4.【答案】4.【答案】B4.【答案】4.【答案】B6.A.some B.AlotC.littleD.dull6.A.some B.AlotC.littleD.dull大學英語六級完形填空練習以及詳細答案（10篇）_doc（一）Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirworktheymustreadletters,reports,tradepublications,interofficecommunications,nottomentionnewspapersandmagazines:anever-endingfloodofwords.In1ajoboradvancinginone,theabilitytoreadandcomprehend2canmeanthedifferencebetweensuccessandfailure.Yettheunfortunatefactisthatmostofusare3readers.Mostofusdeveloppoorreading4atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency5intheactualstuffoflanguageitself-words.Takenindividually,wordshave6meaninguntiltheyarestrungtogetherintophrased,sentencesandparagraphs.7,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.Helaboriouslyreadsonewordatatime,oftenregressingto8wordsorpassages.Regression,thetendencytolookbackover9youhavejustread,isacommonbadhabitinreading.Anotherhabitwhich10downthespeedofreadingisvocalization-soundingeachwordeitherorallyormentallyas11reads.Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalledan12,whichmovesabar（orcurtain）downthepageatapredeterminedspeed.Thebarissetataslightlyfasterrate13thereaderfindscomfortable,inorderto“stretchhirm.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,14word-by-wordreading,regressionandsubvocalization,practicallyimpossible.Atfirst15issacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwillnotonlyreadfaster,16yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound17readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.18CharlceAu,abusinessmanager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsaminute19thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.Heisdelightedthathowhecan20alotmorereadingmaterialinashortperiodoftime.A.applying B.doingA.quickly B.easilyA.good B.curiousA.training B.habitsA.applying B.doingA.quickly B.easilyA.good B.curiousA.training B.habitsA.liesC.offeringD.gettingC.roughlyD.decidedlyC.poorD.urgentC.situationsD.customB.combinesC.touchesD.involves7.A.FortunatelyB.InfactC.LogicallyD.Unfortunately8.A.reuseB.rereadC.rewriteD.recite9.A.whatB.whichC.thatD.if10.A.scalesB.cutsC.slowsD.measures11.A.someoneB.oneC.heD.reader12.A.acceleratorB.actorC.amplifierD.observer13.A.thenB.asC.beyondD.than14.A.enablingB.leadingC.makingD.indicating15.A.meaningB.comprehensionC.gistD.regression16.A.butB.norC.orD.for17.A.ourB.yourC.theirD.sucha18.A.LookatB.TakeC.MakeD.Consider19.A.forB.inC.afterD.before20.A.masterB.gooverC.presentD.getthrough答案1.【答案】D【解析】本句意思是誰如果想謀得一份差事"。applying需加for,意思是申請”;B.doing做；C.offering提供此三項均不符題意， 只有D.getting（獲得）適合。.【答案】A【解析】本句意為快速閱讀與理解的能力，是關系到成敗的關鍵所在”只有quickly與原意吻合。easily（容易地）；roughly（粗H&地）；decidedly（果斷地）均與原文內容不符。.【答案】C【解析】英語中，閱讀速度快的人稱為goodreader反之，就是poorreader根據上下文的內容，多數人都屬于poorreader,因此選poor（差的）。其它選項不安。1414.【答案】C1414.【答案】C【解析】此處的意思是大多數人早期養成看書慢的習慣”因此選habits（習慣）。training（訓練，培訓）；situations（形勢）；custom（風俗習慣）。.【答案】A【解析】此處說的是主要的困難在于語言的自身要素，即單詞”。combines聯合；touches接觸；involves包括，這三項的詞義與原文不符。而lies與in構成搭配，意為在于”。.【答案】C【解析】這里的意思是如果單個地看這些字，它們并沒有什么意義 "。some有點；Alot許多；dull單調的。此三項不合題意。