高校在社會主義文化強國建設中應大有作為作者：劉福州來源：《觀察與思考》2012年第4期口劉福州黨的十七屆六中全會以文化改革發展為主題，吹響了建設社會主義文化強國的進軍號，為文化改革發展“該走什么路”、“朝著什么樣的目標邁進”的戰略上指明了方向，既體現了我們黨高度的文化自覺，也呈現了我們黨高度的文化自信。在社會主義文化強國建設中，高校將會迎來怎樣的機遇與挑戰，高校將承擔怎樣的責任和義務，高校將有怎樣的作為，這是我們教育工作者必須思考的時代命題和承擔的歷史使命。一、社會主義文化強國建設，高校責無旁貸首先，這是由大學的功能和作用決定的。大學自誕生之日起，先后發揮著人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承和創新等四項功能和作用。大學本身就是文化的產物，文化是大學之魂。在現代大學的社會功能中，文化滲透于教學、科研和社會服務的方方面面。大學文化是傳統的，也是與時俱進的；大學文化是獨特的，但它屬于整個社會。在當今時代，大學的地位也由過去的邊緣地位和社會點綴，走向今天的社會中心和前沿地位，大學日益成為時代發展的發動機和火車頭。其次，這是由我國大學的性質和任務決定的。我國的大學是社會主義性質的大學，大學擔負著培養社會主義事業合格勞動者和可靠接班人的使命和任務。大學培養的人才將是社會主義文化建設的先行者和主力軍。六中全會提出要深入實施人才強國戰略，牢固樹立人才是第一資源思想，全面貫徹黨管人才原則，加快培養造就德才兼備、銳意創新、結構合理、規模宏大的文化人才隊伍。第三，建設社會主義文化強國，高校將面臨著新的機遇與挑戰，但機遇大于挑戰。社會主義文化強國建設為高校在經費投入、學科專業建設、文化人才培養、招生及就業等方面提供了新的機遇。特別是隨著文化大發展大繁榮，轉變經濟發展方式、建設人力資源強國等一系列國家重大戰略的推進，高校必將贏來新的重要的戰略機遇。但建設社會主義文化強國，對教育事業也提出了新的更高要求，高等教育面臨新的挑戰。如對人才培養質量、規格等提出了更高要求。高校要抓住機遇，乘勢而上，在人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承和創新方面做出更大貢獻。二、社會主義文化強國建設，高校應大有作為一是引領和示范作用。高校是發展先進文化的重要力量，具有知識密集、人才云集、信息聚集的優勢，高校在社會主義文化建設中要加強自身建設，成為社會主義文化的高地，成為社會主義精神文明的首善之地，走在前列，率先垂范，在全社會發揮引領和示范作用。二是傳承與創新作用。大學是文化傳承的基地，也是文化創新的源地。文化傳承及與創新是我們這個時代必須直面的使命，是國家軟實力發展的戰略基礎。高校要堅守理性的文化批判傳統，自覺擔當起批判、繼承、創新以及維護人類精神文化的歷史使命。應積極適應文化建設重大需求，開展國家文化建設急需的戰略性、前瞻性、公益性研究；應積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準文化建設前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量文化建設。三是要適應文化改革發展要求，進一步調整學科專業設置，著力培養文化產業方面的高端人才，培養一大批專業文化工作者。在現階段，高等學校仍然是高層次文化人才培養的主渠道。高等院校應當抓住機遇，聯合文化企業和研究機構，加快文化產業相關學科建設和人才培養。四是要努力提升服務文化建設的意識和能力，自覺擔當起思想庫、信息庫和智囊團的作用。