó)際單位)質(zhì)量的測(cè)量:測(cè)量工具天平的結(jié)構(gòu)與使用定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。公式與單位:密度的測(cè)定:密度知識(shí)的應(yīng)用:密度是物質(zhì)的一種

。它只決定于物質(zhì)的

。國(guó)際單位：kg/m3。如何測(cè)定固體的密度。求質(zhì)量（m＝ρV)。鑒別物質(zhì)。求體積。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)屬性形狀狀態(tài)位置特性種類如何測(cè)定液體的密度。t、g、mg質(zhì)量與密度質(zhì)量密度定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是20天平的構(gòu)造天平的結(jié)構(gòu)分度盤指針游碼平衡螺母標(biāo)尺3、托盤天平的構(gòu)造橫梁天平的使用天平的構(gòu)造天平的結(jié)構(gòu)分度盤指針游碼平衡螺母標(biāo)尺3、托盤天平的21國(guó)際千克原器國(guó)際千克原器22天平的使用天平的使用方法把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處平衡螺母指針指在分度盤的中線處左盤鑷子右盤加減砝碼游碼的位置1、把天平放在水平臺(tái)上，。2、調(diào)節(jié)，使，這時(shí)橫粱平衡。3、把被測(cè)物體放在里，用

向,并調(diào)節(jié)，直到橫梁恢復(fù)平衡。錄象天平的使用天平的使用方法把游碼放在標(biāo)尺左23探究物質(zhì)的一種屬性—密度探究物質(zhì)的一種屬性—密度24

關(guān)于阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫國(guó)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗(yàn)真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。

后來(lái)，國(guó)王請(qǐng)阿基米德來(lái)檢驗(yàn)。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他去澡堂洗澡，當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以用測(cè)定固體在水中排水量的辦法，來(lái)確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得跑了出去，大聲喊著“我知道了！我知道了！”。

他經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)以后來(lái)到王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個(gè)盆里，比較兩盆溢出來(lái)的水，發(fā)現(xiàn)放王冠的盆里溢出來(lái)的水比另一盆多。這就說(shuō)明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，所以證明了王冠里摻進(jìn)了其他金屬。從洗澡的故事說(shuō)起

關(guān)于阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫25

3、對(duì)不同的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比一般不同。結(jié)論:1、對(duì)同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積成正比。2、對(duì)同種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比不變，它跟質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。3、對(duì)不同的物質(zhì)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量跟體積之比一般不同。結(jié)論:1、對(duì)26猜想：“m”“V”“ρ”三者間關(guān)系1、密度公式:變形:返回猜想：“m”“V”“ρ”三者間關(guān)系1、密度公式27如何測(cè)固體(如小石塊)的密度1.

。2.

。3.

。小石塊參照上面的三幅圖，請(qǐng)敘述測(cè)石塊密度的步驟，設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格，寫出密度的表達(dá)式。用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m用量筒測(cè)出水的體積V1將石塊放入量筒中，測(cè)出水和石塊的總體積V2數(shù)據(jù)的記錄如何測(cè)固體(如小石塊)的密度1.28實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄石塊的密度ρ/g/cm3小石塊的體積V/cm3小石塊和水的總體積V2/cm3小石塊放入量筒前水的體積V1/cm3小石塊的質(zhì)量m/g至測(cè)鹽水的密度石塊密度的表達(dá)式：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄石塊的密度ρ/小石塊的體積V/cm3小石塊和水29測(cè)定鹽水的密度測(cè)鹽水的密度如何測(cè)液體(如鹽水)的密度1.

。2.

。3.

。用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V

用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2上面的三幅圖是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將下面的步驟補(bǔ)充完整，并練習(xí)設(shè)計(jì)出記錄數(shù)據(jù)的表格。測(cè)定鹽水的密度測(cè)鹽水的密度如何測(cè)液體(如鹽水)的密度1.30質(zhì)量的理解春天來(lái)了，冰熔化成了水，在這個(gè)過(guò)程中，其質(zhì)量

(填“變大”、“變小”或“不變”)。在地球上稱得宇航員的質(zhì)量是70kg，他乘宇宙飛船到達(dá)月球時(shí)的質(zhì)量是

kg。質(zhì)量單位與換算不變70質(zhì)量的理解春天來(lái)了，冰熔化成了水，在這個(gè)過(guò)程中，其質(zhì)量31對(duì)密度的理解1.下面關(guān)于密度的理解正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，密度越大B.物體的體積越小，密度越大C.物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比，與體積成反比D.物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量、體積都無(wú)關(guān)2.一個(gè)鉛球用了多年，沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.體積C.密度D.三者都沒(méi)改變密度公式與單位DC對(duì)密度的理解1.下面關(guān)于密度的理解正確的是（）2.一個(gè)鉛32比較兩種測(cè)鹽水密度的方法討論：以下是某同學(xué)測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方案：先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，然后在燒杯中裝入一些鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中測(cè)出鹽水的體積。你覺(jué)得這樣測(cè)得的鹽水密度準(zhǔn)確嗎？請(qǐng)說(shuō)明造成誤差的主要原因。你能否對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案作出改進(jìn)？比較兩種測(cè)鹽水密度的方法討論：以下是某同學(xué)測(cè)鹽水密度的實(shí)33密度知識(shí)應(yīng)用小明的媽媽剛買了一枚戒指，但不知是否為純金的。你能不能利用所學(xué)的密度知識(shí)幫她檢測(cè)一下？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)原理、所需的器材及實(shí)驗(yàn)的步驟。你覺(jué)得在實(shí)際中這樣來(lái)鑒別戒指的真假可靠嗎？你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是什么？？想一想密度知識(shí)應(yīng)用小明的媽媽剛買了一枚戒指，但不知是否為純金的34結(jié)束曲這節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些困惑？結(jié)束曲這節(jié)課你有哪些收獲？3525.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。60.不畏過(guò)往，不懼將來(lái)。69.就算很失望，笑容依然