只有little（很少）是否定詞，合乎邏輯。.【答案】D【解析】此句意為作者對未受過閱讀訓練的人的不良習慣感到遺憾 ”。Fortunately幸運地；Infact事實上；Logically合乎邏輯地，均不妥。Unfortunately（不幸地）合乎句義。.【答案】B【解析】此句意為在閱讀時經常重讀（反復讀）”因此，選reread重讀。reuse再使用；Rewrite改寫；recite背誦。.【答案】A【解析】此處所填的詞既是lookbackover的賓語，又是youhavejustread的賓語，只有what能充當這種雙重成分。.【答案】C【解析】scalesdown按比例減少；cutsdown肖U減；止匕兩項不合題意。measures不能與down搭配。只有slow與down搭配的意思放慢”，在此合適。.【答案】B【解析】本段前文已經出現you,在此選one。乏指人們，我們，你）來代替you。someone無此用法。如果用reader,前面應加定冠詞。he不能與該段邏輯一致。.【答案】A【解析】此句意為訓練快速閱讀所使用的工具必然與提高閱讀速度有關 ”，因止匕選accelerator秋讀器）。actor演員；amplifier放大器；observer觀察者。.【答案】D【解析】前面的faster決定了應當選than,構成比較級。20Aby B.with C.at D.about20Aby B.with C.at D.about【解析】此句意為快速閱讀器迫使你加快閱讀速度，使你再也不能逐字閱讀，回顧前文內容或者默讀"°enabling相當于makingpossible；leading弓I導；indicating指出，表明。都不合題意。只有making（使，使得）最合適。.【答案】B【解析】這里的意思是速讀最初會影響理解"，所以選comprehension/解力）。meaning意義，意思，指詞或詞組表示的意義； gist大意，要旨regression回顧.【答案】A【解析】與前半句中的notonly相呼應，構成句式不僅……，而且……”，只有選but,而nor；or或for均不能構成固定用法。.【答案】C【解析】本句中的主語是第三人稱復數，物主代詞必然是 their。.【答案】B【解析】take與后面的fo門nstance構成短語，意為:以 例"，其它三項不能構成搭配。.【答案】D【解析】這里提到受訓之前與受訓之后進行比較，對比，因此選before。20【答案】D【解析】此處意為：在較短時間內，讀完眾多的材料。 master掌握；goover復習；present呈現，展現；此三項均不妥；只有getthrough修完）最恰當。（二）WhowontheWorldCup1994footballgame?WhathappenedattheUnitedNations?Howdidthecriticslikethenewplay?1aneventtakesplace;newspapersareonthestreets2thedetails.Whereveranythinghappensintheworld,reportsareonthespotto3thenews.Newspapershaveonebasic4,togetthenewsasquicklyaspossiblefromitssource,fromthosewhomakeittothosewhowantto5it.Radio,telegraph,television,and6inventionsbroughtcompetitionfornewspapers.Sodidthedevelopmentofmagazinesandothermeansofcommunication.7,thiscompetitionmerelyspurredthenewspaperson.Theyquicklymadeuseofthenewerandfastermeansofcommunicationtoimprovethe8andthustheefficiencyoftheirownoperations.Todaymorenewspapersare9andreadthaneverbefore.Competitionalsolednewspaperstobranchouttomanyotherfields.Besideskeepingreaders10ofthelatestnews,today'snewspapers11andinfluencereadersaboutpoliticsandotherimportantandseriousmatters.Newspapersinfluencereaders'economicchoices12advertising.Mostnewspapersdependonadvertisingfortheirvery13.Newspapersaresoldatapricethat14evenasmallfractionofthecostofproduction.Themain15ofincomeformostnewspapersiscommercialadvertising.The16insellingadvertisingdependsonanewspaper'svaluetoadvertisers.This17intermsofcirculation.Howmanypeoplereadthenewspaper?Circulationdepends18ontheworkofthecirculationdepartmentandontheservicesorentertainment19inanewspaper'spages.Butforthemostpart,circulationdependsonanewspaper'svaluetoreadersasasourceofinformation20thecommunity,city,country,state,nation,andworld—andevenouterspace..A.JustwhenB.While.A.togive B.giving.A.gather B.spread.A.reason B.cause.A.JustwhenB.While.A.togive B.giving.A.gather B.spread.A.reason B.cause.A.make B.publish.A.another B.other.A.However B.And.A.value B.ratio.A.spread B.passed.A.inform.A.entertainB.encourage.A.on B.through.A.forms B.existenceC.SoonafterD.BeforeC.givenD.beinggivenC.carry D.bringC.problemD.purposeC.know D.writeC.oneanotherD.theotherC.ThereforeD.SoC.rateD.speedC.printedD.completedB.beinformedC.tobeinformedD.informedC.educateD.editC.withD.ofC.contentsD.purpose.A.triestocoverB.managestocoverC.failstocoverD.succeedsin15.A.source16.A.wayB.originB.means15.A.source16.A.wayB.originB.meansC.courseC.chanceD.financeD.successD.something.A.measuresB.measuredC.IsmeasuredD.wasmeasuredD.something19.A.offeringB.offered.A.somewhatB.littleC.much19.A.offeringB.offeredC.whichofferedD.tobeoffered答案【答案】A【解析】just在此為副詞，意為剛剛”，做狀語。