高校學科優勢突出，研究力量雄厚，是孕育新思想、培育新知識、產生新觀念的搖籃和理論創新的重要陣地，應主動適應社會主義文化強國建設需要，堅持馬克思主義立場、觀點和方法，對社會熱點難點問題加強有針對性、有說服力的理論研究，為堅持和拓展中國特色社會主義道路、堅持和豐富中國特色社會主義理論體系、堅持和完善中國特色社會主義制度提供堅實的理論支撐，在社會主義文化建設中切實發揮思想引領作用。五要積極搭建高端化的國際交流平臺，為提升文化軟實力、增強國際話語權做出應有貢獻。高校要加強與國外知名大學、科研機構、企業、行業協會建立新型合作伙伴關系，落實和開設出更高層次、更高水準的中外合作辦學項目，以不斷形成有高水平學科特色的、先進而又比較適合國情的中外合作辦學體系，培養更多具有國際視野和國際話語權的新型人才。三、發揮獨特優勢，更好地服務文化強國和文化強省建設浙江傳媒學院是一所培養廣播影視及其他傳媒人才的高等院校，是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的兩個主要基地之一。經過近三十多年的發展，學校已經建立國家級動畫教學研究基地、浙江省傳播與文化產業研究中心、浙江廣播電視研究院，中廣學會媒介素養研究基地、浙江省非物質文化遺產研究基地、浙江文化產業發展研究中心。學校創建了首批國家級人才培養模式創新實驗區和浙江省人才培養模式創新實驗區。學校是浙江省首批文化建設示范單位，為浙江文化大省建設做了積極努力。近年來，學校成立了浙廣傳媒有限公司和浙江傳媒學院實驗藝術劇院。學校實驗電視臺順利與華數數字媒體和移動車載媒體對接，開辦了浙傳視窗。杭州經濟技術開發區傳媒創意產業園區在學校建立。浙江廣電集團“好易購”頻道落戶在學校。學校還承接了浙江衛視、杭州有線電視等《夢想奧運真男孩》、《音樂風云榜》、《武林門》、《平民英雄》等多個大型電視節目錄制工作。學校實驗藝術劇院承擔了多個校外舞臺藝術活動項目。近年來，學校為浙江廣電集團、省記協、廣電總局、江蘇省徐州市廣電局、黑龍江省齊齊哈爾市、杭州文廣集團等廣電單位舉辦了行業性培訓班，為浙江省和全國廣電事業的發展提供了強有力的智力支持和人才保障。不久前，浙江廣電人才培訓中心又落戶在浙江傳媒學院。近日，學校又與浙江出版聯合集團簽署了戰略合作協議。作為一所浙江省屬高校，應為社會主義文化強國建設特別是浙江文化強省建設做出更大貢獻。為此，一是加強桐鄉校區建設，調整和優化學科專業布局。2011年9月，桐鄉校區建成，迎來首批學生。首創校地合作辦學新模式，形成“一體兩翼”辦學新格局。根據學校“十二五”發展規劃，桐鄉校區的專業設置依托長三角、浙江省和桐鄉市的產業優勢以及地域文化特點，通過對學校相關專業進行優化組合，構建起以文化創意和藝術設計類為核心的特色專業集群，而下沙校區將以原有的廣播影視專業集群為主。兩個校區各有側重，使學校人才培養格局呈現廣播影視與文化創意“兩翼齊飛”之貌。桐鄉校區5個二級學院共開設文學、藝術設計、攝影、會展、公共關系、文化創意、文化產業管理等19個本?？茖I及專業方向，今后將創造條件，積極拓展與杭嘉湖地區經濟文化發展密切相關的專業，培養具有國際視野的高素質應用型專門人才。計劃到2013年，桐鄉校區普通全日制在校生將達到5000人，本科專業和專業方向數達到25個以上，其中校級重點專業達10個左右，同時開展繼續教育、成人教育與國際交流合作項目。二是辦好一所海外孔子學院，進一步拓展國際辦學空間。今年4月，浙江傳媒學院與奧斯特大學共建的孔子學院將成為全球50多個國家322所孔子學院重要的一部分，將對推廣和傳播中國語言文化產生重要作用。奧斯特大學孔子學院是我省高校在英國的唯一一所孑L子學院，它的建立將成為浙江省與北愛爾蘭交流合作的重要渠道。三是以辦好新聞與傳播專業碩士點為契機，全面提高人才培養質量。2011年10月，學校新聞與傳播碩士專業學位研究生試點