此句意為?個事件剛剛發生,街上就有報紙報道詳情了。說明報紙對新聞的反應之快?！敬鸢浮緼【解析】togive和giving都合乎語法，但giving強調的是正在發生的動作，而此處重點表達的是反應快”，不是正在做什么。【答案】A【解析】消息，信息要靠收集。【答案】D【解析】后面的不定式短語表示目的?！敬鸢浮緾【解析】提供信息的目的是為了讓他人知道，所以選Co【答案】B【解析】other意為其他的”。此句意為：無線電，電報，電視，及其它發明，成為報紙的競爭對手?！敬鸢浮俊敬鸢浮緾【答案】【答案】C【答案】A【解析】根據句中的merely及其后所述內容，應選however,表轉折。【答案】D【解析】使用更新，更快的通訊工具，目的是提高速度?！敬鸢浮緾【解析】報紙是印出來的，先印后看（讀）?！敬鸢浮緿【解析】keepsb.+±去分詞是一種復合結構，sb.與過去分詞為被動關系，意為保持這種關系的繼續。此句的意思是：報紙不斷地為讀者提供新聞信息?！敬鸢浮緾【解析】關于politics之類的嚴肅話題，只能選educate【答案】B【解析】此句意為：報紙通過廣告影響讀者在經濟生活中的選擇?！敬鸢浮緽【解析】大多數報紙依靠廣告收入來維持生存，此現象人人皆知?！窘馕觥繄蠹埖氖蹆r之低，不足以抵付成本的一小部分。符合上下文關于廣告收入的說法。【答案】A【解析】收入來源應該用source因為source指河流，泉水的發源地；常指抽象事物的根源或來源以及資料，信息的出處或來源。origin起源，起因。指事物后來發生，發展變化的最初起點，或指人的出身和血統?！敬鸢浮緿【解析】succeedin為固定短語。此句意為：廣告業務的成功，取決于報紙在客戶（要打廣告的人）心中的價值?！敬鸢浮緾【解析】根據上下文，此處應該用一般現在時的被動語態，此句意為：報紙在客戶心中的價值，是靠發行量衡量的?！敬鸢浮緾【解析】該句意為：發行量的大小，很大程度上取決于發行部門的工作及報紙所提供的服務功能和娛樂功能?！敬鸢浮緽【解析】offered作services和entertainment的定語?！敬鸢浮緿【解析】information后面接介詞about,表示關于“。（三）

Mostpeoplewouldbe(1)bythehighqualityofmedicineavailable(2)tomostAmericans.Thereisalotofspecialization,agreatdealof(3)totheindividual,a(4)amountofadvancedtechnicalequipment,and(5)effortnottomakemistakesbecauseofthefinancialriskwhichdoctorsandhospitalsmust(2)inthecourtsifthey(7)thingsbadlyButtheAmericansareinamess.Theproblemisthewayin(8)healthcareisorganizedand(9).(10)topublicbeliefitisnotjustafreecompetitionsystem.Totheprivatesystemhasbeenjoinedalargepublicsystem,becauseprivatecarewassimplynot(11)thelessfortunateandtheelderly.Butevenwiththishugepublicpartofthesystem,(12)thisyearwilleatup84.5billiondollars morethan10percentoftheU.S.BudgeblargenumbersofAmericansareleft(13).Theseincludeabouthalfthe11millionunemployedandthosewhofailtomeetthestrictlimits(14)incomefixedbyagovernmenttryingtomakesavingswhereincan.Thebasicproblem,however,isthatthereisnocentralcontrol(15)thehealthsystem.Thereisno(16)towhatdoctorsandhospitalschargefortheirservices,otherthanwhatthepublicisabletopay.Thenumberofdoctorshasshotupandpriceshaveclimbed.Whenfacedwithtoothache,asickchild,oraheartattack,alltheunfortunatepersonconcernedcandois(17)up.Twothirdsofthepopulation(18)coveredbymedicalinsurance.Doctorschargeasmuchastheywant(19)thattheinsurancecompanywillpaythebill.TherisingcostofmedicineintheU.S.A.isamongthemostworryingproblemsfacingthecountry.In1981thecountry'healthbillclimbed15.9percent abouttwic[D].repressedeasfastasprices(20)general.[D].repressed1.[A]compressed[B]impressed[C]obsessed[A]available[B]attainable[C]achievable[D].amenable[A]extension[B]retention[C]attention[D].exertion[A]countless[B]titanic[C]broad[D]vast[A]intensive[B]absorbed[C]intense[D]concentrated[A]runinto[B]comeinto[C]face[D]defy[A]treat[B]deal[C]maneuver[D]handle[A]which[B]that[C]what[D]when

[A]available[B]attainable[C]achievable[D].amenable[A]extension[B]retention[C]attention[D].exertion[A]countless[B]titanic[C]broad[D]vast[A]intensive[B]absorbed[C]intense[D]concentrated[A]runinto[B]comeinto[C]face[D]defy[A]treat[B]deal[C]maneuver[D]handle[A]which[B]that[C]what[D]when[A]tofinance[B]financed[C]thefinance[D]tobefinanced[A]Contrary[B]Opposed[C]Averse[D]Objected[A]lookingfor[B]lookinginto[C]lookingafter[D]lookingover[A]which[A]over[A]for[A]over[B]what[B]out[B]in[B]on[C]that[C]off[C]with[A]which[A]over[A]for[A]over[B]what[B]out[B]in[B]on[C]that[C]off[C]with[C]under[A]boundary[B]restriction[C]confinement[A]topay[A]isbeing[B]paying[B]are[A]knowing[B]toknow[A]in答案與解析1.[B][B]with[C]pay[C]havebeentheyknow[C]onit[D]away[D]on[D]behind[D]limit[D]tohavepaid[D]is[D]known[D]for解析：詞義辨析題。各個選項的意思和辨析如下:compress擠壓；壓縮。壓縮機就是compressor近義詞squeezeimpress影響；給某人以深刻印象。名詞impressionER象。形容詞impressive給人深刻印象的，感人的，出色的。obsess^住，使困擾。例如Hewasobsessedwiththeidea.ft一心想著那個念頭。repress壓制（感情等）;鎮壓。[A]解析：Somethingisavailabletosomeone某人可以享受到 例如：Freeeducationisavailabletoalltaxpayers.所有納稅人都可以享受到免費教育。available可以獲得的?，F成的。attainable雖然和available意思相近，但是沒有現成的”之意。包含需要努力才能得到的”意思。achievable的用法和attainable相近。也包含需努力才能得到”的意思。amenable有責任的，需要負責的。應該服從的，有服從義務的。例如，citizensamenabletothelaw,應該遵紀守法的公民。Hewasamenabletospendingmoretimeathome!愿意在家多呆些時間。[C]解析：extension延長，延續；推遲。retention保留，保持，保持物attention注意,關心,關注,注意力exertion盡力，努力，發揮,行使，運用[D]Vastamountof:大量的。countless無數的。通常用于可數名詞。近義詞myriad,many。titanic巨大的。常形容體積。近義詞colossalbroad寬的，寬廣的vast的用途比較廣泛?？梢杂脕硇稳蒹w積，數量，程度，及強度。 近義詞enormous比如：vastamountsofinvestment巨額的投資[C]解析：intensive強烈的，精深的，透徹的。Absorbed全神貫注的，一心一意的。intense強烈的,劇久W勺,熱切的,熱情的,激烈的例如,theexcitementwasintense非常激動intensepain居U烈的疼痛；intensecolors,鮮明的顏色；intenseeffort巨大的努力；anintensestuden核U苦的學生concentrated?中的，濃縮的。[C]解析：Must后面用動詞原形。Toface=tobefacedwith:面對。[D]解析：Handle=todealwith:處理。Treat:給 治病，對待。Maneuver：有策略、有手腕地對待、處理。[A]解析：Which引導的定語從句修飾theway。這里inwhich完全可以省略掉，變成：thewayhealthcareisorganized?再比如：thewayhetreatedhiswife他對待他妻子的方式=thewayinwhichhetreatedhiswife[B]解析：Finance在這里是動詞。和organize是并列關系，用其過去分詞。[A]解析：Contraryto??和 相反。Opposedto和 反對,敵對,作對。Averse（常與to連用）嫌惡的Iamnotaversetoadancepartyandagoodmealafteiweek'hardwork.我不反對一周緊張的工作后舉辦一次舞會，再美餐一頓。Theministerisaversetoflattery.部長不喜歡聽恭維話。Object不及物動詞。反對（某人或某事）。例如：Iobjecttoallthisnoise.我反對一切噪音。However,othersstronglyobjecttodevelopingprivatecars.然而，另有一些人強烈反對發展私人小汽車。Hestoodupandobjectedinstronglanguage.他站起來用強烈的語言表示反對。[C]解析：lookingfor尋找lookinginto調查lookingafter照顧；照看lookingover檢查，察看[A]解析：Which引導一個非限定性定語從句，修飾名詞thishugepublicpartofthesysterm非限定性定語從句不能用that修飾。[B]解析：Toleavesomeone/somethingout省略，忽略，不考慮。TheentireChapterIIwasleftoutinthesecondedition.再版的時候整個的第二章都被刪掉了。Toleaveoven留下，乘U下。questionsleftoverbyhistory歷史遺留下來的問題[D]解析：There'nolimiton…： 是沒有限度的There'nolimitonthepotentialofthehumanbrain.人大腦的潛力是無限的。[A]解析：和control搭配的介詞是over。[D]解析：boundary界線；邊界。例如，theboundariesofthecountry,國界。界限；范圍。例如：theboundariesofknowledg砍口識范圍。Restriction限制。例如：restrictionsforhunters對獵人實施的限制。arestrictionagainstsmokinginsch001ss止在學校吸煙。confinement僦）限制，（被）禁閉，產期，分娩。近義詞imprisonmentlimit,restrict,confine這三個動詞的一般含義為限制”或局限”。limit指時、空、程度、量等方面的限定”，其內涵是如果超出了這種限度就會受罰或遭到令人不快的后果；此外，這個詞也常用來表示‘局限“Thisdriverreceivedaticketbecausehefailedtolimithisspeedwhiledrivinginheavytraffic.那位司機收到了一個違章通知單，因為他在車輛多的地方沒能限制開車速度。Ilimitedmyselftotwomodestambitions.todophysicalexerciseseverymorningandtoreadmoreofanevening.我把自己的決心限制于兩項小小的抱負： 即每天早晨做體操，常在晚上多讀一點書。Heseemstohaveonlyalimitedintelligence.彳以乎他的智力有限。 Wemustlimitourexpensetowhatwecanafford.我們必須不使開支超出我們的支付能力restrict區別于limit的地方在于，restrict限制”的是范圍，而limit側重于表示限制”到某個點IndemocraticcountriesanyeffortstorestrictthefreedomofthePressarerightlycondemned.在民主的國家里，限制新聞自由的任何努力都要受到公正的遣責。Thetreesrestrictourview.這些樹局限了我們的視野。confine具有limit和restrict兩者的含義，但con巾ne的內涵是約束”或束縛”Heisconfinedtothehouseby川ness.他因病閉門不出。Theprofessorconfinedhisremarkstoscientificmanagement.那位教授把自己的講話局限在科學管理方面。limit亦為名詞。如：Didn'youseethespeedlimit?confined可用作名詞Itdidnot,however,remainwithintheconfinesofhisestate.然而，這種疾病并未被局限在他的莊園范圍之內。[C]解析：省略to的不定式作表語。AsIhadcreatedtheembarrassingsituation,IknewthekindestthingIcoulddowaswalkaway.因為是我造成了那個尷尬的局面，我知道我所能做的最好的事就是遠遠走開。[B]解析：主語是復數名詞，謂語動詞應用復數形式。另外因為是一般事實，用一般現在時。[A]解析：knowingthat?現在分詞作狀語。[A]解析：ingeneral：總的來說。Ifyouweretobeginanewjobtomorrow,youwouldbringwithyousomebasicstrengthsandweaknesses.Successor1inyourworkwoulddepend,to2greatextent,3yourabilitytouseyourstrengthsandweaknessestothebestadvantage.4theutmostimportanceisyourattitude.Aperson5beginsajobconvincedthatheisn'tgoingtolikeitoris6thatheisgoingtoailisexhibitingaweaknesswhichcanonlyhinderhissuccess.Ontheotherhand,apersonwhoissecure7hisbeliefthatheisprobablyascapable8doingtheworkasanyoneelseandwhoiswillingtomakeacheerfulattempt9itpossessesacertainstrengthofpurpose.Thechancesarethathewilldowello10theprerequisiteskillsforaparticularjobisstrength.Lackingthoseskillsisobviouslyaweakness.Abookkeeperwhocan'taddoracarpenterwhocan'tcutastraightlinewithasaw11hopelesscases.Thisbookhasbeendesignedtohelpyoucapitalize12thestrengthandovercomethe13thatyoubringtothejoboflearning.Butingroupstomeasureyourdevelopment,youmustfirst14stockofsomewhereyoustandnow.15wegetfurtheralonginthebook,we'llbe16insomedetailwithspecificprocessesfordevelopingandstrengthening17skills.However,18beginwith,youshouldpause19examineyourpresentstrengthsandweaknessesinthreeareasthatarecriticaltoyoursuccessorfailureinschool:your20,yourreadingandcommunicationskills,andyourstudyhabits.1.A.improvementB.victoryC.failureD.achievement2.A.aB.theC.someD.certain3.A.inB.onC.ofD.to4.A.OutofB.OfC.ToD.Into5.A.whoB.whatC.thatD.which6.A.ensureB.certainC.sureD.surely7.A.ontoB.onC.offD.in8.A.toB.atC.ofD.for9.A.nearB.onC.byD.at10.A.HaveB.HadC.HavingD.Hadbeen11.A.beingB.beenC.areD.is.A.exceptB.butC.forD.on.A.ideaB.weaknessC.strengthD.advantage14.A.makeB.takeC.doD.give15.A.asB.tillC.overD.out16.A.dealB.dealtC.bedealtD.dealing17.A.learntB.learnedC.learningD.learn18.A.aroundB.toC.fromD.beside19.A.toB.ontoC.intoD.with20.A.intelligenceB.workC.attitudeD.weakness答案與解析【答案】C【解析】本句的意思是： 成功或失敗在很大程度上取決于你是否能揚長避短。 ”improvemi改進；victory勝利；achievement成果，成就。這三個詞都不合題意，只有C.failure失敗”最合適?！敬鸢浮緼【解析】toagreatextent是固定短語，意思是很大程度上”，符合題意。類似的 說 法 還 有：toalargeextent,tosomeextent,toanextent,toacertainextent,tothatextent,totheextentof…。the,some,certain^不育行與greatextent搭配?！敬鸢浮緽【解析】on與前面的depend構成本句謂語?！敬鸢浮緽【解析】of與名詞連用，表示具有某種性質，狀態，做表語。置于句首，表示強調o正常語序為：Yourattitudeisoftheutmostimportance.【答案】A【解析】Aperson后應當是定語從句,開始工作的那個人”。【答案】C【解析】本句的意思是如果一個剛剛開始工作的人就深信自己不會喜歡或肯定不適應這項工作，那么阻礙他成功的缺點就暴露出來了。 ”o后面省略了主語heoensure保證；certain肯定的（只能用于It做主語的句子里）；surely確實地；sure肯定的。【答案】D【解析】inone'sbelief相信。其它選項都不能與belief搭配?！敬鸢浮緾【解析】capableofdoing是固定搭配，意為能夠干什么”。【答案】D【解析】attempt用做名詞，后接介詞at,意為試圖，努力”；如果后面接介詞on,表示攻擊的意思。其他兩項都不能與attempt搭配。.【答案】C【解析】本句的意思是具有某一工作的必要技能是一個優勢”此處應填句子的主語，故選動名詞having。.【答案】D【解析】本句主語是Abookkeeperorcarpenter3?根據主謂一致原則，其謂語應當用單數is,而不是復數arebeing,been都是分詞，應該排除。.【答案】D【解析】on與前面的capitalize搭配，表示利用”。做不定式help的補語。其它選項不能與capitalize搭配。.【答案】B【解析】本句的意思是克服缺點”應選weakness缺點，弱點）。idea觀點；strength優點；advantaged勢。.【答案】B【解析】固定短語takestockof,意為對 估價，對 作出判斷”。.【答案】A【解析】本句的意思是：隨著更深入的閱讀”，從語法角度，此處應填關聯詞。四個選項中，只有as能用做關聯詞。.【答案】D【解析】選項A,B,C分別是deal（處理，論述，涉及）的原形，過去分詞及被動語態。根據語法和語義，此處應填將來進行時，意思是 隨著書中內容的進一步深入，我們將詳細論述發展和加強學習技能的具體過程。 ”.【答案】C【解析】根據上下文，這里應當指學習技能”。.【答案】B【解析】固定短語tobeginwith,意為首先，第一”，常用做插入語。.【答案】A【解析】謂語動詞pause后，examine又是動詞原形，所以這里應當選to,可構成動詞不定式，做目的狀語。其余選項都是介詞，不合題意。.【答案】C【解析】本句對全文進行總結概括，與文章的開頭相呼應，Oftheutmostimportanceisyourattitude故選attitude。Themassmediaisabigpartofourculture,yetitcanalsobeahelper,adviserandteachertoouryounggeneration.Themassmediaaffectsthelivesofouryoungbyactingasa（an）1foranumberofinstitutionsandsocialcontacts.Inthisway,it2avarietyoffunctionsinhumanlife.Thetimespentinfrontofthetelevisionscreenisusuallyatthe3ofleisure:thereislesstimeforgames,amusementandrest.4bywhatishappeningonthescreen,childrennotonlyimitatewhattheyseebutdirectly5themselveswithdifferentcharacters.Americanshavebeenconcernedaboutthe6ofviolenceinthemediaandits7harmtochildrenandadolescentsforatleastfortyyears.Duringthisperiod,newmedia8,suchasvideogames,cabletelevision,musicvideos,andtheInternet.Astheycontinuetogainpopularity,thesemedia,9television,10publicconcernandresearchattention.Anotherlargesocietalconcernonouryounggeneration11bythemedia,isbodyimage.12forcescaninfluencebodyimagepositivelyornegatively.13one,societalandculturalnormsandmassmediamarketing14ourconceptsofbeauty.Inthemassmedia,theimagesof15beautyfillmagazinesandnewspapers,16fromourtelevisionsandentertainus17themovies.Eveninadvertising,themassmedia18onacceptedculturalvaluesofthinnessandfitnessforcommercialgain.Youngadultsarepresentedwitha19definedstandardofattractiveness,a(n)20thatcarriesunrealisticphysicalexpectations.[A]alternative[B]preference[C]substitute[A]accomplishes[B]fulfills[A]risk[A]Absorbed[A]identify[A]abundance[A]disposed[A]merged[A]apartfrom[A]promote[A]inspired[A]External[A]As[A]mark[A][A]boom[A]over[B]mercy[B]Attracted[C]provides[C]height[C]Aroused[D]representative[D]suffices[D]expense[D]Addicted[D]equate[B]recognize[C]unify[B]incidence[C]prevalence[D]recurrence[B]hidden[B]emerged[B]muchas[B]propel[B]imposed[B]Exterior[B]At[B]effect[C]implicit[D]potential[C]immerged[C]butfor[C]prompt[C]delivered[C]Explicit[C]For[C]impact[D]submerged[D]alongwith[D]prosper[D]contributed[D]Exposed[D]In[D]shockgeneralized[B]regularized[C]standardized[D]categorized[B]bottom[B]with[C]brim[C]on[D]beam[D]at18.[A]play[B]take[C]profit[D]resort[A]barely[B]carefully[C]narrowly[D]subjectively[A]ideal[B]image[C]stereotype[D]criterion文章結構第一段指出，大眾媒體可以替代社會機構和社會交往在年輕人的生活中起著各種各樣的作用。第二段指出，由于青少年模仿他們在電視中看到的乃至將其與現實相混淆，人們一直擔憂媒體對他們可能產生危害。第三段講媒體對美的狹隘界定對青少年的不良影響。答案詳解.【解析】[C]語義銜接題?？崭袼诓糠痔钊胍粋€名詞，表示"大眾媒體作為許多機構和社會交往的 而影響年輕人的生活"。substitute作名詞時意為"代替物，代替者”，常和介詞for搭配，本句意為"大眾媒體可以代替機構和社會交往"。alternative作名詞時意為"可供選擇的辦法或事物"。preference和介詞for搭配，指"對 的偏愛，愛好”，將它放入文中顯然不符邏輯。representative^股指人，即被選舉或委派代表某人或某團體的人，如representativeoftheUN/theyouthofhergeneration^合國代表/一代年輕人的典型代表）。因此[C]項正確。.【解析】[B]語義銜接題。從四個選項來看，能夠和后面的賓語 functions搭配且符合上下文語義的動詞只有fulfill,意為"起……作用”，放入文中指"大眾媒體在人們生活中起到了各種各樣的作用"。accomplish意為"完成，實現，達到”,后面一般接"計劃、任務、目的"，如accomplishtheplan/mission/object等，不和functions搭配。provide與function搭配,指"提供功能"，但根據上文可知,大眾媒體對影響年輕人的生活，是”發揮功能作用"，而非“提供功能"。suffice指"足夠，足以“，為不及物動詞。.【解析】[D]慣用銜接題。試題所在句子的后半部分指出thereislesstimeforgames用于游戲的時間減少了），這句話是對本題所在句子Thetimespentinfrontofthetelevisionscreenisusuallyattheofleisure勺補充和說明。對比四個選項，expense為正確答案。空格處的名詞構成的短語是atthe--of-o四個選項都符合要求，分別是： attheriskof（冒 的危險）；atthemercyof（受 支配）；attheheight^ 的最盛時，在 的高潮中）；attheexpenseof以 為代價）?？崭袼诰渥颖硎镜暮x為”在電視屏幕前耗費的時間常常是以休閑為代價的”。.【解析】[B]語義銜接題?？崭癫糠质沁^去分詞結構作狀語，表示”被屏幕上呈現的東西所……孩子們模仿他們所看到的”。因此空格處填入的分詞要和后面的介詞by搭配，而且要符合上下文意。attract常和介詞by搭配，意為"被 吸引，對……感興趣”。在文中意為“由于被電視屏幕上的東西吸引”，符合本題所在句子的句意和語法要求。absorb常與介詞in搭配，表示“注意力集中于，被 吸引"；arouse意為”使行動起來,激發”;addict動詞,意為”使入迷，使成癮”，和介詞to搭配。因此［B］項正確。.【解析】［A］語義銜接題?？崭裉幪钊氲膭釉~構成的搭配是???oneselfwith…，表示"孩子們直接將自己和（電視中的）不同人物……"0identifysb.withsth.表示"把某人視為"，文中表示的含義是：孩子們直接將自己視為電視中的各種不同的人物。recognize的搭配是recognizesb.assth蟻可，接受某人為 ）。unify是及物動詞，意為"統一，使一元化"。equate的搭配只能是equatesth.withsth.位等同）。因此，選項［A］是正確答案。.【解析】［C］語義銜接題。空格處填入的名詞說明“暴力”的特點。abundance是褒義詞，指"大量，豐富，充裕”，它不和violence搭配。incidence指"發生率，影響范圍或程度”，是中性詞，常常由形容詞修飾后表示褒貶，如anareawithahighincidenceofcrime犯罪率高的地區）。prevalence指"普遍，盛行”，放入文中指"媒體里暴力的普及”。recurrence表示"重現，復發”。由上下文可知，美國人應擔憂媒體中暴力的“普及"，而非"發生率"或"重現"。.【解析】［D］語義銜接題。disposed只作表語，意為”傾向于，有意于”。hidden意為"隱藏的；神秘的"，強調不外露，不明顯，如hiddenillness（隱疾），hiddentreasure秘藏的財寶）。implicit指"（語言上）含蓄的，不直接言明的"0potential意為”潛在的，可能的”，指將來可能形成的。由上下文中的 concernabout和foratleastfortyyears可知，人們擔憂的是一種潛在的危害。因此，potential為正確答案。.【解析】［B］語義銜接題。試題所在句子的前后文形成了例證關系。再從語義上來看，media的修飾詞是new,因此要填入的單詞應當表達"出現"的含義，對比四個選項，emerge^現）是正確答案。merge意為"結合，融合"；immerge意為"浸入"；submerge意為"淹沒，完全掩蓋”。.【解析】［D］邏輯銜接題?？崭裆衔闹傅氖莟hesemedia'這些（新的）媒體”，空格后是television”（舊的媒體）電視"，前后是并列關系，由于文中對兩者是同等的強調，并沒有突出新舊媒體的不同，因此應選alongwith,表示“這些媒體連同電視一起"。apartfrom表示"除之外"。muchas意為"盡管"，一般引導讓步句子。butfor意為"要不是"，多用虛擬語氣。alongwith表示"連同 一起，隨同 一起”。.【解析】［C］語義銜接題?？崭裉幪钊氲膭釉~的主語是 thesemedia賓語是publicconcernandresearchattention。四個選項中,prompt指causesth.tohappens使，導致，激起）。放入文中表示"這些媒體引起了公眾的擔憂和研究的注意",符合文意。promote指helpsth.tohappenordevelo剛進，推動）。顯然不能說“媒體促進了公眾的關注”。propel本義指pushsth.forwardorinaparticulardirection（推進），用于抽象含義時只能是osth.,表示"驅使某人進入一種狀態"，如Furypropelledherintoaction怒火驅使她行動起來）。prosper意為"（使）繁榮，昌盛.【解析】［B］語義銜接題。空格所在部分中的核心名詞是societalconcern,其后是較長的后置定語onouryounggenerationbythemedia空格處填入的過去分詞表被動，其主語是themedia,賓語是societalconcern因此，關鍵要辨析選項中的動詞的用法，它應該可以用于themedia???anotherlargesocietalconcernonouryounggeneration?個句子中。符合要求的只有［B］,imposesth.on/uponsb./sthft示"迫使,把 強加于“。將impose代入文中，指”媒體使年輕一代受到的另一方面的社會關注是身體形象 ”。inspire直接接sth.的搭配是inspiresth.insb."鼓舞,激勵，激起（錯覺或情感）”。deliver的搭配是deliversth.tosb./sth.儂送，交付）。contribute作及物動詞時的搭配是contributesth.tosth.1曾力口,增進）。.【解析】［A］語義銜接題。external意為"外界的，外來的"，指與其他物體分離或沒有關系的外部，不涉及內容，如acombinationofinternalandexternalfactors內外因結合）。exterior意為"外部的，外表的，外面的”，強調位于事物的外表以上，但仍是該事物的一部分，如exteriorwalls/surfaces夕卜墻，外層表面）。explicit意為"清楚明白的，直截了當的”。exposed常用來修飾“地方或人"，意為"無遮蔽的，無保護的”。因此能和forces搭配的是external,指"外部力量”。.【解析】［C］語義銜接題。試題的前后文形成了例證關系，上文提到，外部力量影響身體形象；空格下文則具體解釋說明，社會文化標準和大眾媒介的營銷對我們美的觀念有影響。因此下文是對上文的具體舉例說明。 選項中的介詞和one都可以構成固定搭配。asone表示"一致，一齊"。atone（withsb./sth.成示”完全一致，是 的一部分"。forone表示"作為其中一個，舉例來說"。inone表示"集于一身（或一體）；多功能，多用途”。因此表達這種邏輯關系的是forone。.【解析】［C］語義銜接題。mark作及物動t時表示"表明，是……的跡象/征兆"。effect作動詞指makesth.happen'使發生，實現，引起"，如effectacure/change/recovery產生療效/弓I起變化/實現復蘇）。impact可作及物動詞，表示"對……有影響，有作用；沖擊"。shock作動詞時接人作賓語，表示"使（某人）震驚/氣憤/厭惡”。由下文可知，文章主要論述了媒體中“以瘦為美”的宣傳影響若青少年的審美價值觀。因此，本題應選擇impact,表示"社會文化標準和大眾媒體的營銷沖擊著我們關于美的觀念"。.【解析】［C］語義銜接題。standardized指havingthesamefeaturesorqualitiesmadestandard標準的，定型的），它用在文中指"標準的美女”。generalized指notdetailed,notlimitedtooneparticulararea傻i統的，普遍的，概括性的）。regularized指madelegalorofficial（合法化的，正式存在的）。categorized指putintogroups（分類的,歸類的）。.【解析】［D］語義銜接題。空格處填入的動詞的主語是theimages狀語是fromourtelevisions。四個選項都可以充當動詞。beam表示"發射電波，播送”。放入文中表示"標準美女的形象從電視中播放出來",是正確答案。boom表示"迅速發展，繁榮昌盛"。bottom表示"達到底部，降到最低點”。brim指”（使）滿，盛滿"。.【解析】［D］結構銜接題。themovies相當于cinema（電影院）。用在地點、地名前，at可以表示抽象概念，如atthemovies意為"在看電影"；over表示"在 之上，通過"，和movies不搭配。on表示"通過，使用，借助于"。with表示方法、手段，entertainsb.withsth是常用搭配，表示"用娛樂"。文中entertain表示的動作的主語是theimages,表示的含義是“標準的美女形象娛樂著我們"，因此不能選with,而應選at,即"在看電影時（其中的）標準的美女形象娛樂著我們”。.【解析】［A］語義銜接題?？崭裉幪钊氲膭釉~應和介詞 on搭配，符合上下文意。playon/uponsth.表示"利用（感情等）",如Advertisementsoftenplayonpeople'sfearsT告常利用人們的恐懼心理）。文中表示的含義是"在廣告中，大眾媒介利用公認的瘦和健康的文化價值來贏得商業利潤”。takeonsth表示”呈現，具有（特征、外觀等）；承擔，同意負責"。profit和介詞by/from搭配，表示"獲益，得到好處"。resort和介詞to搭配，表示"求助于，依靠,訴諸",如resorttoforce（訴諸武力）。.【解析】［C］語義銜接題?？崭裉幍母痹~和分詞defined一起修飾名詞短語standardofattractiveness（吸弓I力的標準）。barely意為inawaythatisjustpossiblebutonlywithdifficulty（僅僅,勉強能；幾乎不，幾乎沒有），和defined搭配表示"幾乎無法界定的"。carefully意為"仔細地,謹慎地”,和defined搭配意為"仔細地定義/確定"。narrowly可指inawaythatislimited（狹隘地，嚴格地）。subjectively意為"主觀地"。由上文可知，"吸引力的標準"指的是"以瘦為美"，強調其標準的狹隘，因此應選narrowly。.【解析】［A］語義銜接題?？崭裉幪钊氲拿~是anarrowlydefinedstandardofattractive的同位語；空格后that引導的定語從句對該詞進行了解釋說明，即"包含著對外形的不切實際的期望”。ideal作名詞時可指anideaorstandardthatseemsperfect,andworthtryingtoachieveorobtaH（B,看似完美的思想和標準），符合文意需要，即狹隘的“美"的標準是不切實際的，是一種難以達到白^完美標準。image指"形象，印象"；stereotype指"模式化觀念或形象"；criterion指"（評判或作決定的）標準，準則，原則”。（六）Whenwomendobecomemanagers,dotheybringadifferentstyleanddifferentskillstothejob?Aretheybetter,or